2018-2019年翁源縣翁源中學高一語文文言文閱讀專項訓練（后附答案及解析）

2018-2019年翁源縣翁源中學高一語文文言文閱讀專

項訓練（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對性的考點中的難點、重點、考點進行強化訓練，力口強記憶。

第1題：閱讀下面的文言文，完成16-20題。（19分）

廖有方

（唐）范擄

廖有方，元和乙未歲，下第游蜀。至寶雞西，適公館。忽聞呻吟之聲。潛聽而微餓

也。乃于間室之內(nèi)，見一貧病兒郎。問其疾苦行止，強而對曰：“辛勤數(shù)舉，未偶知

音。”眄睞叩頭，久而復語。唯以殘骸相托，余不能言。擬求救療，是人俄忽而逝。

遂賤鬻所乘鞍馬于村豪，備棺瘞①之，恨不知其姓字。茍為金門②同人，臨歧凄斷。

復為銘曰：“嗟君歿世委空囊，幾度勞心翰墨場。半面為君申一慟，不知何處是家

鄉(xiāng)?！?/p>

后，廖君自西蜀回，取東川路，至靈龕驛。驛將迎歸私第，及見其妻，素衣，再拜嗚

咽，情不可任，徘徊設辭，有同親懿③。淹留半月，仆馬皆鐵。掇熊虎之珍，極賓主

之分。有方不測何緣，悚惕尤甚。臨別，其妻又悲啼，贈踞緡錦一馱，其價值數(shù)百

千。驛將日：“郎君今春所葬胡維秀才，即某妻室之季兄也?！笔贾稣咝兆帧蛿?/p>

平生之吊，所遺之物，終不納焉。少婦及夫堅意拜上。有方又曰：“仆為男子，粗察

古今，偶然葬一同流，不可當茲厚惠?！八齑俎\而前，驛將奔騎而送復逾一驛尚未分

離廖君不顧其物驛將執(zhí)袂各恨東西物乃棄于林野。

鄉(xiāng)老以義事申州。州將以表奏朝廷。文武宰寮，愿識有方，共為導引。明年，李逢吉

知舉，有方及第，改名游卿，聲動華夷，皇唐之義士也。其主驛戴克勒，堂牒本道節(jié)

度，甄升至于極職?？饲诿x，與廖君同遠焉。

【注】①瘞（yi）：掩埋。②金門：金馬門，漢代宮門名。漢代賢士等待皇帝召見的地

方。③親懿：至親。

16.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）

A.辛勤數(shù)舉，未偶知音舉：被舉薦。

B.再拜嗚咽，情不可任任：承受。

C.淹留半月，仆馬皆飲淹留：羈留，逗留。

D.李逢吉知舉，有方及第主持，執(zhí)掌。

17.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（)

A.問其疾苦行止，強而對曰至無所見而猶不欲歸

B.遂賤鬻所乘鞍馬于村豪不拘于時，學于余

C.物乃棄于林野今君乃亡趙走燕

D.克勤名義，與廖君同遠焉亦知水與月乎

18.下列各句對原文有關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.廖有方俠肝義膽，仁者,襟懷，濟人于苦厄而不受回報，他的義舉為時人所稱

道。

B.戴克勤因為廖有方為自己妻子的長兄胡維料理后事，而對廖有方及其仆人盛

情相待。

C.靈龕驛將一家重情重義，知恩圖報，戴克勤的德行也攜得了朝廷的肯定，被

提拔為驛站最高長官。

D.本文故事情節(jié)曲折，人物形象鮮明，表現(xiàn)了主人公廖有方的義氣，也從一個

側(cè)面反映了唐朝社會對情義的推重。

19.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）

驛將奔騎而送復逾一驛尚未分離廖君不顧其物

驛將執(zhí)袂各恨東西物乃棄于林野

20.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

（1）久而復語。唯以殘骸相托，余不能言。（3分）

（2）仆為男子，粗察古今，偶然葬一同流，不可當茲厚惠。（4分）

第2題：閱讀下面的文言文，完成12-15題。（20分）

稀者，宛句人也，不知始所以得從。及韓王信反入匈奴，上至平城還，躲以郎中封為

列侯，以趙相國將監(jiān)趙、代邊，邊兵皆屬焉。轆少時，常稱慕魏公子，及將守邊，招

致賓客。常告過趙，賓客隨之者千余乘，邯鄲官舍皆滿。貓所以待客，如布衣交，皆

出客下。趙相周昌乃求人見上，具言新賓客盛，擅兵于外，恐有變。上令人復案新客

居代者諸為不法事，多連引貓。貓恐，陰令客通使王黃、曼丘臣所。漢十年秋，太上

皇崩，上因是召輜。稀稱病，遂與王黃等反，自立為代王，劫略趙、代。上自擊稀，

破之。

初，上如邯鄲擊新，燕王第亦擊其東北。稀使王黃求救匈奴，維亦使其臣張勝

使匈奴，言稀等軍破。勝至胡，故燕王臧荼子衍亡在胡，見勝曰：“公所以重于燕

者，以習胡事也。燕所以久存者，以諸侯數(shù)反，兵連不決也。今公為燕欲急滅稀等，

轆等已盡，次亦至燕，公等亦且為虜矣。公何不令燕且緩稀，而與胡連和？事寬，得

長王燕?！眲僖詾槿唬怂搅钚倥鴵粞?。維疑勝與胡反，上書請族勝。勝還報，具

道所以為者。維寤，乃詐論他人，以脫勝家屬，使得為匈奴間。而陰使范齊之新所，

欲令久連兵毋決。

漢既斬端，其裨將降，言燕王維使范齊通計謀稀所。上使使召絹，第稱病。又

使辟陽侯審食其、御史大夫趙堯往迎循，因驗問其左右?？s愈恐，^匿，謂其幸臣

曰：“非劉氏而王者，獨我與長沙耳。往年漢族淮陰，誅彭越，皆呂后計。今上病，

屬任呂后。呂后婦人，專欲以事誅異姓王者及大功臣?！蹦朔Q病不行，其左右皆亡

匿。語頗泄，辟陽侯聞之，歸具報，上益怒。又得匈奴降者，言張勝亡在匈奴，為燕

使。于是上曰：“維果反矣！”使樊噲擊維。維悉將其宮人家屬，騎數(shù)千，居長城下

侯伺，幸上病愈，自入謝。高祖崩，維遂將其眾亡入匈奴，匈奴以為東胡盧王。為蠻

夷所侵奪，常思復歸。居歲余，死胡中。

（選自《漢書》，有刪改）

12.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（4分）

A、上令人復案稀客居代者諸為不法事案：案件

B、上如邯鄲擊稀如：到

C、因驗問其左右因：趁

機

D、歸具報，上益怒具：詳細

13.下列各組句子中，全部能表現(xiàn)陳輜有不忠之心的一組是（4分）

①以趙相國將監(jiān)趙、代邊，邊兵皆屬焉②陰令客通使王黃、曼丘臣所

③自立為代王，遂與王黃等反。④劫略趙、代

⑤乃私令匈奴兵擊燕⑥乃稱病不行,

其左右皆亡匿

A、①③④B、③④⑥C、

②③④D、④⑤⑥

14.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（4分）

A、陳端曾休假回鄉(xiāng)經(jīng)過趙國，跟隨他的賓客坐了一千多輛車，邯鄲接待來往官員的賓

館都住滿了。

B、陳新的賓客眾多，多在外掌握重兵，皇帝于是派人審查住在代地的陳稀的賓客的

種種違法之事。

C、燕王盧維派他的臣下張勝出使匈奴，告知匈奴陳軸等人的軍隊已被擊垮。

D、樊噲討伐燕王盧綃，盧第帶著他的宮人、家屬、數(shù)千騎兵立刻逃入匈奴。

15.請將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8

分）

①貓少時，常稱慕魏公子，及將守邊，招致賓客。

譯文：

②公所以重于燕者，以習胡事也。

譯文：

第3題：閱讀下面的文字，完成16T8題（9分）

（甲）

蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。蘭槐之根是為芷,其漸之瀚，君子不

近，庶人不服。其質(zhì)非不美也，所漸者然也。故君子居必擇鄉(xiāng)，游必就士，所以防邪

辟而近中正也。

（乙）

故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問

之大也。干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。

16.下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（

A.其漸之滯漸：漸漸B.白沙在涅涅：黑

土

C.不臨深溪臨：面對D.游必就士就：接

近

17.下列兩組句子中加點詞的意思，判斷正確的一項是（)

①教使之然也糅使之然也

②不扶而直蟹六跪而二螯

A.兩個“然”字相同，兩個“而”字不同。

B.兩個“然”字相同，兩個“而”字也相同。

C.兩個“然”字不同，兩個“而”字相同。

D.兩個“然”字不同，兩個“而”字也不同。

18.（甲）段文字中畫線句子的理解，正確的一項是（）

A.比喻人性無善無惡，唯在教育與學習，論證學習與教育的重要性。

B.比喻人善惡無常，唯在學習，論證教育的重要性。

C.比喻人是可以塑造的，強調(diào)學習的重要性。

D.與“近朱者赤，近墨者黑”同義，強調(diào)學習環(huán)境的重要性。

第4題：閱讀下面的文言文，完成4?7題。（19分）

及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)

敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系

頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧

馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；黑名城，殺豪

杰；收天下之兵聚之咸陽，銷鋒鎘，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為

城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳

利兵而誰何。天下己定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)

也。

4.下列句中加點的詞解釋錯誤的一項是（）

A.履至尊而制六合最尊貴的位置，此處指帝位。

B.焚百家之言，以愚黔首言論，這里指著作

C.收天下之兵聚之咸陽兵器

D.然后踐華為城，因河為池水池，池塘

5.下列句中加點的虛詞意義和用法相同的一項是（）

A.振長策而御宇內(nèi)鍥而不舍，金石可鏤

B.以為桂林、象郡作《師說》以貽之

C.臨不測之淵以為固鄰國之民不加少

D.天下已定學不可以己

6.下列說法不符合原文的一項是（）

A.秦始皇不僅消滅了各國諸侯，而且繼續(xù)擴大版圖，創(chuàng)建了史無前例的大帝國。

B.“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨”這就意味著秦從此轉(zhuǎn)入攻勢。

C.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“關中之固，金城千里”來確保“子孫帝王萬

世之業(yè)”。

D.這段文字義正詞嚴，充分揭露了秦始皇的暴虐無道，為本文結句“仁義不施而攻守

之勢異也”張本。

7.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）百越之君，俯首系頸，委命下吏。

（2）自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。

第5題：文言文閱讀（28分）

閱讀下面兩篇文言文，回答第7?14題。（28分）

（一）廉頗藺相如列傳（節(jié)選）

其后，秦伐趙，拔石城。明年，復攻趙，殺二萬人。

秦王使使者告趙王，欲與王為好，會于西河外海池。趙王畏秦，欲毋行，廉

頗、藺相

如計，日：“王不行，示趙弱且怯也。”趙王遂行，相如從。廉頗送至境，與王訣

日：“王行，度道里會遇之禮畢，還，不過三十日。三十日不還，則請立太子為王，

以絕秦望。”王許之。

遂與秦王會濯池。秦王飲酒酣，日：“寡人竊聞趙王好音，請奏瑟?！壁w王鼓

瑟。秦御史前書曰：“某年月日，秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟。"藺相如前日：

“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奏盆領秦王，以相娛樂?！鼻赝跖?，不許。于是相如前

進令瓦，因跪請秦王。秦王不肯擊甑。相如日：“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王

矣！”左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。于是秦王不蟀，為一擊瓶。相如顧

召趙御史，書日：“某年月日，秦王為趙王擊羯?！鼻刂撼既眨骸罢堃在w十五城為

秦王壽?！碧A相如亦日：“請以秦之成陽為趙王壽。"秦王竟酒，終不能加勝于趙。

趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動。

既罷歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。

廉頗日：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我

上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下。"宣言曰：“我見相如，必辱之！”相如

聞，不肯與會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相

如引車避匿。于是舍人相與諫日：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君

與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐，懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎！臣

等不肖，請辭去。"藺相如固止之，日：“公之視廉將軍孰與秦王？”日：“不若

也?！毕嗳缛眨骸胺蛞郧赝踔?，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖鴛，獨畏廉將軍

哉？顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩鹿共斗，其勢不

俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也！”廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至

藺相如門謝罪，日：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”卒相與歡，為刎頸之交。

7.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是▲.（3分）

A.其后秦伐趙，拔石城拔：攻取

B.度道里會遇之禮畢度：渡過

C.左右皆靡靡：后退

D.臣等不肖，請辭去辭：告別

8.對下列句中加點的虛詞的意義理解正確的一項是▲.（3分）

A.示趙弱且怯也且：將要

B.相如雖鴛，獨畏廉將軍哉獨：僅僅

C.且相如素賤人素：向來

D.因賓客至藺相如門謝罪因：因此

9.下列句子中沒有活用詞語的一項是▲.（3分）

A.且庸人尚羞之，況于將相乎B.頒白者不

負戴于道路矣

C.去今之墓而葬

焉D.既來之，則安之

10.下列句子中，與其它句子句式不同的一項是▲.（3分）

A.會于西河外淹池B.何

以伐為

C.未之有

也D.以為莫己

若者

（二）文天祥傳

文天祥，字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十舉進士，對策集英殿'帝親拔為

第一。

成淳九年，起為湖南提刑，因見故相江萬里。萬里素青天祥志節(jié)，語及國事,

愀然日：“吾老矣，觀天時人事當有變，吾閱人多矣，世道之責，其在君乎？君其勉

之”十年，改知贛州。

德祜初，江上報急，詔天下勤王。天祥捧詔涕泣，發(fā)郡中豪杰，有眾萬人，事聞，以

江西提刑安撫使召入衛(wèi)。其友止之，天祥日：“第國家養(yǎng)育臣庶三百余年，一旦有

急，征天下兵，無一人一騎入關者，吾深恨于此。故不自量力，而以身徇之，庶天下

忠臣義士將有聞風而起者。”盡以家費為軍費。

八月，天祥提兵至臨安，除知平江府。上疏言：“宋懲五季之亂，今宜分天下為四

鎮(zhèn)'建都督統(tǒng)御于其中。約日齊奮，有進無退，日夜以圖之，而吾民之豪杰者又伺間

出于其中，如此則敵不難卻也?！睍r議以天祥論閣遠，書奏不報。

明年，除右丞相兼樞密使，如軍中請和，與元大丞相伯顏抗論皋亭山。丞相怒拘之，

北至鎮(zhèn)江。天祥夜亡入真州，輾轉(zhuǎn)至高郵，泛海至溫州。至元二十五年十二月，趨南

嶺。天祥方飯五坡嶺，張弘范兵突至，天祥倉皇出走，千戶王惟義前執(zhí)之。至潮陽，

見弘范，左

右命之拜，不拜，弘范遂從客禮見之，與俱入崖山，使為書招張世杰。天祥日：“吾

不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書所過零丁洋詩與之。崖山破，弘

范遣使護送天祥至京師。

天祥在燕凡三年，上知天祥終不屈也，召入諭之日：“汝何愿？”天祥對日：“天祥

受宋恩，為宰相，安事二姓？愿賜之一死足矣?！比华q不忍，遽麾之退。天祥臨刑殊

從容，南鄉(xiāng)拜而死，年四十七。

（節(jié)選自《宋史?文天祥傳》，有刪改）

11.對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是▲.（3分）

A.帝親拔為第一拔：選拔

B.庶天下忠臣義士將有聞風而起者庶：希望

C.乃書所過零丁洋詩與之與：結交

D.南鄉(xiāng)拜而死鄉(xiāng)：同''向"

12.下列各組句子，加點詞的意義和用法不同的一項是▲.（3分）

A.①君其勉之②縉紳而能不易其志者

B.①建都督統(tǒng)御于其中②日與北騎相出沒于長淮間

C.①為宰相，安事二姓②君安與項伯有故

D.①然猶不忍②臣之壯也，猶不如人

13.根據(jù)文本，簡要概括文天祥為挽救時局所做的事情。（3分）

14.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

（1）吾閱人多矣，世道之責，其在君乎？（3分）

（2）除右丞相兼樞密使，如軍中請和，與大元丞相伯顏抗論皋亭山。（4分）

第6題：

第7題：文言文閱讀（共18分）

閱讀下面的文言文，完成11——15題。

李揆，字端卿，隴西成紀人，而家于鄭州，代為冠族。少聰敏好學，善屬文。

開元末，舉進士，獻書闕下，詔中書試文章，擢拜右拾遺。乾元初，兼禮部侍郎。揆

嘗以主司取士，多不考實，徒峻其堤防，索其書策，深昧求賢之意也。其試進士文

章，曰：“大國選士，但務得才，經(jīng)籍在此，請恣尋檢?！庇墒菙?shù)月之間，美聲上

聞，自此頗承恩遇，遂蒙大用。

時京師多盜賊，有通衢殺人置溝中者，李輔國方恣橫，上請選羽林騎士五百人

以備巡檢。揆上疏曰：“昔西漢以南北軍相統(tǒng)攝，故周勃因南軍入北軍，遂安劉氏。

皇朝置南北衙，文武區(qū)分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之變，將何以

制之？“遂制罷羽林之請。

揆在相位，決事獻替，雖甚博辨，性銳于名利，深為物議所非。又其兄自有時

名，滯于冗官，竟不引進。同列呂天地望雖懸政事在揆之右罷相自賓客為荊南節(jié)度,

聲問甚美。懼其重入，遂密令直省至^管內(nèi)拘求^過失。^密疏自陳，乃貶揆萊州長

史同正員，揆既黜官，數(shù)日，其兄改授為司門員外郎。后累年，揆量移歙州刺史。

初，揆秉政，侍中苗晉卿累薦元載為重官。揆自恃門望，以載地寒，意甚輕

易，不納，而謂晉卿曰：“龍章鳳姿之士不見用，獐頭鼠目之子乃求官?！陛d銜恨頗

深。及載登相位，因揆當徙職，遂奏為試秘書監(jiān)，江淮養(yǎng)疾。既無祿俸，家復貧乏，

孀孤百口，丐食取給。萍寄諸州，凡十五六年，其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙

者，蓋十余州焉。元載以罪誅,除揆睦州刺史，入拜國子祭酒、禮部尚書，為盧杞所

惡。德宗在山南，令充入蕃會盟使，加左仆射。行至鳳州，以疾卒，興元元年四月

也，年七十四。

（節(jié)選自《舊唐書?李揆傳》）

11.對下列句子中加點的詞的解釋，正確的一項是（2分）

A.而家于鄭州，代為冠族家：家族。

B.以載地寒，意甚輕易易：容易

c.深昧求賢之意味：冒犯。

D.經(jīng)籍在此，請恣尋檢恣：任意。

12.以下各組句子中，全部表明李揆深受朝廷器重的一組是（2分）

①獻書闕下，詔中書試文章②自此頗承恩遇，遂蒙大用

③遂制罷羽林之請④后累年，揆量移歙州刺史

⑤奏為試秘書監(jiān)，江淮養(yǎng)疾⑥入拜國子祭酒、禮部尚書

A.①③④B.②④⑤C.①②⑥D(zhuǎn).③⑤⑥

13.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（2分）

A.同列/呂^地望雖懸政事/在揆之右罷相/自賓客為荊南節(jié)度

B.同列呂漉/地望雖懸/政事在揆之右/罷相/自賓客為荊南節(jié)度

C.同列呂^地望/雖懸政事在揆之右/罷相自賓客/為荊南節(jié)度

D.同列呂gg/地望雖懸政事/在揆之右罷相/自賓客為荊南節(jié)度

14.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（2分）

A.李揆自幼好學，入仕后美名上聞。他出身顯貴人家，聰明敏捷，好學上進，開元末

年步入仕途。他主張考查進士務必選拔有真實才能的人，受到廣泛好評。

B.李揆汲汲于名利，深受人們非議。他在相位時，論及大事頭頭是道，卻熱衷追名逐

利。他嫉妒呂^地位超過自己，密令捏造呂的過失，最后反而自食其果。

C.李揆有遠見卓識，上疏得到認可。當時京城治安混亂，盜賊殺人，李輔國請求選羽

林軍以備巡視。李揆引西漢舊事說明，如羽林警夜則難以應付突然之變。

D.李撰與元載交惡，仕途遭遇坎坷。他自恃門望高貴，鄙薄元載出身寒微，元懷恨在

心。元登相位后，對他報復，致使他全家衣食無著，在各州飄泊十多年。

15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴今以羽林代金吾警夜，忽有非常之變，將何以制之？

⑵其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙者，蓋十余州焉。

第8題：楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯

乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去,日：毋從俱死也。”張良

B：臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語?！绷寄巳?，具告沛公。

沛公大驚，曰：為之奈何？"張良曰：誰為大王為此計者？”日：鯨生說我口：距

關，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事犞?良曰：料大王士卒足以當項王乎？”沛

公默然，曰：固不如也。且為之奈何？”張良曰：請往謂項伯，言沛公不敢背項王

也?！迸婀唬骸熬才c項伯有故？”張良日：秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今

事有急，故幸來告良。"沛公曰：孰與君少長？”良日：長于臣?！芭婀唬壕秊槲?/p>

呼入，吾得兄事之?！睆埩汲觯棽?。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚

姻，日：吾入關秋毫不敢有所近籍吏民封府庫而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之

出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表棽S諾，

謂沛公曰：旦日不可不蚤自來謝項王?！迸婀唬褐Z。”于是項伯復夜去，至軍中，

具以沛公言報項王。因言曰：沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不

義也。不如因善遇之?！表椡踉S諾。

（節(jié)選自《鴻門宴》）

（1）對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

A.素善留侯張良善：友善，交好

B.距關，毋內(nèi)諸侯距：通“拒”，把守

C.料大王士卒足以當項王乎當：對等，比得上

D.旦日不可不蚤自來謝項王謝：感謝

（2）下列用“/”給文中畫波浪線的部分斷句，正確的一項是

A.吾入關/秋毫不敢/有所近籍/吏民封府庫/而待將軍

B.吾入關/秋毫不敢有所近/籍吏民/封府庫/而待將軍

C.吾入關/秋毫不敢/有所近/籍吏民封府庫/而待將軍

D.吾入關/秋毫不敢有所/近籍吏民/封府庫/而待將軍

（3）下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.罵鰥生、拉攏項伯等細節(jié)表現(xiàn)出了劉邦能言善辯、善于應變的性格。

B.緊急形勢下，張良只要劉邦去見項伯，可見他也不知如何是好。

C.項伯為報私恩夜訪張良，這使戰(zhàn)爭危機忽然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。

D.項羽信任項伯，改變主意，答應“善遇”文U邦，為鴻門宴最后的結局埋下伏筆。

（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。

②所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。

第9題：

第10題：古代詩文閱讀（24分）

閱讀文言文語段，完成4——7題。

秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進兵北略地，至燕南界。

太子丹恐懼，乃請荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉？”

荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王

購之金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻秦王，秦王必說見臣，臣

乃得有以報太子。"太子曰：“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之

意，愿足下更慮之！”

荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為

戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾

每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報

將軍之仇者，何如？”樊於期乃前日：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻

秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手攜其胸，然則將軍之仇報，而燕國見

陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃

今得聞教！”遂自刎。

4.下列句子中加點詞的解釋，錯誤的一項是（）（2分）

A.今行而無信信：相信。

B.顧計不知所出耳,顧：不過，只是。表示輕微的轉(zhuǎn)折。

C.秦王必說見臣說：通“悅”，喜歡，高興。

D.進兵北略地略：掠奪、奪取。

5.下列劃線句句式不同于其他三句的一句是（）（2分）

A.太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。

B.事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。

C.而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵。

D.軍書十二卷，卷卷有爺名。

6.從后兩段文字內(nèi)容看，對荊軻形象評價有誤的一項是（）（2分）

A.擅長辭令，一席話以誠感人，終使樊將軍甘心自刎獻首。

B.果斷堅決，見太子丹“不忍”，便“私見樊於期”以促成其事。

C.工于心計，正確判斷行刺秦王的關鍵在于取信秦王。

D.心狠手辣，為取“信物”誘使樊將軍自刎。

7.文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。（3分）

（2）今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？（3分）

第11題：閱讀下面文字，完成5-9題。

項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大

驚日：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常

幸從；駿馬名雁，常騎之。于是項王乃悲歌杭慨，自為詩日："力拔山兮氣蓋世，時

不利兮雅不逝。雎不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)

行下，左右皆泣，莫能仰視。

于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣觯Y走。平明，漢軍乃

覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失

道，問一田父，田父紿曰：“左”。左，乃陷大澤中。以故漢追及之。項王乃復引兵

而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫，謂其騎曰：“吾

起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今

卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸

君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也?！蹦朔制潋T以為四隊，四向。

漢軍圍之數(shù)重。項王謂其騎曰：“吾為公取彼一將?！绷钏拿骝T馳下，期山東為三

處。于是項王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯為騎將，追項王，

項王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所

在，乃分軍為三，復圍之。項王乃馳，復斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，復聚其騎，亡其

兩騎耳。乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言。

5.下列加點詞語的解釋不正確的一項是（）

A.左右皆泣，莫能仰視莫：沒有

B.然今卒困于此卒：最終

C.赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里辟：同“避”

D.復聚其騎，亡其兩騎耳亡：損失

6.下列加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A

B

C

D

7.下列語句全部表現(xiàn)項羽英勇無畏的一組是（）

①項王則夜起，飲帳中

②直夜?jié)铣?，馳走

③愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之

④項王大呼馳下，漢軍皆披靡

⑤赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里

⑥復聚其騎，亡其兩騎耳

A.①④⑤B.②③⑥

C.①②③D.③④⑤

8.下列有關原文內(nèi)容的分析和解說，不正確的一項是（）

A.項羽在漢軍兵臨城下之時的飲酒夜歌，既表現(xiàn)了他的窮途末路，也從另一個方面反

映了這位昔日馳騁疆場的英雄的悲壯人生。

B.在兵圍垓下之時，項羽對虞姬的“悲歌忱慨”，表現(xiàn)了這位“力拔山兮氣蓋世”的

英雄的兒女情懷，司馬遷的這段描寫使人物形象更加豐滿、逼真。

C.八百多人的突圍隊伍到渡過了淮河后僅有一百余人，從一個側(cè)面表現(xiàn)了這次戰(zhàn)斗的

慘烈，正是這慘烈的戰(zhàn)爭場面使項羽認識到自己大勢已去。

D.文段結尾處寫“赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里”，從側(cè)面表現(xiàn)了這位末路英雄的威

勢，此時的項羽仍然威風凜凜、不可侵犯。

9.把文言文閱讀材料中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。

譯文：—

（2）項王乃馳，復斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，復聚其騎，亡其兩騎耳。

譯文：______________________________________________________

第12題:

第13題：課外文言閱讀

閱讀下面的文言文，完成8?13題。（9分，每小題3分）

周訪字士達，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。

訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財。為縣功曹，時陶侃為散吏①，

訪薦為主簿，相與結友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。

及元帝渡江，命參鎮(zhèn)東軍事。時有與訪同姓名者，罪當死，吏誤收訪，訪奮擊

收者，數(shù)十人皆散走，而自歸于帝，帝不之罪。尋以為揚烈將軍，討華軼。所統(tǒng)厲武

將軍丁乾與軼所統(tǒng)武昌太守馮逸交通，訪收斬之。逸來攻訪，訪率眾擊破之。軼將周

廣燒城以應訪，軼眾潰，遂平江州。

帝以訪為振武將軍，命訪與諸軍共征杜歿。強作桔棒打官軍船艦，訪作長岐根

以距之，桔棒不得為害。訪復以舟師造湘城，軍達富口，而強遣杜弘出海昏久訪步上

柴桑，偷渡，與賊戰(zhàn)，斬首數(shù)百。賊退保廬陵，復圍弘于廬陵。弘大擲寶物于城外，

軍人競拾之，弘因陣亂突圍而出0訪率軍追之，獲鞍馬鎧杖不可勝數(shù)。弘入南康，太

守率兵逆擊，又破之，奔于臨賀。帝又進訪龍騙將軍。

訪既在襄陽，務農(nóng)訓卒，勤于采納。王敦患之，而憚其強，不敢有異。訪威風

既著，遠近悅服，智勇過人，為中興名將。性謙虛，未嘗論功伐?；騿栐L日：“人有

小善，鮮不自稱。卿功勛如此，而無一言，何也？”訪日：“將士用命，訪何功之

有！”士以此重之。

訪練兵簡卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于撫納士眾皆為致死聞敦有不臣之

心訪恒切齒敦雖懷逆謀故終訪之世未敢為非

（選自《晉書?周訪傳》，有刪改）

①散吏：閑散的官員。②?；瑁旱孛?。

8、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）（）

A、周窮振乏，家無余財賑濟

B、吏誤收訪，訪奮擊收者收留

C、訪復以舟師造湘城前往

D、訪威風既著，遠近悅服心悅誠服

9、對文中最后一個自然段斷句正確的一項是（3分）（）

A、訪練兵簡卒/欲宣力/中原慨然/有平河洛之志/善于撫納/士眾皆為致死/聞敦有不臣

之心/訪恒切齒敦/雖懷逆謀故/終訪之世/未敢為非

B、訪練兵簡卒欲/宣力中原/慨然有平河洛之志/善于撫納士眾/皆為致死/聞敦有不臣

之心/訪恒切齒敦/雖懷逆謀故/終訪之世未敢為非

C、訪練兵簡卒欲/宣力中原/慨然有平河洛之志/善于撫納/士眾皆為致死/聞敦有不臣

之心/訪恒切齒/敦雖懷逆謀/故終訪之世/未敢為非

D、訪練兵簡卒/欲宣力中原/慨然有平河洛之志/善于撫納士眾/皆為致死/聞敦有不臣

之心/訪恒切齒/敦雖懷逆謀/故終訪之世未敢為非

10、下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是（3分）（）

A、在討伐敵人的戰(zhàn)斗中，周訪親臨前線指揮。他既英勇果斷，又能隨機應變，因而屢

戰(zhàn)屢勝。

B、周訪性格剛強，一旦蒙冤決不會忍氣吞聲。為此，他深受皇帝賞識，并得到了獎勵

提拔。

C、周訪功績卓著，曾先后被朝廷授予揚烈將軍、厲武將軍、龍曝將軍等職務，成為一

代名將。

D、在襄陽時，周訪重視生產(chǎn)、軍訓，勤于收集糧食等軍需品，王敦因此很害怕，不敢

輕舉妄動。

翻譯句子（共9分）

11、訪薦為主簿，相與結友，以女妻侃子瞻。（3分）

12、謹庠序之教，申之以孝悌之義。（3分）

13、于其身也，則恥師焉，惑矣。（3分）

第14題：文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4-7題。

王翦者，頻陽東鄉(xiāng)人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既滅三晉，走燕王，而

數(shù)破荊師。秦將李信者,年少壯勇，嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，

始皇以為賢勇。于是始皇問李信：“吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足？”李信

曰：“不過用二十萬人。”始皇問王翦，王翦曰：“非六十萬人不可。"始皇日：

“王將軍老矣，何怯也！李將軍果勢壯勇，其言是也?！彼焓估钚偶懊商駥⒍f南

伐荊。王翦言不用，因謝病，歸老于頻陽。李信攻平與，蒙恬攻寢，大破荊軍。信又

攻鄢郡，破之，于是引兵而西，與蒙恬會城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍，大破

李信軍，入兩壁，殺七都尉，秦軍走。

始皇聞之，大怒，自馳如頻陽，見謝王翦曰：“寡人以不用將軍計李信果辱秦

軍今聞荊兵日進而西將軍雖病獨忍棄寡人乎！”王翦謝曰:“老臣罷病悖亂，唯大王

更擇賢將?！笔蓟手x日：“已矣，將軍勿復言！"王翦曰：“大王必不得已用臣，非

六十萬人不可。"始皇日：“唯聽將軍計耳?！庇谑峭豸鍖⒈f人，始皇自送至

滿上。王翦行，請美田宅園池甚眾。始皇曰：“將軍行矣，何憂貧乎？"王翦日：

“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及時以請園池為子孫業(yè)耳?！?/p>

始皇大笑。王翦既至關，使使還請善田者五輩?；蛟唬骸皩④娭蛸J，亦已甚矣?！?/p>

王翦日：“不然。夫秦王怛暴而不信人。今空秦國甲士而專委于我，我不多請?zhí)镎瑸?/p>

子孫業(yè)以自堅，顧令秦王坐而疑我邪？”

王翦果代李信擊荊。荊聞王翦益軍而來，乃悉國中兵以拒秦。王翦至，堅壁而

守之，不肯戰(zhàn)。荊兵數(shù)出挑戰(zhàn)，終不出。王翦日休士洗沐，而善飲食撫循之，親與士

卒同食。久之，王翦使人問軍中戲乎？對曰：“方投石超距①。”于是王翦曰：“士卒

可用矣?！鼻G數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出，乃引而東。翦因舉兵追之，令壯士擊，大破荊軍。至

薪南，殺其將軍項燕，荊兵遂敗走。秦因乘勝略定荊地城邑。歲余，虜荊王負芻，竟

平荊地為郡縣。因南征百越之君。而王翦子王賁，與李信破定燕、齊地。

秦始皇二十六年，盡并天下，王氏、蒙氏功為多，名施于后世。

（節(jié)選自《史記?白起王翦列傳》）

（注釋：①超距：跳躍。古代的一種游戲，用于習武。）

4.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

（）

A.于是引兵而西引：率領。

B.王翦言不用，因謝病謝：道歉，謝罪

C.老臣罷病悖亂罷：通“?！?/p>

D.李信果辱秦軍辱：使...受辱

5.用斜線（/）給下面短文畫橫線的部分斷句正確的一項是（）

A.寡人以不用將軍/計李信果辱/秦軍今聞荊兵日進/而西將軍雖病/獨忍棄寡人

5JZ

B.寡人以不用將軍計/李信果辱秦軍/今聞荊兵日進而西/將軍雖病/獨忍棄寡人

乎！

C.寡人以不用將軍計李信/果辱秦軍/今聞荊兵日進/而西將軍雖病獨忍/棄寡人

乎！

D.寡人以不用將軍計/李信果辱秦軍/今聞荊兵日進/而西將軍雖病/獨忍棄寡人

乎！

6.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.秦王派李信攻打楚國，開始頻頻勝利，卻不知道楚軍正在跟蹤追擊他們，結果楚軍

大敗李信部隊，并殺死秦七個都尉。

B.秦軍大敗后，秦王親自找王翦，請他出任統(tǒng)帥。王翦認為，雖然自己老糊涂了，但

他相信只有秦王能再次任用像他這樣的良將。

C.王翦臨出發(fā)時，請求秦王賜予許多良田、美宅、園林池苑等，目的是表示自己出征

的堅定意志，不讓性情粗暴對人多疑的秦王對他產(chǎn)生懷疑。

D.王翦抵達戰(zhàn)場，不肯出兵交戰(zhàn)，而是每天讓士兵休息，供給好的飯食；荊軍屢次挑

戰(zhàn)，秦軍就是不肯應戰(zhàn)，荊軍就向東去了，王翦趁機追擊他們，大敗荊軍。

7.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）秦始皇既滅三晉，走燕王，而數(shù)破荊師。（5分）

（2）焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也（5分）

第15題：閱讀下面的文言文，完成5?9題。

秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進兵北略地，至燕南界。

太子丹恐懼，乃請荊卿日：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉？”

荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王

購之金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖，奉獻秦王，秦王必說見

臣，臣乃得有以報太子。"太子曰：“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷

長者之意，愿足下更慮之！”

荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，

皆為戮沒。今聞購樊將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕

曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國之

患，報將軍之仇者，何如？”於期乃前曰：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首

以獻秦王，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手攜其胸，然則將軍之仇報，而

燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進曰：“此臣之日夜切齒拊

心也，乃今得聞教！”遂自刎。

太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已，不可奈何，乃遂盛樊於期之首，函封

之。

于是太子預求天下之利匕首，得趙人徐夫人之匕首，取之百金，使工以藥淬之。

以試人，血濡縷，人無不立死者。乃為裝遣荊軻。

燕國有勇士秦武陽，年十二，殺人，人不敢與忤視。乃令秦武陽為副。

荊軻有所待，欲與俱，其人居遠未來，而為留待。

頃之未發(fā)，太子遲之。疑其有改悔，乃復請之日：“日以盡矣，荊卿豈無意哉？丹請

先遣秦武陽！”荊軻怒，叱太子曰：“今日往而不反者，豎子也！今提一匕首入不測

之強秦，仆所以留者，待吾客與俱。今太子遲之，請辭決矣！”遂發(fā)。

5.對下列句子加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）（)

A.微太子言沒有B.秦王購之金千

斤買

C.誠能得樊將軍首如果0.顧計不知所出

耳只是

6.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）（)

A.樊於期偏袒扼腕而進太子聞之，馳往，伏尸而哭

B.丹不忍以己之私，而傷長者之意以試人，血濡

縷

C.於期乃前曰：“為之奈

何？其人居遠未來，而為留待。

D.其人居遠未來，而為留待。臣左手把其

袖

7.下列句式與例句“父母宗族,皆為戮沒?！本涫较嗤囊豁検牵?分）（）

A.常痛于骨髓B.而燕國見陵之恥除矣

C.人無不立死者D.人不敢與忤視

8.下列詞類活用現(xiàn)象與例句“乃遂盛樊於期之首,函封之?！奔狱c字相同的一項是（3

分）

A.頃之未發(fā)，太子遲之。B.項伯殺人，臣活之

C.范增數(shù)目項王D.項伯乃夜馳之沛公軍

9.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（10分）

①今聞購樊將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？（3分）

②然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？（3分）

③仆所以留者，待吾客與俱。今太子遲之，請辭決矣！（4分）

第16題：閱讀《勸學》一文，完成問題。

勸學

君子曰：學不可以已。

青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。木直中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)；雖

有槁暴，不復挺者，糅使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎

己，則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗踐而望矣，不如登高之博見也。登高而

招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足

也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故

不積珪步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；鴛馬十駕，

功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，

上食埃土，下飲黃泉，用心一?也。蟹六跪而二螯，非蛇鮮之穴無可寄托者，用心躁

也。

將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（10分）ks5u

（1）君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（3分）

（2）登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。（4分）

（3）蟹六跪而二螯，非蛇鰭之穴無可寄托者，用心躁也。（3分）

第17題：閱讀文言文，完成18-23題。（17分）

古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不

從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾

后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故

無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。［

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師

而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之

所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥

師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀

之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之

人不恥相師；士大夫之族，曰師日弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼

年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬簦煹乐粡涂芍?。巫醫(yī)

樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也

歟?。n愈《師說》）

18.對下列句中加點的虛詞的解釋，正確的一項是（）（2分）

A.無貴無賤無：沒有

B.猶且從師而問焉猶且：尚且、還

C.其皆出于此乎其：通“豈”，難道。

D.今其智乃反不能及乃：是，就是

19.對下列兩組加點詞的含義的分析，正確的一組是（）（2分）

①其為惑也終不解矣；②于其身也，則恥師焉，惑矣

③圣人之所以為圣;④師者，所以傳道受業(yè)解惑也

A.①與②不相同，③與④也不相同

B.①與②相同，③與④也相同

C.①與②相同，③與④不同

D.①與②不相同，③與④相同

20.下列句子中加點的詞語，不屬于古今異義的一項是（）（2分）

A.古之學者必有師B.今之眾人，其下圣人也

亦遠矣

C.小學而大遺，吾未見其明也是故弟子不必不如師

21.下列對這兩段文字的分析，不正確的一項是（）（2分）

A.第一段提出“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存”的擇師標準，打破了門

第觀念，很有積極意義。

B.作者認為那些童子之師不是真正意義上的老師，只是“小學”而已。

C.第二段作者接連用了三個對比，層層深入，從不同側(cè)面批判當時士大夫恥于從師的

不良風氣。

D.作者對于士大夫看不起“巫醫(yī)樂師百工之人”，反而還比不上他們，給予了強烈的

責備和諷刺。

22.“其皆出于此乎”中“此”所指代的具體內(nèi)容是什么？（請用原文語句回答）（2

分）

23.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

（1）是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。（3分）

（2）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。（4分）

第18題：閱讀短文，完成后面的問題。（4分）

蛛①語蠶曰：“爾飽食終日以至于老，口吐經(jīng)緯，黃口燦然②，固之自襄③。蠶婦持

汝入于沸湯，抽為長絲，乃喪厥