人教版《道德與法治》七年級上冊：-認識自己-課件(共25張PPT)

2023/5/27人教版《道德與法治》七年級上冊：認識自己課件(共25張PPT)第三課發(fā)現(xiàn)自己青蛙的故事思考：青蛙為什么會這樣呢？

森林中舉辦“大”比賽，老虎走上擂臺，動物們高呼“大”。大象登場表演，動物們也歡呼“大”。這時，臺下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎？青蛙“嗖”的跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚地高喊：“我大嗎？”“不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了。可憐的青蛙致死也不知道它到底有多大。認識自己一、人貴自知自知者明，自勝者強。

——老子為什么要正確認識自己？孔雀和朱娜孔雀向天后訴苦，說夜鶯以她的歌取悅每個人的耳朵，而她的聲音非常難聽，別人都笑話她。朱娜安慰她，說她有美麗的羽毛是別的鳥兒所不能比的，但孔雀還是很傷心，最后在悲觀絕望中死去。為什么要正確認識自己？1、正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。

愛因斯坦在20世紀(jì)50年代曾被邀請擔(dān)任以色列總統(tǒng)，但他拒絕了。他說，我整個一生都在同客觀物質(zhì)打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏經(jīng)驗來處理行政事務(wù)以及公正地對待別人的能力。所以，本人不適合如此高官重任。大文豪馬克·吐溫曾經(jīng)過商，他做過打字機生意，辦過出版公司，可結(jié)果虧了30萬美元，賠光了稿費不算，還欠了一屁股債。他的妻子奧利姬深知丈夫沒有經(jīng)商的本事，卻有文學(xué)的天賦。便幫助他鼓起勇氣，振作精神重走創(chuàng)作之路。馬克·吐溫很快擺脫了失敗的痛苦，在文學(xué)創(chuàng)作上取得了輝煌的成就。為什么要正確認識自己？1、正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。2、正確認識自己，可以促進與他人的交往。

有一位姑娘，常為自己的長相不美而自怨自艾。有一天，一位心理學(xué)家與她做了一番長談，，末了叫她去買一套漂亮的題的新衣服，請發(fā)型師做個好看的發(fā)型。然后，星期二晚上到他家參加一個晚會。星期二這天，這位姑娘發(fā)式得體，衣衫合身。晚會上，她按照心理學(xué)家的吩咐去做，熱情地與大家打招呼，笑容可掬，舉止得體，還發(fā)揮了幽默的談吐，令她成為晚會上最受歡迎的一位客人。晚會后，新認識的朋友們爭相與她交往，煥發(fā)了她對生活的巨大熱情，展現(xiàn)出身上蘊藏著的青春美，同前面判若兩人。有人對這位心理學(xué)家說：“你創(chuàng)造了奇跡?！薄笆钦l讓她變美的？”以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。——李世民多把尺子量自己我

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；……自我觀察看得清途徑1.我們可以從生理、心理、社會等方面認識自己；可以從個性心理特征來認識自己；可以從在群體中的關(guān)系認識自己。認識自己的途徑途徑2通過自我評價來認識自己

吾日三省吾身——《論語》要做個有心人，反省自己在日常生活中的點點滴滴，總結(jié)自己是個怎樣的人。我們應(yīng)該以冷靜的、沉著的狀態(tài)進行自我觀察、自我分析。因為世上最了解自己的人莫過于自己，要認識自己就一定要做一個有心人，反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個怎樣的人。

但丁名言面面觀但丁說過一句名言：“走自己的路，讓別人說去吧！”但丁這句話是鼓舞我們堅持自己的原則呢？還是教我們不要重視他人的意見呢？你怎么理解這句話？途徑3:他人評價是認識自己的一面鏡子他人評價，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。同學(xué)說我性格火爆、自私，其實有時我也挺文靜的，我也沒那么自私啊，唉！小麗怎樣正確對待他人的評價？重視他人的態(tài)度和評價，冷靜地分析。既不能盲從，也不能忽視。有則改之無則加勉議一議：認識自己正確認識自己的作用認識自我的途徑正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。正確認識自己，可以促進與他人的交往。通過自我評價認識自己通過他人評價認識自己我們可以從生理、心理、社會等方面認識自己；可以從個性心理特征來認識自己；可以從在群體中的關(guān)系認識自己。D一、單項選擇題1、我們對于別人評價應(yīng)有的態(tài)度是：A、別人怎么說就怎么做B、走自己的路，讓別人說去吧C、對別人的意見完全接納D、重視他人的態(tài)度和評價，冷靜地分析。既不盲