生產實習相關資料

27五月2023生產實習相關資料實習意義與目的1實習時間及安排2實習內容與任務3成績評定依據4實習紀律要求5實習報告要求6主講內容：一、實習意義與目的生產實習是高等工科院校理論聯系實際、培養(yǎng)人才計劃的一項重要實踐環(huán)節(jié)，是理論與實踐相結合的有效方式，是學生接觸社會、了解企業(yè)、擴大視野、提供感性認識的重要手段。當然，生產實習也是我們自動化專業(yè)的一門實踐性必修課，它是對大家進行專業(yè)技術課學習和工程師基本訓練、提高大家專業(yè)素質的重要實踐性教學環(huán)節(jié)之一。生產實習的目的是：1、通過生產實習，使學生鞏固“電路”、“模擬/數字電子技術”與“單片機原理及應用”等課程的基本理論知識，培養(yǎng)學生理論聯系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題能力；同時使學生對系統(tǒng)硬件設計、軟件設計、制作、調試和團隊協作與管理等各個環(huán)節(jié)有個感性認識，為后續(xù)專業(yè)理論課的學習打下良好的基礎。2、特別是通過去企業(yè)或公司參觀實習，使學生更加了解本專業(yè)的辦學特色以及畢業(yè)分配后的業(yè)務范圍和性質，為大多數學生將來從事專業(yè)技術或管理工作打下堅實的基礎，以適應企業(yè)對人才的要求。在實習過程中，通過對企業(yè)的了解和與技術人員的交流，對自動化專業(yè)在國民經濟中的作用加深認識，培養(yǎng)事業(yè)心、使命感和務實精神，更好地適應從學生到工作者做好準備。通過觀察和分析自動化控制系統(tǒng)，學習本專業(yè)的生產實踐知識，對自動控制生產線加深感性認識和后續(xù)課程的理解。3、理論聯系實際，用已學過和理論知識去分析實習場所看到的實際生產技術，使理論知識得以充實、印證、鞏固、深化，體會書本知識的必要性，提高解決實際工程問題的能力。它不僅讓大家學到很多在課堂上學不到的知識，還使能使大家開闊視野和增長見識，為以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。4、得到一次綜合能力的訓練和培養(yǎng)，在整個實習中，充分發(fā)揮學習的主動性和積極性。在生產現場仔細觀察，虛心請教，積極思考，多方了解，在有限的實習時間里，使各方面的能力都得到鍛煉。二、實習時間及安排本次生產實習時間為二周即第19～20周2011年6月27日～7月8日周星期時間主要內容地點備注1一10:00—12:00生產實習動員，明確實習要求和紀律，布置實習任務07-T102強調勞動紀律和安全注意事項14:00—5:00將學生分組，每組2～3人，明確每組的具體任務，分發(fā)電路板和元器件等陽光校區(qū)教師工作室二8:00—5:00參觀太陽能光伏產品生產線武漢日新科技有限公司根據聯系情況，時間可能有所調整三四8:30—12:00電氣設計AUTOCAD地點自定教師工作室輔導答疑14:00—5:00電子線路設計PROTEL地點自定教師工作室輔導答疑五8:30—12:00學生小組根據布置的實習任務，進行任務分解，并進行設計地點自定，可利用創(chuàng)新實驗室和單片機實驗室設備每組先自行設計，也可根據教提供的參考電路圖，完成制作與編程14:00—5:00系統(tǒng)功能設計與制作地點自定，可利用創(chuàng)新實驗室和單片機實驗室設備2一二8:00—17:00每組進行系統(tǒng)硬件制作與軟件編程地點自定，可利用創(chuàng)新實驗室和單片機實驗室設備三8:00—17:00每組進行系統(tǒng)軟件編程與調試地點自定，可利用創(chuàng)新實驗室和單片機實驗室設備四8:00—17:00設計系統(tǒng)產品驗收與答辯教師工作室單片機實驗室五8:00—17:00撰寫實習報告上交實習報告實習成績評定教師工作室實習報告要求圖和程序打印，其余文字必須手寫三、實習內容與任務培養(yǎng)學生應用基礎課的知識和技術去解決生產問題的能力，建立初步的工程技術觀點。實習方式由指導教師帶隊和具體負責，集中執(zhí)行。包括以下內容：實習動員，講明實習的目的、任務、要求；實習安排組織形式、實習記錄、考核方法；安全教育，以確保整個實習期間的生產安全和人身安全；企業(yè)技術專題講座；深入現場實習；閱讀技術文件，記錄工藝流程，參數數據，專題講座等內容；編寫實習報告。實習內容：1、對工藝流程部分在掌握實習車間（或工段）的工藝流程的基礎上，分析工藝條件的選擇，熟悉實習場所的主要設備和名稱，主要工藝管線的走向，各控制點上的位置及生產控制指標。2、對生產設備部分通過觀察設備、看圖紙和有關技術資料，了解設備內部的結構，有條件時同時觀察舊設備，重點了解設備的控制手段和控制方法。3、控制方法與手段認真了解實習場所各種溫度、壓力、液位等各種操作參數的檢測、顯示、控制方法及各種調節(jié)手段。實習任務主要有三個：1、參觀武漢日新科技有限公司、可口可樂和伊利牛奶公司等主要參觀太陽能電池板的生產過程、太陽能戶用系統(tǒng)、光伏電站、太陽能路燈、太陽能草坪燈、城市燈光系統(tǒng)等系列產品。了解光伏發(fā)電原理、應用和發(fā)展。參觀太陽能光伏并網發(fā)電示范項目。本項任務計劃2天時間完成。等等。2、電氣設計AUTOCAD和

電子線路設計PROTEL軟件的學習開設電氣設計AUTOCAD和電子線路設計PROTEL軟件講座，學生自行選擇其中一個軟件學習班，采取課上主要介紹設計方法和軟件使用基本方法，以學生自行實踐和練習為主。本項任務計劃2天時間完成。3、制作和調試單片機人機接口最小系統(tǒng)以80C51為核心，制作單片機最小人機接口系統(tǒng)，要求學生完成電路設計、PCB板設計、電路安裝焊接和編寫人機對話程序，并最后調試通過。本項任務計劃5天完成。系統(tǒng)基本功能要求

（根據電路板，鼓勵學生自行設計）：實現鍵盤掃描、顯示掃描；平時數碼管顯示時間“時:分:秒”，其中“時”、“分”、“秒”之間的小數點每秒亮0.5s（以秒脈沖閃爍）。“校時”或“鬧鐘設定”時，被校位閃爍。數字輸入錯誤蜂鳴器報警。鬧鐘啟動后，每3s出現一次設定時間（鬧鐘時間），每次1s；鍵盤為4×4鍵盤，其中A＝“校時設定”，B=“鬧鐘設定”，C=“光標左移”，D=“光標右移”，E=“鬧鐘啟動”，F=“確定”；蜂鳴器：報警時蜂鳴器接通50ms停50ms，反復10次；鬧鐘報時蜂鳴器接通50ms停50ms，反復50次；按鍵時，每次有效蜂鳴器鳴叫100ms。系統(tǒng)擴展功能（選做）：具有兩機通訊功能；外部計數功能和外部中斷功能。附1：人機接口系統(tǒng)硬件電路原理圖（供參考）附2：系統(tǒng)所需元器件清單序號元件名稱型號規(guī)格數量1薄膜按鍵4*412電阻5.1k83電阻10k34電阻20085電阻51036排阻5.1k5腳17排阻5.1k9腳18電容15p29電容10μ110電容100μ111電容1μ412晶振6M113發(fā)光管φ33序號元件名稱型號數量14IC89C51115IC1413116ICmax232117三極管9013118三極管9012819蜂鳴器5V長鳴120數碼管小共陰621IC插座16p22240p1239芯彎頭插座串口1248芯單列插座薄膜鍵盤1255V電源插座1四、成績評定依據實習結束時由指導教師，根據實習筆記、實習日記、實習報告和學生實習中的態(tài)度和表現綜合考查，給出優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等次。不及格者必須重修生產實習環(huán)節(jié)。實習成績評定標準：實習紀律和考勤 占20%實習日記 占10%動手制作電路板及其調試 占40％實習報告 占30%注：不參加實習或累計缺席三分之一時間的學生，不予評定成績，凡不及格者不能取得實習學分。對實習中嚴重違反學校紀律的學生，視情節(jié)降低成績。五、實習紀律要求嚴格組織紀律，充分發(fā)揮班干部和黨員的模范帶頭作用，關心學生的實習生活，注意安全，勞逸結合，使學生在德、智、體諸方面得到發(fā)展。實習注意事項：必須遵守學校關于實習紀律要求，強調考勤，定期或不定期抽查點名；嚴格遵守參觀實習企業(yè)的各項規(guī)章制度；注意生產安全和人身安全，不得損害學校和企業(yè)的儀器設備，不影響工人操作；遵守勞動紀律，在實驗室和車間內不準做與實習無關的事情；虛心向工程技術人員學習，向工人師傅學習，向生產實習學習；同學之間要相互關心、相互幫助；處理好廠與校、學生與工程技術人員、工人之間的關系。六、實習報告要求實習報告是對整個實習內容的回顧和總