教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年12月15日-120)

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年12月15日-120)1：我國對同學的義務做出明確詳細規(guī)定的法律是（）。

單項選擇題

A、《憲法》

B、《教育法》

C、《義務教育法》

D、《未成年人愛護法》

2：實施學校德育的動身點和檢驗學校德育是否達標的質量標準是（）。

單項選擇題

A、學校德育目標

B、學校德育的內容

C、學校德育的原則

D、學校德育的方法

3：面對國際國內形勢的深刻變化，學校德育既面臨新的機遇，也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。（）

推斷題

對

錯

4：常能訓練是指（）。

多項選擇題

A、抽象思維力量訓練

B、外語會話力量訓練

C、生活力量訓練

D、電腦操作力量訓練

E、活動力量訓練

5：在教學活動方案實施過程中，對教學方案、方案執(zhí)行狀況進行的評價是（）。

單項選擇題

A、診斷性評價

B、總結性評價

C、形成性評價

D、相對評價

6：學校工作應堅持以教學為主，這是我國教育工作閱歷的總結。在內容上，要以傳授（）為主。

單項選擇題

A、間接學問

B、直接學問

C、課本學問

D、基本閱歷

7：學科標準是指課程方案中每門學科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內容的指導性文件，也稱（）。

單項選擇題

A、教學目的

B、教學方案

C、教學課程

D、教學大綱

8：據記載，我國的學校最早消失于（）。

單項選擇題

A、殷周時期

B、秦代

C、唐代

D、明代

9：義務教育是指國家采納法律形式規(guī)定的適齡兒童、少年都必需接受的，國家、社會、學校、家庭都必需予以保證的帶有強制性的國民教育。（）

推斷題

對

錯

10：一個測驗經過多次測量所得到的結果全都性較高，說明該測驗的（）較高。

單項選擇題

A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、難度

11：我國學校階段，德育內容主要體現在（）中。

單項選擇題

A、班級教育活動

B、思想品德課

C、全校思想政治教育活動

D、班會和校會

12：“桃李不言，下自成蹊”這句話體現的德育方法是（）。

單項選擇題

A、勸說教育法

B、熬煉法

C、陶冶法

D、榜樣法

13：地方課程的編定權在（）

單項選擇題

A、國家

B、省、自治區(qū)和直轄市

C、縣

D、校

14：教學過程的特別性表現在（）。

多項選擇題

A、熟悉的間接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的教育性

D、有領導的熟悉

15：同學作為一個獨立的社會個體，在人格上與老師是公平的。（）

推斷題

對

錯

16：從根本上來說，老師職業(yè)道德的評價標準，就是動機與效果的辯證統(tǒng)一。（）

推斷題

對

錯

17：中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉，興學?！?。（）

推斷題

對

錯

18：在我國教育史上，第一次把課外活動正式列為義務教育全日制學校、初級中學教學方案的是（）

單項選擇題

A、1978年

B、1980年

C、1986年

D、1988年

19：人是自然性與社會性的統(tǒng)一，個體的早期進展更多地體現了（）。

單項選擇題

A、實踐的屬性

B、社會的屬性

C、自然的屬性

D、現實的屬性

20：平常所說的三結合教育，這“三結合”是指（）。

單項選擇題

A、學校、家庭、社會三種教育力氣的一體化

B、老師、同學、教室

C、歷史、現實、將來的三結合

D、教科書、試驗室、網絡的三結合

21：戰(zhàn)國后期，我國消失的具有世界影響的教育文獻是（）。

單項選擇題

A、《高?！?/p>

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《學記》

22：教必有法，但無定法，貴在得法。（）

推斷題

對

錯

23：少先隊教育最重要的特征和優(yōu)勢是（）

單項選擇題

A、文化教育性

B、管理科學性

C、集體教育性

D、自我教育性

24：“多關懷，少批判”行動原理的代表人物是（）。

單項選擇題

A、羅杰斯

B、魏書生

C、德雷克斯

D、麥克菲爾

25：（）被稱為“現代教育測驗之父”。

單項選擇題

A、杜威

B、泰勒

C、桑代克

D、賴斯

26：學校要以教學為主，以教學唯一。（）

推斷題

對

錯

27：教育在個體身心進展過程中所起的作用是無條件的。（）

推斷題

對

錯

28：在教育系統(tǒng)的諸種要素中，最基本的要素是（）

單項選擇題

A、同學與課程

B、同學與老師

C、同學與教材

D、同學與教學

29：進展關鍵期是指身體或心理某一方面機能和力量最相宜于形成的時期。（）

推斷題

對

錯

30：老師通過肯定方法促進和增加同學某一行為向期望的方向進展的教學技能是（）。

單項選擇題

A、課堂對話技能

B、課堂傾聽技能

C、課堂反饋技能

D、課堂強化技能

查看答案

1：答案B

解析《教育法》對同學的義務作出了詳細規(guī)定。

2：答案A

解析學校德育目標是實施學校德育的動身點，也是檢驗學校德育是否達標的質量標準。

3：答案正確

解析略。

4：答案C,E

解析

5：答案C

解析

6：答案A

解析學校工作在內容上，要以傳授間接學問為主。

7：答案D

解析學科標準是有關學科教學內容的指導性文件，也稱教學大綱。

8：答案A

解析我國的學校產生于殷周時期，西周時期，周天子建立了學校，這是我國最早的學校。

9：答案正確

解析略。

10：答案A

解析依據信度的定義可知。

11：答案B

解析我國學校階段，德育內容主要體現在思想品德課中。

12：答案D

解析這句話體現的是榜樣法。

13：答案B

解析

14：答案A,B,C,D

解析由教材相關內容可知，ABCD四項均為教學過程的特別性。

15：答案正確

解析略。

16：答案錯誤

解析從根本上來說，老師職業(yè)道德的評價標準是是否忠于人民的教育事業(yè)。

17：答案正確

解析略。

18：答案C

解析

19：答案C

解析

20：答案A

解析教育合力是指學校、家庭、社會三方面教育在方向上統(tǒng)一要求，時空上親密連接、作用上形式互補、協(xié)調全都。形成合力，發(fā)揮教育的整體效應。即所謂三結合教育。

21：答案D

解析《學記》是我國戰(zhàn)國后期消失的具有世界影響的教育文獻。

22：答案正確

解析

23：答案D

解析

24：答案D

解析

25：答案C

解析桑代克從動物心理試驗著手討論學習心理、智力及個別差異。他觀看動物走迷宮、開迷籠等從嘗試錯誤到勝利的學習過程。依據試驗結果，桑代克提出了出名的學習律，被稱為“現