教師招聘之中學教師招聘復習資料參考

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單選題（共100題）1、在體育教學過程中……的指導有（）。A.自主學習法探究學習法興趣學習法B.自主學習法探究學習法合作學習法C.自主學習法興趣學習法合作學習法D.興趣學習法探究學習法合作學習法【答案】B2、Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdrivenbyemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brainimagingshows,regionsinvolvedinfeeling,notthinking,rule.TheroleofemotioninmoraljudgmentshasoverturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsenseisbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.Thatbringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasytobringoutinpeople.A.peoplearehypocriticalinnatureB.peoplelikepickingfaultsofothersC.peopledemandbothbenefitsandreputationD.peoplecannotdeterminethevalidityofhypocrisy【答案】C3、（）明確提出“使人類教育心理學化”的口號，為近代教育學的創(chuàng)立作出了貢獻。A.洛克B.裴斯泰洛齊C.盧梭D.亞里士多德【答案】B4、人們在解決疑難問題后的興奮、激動和自豪感等主要是（）的表現。A.道德感B.理智感C.美感D.激情【答案】B5、用腳背正面踢球時，（）A.后中部，B.后下部，C.左后側，D.右后側【答案】D6、下列有關人類性別遺傳的敘述，不正確的是()。A.從所含性染色體來說，卵細胞只有一種而精子則有兩種B.含X染色體的精子和含有Y染色體的卵細胞結合發(fā)育成男孩C.發(fā)育成男孩還是女孩是由卵細胞和精子中的性染色體決定的D.含X染色體的卵細胞和含有X染色體的精子結合發(fā)育成女孩【答案】B7、第一次世界大戰(zhàn)前，帝國主義國家圍繞著爭奪霸權和殖民地開展激烈斗爭，矛盾紛繁復雜。當時歐洲大陸的主要矛盾是()。A.英德矛盾B.俄德矛盾C.法德矛盾D.意德矛盾【答案】C8、黨在過渡時期總路線的主體是（）。A.國家的社會主義工業(yè)化B.私營經濟的國有化C.個體農業(yè)的集體化D.對個體農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造【答案】A9、CAdeclineinmemoryasaresultofageingcanbetemporarilyreversedusingaharmlessformofelectricalbrainstimulation,scientistshavefound.Thestudyfocusedonapartofcognitioncalledworkingmemory,thebrainsystemthatholdsinformationforshortperiodswhilewearemakingdecisionsorperformingcalculations.Workingmemoryiscrucialforawidevarietyoftasks,suchasrecognisingfaces,doingarithmeticandnavigatinganewenvironment.Workingmemoryisknowntosteadilydeclinewithage.Onefactorinthisdeclineisthoughttobeadisconnectionbetweentwobrainnetworks.Inthestudy,publishedinthejournalNatureNeuroscience,42peopleaged20-29and42peopleaged60-76wereassessedinaworkingmemorytask.Theoldergroupwereslowerandlessaccurateonthetests.Thescientiststhensubjectedthemallto25minutesofnon-invasivebrainstimulation.Thisaimedtomakethetwotargetbrainregionsworktogetherbypassinggentlepulsesofelectricitythroughthescalp(頭皮)andintothebrain.Afterthetreatment，workingmemoryintheolderadultsimprovedtomatchtheyoungergroupandtheeffectappearedtolastfor50minutesafterthestimulation.Thosewhohadscoredworsttostartwithshowedthelargestimprovements.Whiletheseresultswereexcitingandpromising.DardoTomasi,ascientistattheNationalInstituteonAlcoholAbuseandAlcoholisminBethesda,whowasnotinvolvedintheworksaidthatlargerstudieswouldbeneededtoconfirmthefindingsandassesshowtheymightbeappliedclinically.D.JamesPicketeheadofresearchattheAlzheimer'sSociety,said,“Wecan’tcure,preventorevenslowdowndementia(癡呆)，soitvitalweexploreallpossibleareasfortreatments.Alteringandcorrectingthecircuitryofthebrainwithtechnologyisanewexcitingavenueofresearchfordementia.Deep-brainsimulationasurgicalprocedureusedinParkinson’s,isproofofprinciplethatthisapproachmayonedaybefruiA.ToemphasizetheimportanceofvarioustasksB.TointroducethedecisionsofthebrainsystemC.TodescribetheconnectionofbrainnetworksD.Topresentthefunctionsofworkingmemory【答案】C10、一位拾荒老人拿著一大包撿來的物品乘坐公交車，被女司機責罵驅趕，其隨身攜帶的物品被一名男乘客強行扔出車廂。司機和乘客對待拾荒老人的做法（）。A.正確，有利于維護社會公共利益B.錯誤,侵犯了拾荒老人的人身自由權C.正確,有利于維護其他乘客的生命安全權D.錯誤,侵犯了拾荒老人的人格尊嚴【答案】D11、鉛球比賽決賽中運動員最多可試投（）A.2次B.3次C.4次D.5次【答案】B12、“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君”詩句中的主人公是指唐代宮廷音樂家()，安史之亂后流落民間。A.李延年B.許和子C.段善本D.李龜年【答案】D13、Fromwhoseworkstheterm"TheLostGeneration"inAmericanliteraryhistoryoriginated?A.JackKerouacB.EarnestHemingwayC.MarkTwainD.JackLondon【答案】B14、下列樂器中屬于“竹”類材料制作的有()。A.磬B.笙C.簫D.篳篥【答案】C15、教育心理學的研究和其他科學研究都應遵循的基本原則是（）。A.客觀性原則B.系統性原則C.教育性原則D.發(fā)展性原則【答案】A16、在蘇聯，被稱為教育心理學之父的心理學家是（）A.卡普杰列夫B.桑代克C.烏申斯基D.維果斯基【答案】C17、植物的生長過程中需要吸收無機鹽，根毛的表皮細胞吸收鉀離子的數量主要取決于()。A.液泡溶液中鉀離子的濃度B.細胞膜上的鉀離子載體的數量C.土壤溶液中硝酸根離子的濃度D.土壤溶液中鉀離子的濃度【答案】B18、漢堡包是現代西式快餐中的主要食物，已經成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是（）。A.面包中含有的淀粉不能作為植物細胞的儲能物質B.生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用C.雞胸肉中含有的糖原是動物細胞的儲能物質D.雞蛋中含有的蛋白質可直接承擔人體的生命活動【答案】C19、17—18世紀興起的啟蒙運動所提倡的是()。A.理性主義B.人文主義C.空想社會主義D.馬克思主義【答案】A20、--Hello!InternationalPeaceHotel.CanIhelpyou?A.emptyB.occupieDC.vacantD.available【答案】D21、C大調的關系屬調是()。A.F大調B.A大調C.G大調D.D大調【答案】C22、計算機智能手機和ipad等終端設（）A.Flash和AndroidB.Windows和AdobeReaderC.Android和WordD.DOS和ios【答案】D23、將《茶花女》改編為戲劇的是哪位意大利作曲家?()A.威爾第B.普契尼C.羅西尼D.唐尼采蒂【答案】A24、Readilyaccessibletechnologyisgivingavoiceto"GenerationE",______youngpeoplewhoArefloodingtheInternetwiththeirownstories,music,filmsandart.A.speciallyB.basicallyC.eventuallyD.especially【答案】D25、肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。A.圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲B.波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲C.馬祖爾、庫亞維亞克、奧別列克D.奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲【答案】A26、中共中央大力提倡“厲行勤儉節(jié)約，嚴守廉潔從政”。歷史上曾有“戒奢從簡”的帝王，其典范是()。A.唐高祖B.武則天C.唐太宗D.隋煬帝【答案】C27、馬克思主義哲學首要的和基本的觀點是()。A.矛盾的觀點B.聯系的觀點C.運動的觀點D.實踐的觀點【答案】D28、在人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞以及雞的紅細胞中均能進行的生理活動是（）。A.中心體發(fā)出星射線B.無絲分裂C.合成蛋白質D.ATP合成【答案】D29、《洪湖水浪打浪》由張敬安、歐陽謙叔作曲，選自歌劇()。A.《采蓮曲》B.《游擊隊歌》C.《洪湖赤衛(wèi)隊》D.《漁光曲》【答案】C30、以下哪一項教學手段屬于奧爾夫教學法?()A.奧爾夫樂器合奏B.首調唱名法C.字母記譜法D.柯爾文手勢【答案】A31、雅樂音階是在五聲音階基礎上繼續(xù)向上五度相生兩次，這兩次相生所得到的是()。A.清角、變宮B.變徵、變宮C.清角、變徵D.清角、閏【答案】B32、?下列有關語文課程理念的理解，不當的一項是（）。A.九年義務教育階段的語文課程，應當面向全體學生，使學生獲得基本的語文素養(yǎng)B.語文是實踐性很強的課程，應當著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力C.學生是學習和發(fā)展的主體，語文課程必須摒棄接受式的學習方式D.語文課程應當拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科學習和現代科技手段的運用【答案】C33、下列關于區(qū)域地理特征的說法，正確的是()。A.香港的經濟支柱是制造業(yè)B.臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林C.珠江三角洲地區(qū)能源短缺，可大力發(fā)展水電事業(yè)D.瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河【答案】D34、中國明代律學家朱載堉首創(chuàng)新法密律，并由新法密律計算出十二律，這意味著中國的十二平均律比西方的十二平均律早出現了多少年?()A.200B.300C.100D.500【答案】C35、詔書規(guī)定：第一，效法隋唐的均田制，實行“班田收授法”?！诙P于租稅，效法唐朝租庸調制，受田農民必須向國家交谷(租)、服勞役或納布代役(庸)，交地方土產(調)。根據你的判斷，頒發(fā)詔書的是()。A.孝德天皇B.彼得一世C.亞歷山大二世D.明治天皇【答案】A36、《梅花三弄》最早是一首()，相傳為東晉時桓伊所作。A.古琴曲B.笛曲C.箏曲D.琵琶曲【答案】B37、蝙蝠依靠什么進行呼吸?()?A.體壁B.肺C.氣管D.氣管和肺【答案】B38、狹義的教育是指（）。A.文化傳授B.課堂授課C.經驗傳授D.學校教育【答案】D39、b和聲小調的屬音是（）。A.E?B.G?C.#D?D.#F【答案】D40、以十一屆三中全會召開為序幕，中國人民歷經十四年的探索和實踐。中國特色社會主義道路終于在1992年有了明確方向。這里的“方向”指()。A.堅持獨立自主的和平外交政策B.對內進行改革同時對外開放C.長期推行家庭聯產承包責任制D.建立社會主義市場經濟體制【答案】D41、通貨緊縮的跡象是（）。A.貨幣價值增加，物價普遍上漲B.貨幣價值下降，物價普遍下降C.貨幣價值增加，物價普遍下降D.貨幣價值下降，物價普遍上漲【答案】C42、______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.A.HavingconvincedB.BeenconvincedC.ConvincingD.Convinced【答案】D43、就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）為基礎。A.認知B.知識C.智力D.練習【答案】A44、《英國政治制度史》中說：“如果把1688年前后的歷史變化聯系起來看，誰也無法否認它是英國政治制度史上的一次以政變?yōu)樾问降母锩?，而且視野拉得越長，其革命性就越明顯?！边@種革命性主要表現為()。A.國家權力的重心決定性地自國王轉至議會B.推翻了封建專制王權.建立了議會制共和國C.實現了從傳統社會向近代社會的轉變D.工業(yè)資產階級獲得了更多的參政權和選舉權【答案】A45、下列有關群落演替的說法，正確的是（）。A.到達森林階段時，群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群B.人類活動可以改變演替速度，但不能改變方向C.在草本階段，各種昆蟲進入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力D.群落演替的根本原因在于群落內部，不受外部環(huán)境的影響【答案】A46、德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應注意（）。A.強調德育的外在強制性B.注意功能實現的間接性C.注重個體的享用性D.尊重學習個體的主體性【答案】D47、以下哪一個不屬于復述策略?（）。A.利用隨意識記和有意識記B.排除相互干擾C.做筆記D.畫線【答案】C48、教師在課堂上要求學生列舉出日常生活中有關圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓練學生的發(fā)散思維?（）A.方法擴散B.形態(tài)擴散C.用途擴散D.結構擴散【答案】B49、Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.A.hashadB.hadhadC.wouldhavehadD.willbehaving【答案】D50、我國陜西的地方劇種秦腔的主奏樂器是()。A.二胡B.板胡C.高胡D.京胡【答案】B51、知識獲得的途徑主要是通過直觀和（）。A.概括B.比較C.分析D.綜合【答案】A52、下列不屬于彈撥樂器的是()。A.琵琶B.古箏C.揚琴D.阮【答案】C53、Allthedonatedmoneyshouldbemadefullusethehomelesspeople.A.ofhelpingB.tohelpC.oftohelpD.tohelping【答案】C54、根據以下材料，回答題A.silentlyB.eagerlyC.peacefullyD.anxiously【答案】A55、--I'vetakensomeoneelse'sgreensweaterbymistake.A.hastobeB.willbeC.mustn'tbeD.couldbe【答案】D56、關于高^……,表述不正確的是（）。A.高中階段是生涯探索與價值形成的時期。B.高中生涯輔導能讓高中生充分認識自我C.生涯規(guī)劃專家舒伯認為,15-17歲是生涯的啟蒙期。D.生涯輔導是依據有系統的輔導計劃,引導個人探索,評判并整合運用有關的知識【答案】C57、人本主義理論所采用的咨詢技術是（）A.自我暴露B.暗示C.人際關系分析D.角色扮演【答案】D58、包裝策略主要包括（）。A.相似包裝策略B.差別包裝策略C.組合包裝策略D.復用包裝策略E.附贈品包裝策略【答案】A59、調號相同的大小調稱為()。A.同名調B.關系大小調C.同宮系統調D.同主音調【答案】B60、?1993年科學家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內，培育出新型的棉花類型，其中運用的生物技術是()。A.酶技術B.克隆技術C.轉基因技術D.細胞融合技術【答案】C61、Hamletisjustan____________characterinthenovel.A.imaginativeB.imaginedC.imaginaryD.imaginable【答案】C62、劉老師在教育中給我們定下制度，凡表現出良好行為者可獲得一朵小紅花，集滿十朵小紅花可換一枚小紅星，集滿十枚小紅星可獲得一面小紅旗。一學期下來成效很好。劉老師使用了（）行為改變法。A.強化法B.代幣獎勵法C.示范法D.懲罰法【答案】B63、如果孔子生活在我們的時代，并周游列國。請你想象一下，孔子在特朗普任職后去白宮拜訪可能闡述的合理觀點是（）。A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】B64、我國學校最早產生于（）。A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會【答案】B65、發(fā)明“新法密率”的是我國明朝律學家（）。A.朱載堉B.何承天C.曹柔D.嵇康【答案】A66、李大釗說：義和團對于“西洋人的一切器物一概燒毀，這都含著經濟上的意味。都有幾分是工業(yè)經濟壓迫的反動”。他主要強調義和團運動()。A.是一場反侵略的愛國運動B.具有舊式小生產者的保守性C.為民族工業(yè)發(fā)展掃除障礙D.堅持“扶清滅洋”的方針【答案】B67、雌體不經交配、受精即可繁殖后代的生殖方式稱為()。A.幼體生殖B.孤雌生殖C.有性生殖D.無性生殖【答案】D68、（）年,中華人民共和國教育部開始設立體育處,v,1956年改為上海體育學院。A.1951B.1952C.1953D.1954【答案】B69、Itisnogoodondwellingthepast.Whatexistedorhappenedinthepastmayhavebeenbeautifulorexcitingandmaynowbringprofoundandpreciousmemories,butthepastisdead,anditisnothealthyforlivingspiritstolingeroveraworldinhabitedbyghost.Thepastmayalsobeaplaceofhorror,ofregret,ofspilledmilk,ofunfortunatedeedsthatcannotbeundone,ofsadwordslike"mighthavebeen."However,itispainfulandpointlesstofixateonaperiodthatcannotberelievedorrepaired.Itisunproductiveself-punishment.Thepastmustbekeptinitsplace,outliveandoutgrow.A.LetthepastoutliveandoutgrowourlifeB.RepairwhathasbeendonewronginthepastC.PutasidethepastnomatteritisgoodorbadD.Keepthesweetmemoriesandabandonthebitterones【答案】A70、為幫助學生理解中國書畫藝術,可以（）入手。A.明暗表現性B.線條表現性C.色彩表現性D.墨色表現性【答案】B71、近年來，中央政府給西藏的財政定額補貼每年達12億元以上，總投資46億元的62項援藏工程已全部竣工并投入使用，這表明（）。A.民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的基本政治制度B.我國尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字C.我國堅持各民族共同繁榮的原則D.我國各民族在政治地位上是平等的【答案】C72、身處中西文化的交匯地，眾多香港文藝界人士博采眾長，在電影、音樂、文學等藝術領域創(chuàng)造了許多精品之作，引領了華人文化圈的流行風潮。這說明（）。A.“一國兩制”適用于所有國家和地區(qū)B.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化C.凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣D.不同文化可以互相包容、彼此借鑒【答案】D73、創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法，叫做（）。A.鍛煉法B.陶冶法C.鼓勵法D.示范法【答案】B74、學校德育的基本途徑是（）A.政治課與其他學科教學B.班會C.共青團活動D.班主任工作(2010年，瑞安)【答案】A75、先行組織者教學技術的提出者是美國著名心理學家（）。A.斯金納B.布魯納C.奧蘇伯爾D.桑代克【答案】C76、教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應的年代是（）。A.20世紀20年代至50年代B.20世紀80年代以后C.20世紀60年代至70年代末D.20世紀90年代起【答案】C77、布熱津斯基在《大棋局》中寫道：“在20世紀的最后10年中，世界事務發(fā)生了結構性的，變化?！边@里的“結構性的變化”主要表現在()。A.多極化的世界格局已經形成B.第三世界開始崛起C.當前世界局勢總體趨于緊張D.兩極格局結束，多極化趨勢加強【答案】D78、羅森塔爾借用古希臘神話中的典故，把教師期望的預言效應稱作（）。A.期望效應B.皮格馬利翁效應C.放大效應D.預期效應【答案】B79、送蔡元振序A.如不得其志，去之可也不知太尉之所立如是B.蔡君可拱而坐也侶魚蝦而友麇鹿C.今之州從事，皆命于朝古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸D.故序以送之臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞【答案】D80、《樹上的鳥兒成雙對》是()的唱段。A.評劇B.黃梅戲C.豫劇D.京劇【答案】B81、Itisnogoodondwellingthepast.Whatexistedorhappenedinthepastmayhavebeenbeautifulorexcitingandmaynowbringprofoundandpreciousmemories,butthepastisdead,anditisnothealthyforlivingspiritstolingeroveraworldinhabitedbyghost.Thepastmayalsobeaplaceofhorror,ofregret,ofspilledmilk,ofunfortunatedeedsthatcannotbeundone,ofsadwordslike"mighthavebeen."However,itispainfulandpointlesstofixateonaperiodthatcannotberelievedorrepaired.Itisunproductiveself-punishment.Thepastmustbekeptinitsplace,outliveandoutgrow.A.thepastisanindicationB.thepastisthesourceofunhappyfeelingsC.thepastisallaboutthespiritsofthedeadD.thepastisoflittlesignificanceforthepresent【答案】D82、常見異常心理特征不包括（）A.認知障礙B.心理障礙C.情感障礙D.意志行為障礙【答案】B83、下列有關中國現代文學思潮的描述，錯誤的一項是（）。A.1917年1月，胡適在《新青年》上發(fā)表了《文學改良芻議》。他認為古文作為一種文學工具已經完全喪失了活力，中國文學要適應時代潮流，就必須廢除文言而倡導白話B.中國左翼作家聯盟，是中國共產黨于1930年3月2日在中國上海領導創(chuàng)建的一個文學組織。目的是與中國國民黨爭取宣傳陣地.吸引廣大民眾支持其思想C.20世紀40年代華北淪陷區(qū)的文學，可以分為三個時期：抗戰(zhàn)初期、抗戰(zhàn)中期和抗戰(zhàn)后期與解放戰(zhàn)爭時期D.決定20世紀30年代文學基本面貌的，是革命文學思潮及其文學創(chuàng)作和人文主義美學思潮及其文學創(chuàng)作【答案】C84、$30billionmightseemalotofmoney,butit′samere_____________intermsofwhatglobalcapitalmarketscandoabsorb.A.almsB.pittanceC.hearsayD.belongings【答案】B85、一般來說，專家型教師的課時計劃具有很大的（）。A.計劃性B.實踐性C.操作性D.靈活性【答案】D86、我國的主要教學組織形式是（）。A.個別教學B.班級授課制C.現場教學D.啟發(fā)式教學【答案】B87、在京劇界被稱之為“麒麟童”和“小叫天”的分別是()。A.譚鑫培梅蘭芳B.尚小云荀慧生C.周信芳譚鑫培D.余三勝梅蘭芳【答案】C88、根據以下材料，回答A.themainproblemaboutinnovationandthesolutionB.theoptimisticaspectsofthedevelopmentofinnovationC.theanalysisoftheadvantagesanddisadvantagesofinnovationD.thepessimisticpredictionofthedevelopmentofinnovation【答案】A89、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.交往能力B.管理能力C.學習能力D.研究能力【答案】D90、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.cheeredB.criedC.lostD.smiled【答案】D91、動物和植物細胞中的丙酮酸在厭氧環(huán)境下都會發(fā)生酵解反應。下列化合物不是該反應直接產物的是()。A.NAD+B.乳酸C.乙醇D.CO2【答案】C92、下列有關免疫的敘述正確的是()。A.人體的前兩道防線不具有特異性B.抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細胞，從而破壞人體的免疫系統D.吞噬細胞的吞噬作用沒有特異性，因此只在非特異性免疫過程中起作用【答案】A93、2016年5月5日，國務院印發(fā)鹽業(yè)體制改革方案，廢止鹽業(yè)專營有關規(guī)定，允許食鹽流通企業(yè)跨區(qū)域經營，放開所有鹽產品出廠、批發(fā)、零售價格。這有利于（）。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A94、下列關于“法曲”的敘述中，有誤的是()。A.法曲是歌舞大曲中的一部分，也是隋唐宮廷音樂中的一個重要形式B.法曲的音調與相和歌、清商樂有直接的聯系C.法曲氣勢宏大，伴奏是外族音樂大雜燴D.《霓裳羽衣曲》是唐朝最著名的法曲作品【答案】C95、德國海德堡某印刷機公司創(chuàng)始人及其合作者設計了輪轉式印刷機．開創(chuàng)了現代印刷業(yè)的先河。至1930年，海德堡已成立了6家大的印刷機公司。同時，造紙、油墨和制版企業(yè)也先后在海德堡集聚。產業(yè)集聚、挑剔的國內客戶以及人力成本高等因素的綜合作用，不斷刺激海德堡印刷機技術革新。A.市場營銷成本B.原料成本C.勞動力成本D.設備成本【答案】A96、建設和諧文化是構建和諧社會的重要條件，建設和諧文化的根本是（）。A.建設社會主義新農村B.構建社會主義核心價值體系C.加強黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設D.建立合理的收入分配制度【答案】B97、王亮在填報高考志愿時，有兩所學校可選擇。其中，一所是名牌大學，但專業(yè)不理想：另一所是一般大學，但專業(yè)理想。王亮猶豫不決，這種動機沖突是(??)。A.雙趨式沖突B.雙避式沖突C.趨避式沖突D.多重趨勢式沖突【答案】D98、對教育結構的變化具有制約作用的是（）。A.專業(yè)結構B.學科結構C.科技結構D.生產力水平【答案】D99、根據以下材料，回答A.lyingB.layingC.diggingD.cutting【答案】A100、Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A.indifferentB.neutralC.positiveD.pessimistic【答案】C多選題（共40題）1、第二次世界大戰(zhàn)以后出現的著名教育家及論著有（）。A.布魯納的《教育過程》B.布魯姆的《教育目標分類學》C.赫爾巴特的《普通教育學》D.贊可夫的《教學與發(fā)展》【答案】ABD2、下列有關酶的敘述不正確的是（）。A.限制酶和DNA連接酶均來自原核生物B.限制酶和DNA連接酶均能識別特定的脫氧核苷酸序列C.哺乳動物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應D.Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上【答案】ABC3、關于“耶克斯一多德森定律”，下列說法正確的有（）(?？?A.學習動機強度的最佳水平是固定不變的B.學習任務比較簡單時，學習動機強度較高才能達到最佳水平C.學習任務比較困難時，學習動機強度比較高才能達到最佳水平D.學習動機強度的最佳水平根據任務性質的不同而不同【答案】BD4、研究發(fā)現，在學生中常見的心理障礙主要有（）A.攻擊B.恐怖C.焦慮D.退縮E.自殺【答案】ABCD5、為什么呢（）A.奧蘇貝爾根據學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習B.機械學習是不加理解，反復背誦C.有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質的非人為的聯系D.奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的，也可以是有意義的；發(fā)現學習可以是機械的，也是有意義的E.接受學習是在教師指導下，學習者接受事物意義的學習【答案】BCD6、艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結論有（）(常考)A.人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則B.記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響C.有意義材料比無意義材料更容易識記D.學習背誦的次數越多，時間越長，記憶的保持就越持久【答案】ACD7、一位教師在教學《黃山小記》這一課時，學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產生了質疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學生課后去探究，去查詢有關資料，寫出研究報告。A.探究性學習B.建構學習知識的過程C.由被動學習轉向主動學習D.教師的角色由傳授者向引導者轉變E.學生是學習真正的主人【答案】ABCD8、我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A.必須是中國公民B.必須具有良好的思想道德品質C.必須具有規(guī)定的學歷或經國家教師資格考試合格D.必須具有教育教學能力E.體格達標【答案】ABCD9、小學生董軍因為上語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，李老師的行為侵犯了學生的（）。A.健康權B.休息權C.娛樂權D.不合理勞動權【答案】ABD10、根據《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責和作用的是（）(?？?A.保持宏觀經濟穩(wěn)定B.加強和優(yōu)化公共服務C.推動可持續(xù)發(fā)展D.加強市場監(jiān)管【答案】ABCD11、北京有一所普通的農村小學，農民子女占了全校學生的63％。一些教師認為，農民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進行勞動教育。而學校通過調查發(fā)現，一年級學生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務勞動的學生占總數的69%，在勞動中怕臟怕累的現象十分突出；五、六年級40%以上的學生不能正確對待社會勞動分工。在調查學生父母職業(yè)時，有的學生對家長職務帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農民的就不愿填寫。A.幫助學生樹立勞動觀點，培養(yǎng)學生熱愛勞動和勞動人民的思想情感B.勞動能啟迪學生的智慧，使學生的觀察力、想象力、思維力等得到提高C.改善學生的生理機能，促進學生身體的生長發(fā)育D.提高學生的勞動審美能力E.引導學生掌握勞動技術知識和技能，形成勞動觀點和習慣【答案】ABCD12、在學業(yè)成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有（）。A.簡答式試題B.陳述式試題C.是非題D.多項選擇題【答案】CD13、下列哪些人員不得取得教師資格（）A.受到剝奪政治權利刑事處罰的B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的C.受到刑事處罰的D.實施過違法行為的【答案】AB14、環(huán)境決定論完全否定了（）A.遺傳作用B.教育價值C.家庭影響D.文化的功能E.人的能動性【答案】A15、破壞性壓力可以造成（）。多選A.利他行為B.災難癥候群C.興奮行為D.創(chuàng)傷后應激障礙【答案】BD16、以下屬于大六度的有()。A.F—DB.G—EC.D—BD.B—G【答案】ABC17、心理學研究表明，新的學習需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A.直接發(fā)生途徑B.間接發(fā)生途徑C.直接轉化途徑D.間接轉化途徑E.以上選項都正確【答案】AD18、對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析：（）A.性格的社會特征B.性格的理智特征C.性格的情緒特征D.性格的意志特征E.對現實態(tài)度的性格特征【答案】BCD19、小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學生在臺下的反應很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學上講臺搶答表演會話?？墒怯捎诓涣私鈱W生的情況，被請上講臺的同學參差不齊，一些同學反應快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A.張老師在備課教學內容上出了問題B.張老師的問題在于沒有充分地了解學生，即備學生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導致上講臺參與互動的學生不能好好配合達到教學目標的要求C.張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設計的互動場面太大，以致失控D.在備課學生應急上她沒有下足工夫，場面出現混亂，她又沒有足夠的經驗和教學機智挽回局面E.小張老師在備教材上也反映出問題【答案】BCD20、關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（）。A.內發(fā)論B.教育C.外鑠論D.成熟機制E.多因素相互作用論【答案】AC21、下列屬于銅管樂器組的有()。A.圓號B.小號C.長笛D.雙簧管【答案】AB22、學校教育制度在形式上的發(fā)展經歷了（）的過程。A.前制度化教育B.義務教育C.制度化教育D.非制度化教育【答案】ACD23、[單選題]某一種觀念或概念反復出現在腦海中，個體知道這種想法是不必要的甚至是荒謬A.思維云集B.強制性思維C.強迫觀念D.思維插入【答案】C24、根據下面資料，作答題。A.有明確的教學目標B.教學預設有彈性C.激發(fā)了學生的學習興趣D.提升了課堂教學的有效性E.減輕了學生的學習負擔【答案】ABCD25、運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A.關心愛護學生B.加強與家長的溝通C.恰當的表揚和批評D.發(fā)現問題及時處罰E.教師不僅要關心學生的學習，也應該關心學生的生活，以排除影響學習的一切干擾因素【答案】ABC26、[多選題]關于職業(yè)紀律與員工個人之間的關系，正確的說法有（）。A.職業(yè)紀律是約束員工行為的“紅線”B.只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀律一C.職業(yè)紀律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性jD.職業(yè)紀律是對員工素質和職業(yè)活動表現的一種評價體系【答案】ABD27、下列符合新型師生關系特征的是公（）A.尊師愛生B.民主平等C.合作共享D.共同成長【答案】ABD28、加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A.語文智力B.數學智力C.社交智力D.自知智力【答案】ABCD29、環(huán)境決定論完全否定了（）A.遺傳作用B.教育價值C.家庭影響D.文化的功能E.人的能動性【答案】A30、調查是生物學研究的方法之一，下列調查方法的應用正確的是（）。A.在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調查蘆葦密度B.用標志重捕法調查動物的活動范圍和遷徙路線C.定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計數，調查其種群增長D.在較大的樣本人群中調查某單基因遺傳病的發(fā)病率【答案】BCD31、美國當代著名教育心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應包括（）(?？?A.認知領域B.日常生活領域C.情感領域D.動作技能領域【答案】ACD32、教育目的的層次包括（）。A.國家的教育目的B.社會的價值取向C.各級各類學校的培養(yǎng)目標D.教師的教學目標E.學生的學習目標【答案】ACD33、[單選題]你因疏忽大意，導致所負責的一批產品存在質量瑕疵，質檢員在檢查過程中并未發(fā)現這一問題，你會（）。A.趕緊研究是否有機會改正B.如實向質檢員匯報C.把這批產品作為合格品對待D.以后就按照這個標準生產產品【答案】A34、[單選題]有意識地確定目的，調節(jié)和支配行動，并通過克服困難和挫折，實現預定目的的心理過程是（）。A.激情B.注意C.應激D.意志【答案】D35、根據下面資料，作答題。A.學生上課時玩與學習無關的物品，教師應當制止，但不應該沒收B.學生將與學習無關的物品帶到學校，影響學習，教師可以沒收C.學生違反校規(guī)校紀而被沒收的物品，學校沒有保管責任D.教師沒收學生違規(guī)帶入的物品，應當妥善保管E.教師沒收學生物品后，應當及時通知家長來領取【答案】BD36、加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統方面作用的發(fā)現”獲得2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是（）。A.能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞B.具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用C.能識別抗原，引起相應的淋巴細胞的增殖分化D.樹突樣突起增加了與免疫系統其他細胞的相互作用【答案】BCD37、[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進修，你很想去，但對照條件，你覺得自己希望不大，你會（）。A.不會刻意爭取，但會試一試運氣B.覺得條件不成熟，不會浪費時間去參與C.猶豫，但還是會報名D.積極努力參與【答案】A38、[單選題]發(fā)展常模，也可以被稱為（）。A.智力商數B.智力年齡C.年齡量表D.年級當量【答案】C39、新課程改革下的新的課程觀認為，課程是教師、（）四個因素動態(tài)交互作用的“生態(tài)系統”。A.教材B.家長C.環(huán)境D.學生【答案】ACD40、“強力集團”又稱“五人團”是由l9世紀中期俄國的五位進步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術創(chuàng)作團隊中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A.巴拉基列夫B.居伊C.穆索爾斯基D.格林卡【答案】ABC大題（共20題）一、娓娓與喋喋余光中不知道我們這一生究竟要講多少句話如果有一種電腦可以統計。像日行萬步的人所帶的計步器那樣，我相信其結果必定是天文數字，其長，可以繞地球幾周，其密，可以下大雨幾場。情形當然因人而異。有人說話如參禪，能少說就少說，最好是不說，盡在不言之中。有人說話如嘶蟬，并不一定要說什么，只是無意識的口腔運動而已。說話，有時只是掀唇搖舌，有時是為了表情達意，有時，卻也是一種藝術。許多人說話只是避免冷場，并不要表達什么思想，因為他們的思想本就不多。至于說話而成藝術，一語而妙天下，那是可遇而不可求：要記入《世說新語》或《約翰生傳》才行。哲人桑塔耶納就說：“雄辯滔滔是民主的藝術；清談娓娓的藝術卻屬于貴族?！彼傅馁F族不是階級，而是趣味。最常見的該是兩個人的對話。其間的差別當然是大極了。對象若是法官、醫(yī)師、警察、主考之類，對話不但緊張，有時恐怕還頗危險，樂趣當然是談不上的。朋友之間無所用心的閑談，如果兩人的識見相當，而又彼此欣賞，那真是最快意的事了。如果雙方的識見懸殊，那就好像下棋讓子，玩得總是不暢。要緊的是雙方的境界能夠交接，倒不一定兩人都有口才，因為口才宜于應敵，卻不宜用來待友。甚至也不必都能健談：往往一個健談，一個善聽，反而是最理想的配合?？少F的在于共鳴，不，在于默契。真正的知己，就算是脈脈相對，無聲也勝似有聲：這情景當然也可以包括夫妻和情人。這世界如果盡是健談的人，就太可怕了。每一個健談的人都需要一個善聽的朋友，沒有靈耳，巧舌拿來做什么呢英國散文家海斯立德說：“交談之道不但在會說，也在會聽?！痹诠降脑瓌t下，一個人要說得盡興，必須有另一個人聽得入神。如果說話是權利，聽話就是義務，而義務應該輪流負擔。同時，仔細聽人說話，輪到自己說時，才能充分切題。我有一些朋友，迄未養(yǎng)成善聽人言的美德，所以跟人交談，往往像在自言自語。凡是音樂家，一定先能聽音辨聲，先能收，才能發(fā)。仔細聽人說話，是表示尊敬與關心。善言，能贏得聽眾。善聽，才贏得朋友。如果是幾個人聚談，又不同了。有時座中一人侃侃健談，眾人睽睽恭聽，那人不是上司、前輩，便是德高望重，自然擁有發(fā)言權，甚至插口之權，其他的人就只有斟酒點煙、隨聲附和的份了。有時見解出眾、口舌便捷的人，也能獨攬話題．語驚四座。有時座上有二人焉．往往是主人與主客，一來一往，你問我答，你攻我守，左右了全席談話的大勢，也能引人入勝。最自然也是最有趣的情況，乃是滾雪球式。談話的主題隨緣而轉，愈滾愈大，眾人興之所至，七嘴八舌，或輪流坐莊，或旁白助陣，或爭先發(fā)言，或反復辯難，或怪問乍起而舉座愕然，或妙答迅接而哄堂大笑，一切都是天機巧合，甚至重加排練也不能再現原來的生趣。這種滾雪球式，人人都說得盡興，也都聽得入神，沒有冷場，也沒有冷落了誰，卻有一個條件，就是座上盡是老友，也有一個缺點，就是良宵苦短，壁鐘無情，談興正濃而星斗已稀。日后我們懷念故人，那一景正是最難忘的高潮。眾客之間若是不頂熟稔，雪球就滾不起來。缺乏重心的場面，大家只好就地取材，與鄰座不咸不談地攀談起來，有時興起，也會像舊小說那樣“捉對兒廝殺”。這時，得憑你的運氣了。萬一你遏人不淑，鄰座遠交不便，近攻得手，就守住你一個人懇談、密談。更有趣的話題，更壯闊的議論，正在三尺外熱烈展開，也許就是今晚最生動的一刻；明知你真是冤枉，錯過了許多賞心樂事，卻不能不收回耳朵，面對你的不芳之鄰，在表情上維持起碼的禮貌。其實呢，你恨不得他忽然被魚刺哽住。這種性好密談的客人，往往還有二．種惡習，就是名副其實地交頭接耳，似乎他要鄭重交代的，句句都是肺腑之言，恨不得回其天鵝之頸，伸其長蛇之舌，來舔你的鼻子。你嚇得閉氣都來不及了，哪里還聽得進什么肺腑之言此人的肺腑深深深幾許，尚不得而知，他的口腔是怎么一回事，早已有各種菜味，酸甜苦辣地向你來告密了。至于口水，更是不問可知，早已澤被四方矣．誰教你進入它的射程呢聚談雜議，幸好不是每次都這么危險。可是現代人的生活節(jié)奏畢竟愈來愈快，無所為的閑談、雅談、清談、忘機之談幾乎是不可能了。“偶然值林叟，談笑無還期?！痹谝磺兄v究效率的工業(yè)社會，這種閑逸之情簡直是一大浪費。劉禹錫但求無絲竹之擾耳。其實絲竹比起現代的流行音樂來，總要清雅得多?，F代人坐上計程車、火車、長途汽車，都難逃噪音之害，到朋友家去談天吧，往往又有孩子在看電視。飯店和咖啡館而能免于音樂的，也很少見了?，F代生活的一大可惱。便是經常橫被打斷，要跟二三知己促膝暢談，實在太難。剩下的一種談話．便是跟自己了。我不是指出聲的自言自語，而是指自我的沉思默想。發(fā)現自己內心的真相，需要性格的力量。唯勇者始敢單獨面對自己；唯智者才能與自己為伴。一般人的心靈承受不了多少靜默，總需要有一點聲音來解救。所以卡萊爾說：“語言屬于時間，靜默屬于永恒?！笨上н@妙念也要言詮。文章引用卡萊爾的話，有何作用【答案】卡萊爾的話富有啟發(fā)性，語言精煉，含蓄典雅。①作者引用卡萊爾的話，表明自己對語言的獨特看法．人應該追求永恒的語言。②引用卡菜爾的話，使作者的觀點更加明確，言論更確鑿，增強說服力。二、以下內容節(jié)選自《成長也會有煩惱》一課。成長也會有煩惱小時候，我們對父母依賴、崇拜。進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨、啰嗦。于是，我們與父母之間就產生了矛盾。○比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因。我們與父母的人生經歷，生活經驗、社會地位不同，對社會規(guī)范的理解程度也不同，在生活態(tài)度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產生較大差異。望子成龍，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴”反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。問題：(1)請指出上述教學內容的重點，并說明你的認定依據。(2)針對上述教學內容，某教師計劃在班級內開展一次辯論賽。請你為本次辯論賽確定一個辯題。(3)請你幫助該教師設計出辯論賽的活動方案。(提示：辯論活動方案應包括活動目標、活動準備、活動過程三個方面)【答案】(1)①教學重點：兩代人的隔閡。②確定教學重點的依據：學生的思想實際和生活實際。針對學生實際，能夠有效解決學生中普遍存在的、帶有傾向性的思想理論認知問題，及他們在生活中遇到的實際問題的這部分教學內容理應成為教學重點。(2)代溝的責任主要在父母還是兒女?(3)①活動目標：父母與子女能夠更好地溝通。②活動準備：a．確定正方觀點以及正方選手，正方觀點：成熟的父母在解決“代溝”問題上，相對于不成熟的子女而言，應承擔主要的責任。b．確定反方觀點以及反方選手，反方觀點：父母承擔著更大的家庭和社會責任，子女應該本著體諒和感恩的心態(tài)主動承擔起彌合代溝的責任。c．正方和反方就各自的觀點搜集材料。③活動過程：a．正方一辯陳述立論。b．反方一辯陳述立論。c．正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯d．反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯e．正方三辯選擇反方反方二辯或三辯進行一對一攻辯三、某老師在《贈汪倫》的教學中，老師組織了一場“表演”。師：“同學們，今天我們上《贈汪倫》一課，大家有沒有興趣表演李白和汪倫離別時的情況呢”同學們紛紛舉手，并有兩位同學上來表演，他們模仿古人的模樣，用手撈胡子，邊念《贈汪倫》的詩。這種新奇的表演讓老師和同學們都津津樂道地看著。后來又有一組的同學上臺表演，他們想起了唱古時候離別時候的歌，可是又都不太想的起來，這時老師提醒道，我們可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飛揚。請結合案例，分析教師應如何上好一堂課【答案】1.明確教學目的。2.保證教學的科學性與思想性。3.調動學生的學習積極性。4.根據實際情況調整教學計劃。5.組織好教學活動。6.布置好課外作業(yè)。(圍繞上面幾點展開論述。）四、求助者：我是家里的老二，有一個姐姐一個妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他們住在一起……母親去世后，姐姐每天都……心理咨詢師：您剛才說，母親去世后，為了讓父親吃的順口，您姐姐每天到家里給父親做飯；您每天晚上陪老人，直到他晚上入睡……實際上，如果不再有其他意外情況，老人有你們的精心照料，身體和精神能夠慢慢恢復，而以我的觀察，您現在是非常焦慮的，您的手一直在抖，雙腿也不時顫抖。您愿意跟我說說您的情況嗎？求助者：（沉默）心理咨詢師：沒關系，那您看看關于您父親還有什么需要補充的嗎？求助者：基本沒有了，您覺得我和我姐姐的做法很好，我們就接著這樣照顧父親就是了?！睦碜稍儙煟航裉斓臅r間不多了，我想教您幾個簡單的放松方法，您回去后自己練一練，也能幫您父親做做放松，不知道您愿不愿學？求助者：那太謝謝您了！（心理咨詢師求助放松練習）心理咨詢師：今天就到這兒。有什么問題咱們再聯系。謝謝！求助者：謝謝您！您讓我對心理咨詢師有了新的認識，我回去再想想，是不是把我的情況也跟您說一說。單選：心理咨詢師在“您剛才說到，您母親去世后……您愿意說說您的情況嗎？”這段話中用到的技術是（）?！敬鸢浮績热莘磻夹g，也稱為“釋義”或“說明”，是指咨詢師把求助者陳述的主要內容經過概括、綜合與整理，用自己的話反饋給求助者，以達到加強理解、促進溝通的目的。咨詢師在此處，也希望能夠引導控制談話的內容和方向。參見：三級技能（2015版）100頁三級技能（2017版）94頁五、根據以下材料，回答MotherTeresaoncesaid,"Everytimeyousmileatsomeone,itisanactionoflove,agifttothatperson,abeautifulthing."Howeverarecentsurveyshowedthat25%ofChineseneversmiledorsmiledlessthanfivetimesaday.Italsofoundthat2%ofChinesewerewillingtosmileatstrangers.Tomakeachange,fortystudentsfromShanghaiNormalUniversitystartedateamof"SmilingVolunteers".TheirfirstsmilingtaskwastosmileatallthevisitorsintheShanghaiFilmArtCentreandaskediftheyneededtheirhelp.Notallstudentsfounditeasytosmileallthetime."Whenvolunteershelpotherpeople,smilingisthebestwaytomakethemunderstandthatvolunteersarereadyandsincere."Oneteamleadersaid.Ateacherinchargeoftheteamthoughttheteam′sworkwasnotallfunandgames."Mostofourstudentswillbeteachersaftertheyleavetheuniversity.Smilingisnecessaryforgoodteachers.Wehopetheycanlearnhowtosmileateachother,"shesaid.Everyonesmilesinthesamelanguage.Soit′snotimportantwhetheryouareateacherornot.Afterall,sinceresmilingandhelpingheartsarethemostimportant.如果你沒有以一個微笑開始新的一天，那從現在開始，為了明天而進行練習也為時不晚。Remember"Theworldalwayslooksbrighterfrombehindasmile."Translatetheunderlinedsentenceinparagraph1intoChinese.____________________________________________________________________【答案】你對別人的每一次微笑，都是一個愛的舉動，是一份給別人的禮物，是一件美麗的事情。六、湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挈一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜日：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫說相公癡，更有癡似相公者!”龍山雪張岱天啟六年十二月．大雪深三尺許。晚霽，余登龍山，坐上城隍廟山門，李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃侍。萬山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐久清冽，蒼頭送酒至，余勉強舉大觥敵寒，酒氣冉冉，積雪欽之，竟不得醉。馬小卿唱曲，李芥生吹洞簫和之，聲為寒威所懾，咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊頭車，拖冰凌而歸。翻譯文中畫橫線的句子，并指出其文言文句式特點。①問其姓氏，是金陵人，客此。②聲為寒威所懾，咽澀不得出。【答案】①翻譯：(我)問他們的姓氏，(得知他們)是金陵人，在此地客居。句式特點：判斷句。②翻譯：聲音被寒氣所震懾，艱澀得出不來。句式特點：被動句。七、閱讀下面文字，回答題。精神之樹張栓固走過古柏掩映的神路，已感到無形的涼意撲面，世事的喧鬧在思緒里一點點地遠離。在神路的引導下，我們走向這向往已久的老祖宗的庭院?？缭竭^青石牌坊，走過石橋，我和人們一道虔誠地撲進了千年智者老人的懷抱，充分地享受著那種心靈陽光的沐浴。實質上那是一種慈祥，一種撫摸，一種虔誠。千年庭院，青磚綠瓦。斗拱檐壁，更顯出了它的厚重和深不可測，陽光透過森森古柏，稀疏的枝葉斑斑駁駁，交織出冥冥的云煙氤氳。頭腦里驀地沒有了時常纏繞的世俗的浮躁，哪怕是一時的忘卻，心靈也算是在這里尋找到了寧靜，如同尋找到一座小憩的港灣。心不再有往時的漂泊和游離。我慢慢地移動著腳步，在一塊塊青磚綠瓦的矚目中，在一棵棵古柏的身影下。但我無法走出它們的目光，也無法遠離開這大山般的身影。我細細地翻閱著這目光、這身姿，這部智慧的巨書，真正地發(fā)現了自己的貧乏和渺小。一種思想，一種學說，一種精神在生活中一代一代地傳了下來，且成為規(guī)范人生的尺度，又在千百年中被發(fā)揚光大，它的偉大是顯然的，是超越時空的，不是一代帝王、幾個英雄所能包含得了的；反而，它卻包含了一切帝王和英雄。碩大的孔廟，幾座庭院，除卻座座巍峨的古老建筑，占據庭院世界的要屬這一棵棵參天古柏。古柏相伴著歲月，相伴著歷史走進了今天。它們老態(tài)龍鐘了，卻從沒有自傲，沒有以功臣者自居。歲月的沉重中，它們仍挺拔昂首；滿身掛滿了斑斑龍鱗，枝頭卻永遠噴吐出青春的翠綠。庭院每一棵古柏都如一幅生動的畫，一首濃郁的詩，它們舒展身姿，或低眉淺唱，或濃蔭如蓋，或風骨遒勁。每一棵樹下，我都不由自主地停步。細細地品讀這枝葉，品讀這風雨留下的無盡滄桑。我想我是在翻閱著歷史，翻閱著波瀾壯闊的民族的歷史，那般的渾埠，那般的莫測，那般的沉重，那般不屈不撓的意志，都在這里表現得淋漓盡致。這里面有一種精神，這精神是屬于我們這個民族的，它平凡里有著偉大，簡樸卻耐人尋味。我站在樹下，古柏作為背景，按下相機快門，留一個紀念，其實，何止是紀念，在這里我們已經領悟到一點什么。大約從明朝開始，那些帝王們除了不斷地來這里拜謁，還大興土木，擴修庭院，建筑宮殿，每每都要立碑紀念。一座座林立的石碑后面，香火繚繞中，宏大的典禮下，虔誠的祈禱聲里，究竟有幾多的真誠呢更多的平民百姓來到這里，是要沾上文化的味道．也就是說每一個人都希望自己成為生活中一個文雅文明的人，希望走出愚昧，走出無知，讓自身多一點高尚。而且這種意識正被越來越多的世人接受?？鬃舆@位儒文化的祖先，在他生前，并不那久富有，并不那么輝煌；在歷史的長河中，他卻使身后的歲月輝煌了。萬世師表，這一座無形卻巍峨的豐碑永遠地佇立在我們面前?！敬鸢浮课亩瓮ㄟ^對古柏雖老態(tài)龍鐘，卻依舊挺拔昂首、噴吐翠綠的形態(tài)的描寫，贊頌了孔子思想與孔子學說超越時空且歷久彌新的生命力和影響力。八、心理咨詢師A：我們看看還有什么其他可行的方法吧。求助者：我覺得您的方法對我不太適用，我現在也不信任您說的那些理論。。。理咨詢師A：。。。我理解你，我們之間可能確實不太匹配。如果你愿意，我給你推薦其他咨詢師。。。求助者：我先自己恢復一段時間再說吧。?多選題：適宜的求助者應具備的條件包括(??)查看材料【答案】九、送友人入蜀李白見說①蠶叢路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。升沉應已定，不必問君平②。注釋:①見說:唐代俗語，即“聽說”。②君平:西漢嚴遵，字君平，隱居不仕，曾在成都以賣卜為生。本詩尾聯抒發(fā)了“升沉已定”之情，請結合頷聯和頸聯分析景情關系?！敬鸢浮俊盎\”是全詩的詩眼，有“籠罩”之意，在本詩中有雙層含義，一是指山巖峭壁上突出的林木，枝葉婆娑，籠罩著棧道。“籠”字準確地描畫了棧道林蔭是由山上樹木朝下覆蓋而成的特色；二是與前面的“芳樹”相呼應，形象地表達了春林長得繁盛芳茂的景象。詩人以濃彩描繪蜀道勝景，表達了對入蜀的友人撫慰與鼓舞之情。一十、材料：某教師正在進行八年級《與友同行》的教學，該教學內容主要是引導學生學會與同學朋友的交往。課堂上，教師先進行了一個“寫一寫”的教學環(huán)節(jié)：每個學生發(fā)了一張課前準備好的桃形“愛心卡”，告訴學生如果你曾經得到過本班學生的關心和幫助，請在卡片上寫一句表示感謝的話，并寫上收卡片同學的名字，把這張“愛心卡”當場送給那個同學。送完卡片以后，課堂上出現了戲劇性的場面，有的同學收到了很多愛心卡，有的一張也沒有收到。接著老師又進行了“比一比”的教學環(huán)節(jié)：看誰收到的愛心卡多。最后，教師對這個活動進行了總結：愛心卡是你們關心幫助別人的見證，是同學之間關系的體現，收到多張愛心卡的同學，你們是好樣的(為這些同學鼓掌)；沒有收到愛心卡的同學，你們的思想素質存在問題，老師不想看到這種情況。問題：請運用思想品德新課程教學評價的理念和方法，針對材料中教師對學生評價的不當之處談談自己的看法?！敬鸢浮克枷肫返抡n程評價是促進學生思想品德健康發(fā)展的重要手段，在對學生進行評價時。要體現學科評價的特點，搜集學生的完整信息，客觀評價學生的思想道德狀況。材料中老師對學生評價的不妥之處主要體現在：(1)評價主觀、片面。思想品德課程的評價實施要求評價要客觀、公正，要準確記錄和描述學生的學習狀況和思想品德發(fā)展狀況，調動學生道德學習的積極性。材料當中的教師僅僅因為有的學生沒有收到“愛心卡”這一件事，就片面地對學生進行道德素質的評價，傷害到這些同學的自尊心，是不可取的。(2)評價否定了學生的發(fā)展。思想品德課程的評價理念要求評價的根本目的在于促進學生的發(fā)展，是為了促進學生德智體美勞全面、和諧的發(fā)展，并使學生的個性得到發(fā)展。材料當中的老師，當著全班學生的面，對沒有收到“愛心卡”學生的評價并沒有看到學生的發(fā)展，而是一次活動就否定了學生的其他方面的發(fā)展，認為這樣的學生在思想素質方面存在問題，打擊了學生的積極性，是不可取的。(3)評價方式單一。思想品德課程的評價理念要求評價方式多樣化。新課改要求教師評價學生的方式要多樣化，既有結果性評價又要有形成性評價，并且突出形成性評價，目的是為了激勵學生，幫助學生，使學生獲得成就感，增強自信心，幫助學生健康成長。而材料當中的教師，卻用一次“愛心卡”贈送的活動，否定了學生，評價方式單一。(4)評價主體單一。思想品德課程的評價理念要求評價主體多元化，對學生進行評價，要多方參與，才能真正幫助學生成長。材料中對學生的評價主體僅僅只有“教師”，因此評價主體單一，否定了學生的成長。(5)評價內容單一。思想品德課程的評價理念要求評價內容要綜合化，綜合地對學生的方方面面進行評價。材料中的教師，只對這一次活動中學生的表現，進行了評價，不利于學生各方面的發(fā)展，是不可取的。一十一、人類文化經歷了漁獵文化、游牧文化和農耕文化，再到工業(yè)文化的三次轉變，有學者把文化轉型的方式概括為三種：1．內生型：即主要通過內部變革而引起文化模式的轉變。2．回應型：即在外力的沖擊下對原有的文化模式做出反應的逐漸轉化。3．同化型：即全盤照搬西方的文化模式。結合材料與所學知識，