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文檔簡介
發(fā)言稿的格式及范文_發(fā)言稿發(fā)言稿范文1:青春的使命
敬重的教師,同學們:
大家好!
今日我演講的題目是《青春的使命》
青春是什么?莫非是攜子之手,浪漫而溫馨地閑逛于桃紅柳綠之中嗎?莫非是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?莫非是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人始終在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:莫非青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的抱負;青春還可以是面對峰回路轉,霹靂斬棘,舉步探究的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。由于生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體給予了新的靈魂;由于青春的絢麗,一個個飄舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時間老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進步中的青少年,我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族患病屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血分散成精神的火炬,點燃了將來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!
青春是美妙的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來,是民族的盼望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有制造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光榮照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現代化建立的征途中,涌現出很多新時代青少年的楷模。從宏大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒到以效勞祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯美雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們,要樹立遠大的抱負,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所制造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息溝通日益廣泛,學問更新大大加快。形勢逼人自強,催人奮進!我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建立奉獻力氣就必需學習學習再學習,打下堅實的學問功底。在學習中,還要擅長創(chuàng)新,擅長實踐,擅長把所學的學問運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培育良好的品德,提高綜合素養(yǎng),完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的富強富強,人民的富有安康,社會主義制度的穩(wěn)固和進展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱難能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們,只有做到艱難奮斗,才能順應時代的進展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運嚴密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青少年最響亮的口號,我真心地盼望,這不僅僅是口號,更是我們青少年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!
我的演講完畢,感謝大家!
發(fā)言稿范文2:青春與責任
敬重的領導、教師、親愛的同學們:
大家好!
青春,一個多么美妙而又令人憧憬的字眼。它是熱忱的,張狂的。
而責任,它并不是一個甜蜜的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過:這個世界上有很多你不得不去做的事,這就是責任。沒錯,責任是冰冷的,約束的。
人們總難以將青春與責任聯(lián)系到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀說過:青春之于社會,猶新奇活潑細胞之于身。于是,為社會奉獻青春成為了我們的責任。
青春是一筆彌足寶貴的財寶,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責,多少風華正茂的年輕人,揮霍時間,鋪張生命,將人生的把戲年華虛度在網吧中,舞廳內。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網絡,而荒廢學業(yè),最終有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:鋪張別人的時間是謀財害命,鋪張自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思索,要奮斗,趁風華正茂,莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了責任二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務便是好好學習,如今的責任便是把國家建立得更加富強富強。
青春不是嬉戲人生,它是樂觀進取,不屈不撓。它是那句為中華崛起而讀書的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句有國才有家的氣勢。
同學們,青春是一道漂亮的風景線!雖然漂亮的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責任,讓我們的青春年華擔當責任,我信任我們將永久擁有這份漂亮。
感謝大家。
發(fā)言稿范文3:最初的幻想
敬重的教師,同學們:
大家好!今日我演講的題目是《最初的幻想》
最初的幻想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
假如幻想不曾墜落陡崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂尋找過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅幻想兌現時的片刻高興。在幻想與現實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個幻想的差距,需要太多的士氣,太多的才氣,太多的熱忱,才能點燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平凡的小丑,這一切都由你自己打算。當奧運健兒站在最高領獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是驕傲、傲慢??蛇@驕傲的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現幻想就必需為之奮斗。
戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時,學問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。經常讀書到深夜,很疲乏,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到痛苦,使自己糊涂起來,再堅持讀書。才有了蘇秦刺骨的佳話。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得抑制,更何況現在的我們呢?青春的日子請好好把握,不要等到夢里都麻木的一天,才懂得后悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂
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