2023年暑期大學生社會調查報告7篇

2023年暑期大學生社會調查報告7篇

書目

第1篇高校生暑期社會調查報告

第2篇高校生暑期社會調查實踐報告

第3篇高校生暑期社會調查報告范文

第4篇高校生暑期社會調查報告優(yōu)秀范文

第5篇2023年高校生暑期社會調查報告范文

第6篇高校生暑期社會調查報告參考題目

第7篇2023年高校生暑期社會調查報告

高校生暑期社會調查報告

《蕪湖市志》

檔案局《蕪湖市飲食業(yè)勞資協議書》

檔案局《蕪湖市商業(yè)創(chuàng)設登記申請表》

《飲食文化探討》王賽時著；王賽時，男，1955年生，現任山東社會科學院歷史探討所探討員，《飲食文化探討》國際學術期刊主編，曾在北京高校培訓班主講《中華老字號》課程。

高校生暑期社會調查實踐報告

暑期社會實踐已經結束，為期一周的赴江西篁碧畬族鄉(xiāng)之行至今難忘，在實踐期間，我負責的是社會調查組，通過走訪居民，企業(yè)及與鄉(xiāng)政府溝通的形式，了解當地的社會經濟和居民生活狀況。

江西作為一個經濟不怎么發(fā)達的人口大省，在各公共場合我看到了經濟差距下人民素養(yǎng)的差距，新火車站建設的很好，盡管尚未完全投入運用，但破壞程度令人心酸。

進鄉(xiāng)的山路坎坷，車子在黑夜里足足開了三小時，接下來的幾天我們在這兒見到了城市里少見的一番情景：清爽秀麗的自然風景，淳樸好客的居民，令人驚羨的古老文化，還有農村簡陋的設施和貧困農夫的艱苦生活。期間有許多片段使我記憶深刻，感慨頗深。

與世無爭的平和：由于地處偏僻，山高地少，這兒的農夫基本過著自給自足的農作生活，平常上山砍毛竹貼補家用，加上山清水秀，儼然成了與世隔絕的世外桃源，給人與世無爭的平和與寧靜，若不與山外經濟發(fā)達地區(qū)相比，我想他們的生活是華蜜安詳的。山里很少有遠道而來的客人，于是農家人異樣熱忱好客，盡管有些人不懂一般話，但臉上總掛著友好的笑容，款待我們的阿姨還拿出珍藏的野生菇款待我們，據說這些野生菇很難得，市場上價格昂貴。

難忘的農家生活：當地衛(wèi)生設施較差，每次上廁所都是苦痛的經驗，此外，飲用水是自然的井水，是否符合飲用水標準還有待檢測，但與全國更貧困的地方相比，當地建設成果還是令人欣慰的。最難忘的還是大家在繁星下的溪邊洗澡，洗衣服，這種經驗唯恐今后都很難再有了。

天真淳樸的孩子們：實踐的一部分內容是支教，孩子們很興奮，來的學生越來越多，他們很乖的協作我們，大聲地跟讀，仔細的學習《同一首歌》，《北京歡迎你》，孩子們的奶聲奶氣給我們留下深刻印象，或許他們不懂得歌詞的含義，但我們聽著是一陣陣心酸，一個隊員還好幾次偷偷溜出去，為的就是不讓孩子們望見自己流淚。孩子們對拍照感覺很新穎 ，很興奮，每當我們給大家照完像，大伙兒就蜂擁而上，把我們圍個水泄不通，爭著看照片。離開前一天孩子們搶著讓我們在本子上簽名，要中文還要英文的，還說要給我們寫信。我們離開時是早晨五點多，天還朦朦亮，可孩子們早早的等在那兒為我們送行，直到車子緩緩離去，窗外孩子們的臉慢慢模糊。。。

令人心酸的窮苦老人：在走訪期間，一位老奶奶和一位老爺爺使我印象深刻，他們都是貧困戶，其中老奶奶是患白內障沒錢看病致殘，她和啞巴兒子住在一起，削瘦的背影摸索著前進，灰暗的房子里，老奶奶探究著往灶子里塞著柴火煮飯，看著這幅畫面，一陣酸楚涌上心頭，而此時我能做的僅僅是告知老人：要留意身體啊，但老人聽不懂。。。

官民的團結同心：鄉(xiāng)政府很簡陋，八十年頭的建筑，但這兒的村官給人的印象很盡職，他們談道，自然災難沖垮了街道，衛(wèi)生院，電線桿等許多基礎設施，農夫生活陷入前所未有的逆境，當地人總不能等著上級來救援吧，于是官民一起整修，由于過度疲憊，好幾個干部參與完白天的救災，晚上回來打點滴。一位村書記還談道，政府給鄉(xiāng)里的撥款是國家規(guī)定的最低限額，安排鄉(xiāng)里的錢怎么花要比安排自家的更花心思，她還說道，鄉(xiāng)里急需解決的問題許多，經常陷入力不從心的愁苦中。

看到這些情景，我第一次感覺我們來了，總該為他們做點什么，也有責任為當地人留下什么，鄉(xiāng)民們致富的愿望是如此熱切，鄉(xiāng)民們看到我們來同樣對我們寄予了期望。我們能做的是盡量號召媒體來關注貧困，但我一次次的感受著：自己的力氣是如此渺小，這幾天做的，感受的仍舊不夠多。在調查中，我不只一次的在心底感慨：我能為他們做什么，我該怎么辦。。。可是沒有答案。。。包括調查到當地少數民族在林地方面受到的不公正待遇，我們同樣發(fā)覺，社會這個機器太浩大了，許多黑暗與凄慘我們根本無力變更，發(fā)覺真相后反而圖貼哀痛與沉重，我們在盡力，但到頭來也只能是辜負那些鄉(xiāng)民們如此殷切，炙熱的期盼。。。實踐結束后，我們又回到各自的生活，仿佛一切都未曾發(fā)生，但還是期盼他們過上好日子，或許有一天，我們真能回去看看那里的人，到那時，我希望，能給他們帶去什么。。。

高校生暑期社會調查報告范文

近幾年來，舟山市以科學發(fā)展觀為指導，以建設人民滿足公交為目標，依據舟山群島新區(qū)經濟和社會發(fā)展須要，根據政府主導、政策扶持，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施，惠及群眾、提升服務的總體要求，大力推動公共交通優(yōu)先發(fā)展，取得了肯定成果。xx年7月2日，運輸管理學院公社會實踐小分隊正式出征，起先了為期三天的舟山公共交通調研之行。

7月2日下午，實踐團來到了舟山公共交通總公司。從公司了解到，公司目前有員工1668人，一線公交司機841人，線路2023公里，日客運量17萬左右，老年人乘客數量占總乘客量的四分之一。公司領導向大家介紹了舟山的特色交通:一是城鄉(xiāng)城市城港三改站，也就是線路交叉口改為換乘站，新型的城市交通公司運輸，線路干支結合;二是旅游觀光巴士，既可以觀看舟山沿途風景，又可以直達景點，路途所到達的景點豐富，且票價合理。舟山公交公司始終在不斷提升公司的服務品質，有多名司機獲得省級文明駕駛標兵的光榮稱號。公司的車輛也在不斷的升級革新，漸漸的起先采納清潔能源車。公司不斷強化管理，通過客流調查來調整公交站點的設置以及發(fā)車班次。同事，公司的領導也提到，他們急需專業(yè)人才。本次溝通讓大家對舟山公共交通發(fā)展的現狀、特色和將來的發(fā)展方向有了初步了解，對接下來進行的活動有有了一個良好的鋪墊。

7月3日白天，實踐團在當地進行問卷調查。首先，每一位隊員都被安排到任務，前往公交站點、客運中心、鴨蛋山碼頭和定海區(qū)文化館等地進行了問卷調查。在此次任務中，感受到了舟山當地居民的熱心以及他們的大力協作。會有人幫忙發(fā)放問卷、有人幫忙引導、有人供應自己的見解。問卷調查為數據采集體統(tǒng)了第一手資料。

7月3日晚上，為了更好地宣揚本次活動，實踐團在當地舉辦了互動活動。對于本次活動，我們以交通學問競答的形式綻開，隊員們把競答的題目放進氣球里面，便利人們選擇，也吸引了不少人們的眼球。選氣球回答題目拿獎品成為每一位參加的人不行少的環(huán)節(jié)。前后一個小時，活動順當結束，為我們的舟山調研之旅填上了完備的一筆。

7月4日上午，活動最終一站，實踐團到舟山東海中學進行走訪溝通。早上一大早，各位隊員都早早起床，為今日的高校宣揚做足了打算，帶著浙江交通職業(yè)技術學院的宣揚單頁，我們來到了中學，發(fā)放資料并向同學們作了介紹和解答。至此，活動內容全部完成，暑期三下鄉(xiāng)之行也畫上了完備的句號。

高校生暑期社會調查報告優(yōu)秀范文

近幾年來，舟山市以科學發(fā)展觀為指導，以建設人民滿足公交為目標，依據舟山群島新區(qū)經濟和社會發(fā)展須要，根據“政府主導、政策扶持，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施，惠及群眾、提升服務”的總體要求，大力推動公共交通優(yōu)先發(fā)展，取得了肯定成果。xx年7月2日，運輸管理學院公社會實踐小分隊正式出征，起先了為期三天的舟山公共交通調研之行。

7月2日下午，實踐團來到了舟山公共交通總公司。從公司了解到，公司目前有員工1668人，一線公交司機841人，線路2023公里，日客運量17萬左右，老年人乘客數量占總乘客量的四分之一。公司領導向大家介紹了舟山的特色交通:一是城鄉(xiāng)城市城港三改站，也就是線路交叉口改為換乘站，新型的城市交通公司運輸，線路干支結合;二是旅游觀光巴士，既可以觀看舟山沿途風景，又可以直達景點，路途所到達的景點豐富，且票價合理。舟山公交公司始終在不斷提升公司的服務品質，有多名司機獲得省級文明駕駛標兵的光榮稱號。公司的車輛也在不斷的升級革新，漸漸的起先采納清潔能源車。公司不斷強化管理，通過客流調查來調整公交站點的設置以及發(fā)車班次。同事，公司的領導也提到，他們急需專業(yè)人才。本次溝通讓大家對舟山公共交通發(fā)展的現狀、特色和將來的發(fā)展方向有了初步了解，對接下來進行的活動有有了一個良好的鋪墊。

7月3日白天，實踐團在當地進行問卷調查。首先，每一位隊員都被安排到任務，前往公交站點、客運中心、鴨蛋山碼頭和定海區(qū)文化館等地進行了問卷調查。在此次任務中，感受到了舟山當地居民的熱心以及他們的大力協作。會有人幫忙發(fā)放問卷、有人幫忙引導、有人供應自己的見解。問卷調查為數據采集體統(tǒng)了第一手資料。

7月3日晚上，為了更好地宣揚本次活動，實踐團在當地舉辦了互動活動。對于本次活動，我們以交通學問競答的形式綻開，隊員們把競答的題目放進氣球里面，便利人們選擇，也吸引了不少人們的眼球。選氣球——回答題目——拿獎品成為每一位參加的人不行少的環(huán)節(jié)。前后一個小時，活動順當結束，為我們的舟山調研之旅填上了完備的一筆。

7月4日上午，活動最終一站，實踐團到舟山東海中學進行走訪溝通。早上一大早，各位隊員都早早起床，為今日的高校宣揚做足了打算，帶著浙江交通職業(yè)技術學院的宣揚單頁，我們來到了中學，發(fā)放資料并向同學們作了介紹和解答。至此，活動內容全部完成，暑期“三下鄉(xiāng)”之行也畫上了完備的句號。

2023年高校生暑期社會調查報告范文

社會實踐報告范文

首先，來到四川這天府之地，我是興奮的，這里的氣候無疑比武漢好太多太多。到了川主鄉(xiāng)，我一個很大的體會就是黨的政策還是惠及到了農夫的。這里的房子破舊，道路頗險，但這里民風淳樸，家家戶戶都安上了衛(wèi)星電視。農夫都有了致富的意識，雖然這里大部分的農夫是貧困的，但是信任馬路通了之后，這里的經濟會有一個質的提高。在采訪村民的過程中，大家也都表明白自己對共產黨的酷愛和對將來的美妙希望。

其次，這里的貧富差距之大著實有點兒駭人動目。有錢的煤礦董事長家里有三輛名車，沒錢的農夫只能整日步行;我親眼看著有人在舉著iphone打電話，但很可能有人連phone都沒裝上。中國的貧富差距不是一方之事，這已經是一個人盡皆知的國情，據專業(yè)人士介紹，我國基尼系數在xx年前越過0.4的國際公認警戒線后仍在逐年攀升，貧富差距已突破合理界限。北京師范高校收入安排與貧困探討中心主任李實從上世紀80年頭起參加了4次大型居民收入調查。他說，收入最高10%人群和收入最低10%人群的收入差距，已從1988年的7.3倍上升到xx年的23倍。要遏止住貧富差距拉大的步伐，中國著實須要一次收入安排制度的深化改革。要知道，農夫最關切的事情之一就是自己的收入如何，他們會很留意自己退耕還林拿到的錢每年的改變，因為滿了5年之后錢就會變少，許多人都表示不理解。我信任我們國家削減貧富差距的政策中肯定少不了讓各地農夫增收的策略。

再其次，我們此行的目的主要是對高校生村官的工作進行調研，不行否認，我們這方面的工作做的很是薄弱，搞的這個主題似乎不是我們的主題似的。在這個問題上，我覺得我們應當承認本次活動的這點不足，但同時也要留意到其客觀緣由。通過對高校生村官的采訪，我們發(fā)覺，高校生村官的一樣看法是，高校生村官這個工作只是一個過渡期，是考取公務員或者事業(yè)單位的一塊跳板，是為將來的工作積累基層閱歷。這種想法不能說是錯的，但我個人覺得跟我理解的高校生村官的最大的差別就是，我覺得他們雖然是這么說，但似乎并沒有像我想象中的扎根農村，融入農村。他們主要的工作是在鄉(xiāng)政府幫忙，幫忙一些與電腦有關的文字錄入或技術工作。雖然說是每周會有一天在村委辦公室里值班，但我覺得你假如沒有走近農夫，你就不能切實的了解他們，為他們做事。

在我理解的，高校生村官應當是一個傳遞者，他們向農村傳遞著現在的政府是怎樣的重視農村的信息，他們向農夫傳遞著一些不為他們所知的新觀念，他們向農村傳遞著新的農業(yè)農村方面的學問，他們會是農夫們的價值導向者?？赡苁俏业南敕ㄌ^志向主義，一切怎么會那樣的完備?!高校生村官自己也說自己是在跟著村主任，跟著黨支部書記學習，這無可厚非。但是，對于在我們對村民的采訪中，村民都坦言沒有見過高校生村官這件事我還是頗有微詞的。村官們也提到了不了解村民可能處理問題的時候會把事情處理砸，可是這里高校生村官從xx年就有了，村民們竟沒見過高校生村官，這是多么的難以置信。

從另一個角度說，高校生們村官對自己的職業(yè)其實也是很有看法的，這也是一個政府基層工作，憑什么沒有編制，憑什么工資低的那么可憐?!大家選擇了高校生村官，基本上就是為自己定位了一條從政之路，但是殘酷的現實有時候會讓人無言以對。不管怎么說，這個職業(yè)真的就是一個過渡期，誰也不能否認它的本質，但怎樣對待這份工作更多的是取決于村官自己的看法和國家的政策支持。做了這次調研，我們的本意就是讓更多的同學了解這個職業(yè)，知道自己畢業(yè)之后還有這樣一條路，信任我們還是有肯定成效的，我們是在將我們眼中真實的高校生村官反映給大家。我個人覺得這個崗位還是很須要那些希望造福一方的有志青年的，無論如何，希望更多的高校生村官以無比仔細的看法造福一方，希望經過農村歷練的你們是我們明天的清官好官。

上邊說的都是大方面的總結，最終我想從自身來總結一下。我現在才大一剛結束，高校剛剛過去了四分之一，參與這次社會實踐是我自己想做的事情，我很快樂自己能做自己想做的事情，并且自己也以從一而終的看法做下來了。在實踐中，我看到了團結的重要性，團結的力氣，我們是十個人，我們是一個團隊，大家分工合作，一切的工作都開展的有條不紊，這還要無比感謝我們英明的隊長先生;在實踐中，我收獲了友情，大家為了一件事情聚在一起不簡單，我信任通過這次實踐以前相識的不相識的以后都會是很好的摯友;在實踐中，我收獲了成長，每個人更深化的接觸社會的時候都會成長，在與村民和村官的談話中，我覺得我更好的相識了這個社會，自己似乎也更明確了好好學習的重要性，上個學年我做的是遠遠不夠的，信任我的大二會是一個新的起先!感謝這次社會實踐，感謝我的隊友們，感謝何勇隊長，也感謝一路款待我們的王阿姨和川主鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府，感謝你們讓我收獲，讓我成長。

社會實踐報告范文

xx年xx月xx日至7月19日，我隨中國地質高校長城學院管理科學與工程系三下鄉(xiāng)的隊伍來到了保定滿城縣龍居村進行社會實踐。這對于從小在城市中生活的我來說，是一次難得的經驗。短短的三天時間，我感受了深厚的鄉(xiāng)村生活氣息，豐富了生活閱歷，也產生了許多感想。

進入村后，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間，把我們送到了老鄉(xiāng)家。沿路上柿子樹，蘋果樹，李子樹，桃樹，核桃樹等無奇不有，使我對大自然倍感新穎 。進了農家以后，我發(fā)覺老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂，豬，雞，這一切都是城市所缺失的樂趣。另外我還深切的感受到村里的治安狀況相當好，家家民風淳樸，鄰里關系和諧，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美妙生活。

其實真正身體力行地接觸百姓是通過入戶的問卷調查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實仔細地回答我們的問題，從他們的答話中我不僅相識到了他們的熱忱好客和樸實的心，還被他們努力地變更自己境遇的精神所感動。

下面是我的幾點詳細的體會：

法律學問：

我們這次文件調查的主題就是有關農夫對法律的了解的問題。希望從我們高校生本專業(yè)的角度了解當地農夫生活的方方面面，利用收集到的材料力爭以法律為動身點，總結閱歷，找到問題的解決方法。從調查中顯示82%的農夫不關切法律，88%的農夫沒有遇到過法律方面的糾紛。分析其緣由，在我看來并不樂觀。目前，我國農業(yè)正處在由自給自足的自然經濟向社會主義市場經濟的轉變和從傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)的轉變過程中，農村經濟還相當薄弱，遠遠落后于市場經濟的須要。在此狀況下，人們過著較封閉的自給自足的生活，對法律需求不高，對法律調整社會生活的要求不高、不迫切。大多數農夫對法律不了解，法制教化匱乏也是必定的。法制教化的匱乏源于農夫文化學問的匱乏，農夫文化學問的匱乏源于農夫文化水平的低下(目前，占全國90%以上的文肓和半文盲在農村，農村九年制義務教化在大多數農村仍無法真正落實)，農夫文化水平低下源于農村經濟的落后。如此循環(huán)看來，農村法治就缺乏強壯成長的土壤，缺乏法治社會所要求的市場經濟基礎。農夫對糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調解或和解的方式。農夫的低收入和貧困阻礙了農夫選擇成本較高的訴訟程序，使人們對訴訟望而卻步。長此下去，法律的權威、法治的建設會受到嚴峻的損害，人們對社會關系的調整就只能回來到人治的老路上去。

農夫生活：

深化農夫家庭，享受田園歡樂的同時切身體驗真實的農夫生活。短短的三天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的早晨，空氣特別清爽。早晨是寧靜的，極目遠眺四周綠色的群山，美景盡收眼中。白天除了集體活動外，大家還閑聊南地北，開闊了眼界。晚上，我們在屋頂上一起乘涼，看星星。院子里成天充溢了我們的歡聲笑語。

經濟收入：

龍居村不是一個很大的村子，不足百余戶人家，村民普遍種植果樹，村民每年平均收入3800元左右。生活在旁邊鄉(xiāng)村中屬中等水平。在這個村中農夫的收入大致來自三方面：家中的青壯年勞力外出務工為家中的主要收入，婦女則以果樹的管理為主，也是家庭收入的一部分。除此之外，婦女在農閑照看整個家的同時為旁邊村里的手工業(yè)家工廠做一些半成品加工，從而貼補家用。這些的收入使村民過著安定的生活。在與老鄉(xiāng)們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的教化投資。那教化的狀況又是怎樣的呢?

孩子教化：

在與孩子們的接觸和對學校的參觀過程中，我對此深有感受。學校并不算大，但已能保證31小學生的學習。還算光明的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比，以令孩子們滿意。但與我生活的城市中的小學已有著天壤之別。這的學習環(huán)境并不能用一個'好'字來形容。但孩子們那對學習特有的熱忱和仔細把我深深的感動了，他們有對學問的深切渴望。在和孩子們的溝通中我了解到，他們都很想成為高校生成為科學家，對外面未知的世界充溢了新奇和向往。改革開放20年來，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經意識到了教化的重要性。讓我們來看一組調查結果,在我們調查的家庭中有80%的家庭將孩子的教化費用作為自己將來幾年內的最重要支出。絕大部分的家長特別希望孩子能上到高校.我依舊清晰地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調查時,當問及孩子們的學習狀況時,他們總說:我的孩子都很想上學.其實我們這么辛苦,就希望他們多學點東西。孩子們是渴望學問的，村里也是須要人才和技術的。但客觀現實表明：很多家庭都被經濟條件和教學條件左右犯難著，家庭條件稍不好的孩子就會失去讀中學的機會。教化，是個沉重的話題。改革開放以來,農村經濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,經濟的落后阻礙了教化發(fā)展的速度,而教化的落后又反作用于經濟,成為制約經濟發(fā)展的重要因素，最終還得抓住'教化是基礎,經濟是關鍵'才能從根本上解決教化中存在的問題。

在農村的這段期間，我也意識到其中存在的一些問題，如：農夫收入中的較大一部分是外出務工收入，農業(yè)收入相比來說比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務工，留在村中的大部分為老人，婦女和兒童，客觀上造成農業(yè)所需勞動力不足，延緩了農業(yè)的發(fā)展;外出務工人員大部分為自發(fā)外出，依靠自身關系網外出務工，維權意識淡薄，易上當受騙，權益得不到保障，造成出力不得收入狀況出現。這其中有許多是當今政策尚未涉及到的，仍需在今后加大國家立法，嚴格執(zhí)法的力度。作為一個管理專業(yè)的學生，思索以上問題，我覺得自己責任重大，雖然現在不能幫助國家解決實際問題，但現在可充分利用大好時間，好好學習專業(yè)學問，以便在今后做到學以致用，貢獻自己的一份力氣.

高校生'三下鄉(xiāng)'，有利于了解國情。我們誕生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年頭，對社會主義初級階段的相識，對改革開放的相識，單從課堂上是難以得到的.因此我們必需走向社會，深化農村，了解占全國人口80%的農夫的現狀，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對三個代表的理解，深化對八榮八恥的理解。

高校生'三下鄉(xiāng)'，有利于體察民情。淳厚民情和樸實民風中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力氣，難以取之于校內。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農夫的心，才會真實感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

高校生'三下鄉(xiāng)'，有利于增長才能。堅持學習書本學問與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年熬煉成長的有效途徑。社會實踐是學問創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最須要的地方磨練意志，砥礪品行，把學得的學問用于實踐，在實踐中接著學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明，社會實踐促進了高校生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、溝通中受到真實的感染和體驗，從多數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教化，使思想得到升華，社會責任感增加。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了相識實力、適應實力和創(chuàng)新實力。

我們通過高校學習后，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會的須要，就要在學習期間，主動參與社會實踐活動，相識社會，相識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱忱，調整和完善自己的學問結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，熬煉意志和毅力，為適應以后的工作做打算。

高校生暑期社會調查報告參考題目

高校生暑期社會調查報告參考題目

調研報告

可行性報告

市場調查報告

社會調查報告

關于《導演自我培育安排可行性分析報告》的反方論證

關于母親教化問題的調研報告

關于農村教化現狀及農村老師心態(tài)的調研報告

關于農村小學現狀的調研報告

廣東農村社會保障制度調研報告

關于《導演自我培育安排可行性分析報告》的反方論證

關于母親教化問題的調研報告

關于農村教化現狀及農村老師心態(tài)的調研報告

關于農村小學現狀的調研報告

廣東農村社會保障制度調研報告

關于三年級教化教學調研報告

關于修建旱冰場的可行性報告

關于青春交際舞協會的可行性報告

國務院探討室發(fā)布《中國農夫工調研報告》

中學中學英語課程改革調研報告

高校調研報告之外聯篇

高校調研報告之人力資源部

赴北京朝陽區(qū)東風鄉(xiāng)辛莊村調研報告

甘肅西部農村教化現狀調研報告

服裝市場調研報告

對宿遷醫(yī)改調研報告“十點質疑”之回應

鑼鼓書目前的傳承機制

整治學校周邊環(huán)境調研報告

下鄉(xiāng)期間調研報告

導演自我培育安排可行性分析報告

當代城市中學生社會人格狀況調查報告

德欽縣奔子欄之行調研報告

高校生學車調研報告之調查方案

高校生食品消費市場調研報告

資源與環(huán)境學院高校生暑假社會調查報告

高校生社會支持狀況調查開題報告

高校生社會責任感調查報告

高校生勞爾的故事之勞爾的社會調查報告

北京圖書市場調研報告

北大課題組宿遷醫(yī)改調研報告（上）

安陽師范美術學習實習教學調研報告

關于火眼晶睛的調研報告

關于二十歲之前廢掉處男的可行性報告

《高校生生活質量調研報告》評介

《中國農夫工調研報告》：我國農夫工的生存現狀

《少兒讀經解經點評錄》可行性報告

“三下鄉(xiāng)”社會實踐調查報告

年的中國動畫市場的調研報告

當前中國高校生就業(yè)調查報告

2023年高校生暑期社會調查報告

通過調查了解到當代高校生暑假生活分為四類：一、參與社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學，參與各類培訓班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。

調查結果顯示，現代高校生打工的主要目的是：有35%的高校生是為了增加收入;有36%的高校生是想自食其力;有29%的高校生認為要熬煉自己的實力，對酬勞無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉變，高校生打工的形式起先變得異樣豐富起來。有22%的高校生選擇網絡公司;4%的高校生選擇暑期老師;19%的高校生選擇市場調研員;13%的高校生選擇營銷策劃員;16%的高校生選擇做志愿者;