《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記1700字

《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記1700字《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記1

今日媽媽給我買了《伊索寓言》這本書，是古希臘的伊索。這本書讓我愛不釋手，其中有七十三個小故事，我對《寒鴉與鴿子》最感愛好了。

《寒鴉與鴿子》主要講了；有一只寒鴉觀察鴿子在籠子里不愁吃不愁喝的，很艷羨，于是它就把自己染成白色，和他們混在了一起。有一天，它不當(dāng)心發(fā)出了一聲叫喊，這時它暴露了，鴿子們一起把它轟了出來，于是同伴也不熟悉它了，只能在外面漂泊。

通過這個故事我明白了：人們應(yīng)當(dāng)滿意于自己所擁有的一些東西，貪得無厭的結(jié)果只會是一無全部。不能為了自己的利益而哄騙別人，否則最終大家都會遠離自己。

這本書還有許多小故事讓我明白了作人的許多道理，這些道理使我一生受益。

《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記2

讀了《伊索寓言》這本書，讓我大開眼界，每個故事都短小生動。在我腦海中印象最為深刻的是《大魚和小魚》。

故事的情節(jié)是：一天，大魚們和小魚們遇見了，大魚們說：“你們只有一丁點大，也叫魚嗎？”

小魚說：“雖然我們小，但我們也是魚?！?/p>

大魚笑著說：“你們像螞蟻那樣小，你們是生活在海洋里的螞蟻?！?/p>

小魚們說：“我們是小，可我們也有魚鱗、魚鰭?！?/p>

大魚們說：“那就叫你們螞蟻魚吧?！?/p>

這時，一張大網(wǎng)從天而降，不好！是漁網(wǎng)。漁網(wǎng)越收越緊，大魚小魚擠在了一起。大魚說：“沒方法出去了?！毙◆~們不慌不忙從漁網(wǎng)空隙中穿過去了，小魚們又變成自由拘束的魚兒了。大魚們說：“要是我是一條小魚該多好??！”現(xiàn)在大魚們只能等著被殺了。

任何生物包括人，都有其獨特的優(yōu)勢，因此我們不能由于任何緣由而稱贊別人。更不能只看到別人的劣勢而忽視了他的優(yōu)勢?；蛟S，在某種狀況下，劣勢也能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。

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一本好書就是一位無聲的老師，她總是悄悄地奉獻著無盡的光和熱。最近，我重讀了一本好書——《伊索寓言》，里面的故事蘊含著很多人生哲理，讓我終生享用不盡。

讓我感受最深的是《公牛和獅子》。故事大意是：三頭公牛由于團結(jié)全都，獅子無從下手，于是獅子千方百計地用完花言巧語進行挑撥離間，讓它們彼此生隙，相互分開，不再合作。最終獅子的陰謀得逞了，大飽口福毀滅了這三頭公牛。從中我們不難看到團結(jié)的力氣是無窮大的，當(dāng)公牛們聯(lián)合在一起的時候，獅子是無法制服它們的，惋惜它們究竟不如人類，沒有一個聰慧的腦袋，沒有將集體的才智擰成一股繩，也不懂得弱者只有團結(jié)合作才能應(yīng)對強敵。因而才被獅子逐個擊破，先后遭到覆滅的厄運，可悲可嘆。

《農(nóng)夫和他的孩子們》對我的啟示也很大。這個故事主要講了一個農(nóng)夫臨終前告知孩子們，他的葡萄田里有寶藏。于是在他死后，孩子們一遍一遍翻透了葡萄田，卻沒有找到那筆寶藏，但葡萄卻給他們帶來了幾倍的收成。讓我們懂得了，其實勤勞就是一筆巨大的財寶、寶貴的寶藏。金錢往往是人們用自己勤勞的雙手一點點地積攢下來的，而不是一夜暴富突然而有的。對我們同學(xué)來說，勤勞就是今日的好好讀書、學(xué)習(xí)，將來更精彩地工作，為自己的將來而奮斗，努力將抱負繪成一幅絢麗多彩的畫卷。

《伊索寓言》真的我的好老師，讓我受益非淺！

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《伊索寓言》故事內(nèi)容豐富，很有訓(xùn)練意義。她的是古希臘的伊索。他寫的寓言讓我愛不釋手，給我們許多啟發(fā)訓(xùn)練。將寓言故事傳播到世界的每個角落。

令我印象深刻的一則寓言是《葫蘆和松樹》講的是有一棵古老的松樹，它有100歲了。春去秋來，老松樹始終這么青翠碧綠，風(fēng)吹雨打別想打倒它。不知道哪天來了一粒葫蘆種子，在松樹下發(fā)芽，夏天到了溫度慢慢高了，葫蘆越長越高，轉(zhuǎn)瞬就長到松樹的頂部它的枝葉掩蓋了整棵松樹。葫蘆望著天空和白云。它覺得自己好宏大。它開頭稱贊松樹了“老松樹你看你一把年紀了怎么還是這么高?！蔽覜]幾天功夫就長這莫高。老松樹·微微一笑說道：“我一百年還是老樣子，你一個冬天就永久消逝了?！?/p>

冬天來了葫蘆果真消逝了。我們無論什么時候不能稱贊關(guān)心過我們的人。

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高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進步的階梯”。學(xué)問是通向勝利的要訣。走進學(xué)問的殿堂，無疑是走進了一間五彩繽紛，林良滿目的展覽廳。踏進了一座異彩奪目，秀麗無比的聚寶。

這本書涉及寫到的是童話，故事，寓言等各種類別。這本書能讓我們豐富自己的想象力和制造力。給我們帶來很多珍貴的啟示。

當(dāng)我讀到《龜兔賽跑》時，讓我明白了一個道理，只有奮勉圖強的弱者，也能戰(zhàn)勝傲慢自滿的'強者。當(dāng)讀到《驢子與小狗》的時候讓我明白了：同樣的事情不肯定適合于全部人。

通過讀這本書讓我明白了很多做人的道理和人生的哲理與閱歷，讓著豐富的人生哲理伴我度過美妙的學(xué)校生活。

《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記6

暑假里，我讀了一本書，書名是《伊索寓言》。媽媽說：“這是一本好書，我小時候也讀過這本書。每則寓言故事就有一個深刻的道理?！庇谑俏姨厥庾屑毜亻喿x了這本書。

這本書中的寓言故事里給我印象最深的是“徒勞的寒鴉”。內(nèi)容是有一天，眾神之王——宙斯要在眾鳥中選出一個最漂亮的鳥當(dāng)大王，眾鳥們都跑到河里去梳洗羽毛，寒鴉也來到了河邊，它撿起眾鳥脫落的羽毛，一個個插在自己的身上。指定的日期到了，宙斯一眼就觀察寒鴉非常美麗，預(yù)備選它為王。眾鳥都非常生氣，紛紛從寒鴉身上拔下屬于自己的羽毛，于是寒鴉又變回原來的樣子。

這篇寓言故事告知我們：借助別人的東西縱然可以得到漂亮的假象，但當(dāng)那些東西被奪走時，真相還是會大白于天下的。我不由得想起自己，以前我不會的作業(yè)總是問爸爸，似懂非懂的把題做對了，到考試時，我還不會做類似這樣的題?？戳诉@個小故事我明白了，今后不會的作業(yè)自己肯定要當(dāng)時弄明白，把不會的學(xué)問變成自己真正的本事。

《伊索寓言》優(yōu)秀讀書筆記7

書籍是可以使人登上最高的寶塔，書籍是學(xué)問的源泉，是才智的鑰匙，前進的階梯。

最近經(jīng)過老師介紹，我讀了《伊索寓言》，里面有一篇名叫《小偷與他的母親》的文章，令我感慨很深。

故事的仆人公原來是個很好的孩子，但從他第一次偷了同學(xué)的寫字板，回到家中時，母親沒有批判他，他就已經(jīng)開頭走向刑場。他聽了媽媽的表揚，心中美滋滋的，所以又有了其次次：其次次，他偷了一件外衣，母親知道了，更是對他加以表揚。漸漸地，在母親的縱容下，他的膽子越來越大，最終有一次，他由于偷東西而殺了人，當(dāng)場被逮住，被判死刑。

在刑場上，他痛恨地咬下了他媽媽的耳朵，說：“我小時候，偷第一個寫字板時，假如你狠狠地揍我一頓，我會有今日的后果嗎？”

讀了這篇文章，我很受啟發(fā)：“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰?！蔽恼赂嬷覀?，家長不僅要管孩子的吃、穿、學(xué)習(xí)，還要教給他們做人的道理。

家長和老師對我們的批語，甚至打罵都是為了我們成長的更好，我們肯定要聽他們的話，不能怨他們。容忍小的過錯就是給自己挖更大的陷阱。

文中的小