班主任工作計劃表第二學期 班主任工作計劃三年級下學期(三篇)

Word版本，下載可自由編輯班主任工作計劃表第二學期班主任工作計劃三年級下學期(三篇)時光就猶如白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的進展，寫一份方案，為接下來的學習做預備吧！許多人會覺得方案很難寫？下面是收拾的個人今后的方案范文，歡迎閱讀共享，希翼對大家有所協(xié)助。

班主任工作方案表其次學期班主任工作方案三班級下學期篇一

本班同學人數(shù)：28人，目前本班同學集體意識基本形成，但仍有個別的同學對教導的難點需時常催促，嚴格管理促使其取得更大長進?？傮w來說女生語文成果較好，而男生數(shù)學成果較好，總體不太均衡。但同學的基礎(chǔ)相對還是較好。

1、確立年級體的奮斗目標：班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的年級凝結(jié)力。作為年級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實現(xiàn)目標的過程成為教導與自我教導的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在同學中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；①利用各種方式，端正同學的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習辦法和良好的學習習慣。②指導本班同學的課外閱讀，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。③常常與各門學科的任課老師舉行交流，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面向全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別同學重點教導。

4、關(guān)鍵要抓好年級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教導好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要。

5、成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要絕對成果，也要不斷催促，使他們不斷取得長進。

6、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提升熟悉，不斷上進。

7、樂觀參與小學組織的各項活動，使同學在活動中受到教導。

8、健全并調(diào)節(jié)班委會及團支部成員，明確職責，加強培訓，提升同學的管理能力。

本期我將在小學的領(lǐng)導下，在各科任教師的幫助下，利用自己的努力，使同學學有所得，在文化基礎(chǔ)學問上有所心得，基本養(yǎng)成良好的學習習慣；能自覺遵守小學的規(guī)則制度，行為習慣逐漸養(yǎng)成；法制、平安、環(huán)保意識等得到增加，能正確對待生活中浮現(xiàn)的各種問題；樂觀參與各種活動并力爭取得一定的成果，樹立集體主義觀念和集體榮譽感

教導要求、辦法措施及活動支配：

本期班主任工作將在小學的統(tǒng)一領(lǐng)導之下，以弘揚和哺育民族精神，以“一切為了同學的進展”為宗旨，以社會責任感教導為主線，以“三個主義”教導和養(yǎng)成教導為主要內(nèi)容，切實加強同學的思想道德建設(shè)，樂觀組織開展豐盛的課余文化活動。同時結(jié)合我校實際以及本班詳細狀況繼續(xù)加強常規(guī)教導、法紀教導、平安教導、環(huán)保教導和心理健康教導，結(jié)合小學制訂的德育工作

1、通過班會課等時光對同學舉行收心教導和常規(guī)教導，學習《中同學日常行為規(guī)范》、《中同學守則》和小學的有關(guān)規(guī)則制度，同時對同學的養(yǎng)成教導，對同學的發(fā)型、?？ǖ呐鍘А⒁轮椧?guī)范舉行教導引領(lǐng)，讓同學進一步加強紀律觀念，真正做到能自覺遵守各項規(guī)則制度，要求同學自覺做到“六不、八無”，在切實執(zhí)行“九無”年級基本規(guī)范的基礎(chǔ)上樹立起良好的班風和學風。

2、本期仍將繼續(xù)堅持讓同學每周寫周記，并有效地通過同學周記與同學做好思想溝通，隨時把握同學的思想動態(tài)，做好同學思想穩(wěn)定工作及教導轉(zhuǎn)化工作，做同學的知心伴侶。與此同時，保持與家長的常常聯(lián)系，爭取家長對同學的教導工作的理解和支持，并贏得他們對小學教導教學工作的相信和協(xié)作，為同學的健康成長奠定基礎(chǔ)。

3、以協(xié)助同學“學會做人、學會生存”為方向，以培養(yǎng)同學和善、文明、守紀、自律、自主、親愛、抱負為目標。以“五愛教導”為基本內(nèi)容，以“五心”教導（“五心”即："忠心獻給祖國"，把"愛心獻給社會"，把"關(guān)懷獻給他人"，把"孝心獻給父母"，把"信念留給自己"）為重點,通過“三月文明禮貌月”的時光到敬老院或以其它形式對同學舉行愛心教導。同時教導同學從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價值、熟悉自強的意義、熟悉現(xiàn)在的自我；從對小事負責做起；銘記不會做小事的人，也做不了事件。培養(yǎng)同學情愿做小事，學會做小事。在實踐中增加責任感。通過班會課等時光對同學加強法紀教導、平安教導，講解違法犯罪的危害，同時協(xié)作小學加大力度舉行禁毒、禁煙、禁黃、禁賭的教導管理以期增加同學的法律意識，增加自我庇護的意識與能力；與此同時進一步加強對同學的心理健康教導，通過主題班會、團組織生活和黑板報，心理健康學問的宣講以增加同學的心理綜合素養(yǎng)，提升同學應(yīng)對困難的心理承受能力。

4、結(jié)合年級的特點和實際狀況，按照小學的各種支配，組織本班同學樂觀參與體育運動會等各種活動，開展年級內(nèi)部以及年級間的一些活動（比如年級乒乓球賽、羽毛球賽、放風箏及踏青等活動），豐盛同學的課余文化生活，同時讓他們在活動中充分出示自己的風采，增加自身的綜合素養(yǎng)和各方面的能力，利用各種活動培養(yǎng)同學的集體主義精神和集體榮譽感。同時加強同學干部的培養(yǎng)和指導，讓同學樂觀參加年級的管理，提升自立處理問題的能力；讓同學樂觀參與同學會、團委會工作，參加小學的一些管理、組織等活動，使同學在多方面得到更多的熬煉。還將有目的地開展有益同學身心健康的活動；有目的地讓同學干部主持班會課，提升班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會課，提升全體團員的團員意識，提升政治思想覺悟，提升班集體的凝結(jié)力。

5、充分通過時光和同學談心，同時通過時光舉行平安教導，加強同學的平安意識；通過有效時機對同學舉行文明禮貌的教導培養(yǎng)，加強同學環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成，使同學養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。

班主任工作方案表其次學期班主任工作方案三班級下學期篇二

本學期我擔任八（3）班的班主任，全班共有同學35人，其中男生16人，女生19人。班上大部分同學都能做到上課仔細聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)出不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。例如：熊雨弦和藍紫微學生獲得海南省第四屆中同學讀寫能力大賽一等獎。但也有部分問題同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習目標不明確，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)這些問題同學良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位同學都能得到不同程度的長進和進展。我本學期的班主任工作方案如下：

初二的同學開頭張揚共性，注意自我，對父母，教師的教導開頭產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學期通過班會課反復對同學舉行“中同學日常行為規(guī)范”和“感恩教導”，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠遠賽過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教導主題班會，讓同學思想上真的有所觸動。

1、年級衛(wèi)生工作采取責任到個人的制度，逐漸形成完美的評選競爭機制。

2、狠抓同學的思想工作。按照每個同學的不同特點協(xié)助同學樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。另外，利用學習小組的建設(shè)以及各種活動的開展，加強年級凝結(jié)力的培養(yǎng)，同時加強學生之間的合作意識。

3、從細節(jié)處著手培養(yǎng)同學良好的行為習慣。

4、樂觀組織同學參與各項文體活動，增加集體觀念和集體榮譽感。

5、強抓語文、數(shù)學、英語、物理四門主要學科的學習。

6、組織學習小組，形成適合本年級特點的合作學習氛圍。

7、勤抓常管多催促嚴要求，落實好小學一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

8、充分通過黑板報、衛(wèi)生角、比賽欄等輿論工具潛在的教導功能，激勵同學樂觀進取，促使班集體建設(shè)不斷完美。

9、嚴格請假制度，堅定杜絕私自外出。

10、大力加強平安教導，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

11、心理健康教導，增加同學的心理品質(zhì)，擺正同學的學生交往觀念，確保主要精力放到學習上。

1、真正把圖書角通過起來。同學暑假中讀的名著、與自己愛好相關(guān)的指導性的書籍都放到這里，讓學生們可以分享。利用這個書櫥培養(yǎng)同學的閱讀愛好，擴高校生的.學問面，讓同學養(yǎng)成碰到問題樂觀思量的習慣。

2、通過張掛同學作品，增添年級文化內(nèi)容。

3、中段考后開展一次“愛我班

級”主題班會。

1、擴高校習成果方面的嘉獎面，激勵每個學生都去長進。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者賦予嘉獎。

2、開展“周長進之星”“月長進之星”“學期長進之星”的評比。

做一名班主任，應(yīng)著眼于同學的終身進展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎(chǔ)的時候，因此應(yīng)引領(lǐng)同學不偏科，平常多講四門主科的重要性，不要給自己未來的學習留下死角，并與科任老師多多交流，了解同學在課堂上的表現(xiàn)，準時訂正錯誤的做法，增進同學全面進展。

做到與家長聯(lián)系講辦法，在須要的時候召開家長會，共同商議個性問題，在防止早戀的教導問題上，應(yīng)引領(lǐng)家長正確面向，防止用粗暴的辦法損害同學身心。

這一學期對于同學的成長和進展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個同學制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提升。

初二是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學期應(yīng)更多的關(guān)注同學的思想動態(tài)，本著一切為了同學，為了同學的一切的原則，詳細問題詳細對待，因材施教，爭取讓同學在一個健康向上的集體里有所長進，有所心得！

班主任工作方案表其次學期班主任工作方案三班級下學期篇三

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們就會來初中最后的一個學期，初三四班在過去的時光里，團結(jié)全都，奮勉拼搏，取得了比較大的長進，在學習、紀律等各個方面都有了不同程度的提升。面向小學領(lǐng)導的殷切關(guān)心，家長與社會的期盼還有同學們對各自將來的無限展望，我們深感肩上的擔子很重，這一學期又將是辛勞奮斗的一學期，所以，做好充分的思想預備和細致合理的教學方案是非常須要的。我們將再接再勵，繼續(xù)爭取更大長進。

一、指導思想

以小學年級管理和德育工作方案為指導，仔細學習有關(guān)年級管理的理論和文章，仔細抓好同學的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教導，時刻不忘對同學加強平安教導，深化同學群體，關(guān)懷與教導并重，堅持從同學的日常行為和學習狀況著手，不懈地培養(yǎng)同學良好的行為習慣和學習習慣的形成，創(chuàng)建良好的班風，增進良好學風的形成和同學全面健康進展。

九班級是一個關(guān)鍵時期，在九班級其次學期，年級將繼續(xù)強化“時時要管理、到處有管理”的責隨意識，真正做到關(guān)懷同學，體貼每一名同學的每一方面。要以同學日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、同學思想品德教導和集體意識教導、班風學風建設(shè)等方面為年級工作的重點,加大教導管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順當舉行。

學情分析

初三四班現(xiàn)共有同學35人，本班同學的學習習慣需要大力的培養(yǎng)。大部分同學能樂觀參與各項活動，學生之間團結(jié)配合，但也有少部分同學學習熱烈不高，甚至放棄學習。同學學習風氣比較好，個別同學在早讀不肯出聲、不愛交作業(yè)，沒有養(yǎng)成一種良好的學習習慣和風氣，積習難返等等。這一學期將進一步完美年級管理制度，建立良好年級集體，形成同學思想長進，互相團結(jié)親愛，樹立良好的班風，班貌，真正成為抱負的班集體。

二、學期目標：

1、加強同學前途抱負教導，樹立明確的目標。

2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

3、鞏固良好班風，完美年級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝，聚挖掘年級各方力氣，提升年級整體水平。

4、加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提升學習效率。

5、與同學融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

6、常規(guī)工作能改進不足，爭取在衛(wèi)生，紀律和尊師守紀方面做的更好。

7、總體成果更上一層樓，爭取全班學生的成果在整體上有提升。主要措施：

本學期是面臨中考的關(guān)鍵階段，在樂觀落實小學德育工作和做好小學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，按照我班的詳細狀況，重點著手抓以下幾個方面的工作。

1、狠抓抱負和前途教導，使同學明確學習目的，端正學習態(tài)度；

2、狠抓平安教導，做到警鐘長鳴，避開平安事故的發(fā)生；

3、以正面教導為主，樹立正面典型，讓同學學有榜樣，趕有目標；

4、充分發(fā)揮班干部和團員的作用，常常了解他們的工作狀況，指導他們實行正確的辦法開展工作；

5、謙虛學習他人的先進閱歷，努力改進班務(wù)工作辦法。

6、仔細執(zhí)行小學的各項規(guī)則制度,嚴格要求同學。

7、全面了解同學,努力協(xié)助同學克服學習和生活上的困難,學會學習，提升學習效率。

8、樂觀調(diào)動同學學習的樂觀性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提升同學的素養(yǎng)。

9、協(xié)調(diào)各科學習支配，平衡各科的進展，協(xié)助同學