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文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)目標(biāo):

1.積累文言詞匯,理解文章內(nèi)容。2.賞析精彩妙語,積累名言警句。3.聆聽先哲教導(dǎo),汲取精神養(yǎng)料。

蜀相杜甫丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。新課導(dǎo)入同學(xué)們,諸葛亮在我國是一位家喻戶曉、婦孺皆知的智者形象。今天讓我們一起走進(jìn)他的《誡子書》,聆聽他對(duì)子女、后人的諄諄教誨。作者名片諸葛亮(181—234),字孔明,號(hào)臥龍,瑯琊陽都(今山東沂南南)人,三國時(shí)期蜀國著名的政治家、軍事家。代表作有《出師表》《誡子書》等。背景鏈接《誡子書》是三國時(shí)期著名政治家諸葛亮晚年寫給8歲兒子諸葛瞻的一封家書,成為后世歷代學(xué)子修身立志的名篇。它可以看作是諸葛亮對(duì)自己一生的總結(jié)。

誡子書論語》

題目意思:本書是諸葛亮寫給兒子諸葛瞻的一封家書。字詞學(xué)習(xí)夫()

淡泊()

淫慢()

遂()

窮廬()險(xiǎn)躁()fú●dànbóyínsuìlúzào●●●●●●

君子之行,靜

以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

譯文:

君子的品行,以寧靜專一來修養(yǎng)身心,以節(jié)儉來培養(yǎng)品德。不內(nèi)心恬淡,就無法明確志向,不能寧靜專一,就無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。沒有什么可以拿來,沒辦法。每天屏除雜念和干擾,寧靜專一連詞,表示后者是前者的目的。內(nèi)心恬淡,不慕名利。達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。致,達(dá)到品德高尚的人。助詞,用于句首,表示發(fā)端。

夫?qū)W須

靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。

譯文:

學(xué)習(xí)必須靜心專一,增長才干就必須刻苦學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就無法增長才干,沒有堅(jiān)定的志向就無法學(xué)有所成。完成學(xué)業(yè)。增長才干。必須,一定。新知講解

淫慢

則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁

則不能治性。

譯文:

放縱懈怠,就無法振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。振奮精神。勵(lì),振奮。修養(yǎng)性情。治,修養(yǎng)。放縱怠慢。淫,放縱。慢,怠慢。輕薄浮躁。與寧靜相對(duì)。險(xiǎn),輕薄。新知講解

年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!

譯文:

年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去,意志隨歲月而消失,最終凋落摧殘,大多對(duì)社會(huì)沒有任何貢獻(xiàn),只能悲傷地坐守著那窮家破舍里,那時(shí)再悲傷嘆息又怎么來得及!意志隨同歲月而消失。凋落,衰殘。比喻人年老志衰,沒有用處。大多對(duì)社會(huì)沒有任何貢獻(xiàn)。窮困潦倒之人住的陋室。年紀(jì)隨同時(shí)光而迅速逝去。馳,疾行,指迅速逝去又怎么來得及。自主學(xué)習(xí)1、本文的(主旨句)中心論點(diǎn)是:2、找出每部分的中心詞。

君子之行,靜

以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

譯文:

君子的品行,以寧靜專一來修養(yǎng)身心,以節(jié)儉來培養(yǎng)品德。不內(nèi)心恬淡,就無法明確志向,不能寧靜專一,就無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。沒有什么可以拿來,沒辦法。每天屏除雜念和干擾,寧靜專一連詞,表示后者是前者的目的。內(nèi)心恬淡,不慕名利。達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。致,達(dá)到品德高尚的人。助詞,用于句首,表示發(fā)端。中心論點(diǎn):靜

以修身,儉以養(yǎng)德

夫?qū)W須

靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。

譯文:

學(xué)習(xí)必須靜心專一,增長才干就必須刻苦學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就無法增長才干,沒有堅(jiān)定的志向就無法學(xué)有所成。完成學(xué)業(yè)。增長才干。必須,一定。關(guān)鍵詞:治學(xué)

淫慢

則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁

則不能治性。

譯文:

放縱懈怠,就無法振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。振奮精神。勵(lì),振奮。修養(yǎng)性情。治,修養(yǎng)。放縱怠慢。淫,放縱。慢,怠慢。輕薄浮躁。與寧靜相對(duì)。險(xiǎn),輕薄。關(guān)鍵詞:修身

年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!

譯文:

年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去,意志隨歲月而消失,最終凋落摧殘,大多對(duì)社會(huì)沒有任何貢獻(xiàn),只能悲傷地坐守著那窮家破舍里,那時(shí)再悲傷嘆息又怎么來得及!意志隨同歲月而消失。凋落,衰殘。比喻人年老志衰,沒有用處。大多對(duì)社會(huì)沒有任何貢獻(xiàn)。窮困潦倒之人住的陋室。年紀(jì)隨同時(shí)光而迅速逝去。馳,疾行,指迅速逝去又怎么來得及。關(guān)鍵詞:惜時(shí)合作探究一

本文中作者認(rèn)為成才的條件是什么?

成才要具有三個(gè)條件:第一個(gè)條件是立志,“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”“非志無以成學(xué)”;第二個(gè)條件是學(xué)習(xí),“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也”、“非學(xué)無以廣才”;

第三個(gè)條件是惜時(shí),“年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及”。學(xué)完本文,你受到了哪些啟示?示例:要注重修養(yǎng),生活節(jié)儉,以此來培養(yǎng)自己的品德;時(shí)光易逝去,要珍惜時(shí)間。合作探究二當(dāng)堂檢測(cè)

1、解釋下列句中紅色字詞。(1)非淡泊無以明志(2)淫慢則不能勵(lì)精(3)險(xiǎn)躁則不能治性(4)遂成枯落(5)多不接世當(dāng)堂檢測(cè)

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