幼小銜接分班測(cè)評(píng)表_第1頁
幼小銜接分班測(cè)評(píng)表_第2頁
幼小銜接分班測(cè)評(píng)表_第3頁
幼小銜接分班測(cè)評(píng)表_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼小銜接幼兒測(cè)評(píng)報(bào)告幼兒姓名： 年齡： 所在班級(jí)： 測(cè)評(píng)時(shí)間： 帶班老師： 數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)一、數(shù)字0的認(rèn)識(shí)0的認(rèn)識(shí)0的認(rèn)識(shí)1-1010-2020-3030-4040-5050-6060-7070-8080-9090-1001注備 評(píng)定婁數(shù)攵認(rèn)讀書寫注：認(rèn)讀包括大寫的認(rèn)識(shí)，凡通過的在孔內(nèi)打?qū)μ?hào)。'位十*- 備注評(píng)定位數(shù)注：教師隨意寫出三個(gè)數(shù)字，請(qǐng)幼兒指出相應(yīng)位數(shù)。大小: 輕重1長(zhǎng)短E粗細(xì)寸 高低尋遠(yuǎn)訴匸厚薄1深淺E寬窄邑備注評(píng)定比較注：老師拿出食物或圖片來測(cè)試幼兒。序列小—大大——小長(zhǎng)——短寬---窄備注評(píng)定排序三、符號(hào)加龍 等于號(hào)干號(hào)大小于號(hào)備注評(píng)定認(rèn)識(shí)寫書

四、幾何圖形六、對(duì)應(yīng)備注評(píng)定數(shù)字與實(shí)物形狀的對(duì)應(yīng)注：以題型來測(cè)評(píng)。貨幣時(shí)間備注評(píng)定換^算七、位置上中下里外前后左右東南西北 備注評(píng)定八、計(jì)算以內(nèi)10以內(nèi)15以內(nèi)20以內(nèi)備注評(píng)定相鄰數(shù)加法減法豎式加法

豎式減法連加連減混合加減法手指算注：出題測(cè)評(píng)。九、應(yīng)用時(shí)針分針秒針認(rèn)識(shí)整時(shí)認(rèn)識(shí)半點(diǎn)認(rèn)識(shí)鐘表備注評(píng)定時(shí)間分角元百貨幣注：鐘表只限于幾點(diǎn)、幾點(diǎn)半的認(rèn)識(shí)。什么是奇數(shù) 什么是偶數(shù) 特殊數(shù)“0” 十一、集合十二、規(guī)律語文測(cè)評(píng)一、拼音韻母單韻母：復(fù)韻母：聲母整體認(rèn)讀

聲調(diào)書寫二、拼讀兩拼三拼特殊三、字認(rèn)字寫書筆順偏旁部首四、詞名詞動(dòng)詞形容詞量詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論