人教版物理必修二第七章第九節(jié)實驗：驗證機械能守恒定律同步練習

人教版物理必修二第七章第九節(jié)實驗：驗證機械能守恒定律同步練習A卷(精編)姓名:________班級:________成績:________驗，操作步驟有：將打點計時器固定在鐵架臺上；接重物的紙帶穿過打點計時器實驗操作順序正確的是A.AB.BC.CD.D下列判斷正確的是()C.質(zhì)點在B點時對軌道的壓力9mg固定于水平地面上，如圖所示，小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧上端，經(jīng)幾次反彈以后小球最終在彈簧上靜止于某一點A處，則()D.小球第一次到達A點時彈簧的彈性勢能比最終小球靜止在A點時彈簧的彈性勢能大4.(2分)如圖所示，輕彈簧的一端固定在豎直墻上，質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止放在光滑水平面上，弧形槽底端與水平面相切，一個質(zhì)量也為m的小物塊從槽高h處開始自由下滑，下列說法正確的是()A.在下滑過程中，物塊的機械能守恒B.在下滑過程中，物塊和槽的動量守恒C.物塊被彈簧反彈后，做勻速直線運動5.(2分)如圖所示，在水平方向的勻強電場中，一絕緣細線的一端固定在O點，另一端系一帶正電的小球，小球在只受重力、電場力、繩子的拉力作用下在豎直平面內(nèi)做圓周運動，小球所受的電場力大小等于重力大?。萪A連接，桿兩端固定且足夠長，物塊A由靜止從圖示位置釋放后，先沿桿向上運動．設某時刻物塊A運動的速度大A.AB.BDA滑輪等高時，它的機械能最大7.(2分)如圖所示，一根輕彈簧下端固定,豎直立在水平面上。其正上方一定高度處有一小球從靜止開始下落，不計空氣阻力．從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中(彈簧一直保持豎直且在彈性限度范圍內(nèi))，下列說法中正確的是()A.小球的動能不斷減少B.小球的機械能不斷減少C.小球動能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量D.小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量位置，各點與最低點D的高度差已由計算機默認某組同學在實驗中，得到的圖象如圖所示圖象的橫軸表示擺錘距D點的高度h，縱軸表示擺錘的重力勢能、動能或機械能下列說法錯誤的是ADCB進行重復操作B.擺錘每次釋放的高度要保持不變，且必須保證讓擺錘的直徑寬度遮擋紅外發(fā)射孔C表示擺錘的機械能ED.圖線乙表示擺錘的機械能懸掛滑輪的輕質(zhì)細線豎直。開始時，重物A、B處于靜止狀態(tài)，釋放后A、B開始運動。已知A、B的質(zhì)量均為m，假設摩擦阻力和空氣阻力均忽略不計，重力加速度為g，當A的位移為h時()BAB度大小始終相等10.(2分)(2020高一下·張家界月考)在下列物理過程中，物體的機械能守恒的是()A.把一個物體豎直向上勻速提升的過程B.人造衛(wèi)星沿圓軌道繞地球運行的過程C.汽車關閉油門后沿水平公路向前滑行的過程D.物體以的加速度豎直向上做勻減速運動的過程氣阻力，下列說法不正確的是()Aa、b兩個物塊做功相同B.a、b兩個物塊落地瞬間重力的瞬時功率相同C.b、c兩個物塊落地瞬間的機械能不相同D.b、c兩個物塊在運動過程中重力做功的平均功率相同可繞中點的軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動。若給靜止于最高點的P球一初速度，使P、Q兩球在豎直面內(nèi)做圓周運動。不計空氣阻力，重力加速度為g，下列說法正確的是()A.Q球在運動過程中機械能守恒B.P從最高點運動到最低點過程中桿對其做功為2mgLC.Q到達最高點時桿對其作用力的最小值大小為2mgbHbhb不變，方向反向。下列關于H、h大小判斷正確的是()A.H=hB.H>hC.H<hD.不確定A.小球?qū)壍赖撞康膲毫ο嗤珺.小球?qū)壍赖撞康膲毫Σ煌珻.速度大小不同，半徑大的速度大D.向心加速度的大小相同15.(2分)(2017·青浦模擬)在豎直平面內(nèi)有一條光滑彎曲軌道，一個小環(huán)套在軌道上，從3.0m的高處無初速度釋放．軌道上各個高點的高度如圖所示．則第________高點是小環(huán)不可超越的；小環(huán)隨后將如何運動？________________(填“天平”或“測力計”)測出．在實驗中，重物下落時，除了受重力外，實際上還受到阻力作用，因此重物在下落某一高度的過程中，動能的增加量________(填“大于”或“小于”)重力勢能的減少量．(1)下列器材中不必要的是(只需填字母代號)A.重物B.紙帶C.天平D.刻度尺(2)由于阻力作用，這樣會導致重力勢能的減小量________動能的增加量(選填“＜”或“＞”)18.(2分)某同學用如圖甲所示的實驗裝置做《驗證機械能守恒定律》的實驗．實驗時讓質(zhì)量為m的重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點．如圖乙所示為實驗時打出的一條紙帶，gg重力勢能減少了________J．19.(4分)“驗證機械能守恒定律”的實驗中．圖7－9－10(甲)是打點計時器打出的一條紙帶，選取其①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________．②用刻度尺測量距離時如圖(乙)，讀出A、C兩點間距為________cm，B點對應的速度vB＝________m/s(保字)．________的大小(用字母表示)．kg落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示(相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s)，那么：(1)紙帶的________(用字母表示)端與重物相連；(2)打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=________m/s；(3)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=________J，此過程中物體動能的增加量(4)通過計算，數(shù)值上△EP________△Ek(填“＜”、“＞”或“=”)，這是因為________；(5)實驗的結論是：________．動動，現(xiàn)要利用此裝置驗證機械能守恒定律．(1)若選定物塊A從靜止開始下落的過程中進行測量，則需要測量的物理量有________．(選填下面的序號)(2)為提高實驗結果的準確程度，某小組同學對此實驗提出以下建議：②盡量保證物塊只沿豎直方向運動，不要搖晃；③兩個物塊的質(zhì)量之差要盡可能小．以上建議中確實對提高準確程度有作用的是________．(3)寫出一條上面沒有提到的對提高實驗結果準確程度有益的建議________．22.(8分)在用落體法驗證機械能守恒定律時，某小組按照正確的操作選得紙帶如圖7－9－9.其中O是起①圖中的三個測量數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是________段的讀數(shù)，應記作________cm；EkJEpJ系統(tǒng)誤差總是使ΔEk________ΔEp(選填“>”、“<”或“＝”)；③乙同學根據(jù)同一條紙帶，同一組數(shù)據(jù)，也用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，將打點計時器打下的第④上述兩種處理方法中，你認為合理的是________同學所采用的方法．(選填“甲”或“乙”)23.(9分)利用圖7－9－11裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗．(1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、交流電源、鐵架臺、導線及開關外，在下面的器材中，必須使用的還有________．(選填器材前的字母)A.大小合適的鐵質(zhì)重錘B.體積較大的木質(zhì)重錘C.刻度尺D.游標卡尺E.秒表(2)圖7－9－12是實驗中得到的一條紙帶．在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C，測得它們到起始點(3)在實驗過程中，下列實驗操作和數(shù)據(jù)處理正確的是________．A.釋放重錘前，使紙帶保持豎直B.做實驗時，先接通打點計時器的電源，再釋放重錘gg度度(4)某同學在紙帶上選取計數(shù)點后，測量它們到起始點O的距離h，并計算出打相應計數(shù)點時重錘的速度24.(5分)為了探究機械能守恒定律，岳口高中的金金設計了如圖7－9－14甲所示的實驗裝置，并提供了A．小車B．鉤碼C．一端帶滑輪的木板D線E．電火花計時器F．紙帶F．紙帶GG．毫米刻度尺H．低壓交流電源(1)根據(jù)上述實驗裝置和提供的實驗器材