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文檔簡介

《小船》教學設(shè)計太平地小學汝永濤教學目標：1、體會歌曲優(yōu)美意境，感受家庭溫暖。2、教育學生知道人世間最偉大愛——父母之愛，喚醒孩子們從小就知道愛父母、愛故鄉(xiāng)、愛祖國。3、認識

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拍，感受它強弱規(guī)律。4、引導學生能用親切深情聲音和情趣演唱歌曲。5、掌握聲斷氣連歌唱方法，并準確唱好弱起拍。教學重難點：聲斷氣連歌唱并準確地唱好弱起拍。一、導入：（聽音樂進教室）出示幸福家庭課件，播放《可愛家》音樂，創(chuàng)設(shè)情景將學生引入到家庭溫暖意境，激發(fā)學生對溫馨家庭渴望。師：家是一個溫馨港灣。我們都有一個溫暖家，有父親媽媽關(guān)愛。今天，老師給大家?guī)硪皇缀图彝リP(guān)于歌曲《小船》）聽聽這首歌曲是幾拍子？歌曲演唱是什么內(nèi)容？歌曲中小船指是什么？3、師放錄音。（引出4/4拍強弱規(guī)律，強弱次強弱）4、導語：這首歌曲表現(xiàn)是小主人公感受到家庭溫暖，得到父母無微不至愛。有父親媽媽為我們撐起愛小船，我們會感到非常幸福。好，下面老師和大家一起學唱這首歌曲。三、學習歌曲：1、師有感情范唱。2、分析歌曲情緒。（優(yōu)美、抒情）3、學唱曲譜。①在曲譜中找出你沒有學過音符：認識全音符，掌握時值。②指導學生演唱好弱起拍，休止符處要聲斷氣連，注意倚音唱法。（采取示范對比法）③找學生唱曲譜4、學習歌曲《小船》歌詞。①學生有感情按節(jié)奏讀歌詞。②帶著感情讓學生一起小聲跟琴唱，再次強調(diào)重難點。③聽錄音，找出不足。④學生齊唱。師：每個人都有自己父親媽媽，他們勤勞、勇敢、無私貢獻，為了養(yǎng)育我們花費了大量心血。誰能說說你父親媽媽是怎樣關(guān)心愛護你？（暢所欲言）那么我們應(yīng)該怎樣做呢？（從自己身邊小事做起，聽父親媽媽話，關(guān)心他們，尊敬他們）師：你應(yīng)該用怎樣聲音和情緒來表示對父親媽媽愛呢？⑤變換演唱形式：（獨唱、領(lǐng)唱、小組唱）⑥用打擊樂器為歌曲伴奏。四、拓展延伸：師：我們每個人除了生活在自己小家庭，其實我們還共同擁有并生活在一個大家庭，這個大家庭叫什么名字？叫中國！同學們，我們不但要愛自己小家，更要熱愛我們共同大家，因為沒有大家就沒有小家，希望你們好好學習，長大以

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