圍繞中心意思寫作文（10篇）

圍繞中心意思寫作文（精選10篇）

在生活中，誰都會流不少的淚，有難受委屈的淚，有感動的淚，有感動歡樂的淚……而我也不例外，在我的生活中就曾流過感動的淚。

記得一個星期六的早上，我與爸爸正在閑適的漫步，突然，一輛自行車從我身邊疾馳而過，我看著他遠去，心里不禁有點艷羨。于是我扭頭跟爸爸說：“爸爸，您能教我騎自行車嗎?可以嗎?”聽了我的話后，爸爸若有所思地搔了搔后腦勺，點點頭同意了。

回到家里，爸爸搬出自行車說：“我先示范一下吧，然后你再騎?！敝灰娝荒_踩上踏板，手緊緊地握住扶手，眉毛上揚，擺出一副傲岸的姿勢，然后腳底生風似的踩著踏板，自行車飛速的向前駛?cè)?，一刺眼便消逝得無影無蹤，過了一會兒他回來了，把自行車交給了我，我想：“看看不難吧!”我當心翼翼地爬上自行車，雙手把住自行車龍頭。剛想把一只腳放到踏板上，自行車就像醉漢一樣，一下就摔倒了，我連人帶車摔在地上，爸爸卻閑適的說：“沒事，起來連續(xù)練!”我只好爬起來連續(xù)練，卻不知后面的爸爸早已松手，我重心一傾。又摔了個狗啃泥。我懊喪的坐在地上，看著紅腫的膝蓋，哭了。爸爸卻若無其事地說：“男子漢，這點痛算什么?起來，連續(xù)練!”我聽了爸爸的話，一賭氣，爬起來，接著學。我好不簡單坐上車，雙手扶平了車龍頭，可是眼睛只盯著地面，自行車一下子撞到了墻上，摔倒了，把我壓在了下面，我一咬牙，扶起車，又開頭練。在爸爸的幫忙下，加上自己每天的練習，我最終學會了騎自行車，聽著風從耳邊呼呼吹過，我不禁流下了感動的淚水。

這件事雖然過去很久，至今令我難忘。淚水讓我明白了，“只要努力就肯定會勝利。”

圍繞中心愿思寫作文2

生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。我們要每時每刻品嘗生活的苦，更要品嘗生活的甜。

教師的表揚是甜的。記得上個學期，教師剛進教室就笑容滿面地說：“我們班有一個同學，他的（手抄報）得了一等獎。”“嘩”的一聲，教室里開頭了談論紛紛?！澳艿靡坏泉劦娜丝隙ê芘＃莻€人該不會是你吧？”我的鄰桌問他的同桌……教師拍了兩下手，示意我們寧靜下來。接著教師對著我說：“李宇威，不錯喲，來，你的獎狀，連續(xù)發(fā)揚哈?！苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。我當心翼翼地接過獎狀，笑得合不攏嘴。那一刻，我嘗到了獲獎、被教師表揚的味道，甜甜的。

父母的鼓舞是甜的。我得到獎狀后興沖沖地回到家，捧著一張獎狀給父母，他們跟我一樣快樂。為了嘉獎，也算是鼓舞我取得更好的成績，媽媽破天荒地讓我玩了一小時的嬉戲。這時，我感覺心里甜甜的。

同學的關(guān)懷也是甜的。記得上周三，我生病了，但周五就要期中考試了，為了不落下課程，我只好帶病來到學校，到了第三節(jié)課，我有氣無力地坐在椅子上。我的同桌見狀，關(guān)懷地問道：“怎么啦？是不是不舒適？”我點了點頭。這時我的同桌像風一樣跑了出去，過了一會他又回來了，不過他還捧著一杯溫水。他把溫水給了我，叫我喝幾口。我聽話地喝了幾口水，瞬間似乎感覺沒有那么難過了，水也是甜的。

甜就在教師的表揚里，在家長的鼓舞里，在同學的關(guān)懷里，只要你漸漸品嘗，就肯定能品嘗到。

圍繞中心愿思寫作文3

生活像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒有了它們，生活就像白開水，平平淡淡，素然無味，在心底存放的那些小事，回想起來，甜，是最甜美！

甜，讓人感到歡樂。過年時，每家每戶都要包餃子。各種各樣的餃子都有，有芹菜餡的，有豬肉餡的，但是我最喜愛的還是我自己包的糖餃子！最先剛開頭，我并不是那么想要包餃子，只是我越長越大，也應當參加進來。看著每年都是重樣的餃子，我靈光一現(xiàn)，嗯，每年都包唱的餃子，今年我就換點新的，什么餡好呢？都是菜，不如包糖的！于是今年的餃子全都被我換成了糖餃子，我一個人做好我們?nèi)页缘闹亓?，當我坐下來吃的時候，即便頭上都是汗水，我也覺得很甜。甜，讓人感覺到歡樂！

甜，是努力的結(jié)果。接近期末時，總要期末考試。我特別仔細的復習，只為這一次取得滿足的成績。努力總是有結(jié)果的，在我努力了兩個多月后，我最終期末考試取得了我滿足的成績。甜，是努力的結(jié)果！

甜，是有一位知心朋友。信任每個人都有自己的知心朋友吧，知心朋友，顧名思義，就是知你心的朋友。生活中假如有這么一位好朋友，你確定會甜甜的笑了。甜，是有一位知心朋友？

甜，不肯定是酸甜苦辣咸的甜，還可能是努力的喜悅，甚至有可能是一個平平凡凡的笑容！

圍繞中心愿思寫作文4

“甜”字，在我看來是世間最美妙的字之一。

甜，由一個“舌”字和一個“甘”字組成，表示舌頭感受到的甘甜味道。

甜，最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日，放學回家，滿頭大汗的我扔下書包直撲冰箱，拿出一根冰棒，迫不及待地咬上一大口吞進肚中，呵，滿滿的甜香和著絲絲涼爽沁入心脾，讓人感覺生活是如此的甜蜜。

甜，也可以是從行動中感受到的甜。記得有一次我上樓時，看到一個男同學在同學的攙扶下困難地挪下樓，原來是那個男同學的腿傷了，看他那苦痛的樣子估量傷得還挺厲害的，于是我趕忙過去幫著一起攙扶他去醫(yī)務室。等到校醫(yī)處理好他的傷口，上課鈴已經(jīng)響起，我以百米沖刺的速度飛速上樓沖向教室，雖然累得氣喘吁吁，但想起那個男同學臉上的苦痛表情慢慢散去，我的心里不禁泛起陣陣甜意。

甜，還可以是從學習上感受到的甜。昨天晚上，我做著教師布置的數(shù)學作業(yè)，原本口算題本上的題目對我而言是小菜一碟，解答起來是輕而易舉，可昨晚最終一道“才智島”的附加題卻把我難住了，我左思右想還是沒有頭緒，真想放棄思索直接問媽媽好了，可我還是很不服氣，不想就此認輸，于是我深呼吸一大口氣，讓自己靜下心來，認真地一再揣摩題意，功夫不負有心人，我最終找到規(guī)律解答出了這道題。當我算出答案那一刻，一陣狂喜涌上心頭，那感覺真是甜到了極致。

總之，“甜”有各種各樣的表現(xiàn)方式，但都給人帶來了喜悅之情，正如我在開頭時說的：“甜”字是世間最美妙的字之一，莫非不是嗎？

圍繞中心愿思寫作文5

一說起甜，大家都會想起糖、蜂蜜、糖葫蘆，慢慢我對甜有了不同的熟悉。

小時候父母買一個糖，我就快樂的很，由于我喜愛糖在味蕾上的甜味，但是我一點一點長大，我對甜又有了另一種體會。

我覺得幫忙別人是一種甜。記得那一次，我補完課正在公交車上回家。我認真觀看四周的樣子，這時，從車上走來一位老人，那位老人背著一大堆雜物，一上車，我觀察車上好多人都對老人投去鄙視的目光，而我覺得這位老人卻是一位勤快、有自尊心的人。我在心里好幾次想去幫忙這位老人，但不知道想到了什么，幾次都在馬上就要遇到時，卻有遲疑了，我也不知為什么我不想幫老人，我立刻就要下車了，我想假如他在那一站下車，我就幫老爺爺。果不其然，那位老爺爺也在那邊下車，就在他把雜物放下車時，我不再遲疑，就把雙手伸過去接住那東西，把爺爺送下車。在這時老爺爺說了一聲“感謝”。這兩個字，雖然沒有金子那么貴，也沒有禮物那么好，但這兩個字對我來說，那就是比金子鉆石還要刺眼，一路上我?guī)椭鵂敔敯褟U品送去廢品收購站，最終老爺爺還說了聲感謝。讓我那心、那味蕾，那鼻子都洋溢出濃濃的甜香味。

得到別人的信任也是一種甜。還有一次，我《變形記》的作文在全體同學面前讀了一遍，在上場前我的心緊繃著，一開頭兩只手都抖動著，全身都流著冷汗，我生怕讀錯一個字、一句話讓同學們稱贊，怕一下課他們就談論了，但在我讀完作文后，同學們熱忱的掌聲一瞬間讓我緊繃的心放松了下來，心里也布滿了香甜。

這就是我對甜別樣的體會。

圍繞中心愿思寫作文6

甜的東西有許多，如棒棒糖、奶糖……，而我所說的這個“甜”，則是我小時候的一件事。

記得在一個富有勃勃生氣的春天，媽媽給了我?guī)最w迎春花的種子，她說這個季節(jié)種這個花是非常適宜的。我接下了這幾顆種子。

于是，我拿起我的小鐵鍬，帶著花種出門種花了。當時正值陽春三月，小草開頭瘋狂長起來。我漫無目的地在田野中查找。最終，我找到了一片空地，可這里的草卻特別多，為了我的迎春花能健壯的生長，我不得不把這些草去除掉。我用吃奶的力氣去拔草，才能牽強將草連根拔起來，但這并不能讓我放棄種花的欲望。我用了兩個小時的時間才幾乎將草拔完。當時雖然是春天，但也有些涼，不一會兒，我的后背就涼涼的，手心里還多出了幾道紫痕，我趕快把種子埋在坑里，并用土填平、澆水。我高快樂興的回家了。

之后的幾天，迎春花種子長出了幼苗，它迫不及待地呼吸著新奇的空氣，我快樂的看著它們。又澆了一些水、除了草，讓它們汲取更多的養(yǎng)分。

又過了幾天，迎春花又長大了一點點，我仍不忘幫它們除草、澆水，最終有一天……

我又來到這里，發(fā)覺迎春花的種子已經(jīng)長成為幾束真正的迎春花了！我快樂地躺在花的旁邊，閉著眼睛，我感受到了甜的美妙，甚至我的每一次呼吸，都感受到了香甜！睜開眼睛，藍的空，花的艷，面對這一片漂亮的風景，傾聽鳥兒們甜美的交響樂，我最終感受到了什么是甜，光是味覺，這還不重要，重要的是有一顆努力的心。

勞動最榮耀！通過努力換來的勞動成果是最好的。由于在迎春花中，有我的汗水和我的盼望，用努力換回來的成果，是世界上最甘甜的！

圍繞中心愿思寫作文7

暖，是家人之間的相親相愛；暖，是朋友之間的有難同當；暖，是同學之間的相互幫忙。暖，更是在逆境中，生疏人伸出的救濟之手。

那是二年級上學期的一天下午放學后，深冬季節(jié)氣溫已經(jīng)在零下了，凍得人手都不敢離開口袋。西北風呼呼地刮著，像刀子一樣割在人們的臉上。我站在學校門口等媽媽來接我?？墒亲蟮扔业?，四周的同學們都走光了卻遲遲不見媽媽的身影。我感到又怕又冷，忍不住蹲在地上哭了起來。

這時，一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工老奶奶走過來，她關(guān)切地問：“孩子，別哭，有什么事告知奶奶。”我抬起頭，一張慈愛的面孔印入眼簾。我擦了擦眼淚，說：“媽媽現(xiàn)在還沒有來接我，我有點可怕?！蹦棠搪牶螅濐澪∥〉貜乃目诖锾统隽艘徊坷夏隀C。對我說：“孩子，你別怕，你媽媽的電話號碼是多少呀？我給她打電話。”我告知了老奶奶媽媽的手機號碼。打完電話后，老奶奶見我穿著有點薄弱，毫不遲疑地把她的棉外套脫下來披在我身上，而她瘦弱的身體卻被寒風吹得瑟瑟顫抖。加上一天的辛苦工作，她看上去有點疲乏不堪，可還是一邊熱心地勸慰我，一邊急躁地陪著我一起等媽媽，始終等到媽媽過來接上我，她才放心地離開。

看著老奶奶離去的背影，一陣暖流涌遍我和媽媽的心頭。仿佛凜冽的寒風也被和善的老奶奶感動了似的，突然間，風停了，冬日的暖陽照在人們身上如春天般暖和。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙人間……”每當聽到這首歌，老奶奶慈愛的面容就會出現(xiàn)在我眼前，那一刻，真的暖極了！

圍繞中心愿思寫作文8

回望童年，你收獲的是感動?！}記

曾經(jīng)年幼無知的我，滿心以為自己不會長大。直到今日，我驀然回首，望著那逝去的時間，想從中尋出一絲童年的腳印。一瞬間，我的臉上出現(xiàn)出幸福的紅暈。

那年我6歲

一年五班的教室里，坐著一個“一問三不知”的我。教師面帶微笑：“請楚恒同學歸納（總結(jié)）一下本文的中心思想?！薄拔也粫！薄澳悄阏J為毛主席有什么珍貴的精神品質(zhì)？”“我不知道?！薄澳钦垼ㄕf說）你對劃線局部（句子）的理解。”“教師，我讀不懂……”望著教師那漸漸布滿黑線的面孔，面對同學們的竊竊私語，我不清晰那是一種怎樣的感覺，但是很痛很痛。

那年我9歲

運動會的賽場上，有一個“疑心自己”的我。裁判的哨聲一響，我就用完了全身的力氣直沖出去，我名列第一，非常得意。可是當賽程到了一半時，我的腳步卻漸漸沉重，身上像壓著一塊足有千斤重的大石頭，呼吸急促，每跑一步都是萬分艱辛。望著對手們那漸行漸遠的背影，我的心也漸漸沉重。競賽完畢，我是第四名，差一名晉級?？赡芪艺娴牟皇桥懿降牧习?。我緩緩走出賽場。

那年我12歲

（籃球）競賽的賽場上，有個冷靜分析，布滿自信的我。我堅信“放開打，我能贏”。我觀看隊友們的狀況，思考好每一步。隊員被包圍，我跑到空位接應；隊友投籃了，我就去搶籃板，用身高優(yōu)勢為團隊制造時機。望著比分板上我們隊的分數(shù)不斷增加，我的內(nèi)心滿是喜悅。

望著那一幕幕的過去，我嘴角一揚，轉(zhuǎn)過身，連續(xù)向前方?jīng)_刺。

圍繞中心愿思寫作文9

暖，是冬天里的一杯熱茶；暖，是黑夜中的一支火柴；暖，是雨中的一把傘。

暖，在我心中的定義就是陽光。直到聽了一首歌《暖暖》：“其實你很好，你自己卻不知道。真心對我好，不求回報……”暖，也有了幸福的定義。

一天，爸爸突然說：“今日去放風箏。嗯，天氣好，陽光好，去吧！”

公園的天空，早已有了一只只五彩斑斕的風箏在上下翻飛，爭先媲美。我的風箏，干凈無瑕，透過那雪白的紙，我甚至可以觀察高掛在天空的太陽。

我拉線，爸爸收線，分工明確，忙得不亦樂乎。轉(zhuǎn)瞬間風箏大搖大擺地飛上了天空?！爱斝模憧?，快掉下去了，抓緊拉線，拉！”“爸爸，線太短了。你放呀！不放，飛不高了?！?/p>

我的眼睛幾乎瞇成縫兒，困難地看著空中的風箏。此刻，爸爸干脆松了手，任由我處置。我一邊拉線，一邊放飛。爸爸坐在草坪上，享受著溫暖的陽光。

“陽光真好！照在身上真溫和。”爸爸微笑著說。

“陽光真壞！照得我眼都睜不開。”我淘氣地說了一句反話。

沒料想，爸爸抓緊摘下太陽眼鏡跑過來，掛在我鼻梁上。我拉著線，在公園奔馳。陽光與風嚴厲，交融在我臉上。我有一種說不出的滿意。回家后，爸爸給我看了一張照片：我戴著爸爸的墨鏡，手里拉著線，朝著天空中望去，咧著嘴，肆意地笑著。

媽媽說，今日在我臉上，觀察了久違的陽光吻痕，像朵花，開放在我臉上。我說：“那是由于，陽光好暖?！?/p>

圍繞中心愿思寫作文10

一天中午，我坐在教室里發(fā)愣，突然，窗外的寒風呼呼的刮了起來，不一會兒，天空陰云密布，緊接著就是鵝毛般的（大雪）。

放學時，我著急的等待著，看著同學們一個一個的都被爸爸媽媽接走了，我的眼淚竟