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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列說法正確的是()A.平行四邊形的對角線相等B.一組對邊平行,一組對邊相等的四邊形是平行四邊形C.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形D.有兩對鄰角互補(bǔ)的四邊形是平行四邊形2.下列多邊形中,不能夠單獨(dú)鋪滿地面的是()A.正三角形 B.正方形 C.正五邊形 D.正六邊形3.在下列性質(zhì)中,平行四邊形不一定具有的是()A.對邊相等 B.對邊平行 C.對角互補(bǔ) D.內(nèi)角和為360°4.若分式方程+3=有增根,則a的值是()A.﹣1 B.0 C.1 D.25.從下列條件中選擇一個(gè)條件添加后,還不能判定平行四邊形ABCD是菱形,則這個(gè)條件是()A.AC⊥BD B.AD=CD C.AB=BC D.AC=BD6.已知關(guān)于x的方程的一個(gè)根為,則m的值為()A. B. C. D.7.如圖,在平行四邊形ABCD中,CE⊥AB,E為垂足.如果∠BCE=28°,則∠D=()A.28° B.38° C.52° D.62°8.某校5名同學(xué)在“國學(xué)經(jīng)典頌讀”比賽中,成績(單位:分)分別是86,95,97,90,88,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.97 B.90 C.95 D.889.如圖,點(diǎn)E在正方形ABCD的對角線AC上,且EC=2AE,直角三角形FEG的兩直角邊EF、EG分別交BC、DC于點(diǎn)M、N.若正方形ABCD的邊長為6,則重疊部分四邊形EMCN的面積為()A.9 B.12 C.16 D.3210.若直線y=ax+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,5),則關(guān)于的方程的解為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,已知直線l1:y=k1x+4與直線l2:y=k2x﹣5交于點(diǎn)A,它們與y軸的交點(diǎn)分別為點(diǎn)B,C,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為線段AB、AC的中點(diǎn),則線段EF的長度為______.12.某校規(guī)定:學(xué)生的數(shù)學(xué)期未總計(jì)成須由卷面成績、研究性學(xué)習(xí)成績、平時(shí)成績?nèi)糠謽?gòu)成,各部分所占比例如圖所示.小明本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科的卷面成績、研究性學(xué)習(xí)成績、平時(shí)成績得分依次為90分、80分、85分,則小明的數(shù)學(xué)期末總評成績?yōu)開_______分.13.若一元二次方程ax2﹣bx﹣2019=0有一個(gè)根為x=﹣1,則a+b=_____.14.方程x5=81的解是_____.15.觀察式子,,,……,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律可知,第個(gè)式子為______.16.如圖,在菱形ABCD中,E是AB的中點(diǎn),且DE⊥AB,AB=10,則∠ABC=_____,對角線AC的長為_____.17.如圖所示,△ABC是邊長為20的等邊三角形,點(diǎn)D是BC邊上任意一點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,則BE+CF=____________.18.我國古代偉大的數(shù)學(xué)家劉徽將勾股形(古人稱直角三角形為勾股形)分割成一個(gè)正方形和兩對全等的直角三角形,得到一個(gè)恒等式.后人借助這種分割方法所得的圖形證明了勾股定理,如圖所示的就用了這種分割方法,若BD=2,AE=3,則正方形ODCE的邊長等于________.三、解答題(共66分)19.(10分)A,B兩地相距60km,甲、乙兩人從兩地出發(fā)相向而行,甲先出發(fā).圖中l(wèi)1,l2表示兩人離A地的距離s(km)與時(shí)間t(h)的關(guān)系,請結(jié)合圖象解答下列問題:(1)表示乙離A地的距離與時(shí)間關(guān)系的圖象是(填l1或l2);甲的速度是km/h,乙的速度是km/h;(2)求出l1,l2的解析式,并標(biāo)注自變量的取值范圍。20.(6分)如圖所示,在ΔABC中,點(diǎn)D在BC上,CF⊥AD于F,且CF平分∠ACB,AE=EB.求證:EF=121.(6分)已知一次函數(shù)y=圖象過點(diǎn)A(2,4),B(0,3)、題目中的矩形部分是一段因墨水污染而無法辨認(rèn)的文字.(1)根據(jù)信息,求題中的一次函數(shù)的解析式.(2)根據(jù)關(guān)系式畫出這個(gè)函數(shù)圖象.22.(8分)如圖,是的直徑,直線與相切于點(diǎn),且與的延長線交于點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn).(1)求證:;(2)若,的半徑為3,一只螞蟻從點(diǎn)出發(fā),沿著爬回至點(diǎn),求螞蟻爬過的路程,,結(jié)果保留一位小數(shù)).23.(8分)在所給的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的網(wǎng)格邊長都為1,按要求畫出四邊形,使它的四個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上.(1)在網(wǎng)格1中畫出面積為20的菱形(非正方形);(2)在網(wǎng)格2中畫出以線段為對角線、面積是24的矩形;直接寫出矩形的周長.24.(8分)為了預(yù)防流感,某學(xué)校在休息日用藥熏消毒法對教室進(jìn)行消毒.已知藥物釋放過程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時(shí)間t(h)成正比;藥物釋放完畢后,y與t之間的函數(shù)解析式為y=at(1)寫出從釋放藥物開始,y與t之間的兩個(gè)函數(shù)解析式及相應(yīng)的自變量取值范圍;(2)據(jù)測定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.25mg以下時(shí),學(xué)生方可進(jìn)入教室,那么藥物釋放開始,至少需要經(jīng)過多少小時(shí),學(xué)生才能進(jìn)入教室?25.(10分)先化簡,再求值:(x+2+)÷,其中x=26.(10分)解下列方程:(1)(2)
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】
由平行四邊形的判定和性質(zhì),依次判斷可求解.【詳解】解:A、平行四邊形的對角線互相平分,但不一定相等,故A選項(xiàng)不合題意;B、一組對邊平行,一組對邊相等的四邊形可能是等腰梯形,故B選項(xiàng)不合題意;C、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,故C選項(xiàng)符合題意;D、有兩對鄰角互補(bǔ)的四邊形可能是等腰梯形,故D選項(xiàng)不合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】
由鑲嵌的條件知,在一個(gè)頂點(diǎn)處各個(gè)內(nèi)角和為360°.【詳解】∵正三角形的內(nèi)角=180°÷3=60°,360°÷60°=6,即6個(gè)正三角形可以鋪滿地面一個(gè)點(diǎn),∴正三角形可以鋪滿地面;∵正方形的內(nèi)角=360°÷4=90°,360°÷90°=4,即4個(gè)正方形可以鋪滿地面一個(gè)點(diǎn),∴正方形可以鋪滿地面;∵正五邊形的內(nèi)角=180°-360°÷5=108°,360°÷108°≈3.3,∴正五邊形不能鋪滿地面;∵正六邊形的內(nèi)角=180°-360°÷6=120°,360°÷120°=3,即3個(gè)正六邊形可以鋪滿地面一個(gè)點(diǎn),∴正六邊形可以鋪滿地面.故選C.【點(diǎn)睛】幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點(diǎn)拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角.3、C【解析】A、平行四邊形的對邊相等,故本選項(xiàng)正確;B、平行四邊形的對邊平行,故本選項(xiàng)正確;C、平行四邊形的對角相等不一定互補(bǔ),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、平行四邊形的內(nèi)角和為360°,故本選項(xiàng)正確;故選C4、B【解析】
根據(jù)分式方程有增根可得出x=2是方程1+3(x-2)=a+1的根,代入x=2即可求出a值.【詳解】解:∵分式方程+3=有增根,∴x=2是方程1+3(x-2)=a+1的根,
∴a=1.
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的增根,熟記分式方程增根的定義是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】
根據(jù)菱形的判定方法結(jié)合各選項(xiàng)的條件逐一進(jìn)行判斷即可得.【詳解】A、對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,故A選項(xiàng)不符合題意;B、有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,故B選項(xiàng)不符合題意;C、有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,故C選項(xiàng)不符合題意;D、對角線相等的平行四邊形是矩形,故D選項(xiàng)符合題意,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的判定,熟練掌握菱形的判定方法是解答本題的關(guān)鍵.6、A【解析】
把x=﹣1代入方程可得關(guān)于m的方程,解方程即得答案.【詳解】解:∵x=﹣1是方程的一個(gè)根,∴,解得:.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解的概念和簡單的方程的解法,屬于基礎(chǔ)題型,熟知一元二次方程的解的定義是關(guān)鍵.7、D【解析】
由CE⊥AB得出∠CEB=90°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠B,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)即可得出∠D的值.【詳解】解:∵CE⊥AB,∴∠CEB=90°,∵∠BCE=28°,∴∠B=62°,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠D=∠B=62°,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,垂直定義和平行四邊形的性質(zhì),能求出∠B的度數(shù)和根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出∠B=∠D是解此題的關(guān)鍵.8、B【解析】
先將題中的數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,然后根據(jù)中位數(shù)的概念求解即可.【詳解】解:將小明所在小組的5個(gè)同學(xué)的成績重新排列為:86、88、90、95、97,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為90分,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了中位數(shù)的概念:將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).9、C【解析】
過E作EP⊥BC于點(diǎn)P,EQ⊥CD于點(diǎn)Q,△EPM≌△EQN,利用四邊形EMCN的面積等于正方形PCQE的面積求解.【詳解】過E作EP⊥BC于點(diǎn)P,EQ⊥CD于點(diǎn)Q,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,又∵∠EPM=∠EQN=90°,∴∠PEQ=90°,∴∠PEM+∠MEQ=90°,∵三角形FEG是直角三角形,∴∠NEF=∠NEQ+∠MEQ=90°,∴∠PEM=∠NEQ,∵AC是∠BCD的角平分線,∠EPC=∠EQC=90°,∴EP=EQ,四邊形PCQE是正方形,在△EPM和△EQN中,,∴△EPM≌△EQN(ASA)∴S△EQN=S△EPM,∴四邊形EMCN的面積等于正方形PCQE的面積,∵正方形ABCD的邊長為6,∴AC=6,∵EC=2AE,∴EC=4,∴EP=PC=4,∴正方形PCQE的面積=4×4=16,∴四邊形EMCN的面積=16,故選C【點(diǎn)睛】此題考查正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵在于作輔助線10、C【解析】
將點(diǎn)(1,5)代入函數(shù)解析式,即可得出答案.【詳解】∵直線y=ax+b經(jīng)過點(diǎn)(1,5),∴有5=a+b從而有方程ax+b=5的解為x=1故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù),比較簡單,需要熟練掌握一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系并靈活運(yùn)用.二、填空題(每小題3分,共24分)11、92【解析】
根據(jù)直線方程易求點(diǎn)B、C的坐標(biāo),由兩點(diǎn)間的距離得到BC的長度.所以根據(jù)三角形中位線定理來求EF的長度.【詳解】解:∵直線l1:y=k1x+4,直線l2:y=k2x﹣5,∴B(0,4),C(0,﹣5),則BC=1.又∵點(diǎn)E,F(xiàn)分別為線段AB、AC的中點(diǎn),∴EF是△ABC的中位線,∴EF=12BC=9故答案是:9212、1【解析】
按統(tǒng)計(jì)圖中各部分所占比例算出小明的期末數(shù)學(xué)總評成績即可.【詳解】解:小明的期末數(shù)學(xué)總評成績=90×60%+80×20%+85×20%=1(分).故答案為1.13、1【解析】
直接把x=?1代入一元二次方程ax2?bx?1=0中即可得到a+b的值.【詳解】解:把x=﹣1代入一元二次方程ax2﹣bx﹣1=0得a+b﹣1=0,所以a+b=1.故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.14、1【解析】
方程兩邊同時(shí)乘以1,可得x5=241=15.即可得出結(jié)論.【詳解】∵x5=81,∴x5=81×1=241=15,∴x=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了高次方程的解法,能夠把241寫成15是解題的關(guān)鍵.15、【解析】
分別找出分子指數(shù)規(guī)律和分母指數(shù)規(guī)律,再結(jié)合符號(hào)規(guī)律即可得出答案.【詳解】∵,,,……,∴第n個(gè)式子為(?1)n+1?故答案為:(?1)n+1?.【點(diǎn)睛】主要考查了學(xué)生的分析、總結(jié)、歸納能力,規(guī)律型的習(xí)題一般是從所給的數(shù)據(jù)和運(yùn)算方法進(jìn)行分析,從特殊值的規(guī)律上總結(jié)出一般性的規(guī)律16、120°10【解析】∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=DA,AD∥BC,∵E是AB的中點(diǎn),且DE⊥AB,∴AE=AD,∴sin∠ADE=,∴∠ADE=30°,∴∠DAE=60°,∵AD∥BC,∴∠ABC=180°?60°=120°;連接BD,交AC于點(diǎn)O,在菱形ABCD中,∠DAE=60°,∴∠CAE=30°,AB=10,∴OB=5,根據(jù)勾股定理可得:AO==,即AC=.故答案為:120°;.點(diǎn)睛:本題考查了菱形的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握菱形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.由在菱形ABCD中,E是AB的中點(diǎn),且DE⊥AB,可證得AE=AD,即可求得∠ADE=30°,繼而求得答案;連接BD,交AC于點(diǎn)O,易得AC⊥BD,由勾股定理,即可求得答案.17、10【解析】
先設(shè)BD=x,則CD=20-x,根據(jù)△ABC是等邊三角形,得出∠B=∠C=60°,再利用三角函數(shù)求出BE和CF的長,即可得出BE+CF的值.【詳解】設(shè)BD=x,則CD=20?x,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠B=∠C=60°.
∴BE=cos60°?BD=x2,
同理可得,CF=20-x2,
∴BE+CF=x2【點(diǎn)睛】本題考查等邊三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握等邊三角形的性質(zhì).18、1【解析】
設(shè)正方形ODCE的邊長為x,則CD=CE=x,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AF=AE,BF=BD,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.【詳解】解:設(shè)正方形ODCE的邊長為x,
則CD=CE=x,
∵△AFO≌△AEO,△BDO≌△BFO,
∴AF=AE,BF=BD,
∴AB=2+3=5,
∵AC2+BC2=AB2,
∴(3+x)2+(2+x)2=52,
∴x=1,
∴正方形ODCE的邊長等于1,
故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的證明,全等三角形的性質(zhì),正方形的性質(zhì),熟練掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)l2,30,20;(2)l1:s=-30t+60(0≤t≤2),l2:s=20t-10(0.5≤t≤3.5)【解析】
(1)觀察圖象即可知道乙的函數(shù)圖象為l2,根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,利用圖中信息即可解決問題;(2)根據(jù)待定系數(shù)法分別求出l1,l2的解析式即可;【詳解】解:(1)由題意可知,乙的函數(shù)圖象是l2,甲的速度為:=30km/h,乙的速度為:=20km/h.故答案為:l2,30,20;(2)設(shè)l1對應(yīng)的函數(shù)解析式為,l2對應(yīng)的函數(shù)解析式為,將(0,60),(2,0)代入中,可得,,解得,∴l(xiāng)1對應(yīng)的函數(shù)解析式為:s1=-30t+60(0≤t≤2);將(0.5,0),(3.5,60)代入中,可得,,解得,∴l(xiāng)2對應(yīng)的函數(shù)解析式為s2=20t-10(0.5≤t≤3.5);【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,掌握一次函數(shù)的性質(zhì),用待定系數(shù)法求解析式是解題的關(guān)鍵.20、詳見解析【解析】
首先根據(jù)已知易證ΔACF?ΔDCF,可得F是AD中點(diǎn),再根據(jù)三角形的中位線定理可得EF=1【詳解】證明:∵CF⊥AD,CF平分∠ACB,∴∠AFC=∠DFC=90°,∠ACF=∠DCF,又∵CF=CF,∴ΔACF?ΔDCF(ASA),∴AF=DF.又∵AE=EB,∴EF=1【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形中位線定理,以及全等三角形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是掌握三角形中位線定理:三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.21、(1)y=x+1;(2)見解析.【解析】
(1)設(shè)一次函數(shù)的解析式是y=kx+b,把A(0,1)、B(2,4)代入得出方程組,求出方程組的解即可;
(2)過A、B作直線即可;【詳解】(1)解:設(shè)一次函數(shù)的解析式是y=kx+b,
∵把A(0,1)、B(2,4)代入得:解得:k=0.5,b=1,
∴一次函數(shù)的解析式是y=x+1.(2)解:如圖【點(diǎn)睛】本題考查用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,一次函數(shù)的圖象畫法等知識(shí)的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì).22、(1)見解析;(2)螞蟻爬過的路程11.3.【解析】
(1)連接,根據(jù)切線的性質(zhì)得到,證明,根據(jù)平行線的性質(zhì)
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