安全教育知識心得體會

安全教育知識心得體會平安訓(xùn)練學(xué)問心得體會1

通過本次平安管理講座的學(xué)習(xí)，使我對班級平安管理工作有了新的熟悉。班級平安工作應(yīng)當(dāng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和各任課老師們的共同努力協(xié)作下，始終把平安工作放在班級管理的首要位置。切實(shí)從增加同學(xué)的平安意識，強(qiáng)化班級平安管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個(gè)平安、文明、健康的班級育人環(huán)境。在此，談?wù)剛€(gè)人對班級平安工作的一點(diǎn)體會：

一、利用班隊(duì)時(shí)間，加強(qiáng)同學(xué)平安訓(xùn)練

平安工作的重點(diǎn)是準(zhǔn)時(shí)消退隱患，加強(qiáng)全班同學(xué)的平安訓(xùn)練，防患于未然。充分利用班隊(duì)時(shí)間對本班同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，在同學(xué)心中樹立平安意識。學(xué)期初應(yīng)把班級平安工作寫進(jìn)本學(xué)期的班主任方案中，并在教學(xué)中依據(jù)本方案進(jìn)行。例如：學(xué)期的第一周定為“平安訓(xùn)練宣揚(yáng)周”，這一周里主要對同學(xué)進(jìn)行了新學(xué)期的平安入校訓(xùn)練。在以后的班隊(duì)會上，應(yīng)對同學(xué)進(jìn)行了校內(nèi)平安、路途平安、居家平安等多方面的平安訓(xùn)練，樹立平安意識，增加同學(xué)平安意識。

二、運(yùn)用多種宣揚(yáng)方式，樹立同學(xué)平安意識

我們應(yīng)利用班級黑板報(bào)、主題隊(duì)會等多種形式進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)。并對班上的同學(xué)不定期地進(jìn)行平安學(xué)問講座、平安學(xué)問競賽等活動，增加同學(xué)的平安學(xué)問。在班級中營造了一個(gè)“人人講平安，到處講平安、時(shí)時(shí)講平安、事事講平安”的深厚氛圍。

三、建立各種平安制度，加強(qiáng)平安管理

民主選舉班委會時(shí)，班內(nèi)應(yīng)在學(xué)期初選出管紀(jì)律、管平安的副班長。另外還應(yīng)在班上選出幾個(gè)各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班上的平安、紀(jì)律監(jiān)督員。給這些同學(xué)具體分工，讓他們明確職責(zé)，幫助老師管好班級的平安、紀(jì)律工作。使班級平安管理遍布到班上的每一個(gè)角落。

四、爭取各方力氣，搞好班級平安管理

學(xué)期初，應(yīng)當(dāng)與同學(xué)家長簽定了平安責(zé)任狀，讓家長留意協(xié)作學(xué)校班級對自己的孩子進(jìn)行平安訓(xùn)練，嚴(yán)防同學(xué)人身傷亡事故的發(fā)生，確保同學(xué)“一個(gè)都不能少”。另外，班上全部的任課老師，特殊是平安課老師也隨時(shí)對本班同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。這樣多方面齊心協(xié)力，共同搞好班級的平安管理。

總之，班級平安訓(xùn)練不是班主任一個(gè)人的事情，全部參加訓(xùn)練教學(xué)工作的'人員都有管理的責(zé)任和義務(wù)。所以只有在全部老師的齊抓共管下，班級平安工作才能做得好，真正為同學(xué)營造一個(gè)健康、和諧、平安的班級氛圍！

平安訓(xùn)練學(xué)問心得體會2

許多人都會知道，當(dāng)一個(gè)農(nóng)夫在生命快要結(jié)束的那一瞬間，他會悄悄無聞地忙著播種收割；當(dāng)一個(gè)醫(yī)生在生命快要結(jié)束的那一瞬間，他會急著去救治躺在醫(yī)院的病人；當(dāng)一個(gè)老師在生命快要結(jié)束的那一瞬間，他會認(rèn)仔細(xì)真地訓(xùn)練每一個(gè)同學(xué)，給予每一個(gè)同學(xué)，這才是盡職盡責(zé)，而當(dāng)一個(gè)在路上行走或開車的人，在生命快要結(jié)束的那一瞬間，會想起什么呢？在聽過劉老師的《平安訓(xùn)練》講座后，讓我對人身平安又了更多的思索，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些平安事故是可以避開的，生命只有一次，我們不行以讓它由于自己的不當(dāng)心而失去，這樣很不值得。我是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的同學(xué)，無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)，還是將來走上工作崗位，與各種機(jī)床打交道是免不了的，當(dāng)然各種各樣的平安隱患便會圍繞在我身邊，還記得在劉老師的講座中，劉老師給我們看過的圖片，那些手指斷掉，手掌被沖掉的人比比皆是。

其實(shí)，操作機(jī)床當(dāng)然危急，但是我認(rèn)為只要自己留意，用心，不在操作機(jī)床的同時(shí)做別的事情，不一心二用，這些事故便是可以避開的。還有交通平安意識淡薄的人，過公路從不看紅綠燈，只為圖自己一時(shí)之快，便無視交通規(guī)章。試想，許多交通事故不就是這樣發(fā)生的嗎！還記得自己多次在過公路時(shí)被差點(diǎn)撞到自己的出租車司機(jī)罵找死的事情，其實(shí)就是由于自己闖紅燈，而當(dāng)時(shí)還并不是時(shí)間緊急，只是懶得等而已。聽了劉老師的講座，再想起那些事來，突然就覺得有些后怕。似乎自己當(dāng)時(shí)還是蠻幸運(yùn)的。但是我期盼這樣的幸運(yùn)發(fā)生，但我更期盼自己不需要再期盼這樣的幸運(yùn)！總之，無論什么時(shí)候，無論我們做任何事情，都要當(dāng)心謹(jǐn)慎，遵守相應(yīng)的法則。做好自己，造福社會。

平安訓(xùn)練學(xué)問心得體會3

通過這次對平安學(xué)問系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對平安工作有了進(jìn)一步的理解，提高了平安工作的基本理論學(xué)問。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會：

一、平安工作應(yīng)做到平安第一，預(yù)防為主，把平安作為頭等大事來抓

擔(dān)心全大事帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把平安工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在我們的檢修工作中，應(yīng)當(dāng)以平安規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。

二、加強(qiáng)平安學(xué)問培訓(xùn)，提高防范意識

不損害他人，不損害自己，不被別人損害，也特殊要求每一個(gè)員工提高平安防范意識，嚴(yán)格執(zhí)行平安生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保設(shè)備和技術(shù)人員的平安，還要精確?????地把握項(xiàng)目平安生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。平安生產(chǎn)管理者也應(yīng)把平安重于泰山時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹立居安思危的憂患意識，把平安提到講政治的高度來熟悉。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的危急因素有充分的了解。不論是高危急崗位人員還是其他人員，都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)平安訓(xùn)練培訓(xùn)。

三、平安工作要做到三個(gè)抓，不為隱患留空隙

第一是要抓重點(diǎn)。對重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定平安技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督，保證措施的落實(shí)。加強(qiáng)過程掌握，除在工作前進(jìn)行平安交底外，還要常常組織進(jìn)行檢查，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時(shí)整改。

其次是要抓薄弱。仔細(xì)開展危急點(diǎn)分析，特殊對一些簡潔、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視，克服馬虎思想，認(rèn)為簡潔工作不好出平安問題。強(qiáng)化對臨時(shí)用工人員的訓(xùn)練和管理，他們的平安學(xué)問和技能相對較差，保證平安管理落實(shí)到每一個(gè)角落。

第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意，如不合格的工期具等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的不注意、不當(dāng)