初中美術(shù)人美八年級上冊搗練圖國畫《搗練圖》賞析

國畫《搗練圖》文學(xué)藝術(shù)賞析“五個100”課程------美術(shù)中外名畫賞析分享人：張喜遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）了解唐代仕女畫的特點。（二）通過賞析名作《搗練圖》，學(xué)習(xí)賞析人物畫作品的方法。導(dǎo)學(xué)案：

1、唐代繪畫中人物造型的主要特點是什么？2、《搗練圖》所畫的題材、內(nèi)容是什么？3、我們能從名畫中了解到哪些唐代歷史、文化及生活習(xí)俗？4、畫家張萱小傳，認(rèn)識了解畫家。仕女畫的由來

仕女畫原意是指以封建社會中上層士大夫和婦女生活為題材的中國畫，通過畫面向人們展示當(dāng)時上層社會婦女們的生活狀態(tài)以及她們的內(nèi)心世界，后來專指以古代女子為題材的中國畫。

仕女畫的歷史悠久，它是傳統(tǒng)人物畫的重要組成部分?，F(xiàn)已出土的戰(zhàn)國時期帛畫作品《人物龍鳳圖》就是以描繪女性為主要內(nèi)容的；東晉顧愷之的《洛神賦圖》、《女史箴圖》把女性題材的繪畫作品推到一個新的高度。到了唐代，仕女畫從人物畫中分裂出來成為一個單獨的畫科，也使得仕女畫達(dá)到了前所未有的高度。戰(zhàn)國時期（楚）帛畫作品《人物龍鳳圖》洛神賦圖長卷（局部）東晉顧愷之《女史箴圖》顧愷之（東晉）現(xiàn)存英國大英博物館絹本,設(shè)色,縱24.8厘米,橫348.2厘米唐代畫家張萱

盛唐時期的宮廷畫家，擅長人物畫，尤工仕女題材。他的很多作品都著意描寫貴族婦女們的日常生活，并通過刻畫她們的表情神態(tài)、肢體動作來表現(xiàn)她們各自的心理活動與性格特點，留世較少。有代表作《虢國夫人游春圖

》

、《搗練圖》。本節(jié)課我們要賞析的是張萱的代表作品《搗練圖》。搗練說到《搗練圖》，我們要先來了解一下什么叫做“搗練”。

在一千多年前，紡織水平并不夠發(fā)達(dá)，衣服在裁制之前要經(jīng)過一道“搗衣”的工序。把布料放在平滑的石頭砧板上，用木棒不斷的敲打，使布料變得柔軟便于縫制。

“練”指什么意思呢？

練，是絲帛品的一種，這些絲帛表面有一層堅硬發(fā)黃的膠質(zhì)，不能直接拿來用，需要煮泡、漂白、反復(fù)捶搗才能使它變得柔軟，然后便可以熨燙平整，制成衣料了。

對比下《搗練圖》里的畫面內(nèi)容，我們不難發(fā)現(xiàn)，這幅畫描繪的正是這樣一個熱鬧的勞動場景，下面讓我們走進(jìn)《搗練圖》，一起來發(fā)現(xiàn)它的美吧~“長安一片月，萬戶搗衣聲”——李白《搗練圖》（中國畫，絹本設(shè)色，全畫縱37厘米x橫147厘米，傳為北宋徵宗趙佶摹本，現(xiàn)藏美國波士頓美術(shù)館藏）唐代·張萱，工筆重彩《搗練圖》現(xiàn)藏于美國波士頓博物館，全畫采用絹本設(shè)色，以長卷的形式展開，分為3段。畫中一共描繪了十二個人物形象，通過描繪不同的勞動場景把畫面進(jìn)行了巧妙的分隔。

在畫面最開始“搗練”組中，婦女們手中舉著長長的木杵，中間兩個人因抬起木杵需要發(fā)力，后背微微弓起，左邊身著紅衫的婦女動態(tài)尤為生動，木杵倚著肩膀歪著頭，一只手騰出來挽著袖子，像極了要使出全力的樣子。

中間這組細(xì)致絡(luò)線、縫制的畫面看似動勢較小，但我們通過人物的手部細(xì)節(jié)以及面部專注神情的描繪，卻仿佛能感受到她們穿針引線時的熟練技藝。

在左邊這組熨燙組中，原本相對枯燥的場景也變得有趣很多。負(fù)責(zé)抻著白練的女子身子向后仰著，身著藍(lán)色長袍的女子更為明顯，畫家通過頭部、肩部、胯部的動態(tài)變化，更加大了這些動勢，即使腳邊細(xì)微的裙擺衣褶也是經(jīng)過精心的布局設(shè)計。白練下方俏皮的小女孩，使原本緊張的勞作變得活潑有趣。制衣順序：搗練——熨燙——縫制畫作順序：搗練——縫制——熨燙搗練縫制熨燙畫家精心設(shè)計的小細(xì)節(jié)、線條與設(shè)色畫家精心設(shè)計的小細(xì)節(jié)、線條與設(shè)色布局設(shè)計：“散點透視法”長卷形式構(gòu)圖的作品虢（guó）國夫人游春圖

唐

張萱（宋摹本）布局設(shè)計：“散點透視法”長卷形式構(gòu)圖的作品清明上河圖

（

北宋）

張擇端布局設(shè)計：“散點透視法”長卷形式構(gòu)圖的作品韓熙載夜宴圖（

五代

）顧閎中《簪花仕女圖》（局部）中國畫，唐代·（傳）周昉，工筆重彩

知識拓展：張萱畫作對于后世的影響繼承發(fā)揚

知識拓展：張萱畫作對于后世的影響繼承發(fā)揚落英

（1993年）

何家英90.5x390cm絹本

知識拓展：張萱畫作對于后世的影響繼承發(fā)揚舞之憩

（2006年）

何家英

115x195cm

絹本

知識拓展：張萱畫作對于后世的影響繼承發(fā)揚等待（2012年）

羅寒蕾176x208cm紙本立德：

女性在社會中扮演著重要的角色，其社會地位在不同歷史時期也是不盡相同的。社會日新月異不斷發(fā)展，不同時期的女性題材繪畫作品幫助我們梳理了解在歷史長河中,女性們是如何不斷認(rèn)識自我、完善自我與挑戰(zhàn)自我的。同樣，人物畫的繪畫技法也在不斷的變化，在繼承發(fā)展傳統(tǒng)技法的同時，受西方造型觀念的影響，人物畫作品在處理畫面時，加強(qiáng)了體積感與光影感的效果。還有很多優(yōu)秀的畫家與作品等待你的發(fā)現(xiàn)哦。本課自測1.下列選項中作品名稱與作者名字對應(yīng)錯誤的是

（

）A《揮扇仕女圖》

周昉B《韓熙載夜宴圖》

閻立本

C《虢國夫人游春圖》張萱