下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
真題回顧:閱讀下面文字,完成寫作。成長過程中,我們常會有“我要安排自己的生活”這樣的想法,但在行動時,卻常受到外界的干擾。對此,你有什么話說?請選擇一項任務(wù),完成寫作。任務(wù)內(nèi)容文本類型任務(wù)一敘述自己與之相關(guān)的經(jīng)歷或故事記敘類任務(wù)二發(fā)表你對此的認(rèn)識與思考議論類任務(wù)三表達(dá)自己的心聲書信任務(wù)四發(fā)揮想象,進行文學(xué)創(chuàng)作不限(詩歌除外)要求:(1)立意自定,題目自擬。(2)不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)個人信息,如地名、校名、人名等。審題:材料講的是成長過程中,我們常會有“我要安排自己的生活”的想法,但在行動時,卻常受到外界的干擾。對此,有什么想說的?材料給出了四個任務(wù),選擇一個任務(wù),完成寫作即可。任務(wù)一“敘述自己與之相關(guān)的經(jīng)歷或故事”,我們可以結(jié)合自己成長中針對此情況的事例,采用第一人稱敘述即可;任務(wù)二要求“發(fā)表你對此的認(rèn)識與思考”,得先明確自己對此問題的看法,然后證明自己的觀點正確,最后再次強化自己的觀點;任務(wù)三用書信“表達(dá)自己的心聲”,首先要符合書信的格式,然后要表達(dá)清楚自己有想安排自己生活的想法的原因及心聲,感情要真摯;任務(wù)四“發(fā)揮想象,進行文學(xué)創(chuàng)作”,可以在現(xiàn)在生活的基礎(chǔ)上,大膽想象,自己將來如何安排自己的生活,想象要合理,構(gòu)思要新穎。立意:選擇其中一個自己熟悉的任務(wù),按照文本類型的要求來展開寫作即可。如寫議論文,具體行文時要先明確自己對“我要安排自己的生活”卻常受到外界的干擾的看法,明確觀點;然后可以采用分論點的方式來論證中心論點。論據(jù)上要選擇典型的事例,道理要通俗易懂,語言上要精練表述,有針對性地議論。比如我們樹立成長需要等待的觀點,然后又從正面列舉了毛毛蟲、小小的樹苗等萬事萬物都在慢慢成長來證明論點,接著又運用道理論證的方法證明論點,最后深化論點,總結(jié)全文。類似題目:我受到的“干擾”、成長的“煩惱”名言引用:1、任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗,一切新生事物之寶貴,就由于在這新生的幼苗中,有無窮的活力在成長,成長為偉人成長為氣力?!ㄖ袊┲芏鱽?、志向是天才的幼苗,經(jīng)過酷愛勞動的雙手培養(yǎng),在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。肯定個人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉?!ㄌK聯(lián))蘇霍姆林斯基3、人類經(jīng)常少年老成,青年迷茫,中年喜歡將他人的成績與自己相比較,因此覺得受挫,好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過往了?!ㄖ袊┤?、環(huán)境影響人的成長,但它實在不排擠意志的自由表現(xiàn)?!ǘ韲┸嚑柲嵫┓蛩够?、假設(shè)靈魂仍能研究和學(xué)習(xí),那末沒有什么比老年的空閑更快樂了空閑存于善良的行動,人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長?!ü帕_馬)西賽羅6、志向不過是記憶的奴隸,生氣勃勃地降生,但卻很難成長?!ㄓ┥勘葋?、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長?!ǘ韲┝蟹颉ね袪査固?、人的空想是沒有止境的,兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密,兒童的心靈是一塵不染的,而被生活所磨煉出來的成長,心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕?!ㄌK聯(lián))高爾基9、教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理,加深自己的心理學(xué)知識,才能夠成為教育工作的真實的能手?!ㄌK聯(lián))蘇霍姆林斯基名人事例:年幼的高爾基離開了繪圖師家,便來到了一艘叫善良號的輪船上做洗碗工,可這里的人看起來一點兒也不善良,他每天要從早上忙到深夜,才能回到冷颼颼的船艙里休息。輪船上有個廚師叫穆斯雷,他身材魁梧,像只大熊,力氣大極了,總愛把眼睛瞪得圓圓的,像兩只大燈泡,誰看了都忍不住要打哆嗦,船上的人都怕他。有一次,船上的兩個幫廚又在談?wù)撓铝鞯脑掝},穆斯雷厭惡地瞪了他們一眼,把他們嚇得不敢再說話了。一天,他把高爾基帶到他的小房間里,高爾基很意外地看到,他竟有滿滿一大箱子的書。他拿出一本書,對高爾基說:你讀給我聽。高爾基順從地接過書,讀了起來。當(dāng)讀到不好的內(nèi)容的時候,穆斯雷竟大嚷起來:這些傻駱駝,簡直是胡說八道!一群無賴!然后,他重新拿一本讓高爾基讀,直到聽夠了為止。有時他聽得入了迷,呆呆地站在窗前向外望著,目光憂郁地說:上帝啊,可別讓善良的人遭到這樣的命運!這讓高爾基覺得穆斯雷是個挺善良的人,于是,高爾基壯著膽子問:你為什么不像那些兇惡的人一樣殺人搶劫呢?噢,你是說我兇惡嗎?你看上去是挺兇惡的,可你是個好心腸的人。我只能對你一個人好。穆斯雷瞇起眼睛,看著高爾基,接著說,你記住,千萬不能讓別人看出你善良,不然,他們會欺侮你。高爾基微微搖搖頭,表示有些聽不懂他的話。他又說:小東西,等你長大了,會明白的。如果我有錢,我就送你去讀書,書可是個好東西,它會讓你變得聰明、有智慧。當(dāng)然了。有一天,穆斯雷從船長太太那里借來一本書,是果戈理的《塔拉斯布爾巴》,讓高爾基讀。當(dāng)讀到安德烈背叛時,他高聲大罵起來;當(dāng)讀到塔拉斯為了維護正義而打死自己的兒子時,他感動得用雙手捂住臉,哭泣起來;當(dāng)讀到奧斯塔臨死前大聲喊著爸爸,爸爸時,他哭得更厲害了,一把搶過書,仔細(xì)地看了又看,眼淚撲簌簌地掉在書上。他連聲說:小鬼頭,這是一本好書,要多讀這樣的書。就這樣,高爾基漸漸地對書產(chǎn)生了興趣。他說:是穆斯雷培養(yǎng)了我喜歡讀書的好習(xí)慣。優(yōu)秀范文:成長需要等待善于等待的人,一切都會及時來到?!}記成長,總是在不知不覺中進行,或許你只是年齡的增長,有時也許是經(jīng)歷某一件事情之后心智成熟了許多。總之,成長在以各種各樣的方式進行。每個人都聽說過揠苗助長的故事,它講述了一個宋國的農(nóng)民認(rèn)為自己的莊稼長得很慢,便將它們一棵一棵地拔高,后來他的兒子去看過后發(fā)現(xiàn)莊稼全死了。其實做任何事都不能心急,只要以一種正確的方式去等候,或許這一切就不會發(fā)生,而是以另一種方式變現(xiàn)出來。這告訴我們等候其實也并不是那么讓人心急,只要我們以另一種眼光去看待,就會領(lǐng)悟一些以前不了解的事情,這就是我們心智的成長。毛毛蟲,在這世間顯得那么的渺小,然而在那漫長的蛹期中等待許長時間后,變成了人人贊美和喜愛的蝴蝶,在空中自由自在的飛翔。一顆小小的樹苗,只有在等候了十幾年甚至幾十年后才會成為參天大樹,為我們遮陰避雨。動物在成長,植物在成長,我們也在成長,世間萬物都在慢慢成長。長大是一場必經(jīng)的苦旅,它既是一段過程,也是最終的目的地。經(jīng)歷過磨難,才能成長,而一次艱難困苦并不能讓人成長許多,它需要不斷地體驗和積累經(jīng)驗。這個過程,需要我們認(rèn)真地去等待,等待那些挫折的來臨然后去從容地面對,這樣我們才能成長。或許有人說困難需要自己去尋找,而不是傻傻地等待,而我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為一切都要順其自然,自然而然地去面對困苦,那樣才能更完美,沒有瑕疵的成長。所以我認(rèn)為成長需要等待。成長是一個漫長的過程,它需要經(jīng)歷很多很多,這些,就要我們在等待過程中細(xì)細(xì)品味……類似命題:成長的路上,我們不斷迎接挑戰(zhàn),努力完成各式各樣的作品,這些作品或有形或無形,都是我們成長的印記,也許這其中就含有自己最好的作品,也許最好的作品還在追尋的路上。路途中會有各種如影隨形的挑戰(zhàn),會有異彩紛呈的感悟與啟示,也有可能超越自我……而這一切都見證了我們的成長,這作品彌足珍貴。請以《最好的作品》為題目寫一篇作文。要求:①除詩歌、戲劇外,文體自選②文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名;③不得抄襲,不要套作;④字?jǐn)?shù)不少于600字;⑤卷面整潔,書寫工整。【答案】例文最好的作品當(dāng)我還是五六歲的孩提,正依偎在你的懷抱里時,記得你曾經(jīng)對我說:“你是我最好的作品,唯一的?!蔽以谀愕膼蹞嶂?,漸漸酣酣睡去。不想從何時起,我好像真的變成了另一個婷婷的你。你教我穿衣疊被,教我讀書寫字,童年就是在你濃濃的愛中包圍長大的。你告訴我,女孩子一定要干凈,可當(dāng)我玩了一身泥巴不安看向你時,你也只會嗔怪道:“這小邋遢鬼是誰家的呀!”然后牽著我的手帶我去沐浴。在記憶中,好像你很少對我發(fā)脾氣,大多是心平氣和地與我講道理。為我擦去后悔的淚,隨后是一個溫暖的抱。你也常對我說:“你要相信自己,你一直都會是我的驕傲,無論你成功與否?!毙疫\的我一直在鼓勵中成長。后來的我變了,滿身是刺,在生活中跌跌撞撞。甚至不止一次傷到了你。你緊鎖著眉似乎把憂愁埋在里面。你也只是嘆口氣,“和我那個時候真像,挺好的!”然后便是唐突的一個笑,好像在告訴我沒關(guān)系。爭吵后,你都會用短信發(fā)來一段長長的消息?!澳闶亲詈玫淖髌贰边@句話總是不厭其煩地對我講。雖然有時它會在我的不屑中被沖淡,但是它后來真的成為了我黑暗中不熄地?zé)艋?,溫暖一次又一次溫暖我寒冷的心。偶然間,翻到你青春正茂時的照片,我們竟長得如此像。連我自己都驚嘆,難怪你也總望著我說:你長得真是太像我了。一樣好看,但你以后一定會比我有出息。以前只當(dāng)這是說笑話,想想?yún)s別有深意,那是一個成年人對青春的感慨中,還有對子女滿懷的期待。風(fēng)乍起,吹皺一池春水。我站在時光的交錯點回望,你說我在一步步長大。你在慢慢老去,你很驕傲有我。我也想對你說:“彼時彼刻,我早已定心,一定努力成為你最好并且永恒的作品。”【解析】本題考查命題作文。首先是審題。《最好的作品》要抓住題目中的關(guān)鍵詞“最好的”,圍繞最好的作品是什么,為什么是最好的作品,對自己的成長有什么價值意義去寫。“作品”既可以是“有形的”,也可以是“無形的”,虛實結(jié)合相映相生,有著廣袤的可供挖掘的素材。作文題目的導(dǎo)語對考生的寫作方向有著明確的引導(dǎo),它要求考生要去關(guān)注自我,要努力超越困難,要去尋找成長道路上的印跡。最好的作品,它一定是成長路上的重要“路標(biāo)”,在學(xué)生走向成熟的路上有著彌足珍貴的影響。其次是選材。一場文體活動可以是你最好的作品,從中你學(xué)會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防設(shè)施招投標(biāo)合同
- 大型場館建設(shè)合同樣式
- 食品加工三方施工合同
- 機場VIP室花卉租用協(xié)議
- 劇院清潔工招聘協(xié)議書
- 兒童玩具專賣店裝修施工合同
- 游艇碼頭建造師合同模板
- 豪華郵輪廚師長聘用合同
- 地鐵站雨污治理工程協(xié)議
- 服裝店財務(wù)人員勞動合同
- NUDD新獨難異失效模式預(yù)防檢查表
- NUDD_Definition新項目風(fēng)險評估 - 審查跟蹤記錄
- 關(guān)于進一步規(guī)范保健食品原料管理規(guī)定
- 搓、滾絲螺紋前的毛坯直徑
- 多媒體技術(shù)多媒體技術(shù)
- Y3150齒輪機床電氣控制技術(shù)課程設(shè)計
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元測驗雙向細(xì)目表
- 部編本小學(xué)五年級上冊語文期末考試(選擇題)專項訓(xùn)練題及答案
- 讀《讓兒童在問題中學(xué)數(shù)學(xué)》有感范文三篇
- 陳述句改成雙重否定句(課堂PPT)
- 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)教案
評論
0/150
提交評論