化妝教學學案

《化裝-緒論》項目教學學案

課時6講課時間課題項目項目一化裝品起源與發(fā)展任務任務二化裝品及化裝工具認識任務分解1.化裝基礎知識。2.化裝品應用。講課方法任務驅(qū)動法項目教學法引導文教學法角色飾演法情境教學法案例教學法大腦風暴法其它///教學伎倆設備實踐操作多媒體課件教學多媒體仿真教學其它//網(wǎng)絡資源知識目標1．化裝品及化裝工具認識能力目標1.化裝知識2.化裝品應用情感目標1.培養(yǎng)良好學生發(fā)覺美，感覺美靈感2.培養(yǎng)學生勇于動作精神3.培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和健康審美意識，提升學生藝術鑒賞水平4.培養(yǎng)學生老實、守信、按時交付樣品觀念重點化裝品及化裝工具認識難點化裝品工具認識情境設計設備、工具：化裝套裝輔助教學資源(1)電子教案(2)教學課件(3)教學圖片(4)教學案例(5)課外項目(6)試題題庫(7)參考資料(8)教學視頻及優(yōu)異教學網(wǎng)站教程教學實施教學步驟學習（工作）任務教師活動設計學生活動設計教學方式課時計劃決議化裝基礎知識化裝品應用1.準備整套化裝工具2.說化裝由來1.提問學生蹭接觸過哪些化裝品2.學生是否了解化裝品。引導、討論1任務實施團體協(xié)作，小組組員分工合作；讓學生了解化裝基礎知識及應用。1.教師講解2.問答題1.小組合作相互討論化裝；2.讓學生認識每一件化裝品與應用任務驅(qū)動3檢驗驗收1.化裝起源及發(fā)展；3.化裝品應用教師巡回指導，統(tǒng)計學生存在問題，總結歸納。各小組交流意見，相互提問討論、合作1/2總結及綜合評價1.學生了解化裝品起源和發(fā)展2.能了解化裝品應用按評分標準，對理論知識掌握程度進行評價反饋存在問題提出處理方法、提議1.結合老師點評與糾正。2.填寫實訓統(tǒng)計表3.課下去了解更多起源與發(fā)展歸納、總結1/2作業(yè)多了解化裝品應用考評方式學習態(tài)度上課出勤課堂提問合作能力表現(xiàn)教學反思理實一體化，學生邊看邊記；學生自主學習，小組合作，鍛煉學生自主參加學習和學習主動性；綜合訓練學生技能、語言表示和創(chuàng)新精神；針對個別存在問題，進行教學輔導；針對教學過程中存在教學問題改進教學方法?！痘b-步驟》項目教學學案

課時6講課時間項目任務項目一化裝步驟課題任務二卸妝方法任務分解1.化裝步驟潔面-修眉-潤膚-美目貼-打底-定妝-修容-眼影、眼線-刷睫毛-畫眉-畫唇-腮紅-頸部與面部銜接。2.檢驗整體妝面一、妝面是否潔凈，是否有缺嘲和破壞地方。二、妝面各部位暈染是否出現(xiàn)顯著界限。三、眉毛，眼線，唇線及鼻側(cè)影描畫是否對稱，色調(diào)是否統(tǒng)一。四、眼影色搭配是否統(tǒng)一協(xié)調(diào)，過分是否自然柔和。五、唇膏涂抹是否規(guī)整，有沒有外溢殘缺。六、賽紅色位置和深淺是否一致。3卸妝一、卸妝水均勻涂抹在面部二、用卸妝棉由下向上，由內(nèi)向外輕輕擦去三、洗面奶講課方法任務驅(qū)動法項目教學法引導文教學法教學示范法情境教學法案例教學法大腦風暴法其它//教學伎倆設備實踐操作多媒體課件教學多媒體仿真教學其它//網(wǎng)絡資源知識目標1．掌握化裝步驟能力目標1.掌握化裝步驟2.卸妝方法情感目標1.培養(yǎng)良好學生發(fā)覺美，感覺美靈感2.培養(yǎng)學生勇于動手精神3.培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和健康審美意識，提升學生藝術鑒賞水平4.培養(yǎng)學生老實、守信、化裝中大膽嘗新觀念重點化裝步驟難點化裝步驟情境設計設備、工具：化裝套裝輔助教學資源(1)電子教案(2)教學課件(3)教學圖片(4)教學案例(5)課外項目(6)試題題庫(7)參考資料(8)教學視頻及優(yōu)異教學網(wǎng)站教程教學實施教學步驟學習（工作）任務教師活動設計學生活動設計教學方式課時計劃決議掌握化裝步驟掌握卸妝方法1示范化裝步驟2示范卸妝過程及方法1.學生自己給自己畫或者相互幫忙互畫。2練習引導、示范1任務實施團體協(xié)作，小組組員相互合作。1.教師示范2.教室講解3教室點評1.小組合作相互討論化裝步驟2.相互討論卸妝方法。講解示范3檢驗驗收1.眉毛，唇，眼線，腮紅還有打底效果；2眉毛，唇，眼線，腮紅還有打底妝容效果教師巡回指導，統(tǒng)計學生存在問題，總結歸納。各小組交流意見，相互幫忙討論、合作1/2總結及綜合評價1.基本掌握眉毛，唇，眼線，腮紅畫法2.基本掌握打底技巧按評分標準，對動手化裝掌握程度進行評價反饋存在問題提出處理方法、提議1.結合老師點評與糾正。2.填寫實訓統(tǒng)計表3.多多練習化裝，孰能生巧。歸納、總結1/2作業(yè)搭配色彩考評方式學習態(tài)度上課出勤課堂提問能力表現(xiàn)教學反思理實一體化，學生邊看邊學；學生自主學習，小組合作，鍛煉學生自主參加學習和學習主動性；綜合訓練學生技能、動作熟練，理論扎實；針對個別存在問題，進行教學輔導；針對教學過程中存在教學問題改進教學方法。《化裝-局部化裝修飾方法》項目教學學案

課時6講課時間項目任務項目一基本掌握眉毛，唇，眼線，腮紅等畫法課題任務二色彩搭配任務三掌握打底基本技巧任務分解1.眉畫法2.打底畫法。3眼線畫法4眼線畫法講課方法任務驅(qū)動法項目教學法引導文教學法教學示范法情境教學法案例教學法大腦風暴法其它//教學伎倆設備實踐操作多媒體課件教學多媒體仿真教學其它./網(wǎng)絡資源知識目標1．掌握各種化裝修飾技巧能力目標1.掌握眉毛，唇，眼線，腮紅等畫法2.掌握打底技巧情感目標1.培養(yǎng)良好學生發(fā)覺美，感覺美靈感2.培養(yǎng)學生勇于動手精神3.培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和健康審美意識，提升學生藝術鑒賞水平4.培養(yǎng)學生老實、守信、化裝中大膽嘗新觀念重點打底技巧難點眉，唇畫法情境設計設備、工具：眉筆、唇膏、眼線、腮紅、粉底液眼線筆輔助教學資源(1)電子教案(2)教學課件(3)教學圖片(4)教學案例(5)課外項目(6)試題題庫(7)參考資料(8)教學視頻及優(yōu)異教學網(wǎng)站教程教學實施教學步驟學習（工作）任務教師活動設計學生活動設計教學方式課時計劃決議掌握眉毛、唇，眼線，腮紅畫法掌握打底基本技巧1導入膚色在化裝當中作用。粉底作用，還有底色色調(diào)，還有粉底涂抹手法。2示范眉毛，唇，眼線，腮紅畫法1.學生自己給自己畫或者相互幫忙互畫。2尤其注意眉毛和唇畫法引導、示范1任務實施團體協(xié)作，小組組員相互合作。1.教師示范2.教室講解3教室點評1.小組合作相互討論化裝；2.學生能畫出修飾技巧講解示范3檢驗驗收1.眉毛，唇，眼線，腮紅還有打底效果；2眉毛，唇，眼線，腮紅還有打底妝容效果教師巡回指導，統(tǒng)計學生存在問題，總結歸納。各小組交流意見，相互幫忙討論、合作1/2總結及綜合評價1.基本掌握眉毛，唇，眼線，腮紅畫法2.基本掌握打底技巧按評分標準，對動手化裝掌握程度進行評價反饋存在問題提出處理方法、提議1.結合老師點評與糾正。2.填寫實訓統(tǒng)計表3.多多練習化裝，孰能生巧。歸納、總結1/2作業(yè)搭配眼影色彩考評方式學習態(tài)度上課出勤課堂提問能力表現(xiàn)教學反思理實一體化，學生邊看邊學；學生自主學習，小組合作，鍛煉學生自主參加學習和學習主動性；綜合訓練學生技能、動作熟練，理論扎實；針對個別存在問題，進行教學輔導；針對教學過程中存在教學問題改進教學方法?！痘b-眼影畫法》項目教學學案

課時6講課時間項目任務任務一掌握幾個基本眼影技法課題任務二認識幾個方法差異性任務分解1.平涂方法2.漸層方法3內(nèi)暈方法4外暈方法5結構方法6斷層方法講課方法任務驅(qū)動法項目教學法引導文教學法角色飾演法情境教學法案例教學法大腦風暴法其它///教學伎倆設備實踐操作多媒體課件教學多媒體仿真教學其它//網(wǎng)絡資源知識目標1．幾個眼影技法基本方法能力目標1.掌握幾個基本眼影技法2.認識幾個方法差異性情感目標1.培養(yǎng)良好學生發(fā)覺美，感覺美靈感2.培養(yǎng)學生勇于動作精神3.培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和健康審美意識，提升學生藝術鑒賞水平4.培養(yǎng)學生老實、守信、按時交付樣品觀念重點眼影技法難點眼影技法情境設計設備、工具：眼影24色套裝輔助教學資源(1)電子教案(2)教學課件(3)教學圖片(4)教學案例(5)課外項目(6)試題題庫(7)參考資料(8)教學視頻及優(yōu)異教學網(wǎng)站教程教學實施教學步驟學習（工作）任務教師活動設計學生活動設計教學方式課時計劃決議對色彩三要素了解對色彩分類了解1.準備眼影24色化裝工具2.讓學生先自己動手調(diào)色搭配1.三要素是那些，有幾個，2.色彩怎樣分類，分幾個。引導、討論1任務實施團體協(xié)作，小組組員分工合作；2搭配顏色色彩，了解三要素是哪些3色彩分類怎樣分1.教師講解2.問答題1.小組合作相互討論；2.小組間相互搭配3.怎樣分類任務驅(qū)動3檢驗驗收1.色彩三要素；3.色彩分類教師巡回指導，統(tǒng)計學生存在問題，總結歸納。各小組交流意見，相互提問討論、合作1/2總結及綜合評價1.色彩形成2.色彩三要素3.色彩分類按評分標準，對理論知識掌握程度進行