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·北京專用第15課時(shí)│物態(tài)變化第15課時(shí)物態(tài)變化·北京專用京考解讀第15課時(shí)
│京考解讀考綱要求1.溫度及其測(cè)量(了解);2.熔化和凝固(了解);3.汽化和液化(了解);4.升華和凝華(了解)近三年年份題型分值難易程度考點(diǎn)北京市2009單選、實(shí)驗(yàn)8易凝固現(xiàn)象、影響蒸發(fā)快慢的因素、探究物質(zhì)的熔化規(guī)律中考考2010單選、實(shí)驗(yàn)7易液化現(xiàn)象、影響蒸發(fā)快慢的因素、觀察水的沸騰現(xiàn)象查情況2011單選、實(shí)驗(yàn)9易熔化現(xiàn)象、影響蒸發(fā)快慢的因素、讀溫度計(jì)、探究沸騰和熔化規(guī)律預(yù)測(cè)2012預(yù)計(jì)2012中考對(duì)這部分內(nèi)容的考查仍會(huì)沿襲近三年的出題模式,仍會(huì)以各種物態(tài)變化及物質(zhì)的熔化、凝固規(guī)律為主來命題·北京專用考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1溫度及其測(cè)量第15課時(shí)
│考點(diǎn)聚焦概念溫度表示物體的________程度常用單位攝氏度;
符號(hào):℃在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為____℃,沸水的溫度為____℃,它們之間分成100等份,每一等份代表____℃。某地氣溫-3.5℃讀做:____________或____________;人的正常體溫是________左右冷熱01001負(fù)3.5攝氏度零下3.5攝氏度37℃·北京專用第15課時(shí)
│考點(diǎn)聚焦測(cè)量工具:溫度計(jì)原理液體的____________使用方法一估:估計(jì)被測(cè)物體的________;二選:根據(jù)估測(cè)溫度選擇____________;三看:看清溫度計(jì)的________和________;四放:玻璃泡________被測(cè)液體,不要接觸容器________或________;五讀:待示數(shù)________后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)玻璃泡________離開被測(cè)液體,視線要與液柱的________相平熱脹冷縮溫度合適的溫度計(jì)量程分度值全部浸入底側(cè)壁穩(wěn)定不能上表面·北京專用考點(diǎn)2熔化和凝固第15課時(shí)
│考點(diǎn)聚焦熔化和凝固方式狀態(tài)變化吸、放熱情況熔化____態(tài)→____態(tài)________熱凝固____態(tài)→____態(tài)________熱探究課題:固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律裝置設(shè)計(jì)
①測(cè)量工具:________、______;
②采用“水浴法”加熱的目的:使被加熱的物質(zhì)受熱________、緩慢,慢慢熔化,便于觀察溫度變化規(guī)律固液吸液固放溫度計(jì)秒表均勻·北京專用第15課時(shí)
│考點(diǎn)聚焦記錄數(shù)據(jù)畫出圖像結(jié)論海波在熔化過程中,________熱量,溫度________。石蠟在熔化過程中,________熱量,溫度________交流晶體熔化的條件:達(dá)到________、持續(xù)______熱時(shí)間/min0246810海波/℃404448484853石蠟/℃404247495459吸收不變吸收升高熔點(diǎn)吸·北京專用第15課時(shí)
│考點(diǎn)聚焦2.晶體和非晶體晶體非晶體相同點(diǎn)熔化都要____熱量,凝固都要________熱量不同點(diǎn)舉例雪花、食鹽、冰玻璃、瀝青、松香熔化過程吸熱,溫度____,____熔點(diǎn)吸熱,溫度____,____熔點(diǎn)熔化條件達(dá)到____,持續(xù)____持續(xù)吸熱凝固過程放熱,溫度____,____凝固點(diǎn)放熱,溫度____,____凝固點(diǎn)吸收放出不變有升高無熔點(diǎn)吸熱不變有降低無·北京專用第15課時(shí)
│考點(diǎn)聚焦晶體非晶體不同點(diǎn)凝固條件達(dá)到_______,持續(xù)_______持續(xù)放熱圖像區(qū)分________________________________________________凝固點(diǎn)放熱晶體熔化晶體凝固非晶體熔化非晶體凝固·北京專用考點(diǎn)3汽化和液化第15課時(shí)
│考點(diǎn)聚焦1.汽化和液化方式狀態(tài)變化吸、放熱情況汽化______態(tài)→______態(tài)______熱液化______態(tài)→______態(tài),液化方式:______、______________熱探究課題:水的沸騰測(cè)量工具_(dá)_______、秒表液氣吸氣液加壓降溫放溫度計(jì)·北京專用第15課時(shí)
│考點(diǎn)聚焦實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象水沸騰前,氣泡由________變________小,最后消失,且水吸收熱量溫度_______;水沸騰時(shí),氣泡由_______變________,最后沖出液面,變成________,且水吸收熱量,溫度________記錄數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論水的沸騰是一種________的汽化現(xiàn)象,水沸騰過程中,雖然水繼續(xù)________熱量,但只能不斷地變成________,溫度________評(píng)估交流
①本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是________℃,水的沸點(diǎn)低于100℃原因是當(dāng)時(shí)氣壓________1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;②水沸騰的條件是:達(dá)到________、繼續(xù)________;③沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系:氣壓高沸點(diǎn)________、氣壓低沸點(diǎn)________t/min012345T/℃404448484853大小升高小大水蒸氣不變劇烈吸收水蒸氣不變98小于沸點(diǎn)吸熱高低·北京專用第15課時(shí)
│考點(diǎn)聚焦2.蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)發(fā)生部位液體______液體______和______同時(shí)發(fā)生發(fā)生條件在______溫度下達(dá)到______,持續(xù)吸熱劇烈程度________汽化________汽化影響因素液體________、________、________供熱快慢、氣壓高低溫度變化降溫________吸熱、溫度________共同點(diǎn)都是________現(xiàn)象,都要________表面表面內(nèi)部任何沸點(diǎn)緩慢劇烈溫度表面積空氣流速制冷不變汽化吸熱·北京專用第15課時(shí)
│考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)4升華和凝華方式狀態(tài)變化吸、放熱情況共同點(diǎn)升華固態(tài)→氣態(tài)吸熱沒有液態(tài)出現(xiàn)凝華氣態(tài)→固態(tài)放熱水的三態(tài)變化(完成填空)三態(tài)六變圖·北京專用第15課時(shí)
│考點(diǎn)聚焦·北京專用知識(shí)縱橫第15課時(shí)
│知識(shí)縱橫1.常用溫度計(jì)比較分類實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)寒暑表體溫計(jì)用途測(cè)物體溫度測(cè)室溫測(cè)體溫量程-20℃~110℃-30℃~50℃35℃~42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液體水銀、煤油(紅)酒精(紅)水銀特殊構(gòu)造玻璃泡上方有縮口使用方法使用時(shí)不能使用前要甩,可離開人體讀數(shù)·北京專用京考探究?類型一溫度和溫度計(jì)的使用第15課時(shí)
│京考探究-14·北京專用第15課時(shí)
│京考探究[解析]因?yàn)闇囟扔?jì)的液面還沒上升到0℃,所以此溫度表示是在零下,從0刻度到液面處刻度即為零下溫度值?!け本S玫?5課時(shí)
│京考探究36.6
·北京專用?類型二生活現(xiàn)象中的物態(tài)變化第15課時(shí)
│京考探究D·北京專用第15課時(shí)
│京考探究[解析]冰雪消融匯成溪流是冰的熔化;草葉上形成的“露珠”是水蒸氣遇冷液化成的水;山間形成的濃霧是水蒸氣遇冷液化成的小水珠漂浮在空中;草葉上形成的“白霜”是水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶附著在草葉上?!け本S?類型三利用圖像與圖表描述物態(tài)變化第15課時(shí)
│京考探究98低于水銀·北京專用第15課時(shí)
│京考探究·北京專用第15課時(shí)
│京考探究[解析](1)因?yàn)樗诜序v時(shí)溫度保持不變,看記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),加熱過程中溫度值不變的數(shù)值即為沸點(diǎn),也就是98℃;又因?yàn)闅鈮涸降?,沸點(diǎn)也越低,沸點(diǎn)為98℃,說明氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(2)要能區(qū)分凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)所
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