幼兒園中秋節(jié)活動教案范文四篇2022年

幼兒園中秋節(jié)活動教案范文四篇2022年

活動目標：

1.在觀看、表達圖片內(nèi)容的過程中，理解、學習詩歌。

2.感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗讀詩歌。

3.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

4.簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動預備：實物投影圖片供教師操作，圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。

活動過程：

1.傾聽教師朗讀詩歌，引起興趣。

(1)觀賞教師操作教具、朗讀詩歌，感受詩歌內(nèi)容。

(2)依據(jù)幼兒的問題進展爭論。

2.在圖片的提示下，學念詩歌。

(1)再次觀賞教師朗讀并輕聲跟念。

(2)嘗試在圖片的提示下朗讀詩歌。

3.分角色朗讀詩歌。

教學反思：

活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多習俗，更讓幼兒學會了共享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的喜愛之情。

幼兒園中秋節(jié)教案篇二

活動目標：

1.了解中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習俗，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)團聚節(jié);激發(fā)幼兒愛長輩的情感。

2.體驗與同伴教師一起過節(jié)的歡樂。

3.參加節(jié)日嬉戲。

4.簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動預備：有關(guān)中秋節(jié)的資料、月餅

活動形式：班級集體主題活動

活動過程：

一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、教師向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習俗，知道中秋節(jié)是團聚的節(jié)日。引導幼兒敬重長輩的情

感。

三.觀賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的。

爭論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

四、談話品嘗：

1.中秋節(jié)吃什么?

2.幼兒品嘗月餅，體驗節(jié)日的歡樂。

五·活動完畢

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅打算給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊你又長胖了!裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才靜靜地露面

教學反思：

本次活動中，孩子們的興趣很高，預設(shè)的活動目標根本上能到達，孩子們不僅在課堂上了解了中秋節(jié)的習俗和意義。

幼兒園中秋節(jié)教案篇三

[活動目標]

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的歡樂。

2、喜愛民族節(jié)日，了解簡潔的節(jié)日風俗和有關(guān)的民間傳奇。

3、知道吃月餅的意義，體會共享的開心。

4、體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。

5、樂于參加節(jié)日的活動。

[活動預備]

1、每一個孩子預備一塊月餅，并請家長告知孩子月餅的品名。

2、民間故事《常娥奔月》

[活動過程]

1、通過爭論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。

3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜愛過中秋節(jié)嗎?為什么?

4、觀看月餅，通過共享月餅體驗節(jié)日的歡樂。

A、月餅有許多種，誰來介紹一下自己的月餅?——引導孩子們從外形、顏色、味道來介紹。

B、月餅為什么是圓的呢?

C、教師小結(jié)。

D、共享月餅。

教學反思：

“熟悉中秋節(jié)”這堂課對于小班的小朋友來說有肯定的難度，嫦娥奔月這個故事小朋友也根本上聽不太明白，但是大局部都知道要過節(jié)該吃月餅了，代表家人的團聚。

幼兒園中秋節(jié)教案篇四

【活動目標】

1、初步了解中秋節(jié)的來歷和中秋賞月/吃月餅的習俗。

2、能畫出不同顏色花紋的月餅。

3、感受到中秋節(jié)的歡樂。

4、知道中秋節(jié)是幾月幾號。

【活動預備】

1、《中秋月兒圓》教學資源;

2、不同款式的月餅圖片;

3、彩筆、油畫棒(水彩筆)。

【活動過程】

一、談話引出課題。

小朋友想想你記憶中月亮是什么樣子的?(圓圓的半圓形彎彎的)

二、播放《中秋月兒圓》教學資源，了解月亮變化

三、介紹中秋節(jié)的由來及相關(guān)習俗。

出示月餅圖片，引導幼兒爭論月餅的形狀、顏色、味道，說說為什么中秋節(jié)要吃月餅?

小結(jié)：中秋節(jié)也就是農(nóng)歷八月十五，是月亮最圓的時候，古人又稱團聚節(jié)，是慶祝豐收/家人團聚/賞月、品月餅的傳統(tǒng)節(jié)日，月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來慶祝中秋節(jié)。月餅也象征團聚，一般人們把一個月餅分開來全家吃，就似乎全家人永不分開。

四、引導幼兒說說自己想做什么樣的“月餅”，