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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年02月06日-5966)1:美國當代聞名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應(yīng)當包括的主要部分是__________()

多項選擇題

A、認知領(lǐng)域

B、日常生活領(lǐng)域

C、情感領(lǐng)域

D、動作技能

E、平安領(lǐng)域

2:教學設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學方法。()

推斷題

3:赫爾巴特認為教育學的理論基礎(chǔ)應(yīng)當是()。

單項選擇題

A、神學和哲學

B、哲學和心理學

C、哲學和倫理學

D、倫理學和心理學

4:孔子要求“學而時習之”、“溫故而知新”,是說在教學中要貫徹()。

單項選擇題

A、理論聯(lián)系實際原則

B、循序漸進原則

C、啟發(fā)性原則

D、鞏固性原則

5:平常所說的三結(jié)合教育,這“三結(jié)合”是指()。

單項選擇題

A、學校、家庭、社會三種教育力氣的一體化

B、老師、同學、教室的三結(jié)合

C、歷史、現(xiàn)實、將來的三結(jié)合

D、教科書、試驗室、網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合

6:()會影響各級各類學校在教育結(jié)構(gòu)中的比例。

單項選擇題

A、人口的性別結(jié)構(gòu)

B、人口的年齡結(jié)構(gòu)

C、人口的文化結(jié)構(gòu)

D、人口的階級結(jié)構(gòu)

7:教育行政部門在接到老師申訴書后必需做出相關(guān)處理的期限是()

單項選擇題

A、15天

B、20天

C、30天

D、40天

8:美國芝加哥高校教授舒爾茨在《人力資本投資》這本書里,提出的核心觀點可概括為:“有技能的人的資源是一切資源中最為重要的資源,人力資本收益大予物力資本投資的收益”。這一觀點深刻地說明著()。

單項選擇題

A、教育的經(jīng)濟功能?

B、教育的文化功能?

C、教育的自然功能?

D、教育的道德功能

9:將教學理論建立在心理學的基礎(chǔ)上,把道德教育理論建立在倫理學基礎(chǔ)上,奠定了科學教育學基礎(chǔ)的教育家是()。

單項選擇題

A、康德

B、第斯多惠

C、赫爾巴特

D、福祿培爾

10:直觀教具可分為實物直觀、模象直觀和言語直觀三類。()

推斷題

11:多元智能理論的代表人物是()。

單項選擇題

A、斯金納

B、加德納

C、布魯納

D、德雷克斯

12:范例導(dǎo)人多用在德育課和技能操作課的教學中。()

推斷題

13:示意教學法的一個重要原則是()。

單項選擇題

A、開心而不緊急的原則

B、理論聯(lián)系實際的原則

C、啟發(fā)性原則

D、因材施教原則

14:一份教案的核心是規(guī)劃板書內(nèi)容。()

推斷題

15:我國學制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了“六三三”的學習階段和年限的學制是()。

單項選擇題

A、壬寅學制

B、壬戌學制

C、壬子癸丑學制

D、癸卯學制

16:教育不但是一種消費,也是一種投資活動,這是()

單項選擇題

A、教育資本理論的觀點

B、人力資本理論的觀點

C、市場資本理論的觀點

D、經(jīng)濟資本理論的觀點

17:勝利教學法的核心是形成同學的學習的內(nèi)部動力機制。()

推斷題

18:馬卡連柯說,“要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地敬重一個人”。這句話說明的德育原則是()的原則。

單項選擇題

A、集體教育和個別教育相結(jié)合

B、正面教育與紀律約束相結(jié)合

C、發(fā)揚樂觀因素,克服消極因素

D、嚴格要求與敬重同學相結(jié)合

19:教育對兒童的進展是有促進作用的,早教育就早進展、早成熟。()

推斷題

20:我國的義務(wù)教育實行的是國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,地方負責、分級管理的管理體制。()

推斷題

21:班會的特點主要有()。

多項選擇題

A、集體性

B、開放性

C、針對性

D、時效性

E、自主性

22:通過設(shè)計出一種問題情境或供應(yīng)肯定條件要求同學完成具有肯定任務(wù)的作業(yè)來測定同學學問與力量水平的測驗,這是()

單項選擇題

A、論文式測驗

B、客觀性測驗

C、問題情境測驗

D、標準化測驗

23:魯賓斯坦曾經(jīng)說過:“思維通??偸情_頭于疑問或者問題,開頭于驚異或者疑問,開頭于沖突?!被谶@一觀點,教學應(yīng)遵循()

單項選擇題

A、啟發(fā)性原則

B、教育性原則

C、目標性原則

D、直觀性原則

24:結(jié)束技能的運用,目的在承上啟下,激發(fā)同學對下步學習的愛好。

推斷題

25:老師不直接將學習內(nèi)容供應(yīng)給同學,而是為同學創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)同學去探究和發(fā)覺新學問和問題的方法是()。

單項選擇題

A、把握學習法

B、發(fā)覺法

C、頭腦風暴法

D、講授法

26:師生關(guān)系在社會道德上是()。

單項選擇題

A、授受關(guān)系

B、民主公平的關(guān)系

C、相互促進的關(guān)系

D、師道尊嚴的關(guān)系

27:確立教育目的的科學依據(jù)是()的辯證統(tǒng)一。

多項選擇題

A、教育

B、生產(chǎn)勞動

C、社會實踐

D、社會進展要求

E、個體進展需求

28:在同學學業(yè)評價中,信度體現(xiàn)了學業(yè)測驗的牢靠程度。()

推斷題

29:夸美紐斯教學論的基礎(chǔ)是()。

單項選擇題

A、心理學統(tǒng)覺論

B、倫理學

C、整體熟悉論

D、個體熟悉論

30:教學中“陵節(jié)而施”違反了人的身心進展的()。

單項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、差異性

查看答案

1:答案A,C,D

解析美國當代教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應(yīng)當包括認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能。

2:答案錯誤

解析教學設(shè)計中最先要考慮的問題是同學,一切教學活動都要以同學為中心。(本解析由張恩凱供應(yīng))

3:答案D

解析對后世影響最大、最明確地構(gòu)建教育學的是赫爾巴特。他于1806年出版了代表作《一般教育學》,1835年又出版了另一部重要著作《教育學講授綱要》。他第一個提出要使教育學成為科學,并認為應(yīng)以倫理學和心理學為教育學的理論基礎(chǔ)。

4:答案D

解析由字面意思可知都是強調(diào)復(fù)習鞏固的,所以說在教學中要貫徹鞏固性原則。

5:答案A

解析

6:答案B

解析略。

7:答案C

解析《老師法》第三十九條第一款規(guī)定:“老師對學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵害其合法權(quán)益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理?!?/p>

8:答案A

解析美國芝加哥高校教授舒爾茨于20世紀60年月創(chuàng)立人力資本理論,揭示了教育的經(jīng)濟功能,主要觀點有:教育把可能的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化成為直接的現(xiàn)實的生產(chǎn)力,實現(xiàn)勞動力的再生產(chǎn);教育通過提高勞動者素養(yǎng)促進經(jīng)濟進展;教育實現(xiàn)了科學學問的再生產(chǎn);教育生產(chǎn)新的科學學問、新的生產(chǎn)力。

9:答案C

解析赫爾巴特被譽為科學教育學之父。

10:答案正確

解析

11:答案B

解析

12:答案正確

解析

13:答案A

解析

14:答案錯誤

解析一份教案的核心是涉及教學進程。。

15:答案B

解析1922年制定的壬戌學制,主要是實行當時美國一些州已經(jīng)實行了10多年的“六三三制”,表明中國現(xiàn)代教育制度從效法13本轉(zhuǎn)向了效法美國,由軍國主義教育轉(zhuǎn)向了平民主義教育。新學制的頒布和實施,標志著中國資產(chǎn)階級新教育制度的確立,標志著中國近代以來的學制體系建設(shè)的基本完成。

16:答案B

解析

17:答案正確

解析

18:答案D

解析

19:答案錯誤

解析早教育要考慮兒童的年齡特征。

20:答案正確

解析略。

21:答案A,C,E

解析班會的特點主要有集體性、自主性、針對性

22:答案C

解析

23:答案A

解析

24:

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