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教師的工作情況自我鑒定教師的工作狀況自我鑒定1
一、加強政治學(xué)習(xí),思想覺悟和素養(yǎng)不斷增添提高。
二、以身作則,嚴(yán)格要求,做好本職工作。在工作期間,我總是按時或提前到校,堅持出滿勤。任職以來,從無遲到、曠課現(xiàn)象,有事非去不行的也是先請假經(jīng)同意之后才去,累計不超過十節(jié)課,小病不請假,即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課,比方上期,我因上體育課教學(xué)生跳繩摔傷了腿,住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我依據(jù)“教學(xué)六仔細(xì)〞,嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)情,細(xì)心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現(xiàn)代教育手段運用準(zhǔn)時精確,時間安排合理,板書設(shè)計工整規(guī)范。上課精力充足,使用規(guī)范化的一般話教學(xué)。堅持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。準(zhǔn)時、機靈地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動學(xué)生的主動性,留意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批改從不馬虎,有時采納學(xué)生互判自改的方法批改,有時采納全批全改,方法敏捷,方式多樣,讓孩子們作業(yè)有興趣,以到達(dá)教師全面檢查、查漏補缺的目的。對“差生〞不卑視,努力了解他們的性格、心理特點,因人施教,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)動力,最大限度地提高他們的成果。遠(yuǎn)的不說,就說眼前,我依據(jù)現(xiàn)六?二班,#不但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特差,而且學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,還有一部分學(xué)生對數(shù)學(xué)不感興趣,我就針對不同的狀況對他們進行輔導(dǎo),努力地挖掘他們的潛能,鼓舞他們,讓他們感受到因?qū)W習(xí)上進同學(xué)們對自己的贊許,結(jié)果學(xué)習(xí)興趣大了,勁頭足了,本期半期測試他們都由原來的十幾分,二十幾分上升到五十幾分,其中一個還竟然得了60分。同時我常對我的'同事們講,雖然如今教師換崗盛行,但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地,都不能愧對學(xué)生、家長,更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的,這么多年來幾乎沒有家長說我個不字,上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級,期望把孩子送到我這班就讀,后來我沒接一年級,還有家長怨我。
三、加強集體力量的整合,做學(xué)校工作開展的助推器。我任職以來,從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數(shù)總是特殊多,這是因為不管是領(lǐng)導(dǎo)支配,還是同事介紹的學(xué)生,到我班,也不管是智力好的還是差的我都接,我總認(rèn)為這都是同事和家長對我的信任,又何樂而不為呢?這么多年了,我常戲謔地說,我總是團結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)的四周,我和領(lǐng)導(dǎo)上一個班,如遇領(lǐng)導(dǎo)出公差,我總是見機到班上課,從無怨言;依據(jù)需要,領(lǐng)導(dǎo)支配我上哪個班,我二話不說就接任。當(dāng)別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時,我總是熱情地為他們出謀劃策,排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝,在工作上奮力爭先??,正因如此,我和同事工作都很開心,真正做了學(xué)校工作的助推器。
四、加強班隊管理,做學(xué)生的知心朋友。任職以來,我始終擔(dān)任班主任和少先隊中隊輔導(dǎo)員工作,做好班集管理,做到教好書,會育人,育好人。堅持對學(xué)生做正面的思想政治教育,與家長保持聯(lián)系。采納定期與不定期相結(jié)合的方法,讓家長了解學(xué)校,或者到學(xué)生家去了解學(xué)生,了解家長。把握一些必備的教育規(guī)律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學(xué)校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學(xué)生身心健康進展的不利因素,形成教育合力。為了做好家訪,我每學(xué)期家訪至少每生一次。
五、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進修學(xué)習(xí),不斷提高自己的教研水平、教學(xué)水平。為練好內(nèi)功,我努力參與各種進修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如教師職業(yè)訓(xùn)并合格,現(xiàn)代信息技術(shù)已到達(dá)初級水平,還參與了一般話培訓(xùn),已達(dá)“二甲〞;班主任培訓(xùn)和教育技能培訓(xùn)均已合格。總之,只要有充電的機會我是不會放過的,以前說要給學(xué)生一碗水,自己就得預(yù)備一桶水,在新的教育形勢下,要給學(xué)生一碗水,老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面,從參與工作以來,我主動投身教研教改,特殊是近幾年,除了隨時參與互聽課活動和本校舉行的公開課外,在領(lǐng)導(dǎo)的帶著下常常到外地聽課。如到雙河小學(xué)聽全市優(yōu)秀中青年教師講課;參與華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。主動參與片區(qū)聯(lián)教活動,近幾年來,我先后到#等地參與片區(qū)舉行的聯(lián)教活動。在這些活動中,我所寫的“《分?jǐn)?shù)的意義》之減負(fù)提質(zhì)〞,《淺談〈分類〉教學(xué)中如何培育學(xué)生創(chuàng)新思維能力》,“《圓的周長》教學(xué)法創(chuàng)新設(shè)計〞,《淺談〈葡萄溝〉探究學(xué)習(xí)設(shè)計》,《點燃激情,讓梯形更具魅力》等在片區(qū)溝通。其中,《點燃激-篇三:教師本年度思想、工作總結(jié)20xx-2014年度上學(xué)期個人工作總結(jié)楊樂友本學(xué)期以來,我始終嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),做
教師的工作狀況自我鑒定2
**年的時間就這樣過去了,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。
在工作看法和勤奮敬業(yè)方面。本人喜愛自己的本職工作,能夠正確仔細(xì)的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),仔細(xì)遵守勞動紀(jì)律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。在工作質(zhì)量成果、效益和奉獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后準(zhǔn)時的完成各項工作,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了許多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的奉獻。
在專業(yè)學(xué)問、工作能力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟識了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順利的開展工作并嫻熟圓滿地完本錢職工作。為了學(xué)院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還主動協(xié)作其他同事做好工作。
在思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠仔細(xì)貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍主動學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問;愛崗敬業(yè),具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心,主動主動仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,工作看法端正,仔細(xì)負(fù)責(zé)。
在過去一年的工作,雖說是有了肯定的進步和成果,但在一些方面還存在著缺乏。在新的一年里,我將仔細(xì)學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,讓自己的業(yè)務(wù)水平更加扎實,成為一名優(yōu)秀的教師。
教師的工作狀況自我鑒定3
本人熱衷于教育事業(yè)兩年來我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力新的時代新的教育理念教育也提出新的改革新課程的實施對我們教師的工作提出了更高的要求我從各方面嚴(yán)格要求自己努力提高自己的業(yè)
務(wù)水平豐富學(xué)問面結(jié)合本校實際條件和學(xué)生實際狀況勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展
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