2023年高二上班主任總結(jié)（優(yōu)選篇）

2023年高二上班主任總結(jié)（優(yōu)選篇）

書目

第1篇高二上期班主任工作總結(jié)

第2篇高二上學期班主任工作總結(jié)范文

第3篇2023年高二上學期班主任工作總結(jié)

第4篇2023年高二上學期班主任工作總結(jié)范文

第5篇高二上學期中學班主任工作總結(jié)

第6篇2023-2023年度高二上學期班主任工作總結(jié)

第7篇2023高二上學期班主任工作總結(jié)

第8篇高二班主任工作總結(jié)

第9篇高二上學期期末班主任總結(jié)

第10篇高二上學期班主任教學總結(jié)

第11篇高二上學期班主任個人總結(jié)

第12篇高二上班主任工作總結(jié)

第13篇中學高二上學期班主任工作總結(jié)范文

第14篇中學高二上學期班主任工作總結(jié)

第15篇2023-2023學年高二上學期班主任工作總結(jié)

第16篇2023－2023高二上學期班主任工作總結(jié)范文

高二上期班主任工作總結(jié)

高二班主任工作總結(jié)

高二班主任工作總結(jié)

本學期，我擔當高二(14)班班主任。在學校領導的支持下，在學生科的領導下，我順當?shù)赝瓿闪藢W校布置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順當也有挫折，有勝利也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結(jié)。

一、培育良好的班集體

能否形成一個主動向上，努力學習，團結(jié)和諧的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，老師開展教化和教學活動，才能收到較好效果。在培育班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：

注意教室文化的建設

開學初，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教化內(nèi)容，富有教化意義。在詳細布置時，針對班內(nèi)學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學生的學問面。為剛好反饋學生狀況，設置了班級日記，由班長負責記錄。

高二上學期班主任工作總結(jié)范文

作為一個年輕的中學老師，作為一個年輕的中學班主任，我深知班主任是學校教化工作的組織者、實施者，是教學工作的協(xié)調(diào)者，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則，持之以恒，講究方法，對學生的關愛貫穿于班級管理的每時每刻。雖然今年是我其次年做班主任，我把這個學期的工作做一下總結(jié)。

一、把握班級狀況

在高二，我校對全級的學生實行了文理分班，我們高二(9)班是理科一般班。經(jīng)過一些調(diào)整，最終我班共有65人，男生37人，女生28人。有些同學，特殊是幾個男生，以前的學習習慣和看法不好，無心向?qū)W，紀律散慢，上課常常睡覺、遲到也較為嚴峻。全部這些都給班級的管理帶來了較大的阻力。

二、選拔班干部，培育主動分子

選拔好班干部，是班集體形成的重要條件。學生干部是班上的主動分子，是班主任的助手，能剛好溝通班主任和學生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學生干部的詳細行動，然后再去教化和影響全體學生。學生干部在學生中具有特別的號召力和影響作用。范文top100只有選拔好班干部，形成班集體的領導核心，才能有力地帶動全班去共同努力，團結(jié)奮斗。

我從學生中選出得才兼?zhèn)洹⒆黠L正派、關切集體、有肯定組織實力、在同學中有肯定威信的學生擔當班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽運用，充分發(fā)揮他們的能動性，同時嚴格要求，加強教化。經(jīng)過半個多學期的努力漸漸培育出一批工作實力強、責任心強、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。

三、形成優(yōu)良班風，培育健康集體

優(yōu)良班風的形成是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細致工作，在集體活動中逐步形成的。我詳細采納了以下一些方法。

1.加強對學生守則和弟子規(guī)等學校校規(guī)的學習，對出現(xiàn)違紀的現(xiàn)象剛好處理，以示警戒。

2.運用黑板報等工具，加強學生的團結(jié)合作精神，宣揚愛國主義思想以及對學生的平安教化。在學生黑板報競賽中我們班級得到一等獎。

3.組織好各種有益于學生身心健康的集體活動。例如學生自發(fā)組織的籃球競賽運動，學校組織的迎春杯大合唱活動。在活動中充分發(fā)揮了學生的能動性，加強了同學們之間的團結(jié)性。

4.酷貓寫作組織好班會。班會是對學生進行教化，過民主生活，參加管理的一種有效形式。有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，我志向中的高校、我的同桌、如何正確看待網(wǎng)絡等，通過學生的自主上講臺演講，發(fā)表自己的觀點，極大加強了學生的語言和溝通實力，并提高了個人的自信水平。通過這些活動大大地促進了良好學風、班風的形成。

四、與各任課老師加強溝通，協(xié)調(diào)教學工作：

本學期，我要求課代表主動協(xié)作各科任老師，保質(zhì)保量的收發(fā)作業(yè)本，并向任課老師傳遞教學狀況，常常和任課老師進行溝通，剛好駕馭學生的學習動態(tài)。創(chuàng)建良好的課堂學習氣氛，為老師工作任務的順當完成供應了最基本的保障。引導學生進行溝通，增加了他們的了解與信任。

五、與家長溝通，加強家校聯(lián)系

為了更好地了解、教化學生，我常主動和學生家長聯(lián)系溝通，隨時留意孩子的動向，及早發(fā)覺問題、剛好解決問題。另外，我們還開展了高二年級的家長會活動，邀請全體學生家長到學校溝通，并協(xié)作對其進行教化。班主任結(jié)合整治活動，開展思想教化，激發(fā)學生的斗志，提高班級凝合力。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順當，學生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。但學生當中依舊存在的問題也不容忽視，下學期擔子還很重，工作還將困難，因此，這就須要我不斷的努力、刻苦，剛好總結(jié)閱歷教訓，爭取取得更加輝煌的成果。

2023年高二上學期班主任工作總結(jié)

首先，我實行抓兩頭促中間的做法。

一頭是班級的帶頭人，經(jīng)過接觸我物識了一批自信念強、有活力班干部，例如班長肖瀟、美玲，團支書斯麗，勞動委員展沖等，她們有活力，自信自強，對班級工作仔細負責，有肯定的組織號召力，在她們的大力支持協(xié)作下，使班級各項工作活動得以順當進行，并取得良好的效果。例如，開學初，她們組織主持了名為'友情從今刻起先'的主題班會，形式生動活潑，使同學們相互相識了解，團結(jié)和諧的班集體建設從今起先，班級的凝合力逐步形成。

十四周，她們策劃組織了名為'順流逆流'的主題班會，代表高二a級參與學校班會公開課評比，這堂班會課，既展示當代中學生潮流，又呈現(xiàn)我們班同學自信的風采，結(jié)果獲得上下一樣好評，榮獲學校班會課評比一等獎。正是由于有一批得力班干的帶動，班級的風氣有了很大的改觀。

她們也獲得學校優(yōu)秀干部的嘉獎。另一頭是后進同學，鼓舞后進同學的自信念，使他們展示自己最光彩的一面，這對營造努力向上的班集體特別重要。

在我們班有一批這樣的同學，由于學習成果不好，自信念不足，不能正確評價自己，但他們又有自己的特長。我主動鼓舞他們挖掘潛力，呈現(xiàn)特長，賜予他們施展才華舞臺，例如，婉輝、洲紅、潘欣，她們有美術才能，讓她們負責班級的墻報宣揚工作，結(jié)果搞得繪聲繪色，學校墻報評比五次，四次拿了一等獎，一次拿了三等獎。

一次又一次的獲獎，使她們對自己有了信念。這一批同學的轉(zhuǎn)變，對我們班級良好班風建設有極大促進作用

2023年高二上學期班主任工作總結(jié)范文

高二上學期的班主任工作現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束，本人將對本學期以來所做的工作、取得的成果、不足之處、今后的準備等方面總結(jié)

一、班級狀況分析

上一學年結(jié)束后分文理班，我負責管理的班級是高二理科45班，分班時實際報到注冊的學生有55人，后來自動退學1人，在剩下的這54人中，有借讀生1人，留級生6人，復讀生1人，應屆生46人，其中有4個擇校生，4個跑校生，高一結(jié)束時背著學校處分的有5人，父母離異的有1人，特長生有5人，從這些學生的結(jié)構上看，無論在學習上，還是在紀律上看，這是一個難管理的班級。

二、我所開展的工作

(一)組建和培育班委

開學初，同學之間有的相互相識，有的相互不相識，班委假如選舉產(chǎn)生，這些班委不肯定情愿干，也不肯定能為全班同學的發(fā)展敢管、能管，所以我通過讓學生毛遂自薦的方式--讓學生主動提出擔當何班委，只要提出要當班委的學生我都大膽的任用他們，通過這種方式產(chǎn)生了班長姚曉倩、體育委員何汝華、衛(wèi)生委員周娟，其他須要設置的班委讓他們自己選舉或任命。結(jié)果這些班委開展工作主動、仔細、有較強的責任心，這些班委在工作上，我指導他們開展工作，在生活上主動為他們供應幫助，這樣他們干工作很賣力！

(二)常常幫學校財務室收取各種費用

收費是一項較為繁瑣的事情，繁瑣之處在于次數(shù)多，涉及人數(shù)多，也是一件學生較為反感的事情，但是為了學校的正常運作，對學生收費又不得不進行，而收費十有八九都落到班主任身上，從開學收學費、住宿費、擇校費、書費、保險費等，到后來收水費、會考報名費、資料費、試卷費、會考補考費.有時還要幫學校財務室退費、發(fā)人助金等.

(三)常常開展平安健康教化

我始終堅持'平安無小事','平安需警鐘長鳴'的原則,每星期天的班會都有平安教化內(nèi)容,教化學生要樹立人身平安意識和財產(chǎn)平安意識,做到不打架、不翻墻、不乘'三無車輛'、不跟生疏人來往、不上后山、不私自亂接電線、不在教室、宿舍充電；在宿舍、教室不放現(xiàn)金等。同時督促學生熬煉身體，不定期抽查學生上兩操的狀況，引導學生加強個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不喝自來水、不吃過期食品，通過教化，學生已經(jīng)初步樹立了良好的平安健康理念。

(四)常常開展紀律教化督促學生遵守校紀校規(guī)

我對本班的紀律教化頗有心得，管學生紀律，一方面，常常宣揚學校的規(guī)章制度，另一方面常常督促學生遵守紀律，例如：深化學生宿舍了解學生就寢紀律；深化教室了解學生是否在自習時講話，是否留長發(fā)，是否穿校服，是否穿拖鞋，是否佩戴耳環(huán)首飾等；每一天都關注班務日志，剛好處理學生出現(xiàn)的課堂紀律問題；重視科任老師發(fā)覺的每一個紀律問題。

(五)常常督促學生搞好衛(wèi)生

我們班不知什么緣由，高一至高二始終都分到學校衛(wèi)生最難搞的重災區(qū)--教室后陰溝，這段后陰溝跨度長，丟垃圾的人特殊多，有時學生邊掃，樓上邊有學生扔垃圾下來，很難保持干凈，所以我們班在這里掃地是件即吃力又受窩囊氣的事情，但是不管怎樣難搞，我還是每一天都去監(jiān)督學生搞好衛(wèi)生，假如沒有按時掃地的學生，罰他們拖樓道，這樣管理班級衛(wèi)生達到了學校的要求。

(六)常常督促學生搞好學習

學習是學生的工作重心，學生要想接著得到深造，就必需學好各科學問，而要學好則必需注意每一個學習環(huán)節(jié)都做到位，比如：不遲到、不早退、不缺席、不抄襲作業(yè)，協(xié)作老師的教學，仔細背書，仔細聽講、按時完成作業(yè)等，為了讓學生做好這些事情，我利用班會時間和課堂教學時間常常教化學生'如何聽好每一節(jié)課?如何完成好每一次作業(yè)?'。我還多次跟其他科任老師了解學生的學習狀況，有不協(xié)作教學的學生，我剛好找學生交談，教化他們協(xié)作老師教學的必要性和重要性，幫助他們變更學習上的惡習。

(七)參加甲流的防控工作

20nn年9月上旬，昆明出現(xiàn)了甲流確診病例，我于9月18日召開緊急班會，介紹甲流癥狀、危害、當前形勢、預防措施等，引導學生正確看待甲流：'甲流可防可治，不必恐慌'，并根據(jù)學校領導要求發(fā)放宣揚材料，要求學生開教室門窗，保證空氣對流，勤洗手，勤熬煉，不去人口密集和流淌性大的地方，注意睡眠和養(yǎng)分，在班上嚴格執(zhí)行'晨檢制度'、'消毒制度'和'一日一報制度'，提倡早發(fā)覺早隔離、早治療。

(八)召開家長會，加強家校合作

本學期期中考結(jié)束后，為了加強家校合作，學校要求各個班級由班主任負責主持召開家長會，我們班于20nn年11月14日召開家長會，這次家長會在學校領導的大力支持和細心指導下，我仔細組織、細心策劃每一個細微環(huán)節(jié)，會上既有我對班級狀況的介紹，又有科任老師和家長代表、學生代表的發(fā)言，還有學生的繪畫作品展覽和學生的文藝表演，家長會開得很勝利。

(九)協(xié)作各部門、各科室、各處室的工作，搞好班主任的日常業(yè)務

班主任工作繁瑣而雜，各部門、各科室、各處室支配的工作隨時都要'接招'，每次學校領導要求宣揚的事情我都剛好去班上宣揚落實，每次各部門、各科室、各處室支配的工作我都剛好去按質(zhì)按量的完成，例如：教務處，年級組、總務處須要一些數(shù)據(jù)我每次都主動去統(tǒng)計，剛好上交等。

定期召開主題班會，充分利用主題班會這一陣地，宣揚黨的政策方針，學校的校紀校規(guī)，幫助學生樹立正確的人生觀價值觀，引導學生遵紀遵守法律，刻苦學習，做個良民，做個有志向、有理想、肯肯奮斗的人。

(十)幫助年級組長管理年級經(jīng)費

年級組活動，班主任活動等難免涉及經(jīng)費的收支，所以年級組急須要管錢的人員也須要管賬的人員，應蔣組長的要求，我負責管理年級組賬務，仔細記錄每一筆賬務，為年級財務的公開透亮盡一份綿薄之力。

三、工作成果與不足之處

通過一學期的努力教化，班上無打架斗毆、偷盜、賭博、刁難科任老師等惡性事務的發(fā)生，為校內(nèi)和班級增加了一分和諧，高一結(jié)束時背著學校處分的5名學生，進過一學期的規(guī)勸、督促有3人已經(jīng)撤銷處分，他們是：李國清、字榮華、吳紹柏。班級衛(wèi)生狀況明顯改善：亂丟垃圾的人越來越少，教室、環(huán)境區(qū)、宿舍的衛(wèi)生越來越干凈，生病請假的同學越來越少，更可喜的是沒有發(fā)燒病人；班上好學的同學越來越多，期中、期末成果都有肯定進步。當然在取得這些成果的同時也有許多不足，例如：有2位背著處分的學生紀律上改觀小，部分同學仍舊偷偷抽煙，極個別同學有戀愛現(xiàn)象，這些麻煩問題始終沒有得到徹底根治，另外，弄不懂'變相體罰'的含義，生怕在懲罰學生之后被扣上一頂'變相體罰'學生的'帽子'，管理學生瞻前顧后，不能放開手腳大膽開展工作，因此不能拿出一套針對違反紀律和混日子學生行之有效的懲罰制度。

四、對今后工作的展望

班主任工作雖然很累很辛苦，但我任然會一如既往地努力去干好這項工作，這學期沒做好的事情下學期肯定去努力做好，并開創(chuàng)性地去開展工作、力爭在下學期無論在學習上還是在紀律上讓45班成為本年級一個亮點！

高二上學期中學班主任工作總結(jié)

高二上學期中學班主任工作總結(jié)

高二上學期中學87班工作總結(jié)

黎良彥

本學期班主任工作本著以教學為主，狠抓紀律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成班主任工作,促進班級學生全方面的發(fā)展。詳細工作如下：

一、利用第八節(jié)課總結(jié)前一天的學生表現(xiàn)狀況以及紀律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學習上的不足，為新的一天的學習生活指引航標。

二、高二年級的學生在最終的期末備考中思想波動很大，加之學習內(nèi)容難度加大，對于臨戰(zhàn)的學生在思想及學習壓力這么大的狀況下，往往因為學習不能立見成效而漸漸消沉，更簡單被其它學習之外的因素所迷惑。

為了讓學生樹立信念和學習斗志，我主要做了這些工作：

1、對學生進行成果和程度的分析，正確看待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態(tài)，同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境，使他們開快樂心的迎接每一天的學習生活。

2、個別談心，這很重要，對于不同的學

生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教化能抓住切入點，教化才能有效果，從本學期來看的確收效很大。個別學生經(jīng)過一段時間的迷茫以后，相識了自已在走彎路，漸漸把精力轉(zhuǎn)移到學習當中。本學期我們班級先后有三位同學出現(xiàn)了厭學的現(xiàn)象，有一個學生甚至已經(jīng)準備不來學校復習，經(jīng)過我反復的勸告和做思想工作，該生于1周后返校，思想?yún)R報專題且思想穩(wěn)定。期中考試后，我班中一位女生請假后就不想來上學，回家后只是始終哭，家長也摸不清狀況。我多次打電話后，該生來到學校只是說不想讀，通過溝通得知，感覺學習壓力很大，尤其是數(shù)學、化學等科目都學不來，退步很大。我把自己曾經(jīng)的經(jīng)驗與其共享，引導她拋開思想負擔，把精力放在學習，困難是短暫的，要有克服困難的決心和志氣。該生目前狀態(tài)良好。這樣的例子在我們班級還是許多的。

3、尋求與家長的親密協(xié)作，三方溝通，敬重學生的人格，與學生坦誠相待，善解人意，與學生消退情感上的障礙，走進學生的心靈世界，才能達到高的境界。

三、本學期班級管理上重點抓了三件事：

1、手機的管理。

2、出勤的管理。

3、學生思想教化、心理健康的引導，培育學生健全的人格，正確的世界觀，人生觀，價值觀。

以上是《初二上學期班主任工作高二上學期中學班主任工作總結(jié)》的酷貓寫作范文具體內(nèi)容，主要描述學生、學習、工作、思想、學期、很大、班級、管理，看完假如覺得有用請記得（ctrl+d）保藏。

2023-2023年度高二上學期班主任工作總結(jié)

2023-2023年第一學期中學班主任工作總結(jié)

明珠外國語高一（3）班班主任工作總結(jié)

抓德育、重管理、促和諧

班主任工作其實是一門藝術，一項技巧。不僅是教書，還要育人；不僅是老師，還要是摯友。只要專心、用愛，就會得到學生們的愛戴、敬重與支持。擔當好一個班級的班主任工作對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。隨著時間的消逝，這一學期又給我留下了許多令人回味的教訓與閱歷。我在本學期主要做了以下工作：

1、狠抓思想品德教化，培育學生高尚的道德情操。這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關切愛惜學生，教化他們酷愛祖國，酷愛學校，酷愛班級，樹立為“中華之振興而奮勉向上”的遠大志向。增加集體觀念，培育高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教化時，要有的方矢，根據(jù)德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。思想?yún)R報專題老師主動的、常常的留意學生的思想動向，養(yǎng)成良好的學習風氣。使學生相識到善、惡，美、丑，什么可以為，什么不行以為。這其中最重要的就是老師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力氣去影響教化學生。我凡事身體力行，表里如一，言行一樣，各方面盡量起模范帶頭作用。要深刻了解學生，每個月定期召開部分學生座談會，采納集中探討的方式，共同爭論和探討近來部分學生的新動向，新思潮。如溝通會期間如何，運動會期間如何，學?；顒悠陂g如何，考試期間如何，放假期間如何?了解部分學生在生活或?qū)W習上存在的困難，如家庭貧困狀況，父母離異，學習退步，沉溺嬉戲等等，從而有的放失的予以解決。從而保證班級教學工作的科學性和實效性。對學生進行量化考核。根據(jù)學校《行為規(guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部和學生代表輪番做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，記入學期個人德育考核之中。強化學生的道德行為規(guī)范起到很好的作用，從而有效的提高學生思想品

德素養(yǎng)。

2、管理民主化、規(guī)范化、科學化。首先，班委的選舉要民主、公允。班干部實行了民主競選，這樣的班干部能服眾，選擇出來的每個成員各方面都能成為大家的榜樣。范文top100這學期最大的變更就是實行班干部輪值，主要加強學生管理，班干部隨時督促幫助班主任管理。這等于就對班干部提出了更高的要求，不但自己要以身作則，而且要有很強的集體榮譽感和責任感。所以，為了能提高班干部的工作實力，我常常要進行班干部集中談話，定期指導他們的工作，當然順便也可督促提示他們。其次，對學生的指責要客觀、公正。指出錯誤，確定成果，即指責和安撫相結(jié)合，多給他們機會，不能一棍子打死。學生在成長，確定有犯錯的時候。其三，發(fā)覺閃光點要剛好表揚，大力提倡，使學生樹立信念。我主要實行大家鼓掌、老師口頭表揚或?qū)W生探討等方式，確定他們的這一做法。

3、加強對班級衛(wèi)生、紀律的管理和監(jiān)督?？匆粋€學生是否是好學生不單單看他的成果，而要從學習，生活，行為習慣等個方面加以綜合的考慮。假如一個學生情愿讓自己生活在一個像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時間去做一下打掃；假如一個學生對自己的言行舉止是否會影響到其他學生而熟視無睹，那么，我覺得這樣的學生即使他的學習成果再好也稱不上是好學生。因此，我常常到教室對他們進行突擊檢查，也因此發(fā)覺許多問題，但這樣卻有利于問題的解決。

4、設置合理的獎懲制度。一學期的班主任工作讓我深深體會到，教化學生不能一味地指責，而應當剛好有效地對他們進行嘉獎，這樣不僅會激發(fā)他們的自信念，還可以激勵他們更加努力地學習。比如對平常表現(xiàn)突出的同學進行適當?shù)募悠返路郑瑢榘嗉墵幑獾耐瑢W進行肯定的物質(zhì)嘉獎等。重視每位學生的進步，建立學生綜合評估檔案，使他們學得主動活潑，體會到勝利的快樂。

教化的對象是有創(chuàng)建性的全體學生，班主任要信任每一位學生都有自己的創(chuàng)建才能，要允許有差異，耐性指導。每個學生都有肯定的特長和弱點，班主任要擅長發(fā)覺學生的長項，抓住每一個教化良機，適時表揚、激勵，愛護后進生，培育他們的自信念、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。信任從每一個學生身上都能找到新特性發(fā)展契機。如在班級管理上，我采納干部輪換措施，讓每個學生都來嘗試管理的苦衷和樂趣，培育學生的管理才能，更重要的是在管理中找到自信與自我價值。

5、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任老師，剛好了解班級學生的學習和表現(xiàn)。剛起先由于閱歷不足加上工作繁忙未能剛好加強與各任課老師的聯(lián)系，致使對班級的同學的狀況了解不到位。特殊是班上的淘氣生梁衛(wèi)港，梁樂天，常常在上課搗亂，以致個別老師無法進行正常的教學工作，耽擱上課進度。因此，對這其進行談話、指責、教化，并剛好跟蹤了解他們的的表現(xiàn)，范文寫作應當說也取得了肯定的效果。加強與學生家長的聯(lián)系，平常一發(fā)生什么問題就剛好聯(lián)系家長，了解學生放假回家后的表現(xiàn)，做到學校和家庭共同管理，主動做好合力教化工作。

6、開展豐富多采的其次課堂活動和社會實踐活動。本學期勝利地組織學生參與了學校運動會、英語書法競賽、，同時還依據(jù)班級計

劃開展了包餃子吃餃子活動等，寓教于樂；采納“走出去”、“請進來”的方式開展其次課堂活動。這些活動的開展，既大大地豐富了學生的課余生活，使學生開闊了眼界，學以致用；同時也使學生得到了愛國主義教化、集體主義教化、以及科學世界觀、人生觀教化；使學生勞逸結(jié)合，取得良好的效果。

7．存在的問題:班級管理還存在很多不足，如：1、有的學生的學習目的性沿不明確，學習看法不端正。2、有些學生的學習主動性、主動性有待進一步提高，學習有待進一步加強。3、急須加強對新時期實施“素養(yǎng)教化”的探討。

總的來說，這學期下來更多的不是成果，而是在管理過程中取得的一些閱歷。好的班級管理須要師生的共同努力，酷貓寫作而作為班主任則要做到細心、耐性、虛心、忍心、愛心和良心，去竭力培育，去發(fā)覺學生身上的閃光點。有時候真覺得跟學生在一起似乎在斗智斗勇一樣的有樂趣。我們要教會學生如何接受，如何學習，如何做人，其實，學生也教會我們?nèi)绾螌捜?，如何處事。讓我們受益匪淺。

(來自:酷貓寫作)

二〇一三年一月十九日

2023高二上學期班主任工作總結(jié)

2023高二上學期班主任工作總結(jié)

這學年是我當高二文科班班主任的第x個年頭，雖然班主任的基本工作年年相像，但是這工作又年年都有不同。每年都面對新的學生，面對新的問題，還有學校管理工作和德育工作的創(chuàng)新，使原本相對枯燥的班主任工作不斷給我?guī)泶匦赂泻托碌奶魬?zhàn)。

班主任既是學生管理工作的主要實施者，也是學生思想道德和健康成長的引領者。班主任擔負著管理督促學生，與學生溝通，培育班干部，進行班風和學風建設，開展學習互助小組等活動；班主任還是學生與學生、學生與班干部的組織者和協(xié)調(diào)者，也是學生與科任老師、學生與學校、學校與家長的聯(lián)絡者。班主任扮演著多種角色，是學生在校事務的總管家。下面我就本學期班主任工作做如下總結(jié)：

一、學情駕馭

高二年級的學生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，但缺少高一時的志向和理想，對學習熱忱有所降低，多了份貪玩；文科班相對理科班總體生源要差，學生成果和素養(yǎng)自然也著，管理難度相對要大。

開學初，除了發(fā)放課本、支配學生座位、確定班干部，駕馭學生基本狀況也是入學工作的一件大事。每個學生的家庭聯(lián)系方式，有多少男生多少女生，有多少住宿多少外宿等等狀況都要了解。首先爭取用較短的時間相識班里的第一位姓名和座號，接下來就是漸漸相識班里的每一個學生性格、實力、成果和在家表現(xiàn)等。

二、培育良好的班風、學風

為人師表，領先垂范

班主任既要嚴格要求自己，范文內(nèi)容地圖又要嚴格要求學生。在整個教化，教學活動中，要時刻以自己良好的品行作風，道德情操去影響學生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴于律己的表率作用。

同時班主任也要注意說理和說明。常常將自己的想法說出來，讓學生明白老師要他們學到的是什么，讓學生清晰的知道老師的想法、老師的要求、老師的標準。從各面嚴格要求學生，要讓學生懂得“嚴是愛，松是害”的道德。“嚴”字當頭，也要“愛”在其中，要自始至終把學生的愛滲透在嚴格要求之中。只有這樣，老師的良好形象與威信才能在學生心里中得到樹立。

學校每天早晨要求學生7：20準時到校，我都提前到教室，學生見到老師，心里踏實，心情穩(wěn)定，學習的勁頭足，主動性強，同時剛好教化學生樹立信念，一日不再晨，盛年不重來，珍惜每一分鐘，確立自己的人生崇高的目標。

高二班主任工作總結(jié)

高二班主任工作總結(jié)

高二（2）班班主任工作總結(jié)

本學期班主任工作依據(jù)學校的工作安排和班主任工作安排，本著以教學為主，狠抓紀律衛(wèi)生，促學風班風建設。開展了

各種形式的活動，圓滿完成教化教學和班級管理工作。現(xiàn)將本學期班主任的工作總結(jié)如下：:

一、中學二年級的學生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，是中學階段最關鍵的時期，尤其進入高二的學習，內(nèi)容難度加大，對于像我史，計，生班的學生來說，他們基礎層次不齊、學習習慣差，學習難度更大，往往因為學習不能立見成效而漸漸消沉。為了讓學生樹立自信念和學習愛好，我主要做了這些工作:

1、利用班會對學生進行成果分析，正確看待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態(tài)，同時結(jié)合國家的形勢讓學生認清當前自己面臨的機遇和挑戰(zhàn)，讓他們有一個明確的學習目標和切合自已的志向，給學生學習的動力。

2、個別談心，做好個別學生的思想工作和后進生的轉(zhuǎn)化工作，對于不同的學生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，剛好把握他們的心理動態(tài)，范文寫作學生學習狀態(tài)和思想都有一個周期，把握好每一個學生周期，剛好做好他們的思想工作，這樣會使教化能抓住切入點，教化才能有效果，使他們剛好的投入到學習之中去。

3、尋求與家長的親密協(xié)作，三方溝通，正確的評價學生的成果和存在的缺點和錯誤，使學生放開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。

4、我通過感恩教化提高學生對生活和學習的相識，讓每一個人學會感動，學會感恩，人是感情的動物，讓其心動方可令其行動，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他們的學習經(jīng)驗、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗講訴給他們聽，古人說：以人為鏡可以知得失。習慣是勝利的保證，吸取別人的閱歷才能相識自己，重塑自己，通過這些故事，不僅教化了學生也教化了自己。

二、主動協(xié)作科任老師的課堂教學工作，解決好科任老師與學生的關系，并為此做了大量的工作。加強薄弱科目的改善。

三、加強寢室的管理工作，本學期每周到寢室檢查不下三次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能剛好解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。

四、開展好各項活動，元旦匯演主動調(diào)動學生參加的主動性，發(fā)揮他們的藝術特長，盡最大所能，取得第一名的好成果。增加了班級凝合力，在學校組織的演講競賽和書法競賽中，分別得到不錯的獎項，通過活動，學生自己重視也努力了，還激發(fā)了學生的學習熱忱和求知欲望。

總之，本學期工作成果是確定的，要不斷分析和總結(jié)閱歷和教訓，通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。

高二上學期期末班主任總結(jié)

高二年級上學期班主任工作總結(jié)

高二年級上學期班主任工作總結(jié)

陳嬌明高二（23）班

到年終歲末寫總結(jié)的日子了，提起筆偶然想起一句話：生活是自己的，生活著自己的生活才叫生活。而我想說：工作是自己的，工作著自己的工作才叫工作。靜下心來，細數(shù)流走的歲月，發(fā)覺青春正在向我揮手作別，天高云淡、雨潤花紅的日子在勞碌中不知所終了，工作中有華蜜也有哀痛，但我心中恒久充溢陽光，冷風吹來，我專心靈的暖和去抵抗，細想起來，人就這么一輩子，李白說的好：天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。浮生若夢，為歡幾何？帶著些許哀痛，回首自己半年的班主任工作，簡要總結(jié)如下：

一、班級簡介

本學期擔當高二理科23班的班主任，班里共有學生75人，男生多，女生少，基本上都是我以前未帶過的學生，開學初，我給我班定的目標是：學會做人，學會做事，學會學習，學會合作，學會自我管理。每一位同學在2023年都能考上志向中的高校！盡管問題多而且困難，盡管接手以后在把握局面方面頗費了一番功夫，可是，功夫不負有心人，經(jīng)過一學期的不懈努力，我班總體成果在理科班有所提高，班級學習氛圍大有好轉(zhuǎn)，尖子生從不突出到突出，我和學生的關系也越來越融洽，工作越來越順當。

二、班主任的管理是第一位的，是一個小團體的掌舵者，在管理上秉承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，范文寫作主動思維，努力打造一個優(yōu)秀的班集體。

1、本學期，我主動努力，把班會課開展得繪聲繪色，開學以來，相繼召開了以“適應環(huán)境”“感恩教化”“愛國情懷”“學習方法”“成果助推與分析”為主題的班會課，努力打造立體的健全的人格。尤其是學生在感恩教化方面收獲很大，我力圖通過感恩教化提高學生對生活和學習新的相識，讓每一個人都學會感動，學會感恩，讓其心動方可令其行動。我又成立了五組人員，每一組兩人，一男一女，讓他們用自己的才智來組織班會，先后主辦了以“團結(jié)”“誠信”“記憶力”“幻想”“歡樂”為主題的班會，組織者通過各種渠道例如嬉戲、朗誦、唱歌、表演等形式來使每位學生都主動參加進來，學生在參加的過程中，既感到了生活的歡樂，又受到了良好的教化，到最終學生迫切希望上的就是班會課。

2、加強班風管理。身教重于言教，我要求的事情總是身先士卒，開學初的拔草勞動，學校分給我班的面積大，任務最重，勞動了許多次才清理干凈，每次勞動時，我都親自去勞動，并且讓學生感悟到困難再大，只要有信念，就肯定能夠做勝利，這次勞動學生

的收獲特別大，學習也因之而一度愛好高漲。再比如早晨要求住宿生提前半小時到校，我就每天在早讀半小時前站在教室的門口，學生看到我站在教室門口，遲到的次數(shù)多了，也就不好意思了，學習上也獲得了許多珍貴的時間。再者，通過一些詳細活動來增加學生的集體榮譽感和凝合力，主動發(fā)動學生參與學校的越野賽、征文競賽、演講競賽、辯論賽和年級的各種活動，在競賽中學生能相識到自身的不足和力氣的有限，由此更加團結(jié)，并通過共同的努力取得了不俗的成果。

保證學生自覺自律，班干部建設也是班風管理的一個主動有效的措施。首先，我選擇了實力較強的精英學生來擔當班干部的工作，并且在課代表選擇上也很慎重，盡量是原來當過的，而且在這一科上有較大的優(yōu)勢。其次，定期召開班干部會議，了解班里現(xiàn)狀，并制定必要措施。再次，激勵班干部自己開會制定政策，努力達到學生管理學生的目的，后半期學生制定的早讀前20分鐘和晚自習前20分鐘學習或聽寫語文、政治、歷史和地理的相關學問，效果相當明顯。最終，對班干部要求和激勵并行，一方面表揚他們變現(xiàn)得很好，另一方面又要求他們起到模范帶頭作用。3、加強學風建設。我制定的班訓是：“嚴謹代替松散，行動代替愿望，創(chuàng)最好班級，做最好自己。”對于學習方法方面的教化，我特別重視，不僅課堂上常常強調(diào)，而且在班會課上也是把它作為重點來抓，還在教室的后面特地開拓了“學習之道”園地，因為我知道，良好的學習方法可以幫助學生養(yǎng)成較好的學風。還有紀律，除了找一些同學過來交心以外，讓一些學生主動帶頭，班干部也主動管理，指責與自我指責相結(jié)合，張弛有度，勞逸結(jié)合，學習風氣漸漸變得很好。對于那些常常遲到、酷貓寫作不守紀律或者上課隨意說話的學生，從學生內(nèi)部教化、老師群起而教化之和自身實際來疏導他們做起，用鮮活的事實來影響他們，攻心為主，效果極為明顯。我還主動的打算了本學期的家長會，取得了很好的效果，得到了家長和學校的一樣確定。從家庭的教化起先，得到家長的協(xié)作，這樣培育學生正確的學習方法和自學實力，加強家校溝通，增加競爭意識和憂患意識，尤其是強調(diào)數(shù)學和英語學科的學習，對文科生而言，數(shù)學和英語是關鍵，但是，肯定要全面發(fā)展才能贏得最終的成功。4、加強學生的自我管理實力,培育學生的的各種習慣。自我管理實力的培育可以讓學生明白許多道理，因此，在自我管理實力的培育上，我做了許多工作。首先，努力樹立班干部的威信，讓班干部去管理班務工作，比如紀律、作業(yè)、思想、學習方法等方面的事情，這種放手使學生意識到自己在學習中的不足，進而得到有效的改正；其次，課代表自己去組織時間和復習學問，支配各科的學問記憶和理解狀況，課代表的仔細負責很快讓學生進入較好的學習狀態(tài)中去；再次，

讓學生給他們自己講課，每周日下午4點和每周三下午第一個自習，都是學生自己表演的時間，思想?yún)R報專題他們或輔導數(shù)學，或輔導英語，不僅學到了許多學問而且實力得到了熬煉，學生的主動性很高；最終，在班級的大掃除、集體活動和班團會活動中，主動的放手給班干部去組織和管理，或者定期委派其他學生去負責，每項任務都特別勝利。5、抓好課堂管理，多次調(diào)查各科目課堂學生表象狀況，定期和課堂上聽課并不仔細的同學進行溝通，了解他們的狀況，詢問他們的困惑，并剛好幫他們解決。每天和科任老師溝通，適時了解學生在課堂上的表現(xiàn)，并多次進班聽課，駕馭學生學習過程，經(jīng)過努力，成果進步明顯，優(yōu)秀學生變得更加優(yōu)秀，每個學生的成果都得到了不同程度的提高。

三、投入全部精力，用愛心來暖和學生。

我知道，班主任的工作全部都是良心活，只有全身心的付出和高度的責任心，才能把學生的思想和學習全面的提高。為此，我舍棄了許多個人時間，犧牲了個人許多東西，為學生的素養(yǎng)提高費盡了周折，這些也得到了學生的認可。

1、從生活細微環(huán)節(jié)關愛學生。學生的心智還未完全成熟，從不同層面上來關愛他們，學生會增加自信，投入到學習中去。比如學生感冒了，我就無比關切，噓寒問暖；學生家庭比較困難，我就想方設法去通過自己的實力去幫他們，給他們貧困補助；學生家里有事，或者影響他們的心情，我就打電話問候他們，并且讓同學們也相互幫助；學校實行越野賽，我自己掏出50元錢給他們買慰問品通過自己大量扎實細致的工作，學生在班里感受到了暖和，范文top100集體的力氣顯示了出來。

2、用實際行動來讓學生感受對他們的關切和照看。班主任有些事情必需要親歷親為，要給學生一個良好的形象，讓他們徹底的信任你。這里，除了愛，就得有實際行動，有讓他們親近的理由。言語上，有些事情我盡量先從解剖自己起先，比如其次次考試學生成果并不志向，我就檢省自己，并且檢討自己，努力從自己的不足起先做起，讓學生感覺到班主任是一個負責任的老師。為了更好的調(diào)動學生的主動性，我許諾學生假如誰能夠超越已經(jīng)連續(xù)兩次保持第一的吳芳媛同學，我就給誰作一首詩，結(jié)果趙汗青和李健兩位同學并列考了第一，我沒有反悔，給他們?nèi)嗣咳俗髁艘皇自姡M管很不成熟，但學生心里卻特別感動，在后來的學習中，到處都主動主動，起到了圭臬的作用。

3、調(diào)動腦筋，甘愿放棄自己的事情，切實幫助學生提高自身修養(yǎng)。從開學起，我就為他們的成果挖空心事，也虛心的接受老老師的良言錦策，一步一步的引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。他們是文科學生，大部分同學的數(shù)學和英語學得相對差一些，假如在高二不

把這兩科提上去，到高三再抓就遲了，因此，我從開學的其次周起便要求他們周日下午四點到教室，仔細研討數(shù)學老師給他們按章節(jié)組織的高考題，他們自己探討，自己講解，基本達到每個題都會做的效果。我也每周日四點親自看管和組織他們，實踐證明，這種方法特別好，已在全年級推行。在英語的學習上，有許多同學的底子很差，在第一次月考之后，我把二十多個學生分成兩組，每組有五位英語學習較好的同學和8-10名學習較差的學生，讓這幾位同學輪番主講，檢查單詞識記狀況，講解語法常識，訓練閱讀理解，加強寫作訓練，每周一次，每次一個小時，一學期來，許多同學在英語學科上提高幅度很大。

四、加強尖子生中等生的培育，促進中下生的轉(zhuǎn)化。

1、尖子生中等生的培育。增加他們的憂患意識，激發(fā)他們的學習熱忱，強化他們的鉆研精神，督促他們在優(yōu)勢科目上錦上添花，更上一層樓，在弱勢學科上能查漏補缺，迎頭趕上，力爭平衡發(fā)展。

2、對于中下生，加強與他們的聯(lián)系，多找這部分學生談心，了解狀況，使他們樹立信念，對學習產(chǎn)生愛好,養(yǎng)成愛學習、肯鉆研的學習習慣。讓他們多參加一些詳細活動，增加他們的成就感。同時加強對他們的學問和學法輔導，加強他們對基礎學問的理解和運用實力；同時對他們予以心理輔導，使他們明白優(yōu)秀的學業(yè)成果是建立在勤學多問的基礎上的。通過他們的努力，中等生再上一個層次，學習成果能有所突破。

經(jīng)過半學期的努力工作，我慢慢適應了理科班班主任工作，我覺得，只要有一顆愛心，用實際行動去感動學生，充溢志氣的去工作，在實踐中不僅熬煉了自己，也更加適應了環(huán)境，我真的發(fā)覺了，做一個專心的班主任是何等歡樂和華蜜，新的一年到了，我會再接再厲，不辜負學生、家長和社會的希望！

高二上學期班主任教學總結(jié)

高二上學期班主任教學總結(jié)

本學期我擔當高二四十九班班主任，四十九班是高二年級理科尖子班，聚集了全年級的學習高手，是學校的希望之班，擔當該班班主任，肩負著學校的重托，家長的期望，我深感任務重，壓力大，不敢懈怠。針對該班特點，我主要從以下幾個方面做工作：

一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序

建立良好的班級秩序，營造主動向上的氛圍，是保證學生高效學習的前提，所以我非常重視常規(guī)工作，主要從以下幾點做起：做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴字當頭，依靠規(guī)章制度，力求科學化、規(guī)范化，程序化，不因為學生學習驚慌而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明，抓好紀律、衛(wèi)生、兩操工作，會使學生感到肅穆驚慌、主動向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠心情。深化班級，剛好發(fā)覺問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，堅持做好每日下班，力爭做到知道每個學生的狀態(tài)，了解每一天的狀況，發(fā)覺問題剛好處理。常常表揚好人好事，做好激勵工作，堅持每隔一段時間，由班長或班主任做班級狀況小評，以表揚為主，對學習上刻苦、成果進步、遵守紀律好，勞動好，關切班集體，關切幫助同學等好人好事充分表揚，樹立正氣，激勵學生主動進取。抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對班級的管理工作必需依靠學生干部，老師要放手讓班干部工作，常常囑咐、提示、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動性，既減輕了班主任的負擔，又熬煉了學生干部。老師要愛護學生，費時耗精力的事不要布置給學生。要確保學生集中精力學習。

二、抓尖子，督差生，調(diào)動學習主動性

調(diào)動學習班主動性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成果，是尖子班班主任的首要任務，這方面，我實行了抓兩頭，帶中間的方法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出詳細措施；對差生，以激勵為主，多談話、多檢查，發(fā)覺問題剛好訂正，發(fā)覺進步，充分表揚；形成了優(yōu)秀學生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。同時利用每次考試的成果，進行個案分析，發(fā)覺學生弱點，分析緣由，找到改進方法，保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭，使學習成果保持上升趨勢。另外用“以志激人”的方法，激發(fā)學習愛好。一個無追求和奮斗目標的人，就缺少前進動力機械，更談不上發(fā)展，無論是學問獲得，技能形成，還是素養(yǎng)提高，都主要來自學習。能夠提高學習效率，完成學習目標的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。運用激勵措施，通過多途徑幫助學生樹志向，談追求，增加責任感、使命感和憂患意識。以培育學生的熱忱性、主動性、和進取精神。時時力求將學習心情調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：采納激勵方式能使學生保持長久的學習的動力。

三、開好班會，全面落實班主任職責

班會是班主任實施教化指導的主要陣地，通過班會，師生進行思想溝通。通過班會，班委實施管理；通過班會活動，增進同學間的.溝通，增加集體的凝集力。開好班會，是一個班主任履行職責的重要內(nèi)容。所以，我當班主任，歷來重視組織好班會活動，首先要打算好恰當?shù)陌鄷黝}，一方面，依據(jù)原安排，一方面，依據(jù)當前狀況，或依據(jù)學校的詳細支配。其次是充分調(diào)動學生和班委，要求學生、班委做好事前打算。班會上，堅持做好每月小評，由班長、紀律委員做點評，表揚先進，指責錯誤。班主任就班上的狀況作剛好的點評。實踐證明，這是抓好常規(guī)管理的重要方法。另外，班會上要充分調(diào)動學生主動參加。主題確定后，由學生作班會的組織者和主體。這學期，我們班的班會基本是由學生組織，特殊是幾次大型的主題班會，主要由學生策劃、打算，由學生主持，都開得特別勝利，產(chǎn)生了很好的效果。學生在豐富多采的班活動中不斷受到教化和薰陶。在團結(jié)、向上、奮進的班級氛圍中不斷進步。學會做人、學會負責、學會學習。

高二上學期班主任個人總結(jié)

高二上學期班主任個人總結(jié)一

本學期我擔當高二一個美術班的班主任，美術班跟文化班不同，首先，美術班前半個學期(2月——3月底)在外考專業(yè)，后半個學期回校猛沖文化;再，美術班學生的思想困難，班主任工作難做?；仡櫼粋€學期的工作，我主要從以下方面付出了努力：

前半個學期，我主要幫助專業(yè)老師幫助學生參與外省院校的專業(yè)考試，依據(jù)三年來對學生專業(yè)和文化成果的了解，提出指導看法。如有些學生專業(yè)好但文化一般，要考專業(yè)要求高但是文化要求低的院校;有些學生文化很好專業(yè)也好的學生，直到他們盡量去沖刺一下一流的院校，但是也要留意保本考二類學校。在老師家長學生的共同努力下，我們班的專業(yè)取得了比較好的成果，全班54人共收到70多份專業(yè)通知，其中中心美院四人，清華高校一人。

后半個學期，工作任務很重，學生思想動蕩擔心，文化學習壓力大。

首先，穩(wěn)定學生心情，營造主動進取的備考氛圍。3月中旬學生考完專業(yè)后返校，心情很亂：半年時間沒碰文化不知道如何學習了，半年時間在外懶散不習慣任何約束了，專業(yè)考得怎樣煩人的等待，第一次月考考得一塌糊涂與以前的分數(shù)形成巨大的反差等等。面對種種麻煩的問題，我分別找學生談話，一個一個的談，一批一批的談，自己課堂上講，與家長電話里講，要求任課老師側(cè)面講，疏導心情，加油鼓勁，把56個(兩個寄讀生)學生的心情穩(wěn)下來，盡快的進入高三的學習狀態(tài)。

其次，指導學生學習，科學安排復習時間。兩個多月的文化學習，復習迎考，要想取得高考的成功，必需指導學生學會取舍。我依據(jù)美術班老班主任以及任課老師的看法，作出了后段時間復習的支配：以文科綜合為主，英語語文次之，數(shù)學盡量跟課堂的思路;以課堂40分鐘為主，課后多問老師回家加強消化，不盲目迷信小課的思路。三次月考，學生成果穩(wěn)步前進。

再，關注意點學生的動態(tài)。專業(yè)通知來了后，我依據(jù)學生專業(yè)成果以及所考院校對文化的要求，特殊對考上了中心美院和清華高校的學生重點關注。我請來家長與任課老師，就他們后段學習生活進行溝通指導，每次月考后找任課老師了解狀況找這些學生談心分析提出更進一步的目標。針對班上專業(yè)來了通知但語文成果不好或者語文有小分線的七個學生，我連續(xù)七周犧牲十幾個中午的休息時間為他們補課，分文不收。

最終，關切家境困難的學生。對家境困難的學生，向年級組或者任課老師那里或者專業(yè)培訓點爭取免掉他們的能免的費用，去掉他們的后顧之憂，讓他們?nèi)硇耐度雽W習。對外地來的學生，生活上賜予幫助，請他們吃飯，改善伙食。

三年來，對這個班，我拿出我的真心真情，我付出我的真愛，我象對待自己的孩子一樣，在生活上關切他們，在思想上關愛他們，在學習上趕著他們跑，我不知道結(jié)果怎樣，我付出過了我盡力了，我無怨無悔。

高二上學期班主任個人總結(jié)二

一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序

以中學生行為規(guī)范要求每位學生，努力做到“愛校遵守法律，明理誠信、友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。創(chuàng)設寬松、和諧、進取的學習氛圍，是保證高三學生高效學習的前提，所以我非常重視常規(guī)工作，主要從以下幾點做起：

1、做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴字當頭，依靠規(guī)章制度，力求科學化、規(guī)范化，程序化，不因為學生學習驚慌而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明，高三學期抓好紀律、衛(wèi)生、早操工作，不僅不會影響高考復習，而且這種一如既往的要求，還鑄造了學生持之以恒的精神。

2、深化班級，剛好發(fā)覺問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，本學期各項工作繁重，鎖碎，但我仍舊堅持做好每日六進班，力爭做到出全勤出滿力，去了解每個學生的狀態(tài)，了解每一天的狀況，發(fā)覺問題剛好處理，使大事化小，小事化了，每周做一次總結(jié)。

3、從小事做起、從自我教化做起，大家行動，樹立良好班風。好人好事堅持每天記。常常表揚好人好事，做好激勵工作，堅持每隔一段時間，由班長或班主任做班級狀況小評，以表揚為主，對學習上刻苦、成果進步、遵守紀律好，勞動好，關切班集體，關切幫助同學等好人好事充分表揚，樹立正氣，激勵學生主動進取。

4、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對班級的管理工作必需依靠學生干部，要放手讓班干部工作，常常囑咐、提示、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動性，既減輕了我們的負擔，又熬煉了學生干部。不過，高三年級的學生學習任務特別重，我們要愛護學生，要確保學生集中精力學習。

二、抓兩頭帶中間，促進整體發(fā)展

調(diào)動學習的主動性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成果，是高三班主任的首要任務，這方面，我實行了抓兩頭，帶中間的方法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出詳細措施;對差生，以激勵為主，多談話、多檢查，發(fā)覺問題剛好訂正，發(fā)覺進步，充分表揚;形成了優(yōu)秀學生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。同時利用每次月考的成果，進行個人分析，幫助學生建立自信，樹立信念，發(fā)覺弱點，分析緣由，找到改進方法，保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭，使學習成果保持上升趨勢。

另外用“以志激人”的方法，激發(fā)學習愛好。一個無追求和奮斗目標的人，就缺少前進動力機械，更談不上發(fā)展，無論是學問獲得，技能形成，還是素養(yǎng)提高，都主要來自學習。能夠提高學習效率，完成學習目標的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。運用激勵措施，通過多途徑幫助學生樹志向，談追求，增加責任感、使命感和憂患意識。以培育學生的熱忱性、主動性、和進取精神。時時力求將學習心情調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：高三學生采納激勵、明志能使學生保持長久的學習的動力。

三、發(fā)揮班集體的教化功能

班級是學校教化和管理的基本單位，也是班主任進行教化工作的依靠力氣和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教化作用。形成一個良好的班集體，須要每一位班主任做大量深化細致的各項工作。

1、確立班集體的奮斗目標。一個良好的班級，要有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝合力。

2、培育正確輿論和良好的班風。一個良好的班風，要留意培育正確的集體輿論，擅長引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行爭論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。

3、實行班級管理民主化、細致化。一個民主化的班級，要有意識的讓學生參加管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的主動性，形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿意，民辦法識得到培育，管理實力得到增加。

4、開展各種有意義的教化活動。一個充溢活力的班級，要有班主任的有意識地組織各種有意義的教化活動。幫助學生減輕、消退自卑心理，界定好自己的坐標，找尋努力的方向;促進學生相互關切，敬重理解和協(xié)作的關系。很多優(yōu)秀班主任的實踐證明“寓教化于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。教化活動則需班主任依據(jù)不同年級的特點來確定。最終，良好的班集體的形成還須要有一個優(yōu)秀的班主任，才能更好地完成以上工作。

四、留意心理輔導，加強學習方法的指導

本學期，如何使學生保持心理健康，心情穩(wěn)定，使學生高效學習，是班主任的一個重要探討課題，為此，我抽時間進行網(wǎng)上學習，提高自身業(yè)務實力，嚴格要求自己，做到為人師表。同時閱讀了關于學習心理、學習方法的資料，對學生進行心理方面和學習方法的輔導：如何保持考試的良好心理;如何樹立自信念;如何進行考前復習;如何進行查缺補漏;如何從考試中發(fā)覺學問缺陷等，還建立了班級心理檔案。依據(jù)不同學生分別進行不同的心理指導，收到了肯定的效果。

總結(jié)這一學期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓，有不足。最大的體會是：只要有愛心，肯花精力、花時間，多學習，多摸索，工作就能會有成果。

高二上班主任工作總結(jié)

高二上班主任工作總結(jié)

高二（六）班班主任工作總結(jié)

時間過的真快，這一學年又要結(jié)束了。這個學期，班級學生38人，女生20人，男生18人?？傮w說來，這個學期學風端正，學習氣氛很濃，學習成果優(yōu)異；同學之間關系融洽，師生關系很好好；主動參加各項活動，班級活躍而健康。這個學期是我自己感覺最順手的一個學年。期末將至，我將這個學期的工作做一個總結(jié)。

一、常抓班級常規(guī)管理

早晚自習剛好到位，對于遲到學生了解狀況并給與適當?shù)膽吞?。對于作業(yè)問題常抓不懈，對于抄襲狀況肅穆指責。班級衛(wèi)生工作始終是我關切的問題，每天到教室都檢查班級的衛(wèi)生，順手撿起地上的垃圾、擺放好班級的桌椅，營造一個良好的班級氣氛。其它時間，只要有空就多去教室走動，剛好了解學生的各種動向。對于違規(guī)運用手機的同學給與嚴厲懲處。對同學的衣著、頭發(fā)和服飾等，經(jīng)常提示，適當?shù)臅r候給與肯定的懲處。

二、重點抓學風建設

在這個學期，我們的重點是學習。面對動蕩時期的班級，一個良好的學風很重要。在班級經(jīng)常表揚一些經(jīng)常探討問題的同學，并且主動營造這種氣氛。注意學生考試總結(jié)，每一次考完試，都要求學生在“易班”上寫考試分析，我會細致仔細的閱讀，并給與回復。對于那些看法不仔細的同學，要當面來指引存在的問題。在每次大考過后，我都會以短信的形式通知每一位家長孩子的狀況，對于狀況特殊的同學，還要打電話聯(lián)系家長或者到學校來面談。通過家長的力氣來加強

我們的學風建設。

除此以外，我班還開展了一些活動來提高同學們的學習熱忱。例如在考試過后，我利用周末時間讓同學們讀書或者看電影，酷貓寫作找尋前進動力，然后在“易班”上溝通，大家受益匪淺。利用家長資源，我在11月份的周六帶領同學們?nèi)ネ瑢W高校參觀，在同濟秋日的美景下，我們開懷大笑，同同濟學生交談中，增進了同學考進名校的欲望，提高學習動力。在平常利用班會課，給大家播放北大才女、陳宗華及哈佛的畢業(yè)典禮的演講視頻，激勵同學們前進。

三、溫馨教室的布置

上學期剛結(jié)束的時候，我就起先思索新班級教室布置的事情。在暑期，讓同學們開動腦筋思索起來。開學初，旁邊的同學和一些住宿的同學一起打掃教室。班級的宣揚委員布置好教室的主要框架，并且安排各項任務（寫字的，打印照片的，寫閱歷總結(jié)的，買花草的，管理花草的等等）。班級大部分的同學都參加到這項工作中來，感受自己的教室自己做主，為我們的好好學習制造良好的班級氛圍。

四、關注學生的心理

這個學期我仍舊堅持要學生寫周記，并且每周我必定會去批閱，對于心情有問題的孩子，我除了在周記里勸慰引導外，思想?yún)R報專題還會找其談話，嚴峻問題的會跟家長剛好溝通。這個學期，我們又回復了同桌，同學們之間關系很好。

五、加強各科老師之間的溝通

剛好向各位老師了解班級學生的狀況。這個學期走班，同學的去

向很困難，越是在這個時候班主任的管理就更重要。除了剛好的了解同學們的作業(yè)狀況上課狀況及考試狀況外，我還關注在各位同學在各位老師的課上的心情等問題。

六、加強家校聯(lián)系

這個學期加了許多家長的微信，每一次考試后，都會用短信等形式通知各位家長；針對孩子出現(xiàn)的問題，剛好與家長溝通。充分利用家長資源開展活動（去同濟參觀）。開好家長會，仔細對待每一次的家長接待，做好足夠的打算。

七、利用學校的各項活動，加強學生的德育建設

上個暑假，我們開展了社會實踐活動，利用這個活動，我們同學主動參加到社區(qū)的活動中，體驗不一樣的校外生活，同學們仔細寫實踐報告，獲得了德育處老師的好評。在暑期學農(nóng)中，我們同學仔細表現(xiàn)，獲得了很好成果，大家在這個活動中表現(xiàn)出來劇烈的集體榮譽感。在最近的班班唱活動中，同學們主動的打算，現(xiàn)實了一個劇烈有班集體。

班主任工作特別的繁瑣，但是更須要才智，要平常做個有心人，找到合適的教化契機，也須要付出真的愛，這個學期的班主任工作是比較順手的，但是無論怎么樣，我須要不斷的學習，不斷提升自己的教化理念，加強對孩子的引導。

2023年12月26

中學高二上學期班主任工作總結(jié)范文

班主任是班級教化的組織者和管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任老師的紐帶。肩負重任，卻也無比神圣。那么小學班主任的工作總結(jié)要怎么寫呢？下面我就帶大家一起來看看吧！

高二年級是學生的世界觀發(fā)展、改變的重要階段，同時，面臨著過渡轉(zhuǎn)型等問題，隨著課時和學問困難程度的加重，簡單產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信念。因此，思想工作顯得更加困難和重要。在平常的班級管理中從以下幾個方面入手。

一、抓好班團隊伍建設

組織一個良好的班團干部(包括組長、寢室長)，首先選擇優(yōu)秀的學生當組長、寢室長，優(yōu)秀學生當組長、寢室長，他們能主動主動、仔細負責地支配好各組、各寢室的學習、勞動及各項活動，讓他們有條不紊地學習如背書、交作業(yè)、搞衛(wèi)生及其它班級活動，其次再選擇仔細負責的班干部，讓班干部輪番值日，各司其職，在學習，紀律，衛(wèi)生，各項活動上都有塊人負責。

二、完善班級制度

針對班級的實際狀況，制定了班規(guī)和班級管理日志，每天由值日班干部將遲到、早退、曠課、課堂紀律、作業(yè)完成狀況、教室寢室公共區(qū)衛(wèi)生、就寢紀律等狀況剛好匯總并在班級管理日志上，班主任老師每天查閱并簽字，計入學期總評，剛好與扣分突出學生的家長聯(lián)系;使班級保持較高出勤率。

三、發(fā)揮主題班會課的作用

每周堅持召開一次主題班會課，依據(jù)學校要求，有安排地、剛好地對學生開展“珍愛生命遠離毒品”、“自我規(guī)劃增加學習責任感”、“直面挫折逆風飛揚”、“平安教化”的主題班會，加強學生的平安教化管理工作、感恩教化、“誠懇守信”及考風考紀主題教化等活動。

四、組織班級活動，提升集體意識。

本期仔細組織學校的各項活動，如演講競賽、排球競賽，排球競賽獲得了年級三等獎，仔細組織學習參與婁底地區(qū)組織的技能抽考，取得了其次名的好成果，組織學生參與省里組織的計算機實力考試，班級還組織了演講競賽等活動，活躍了班級氣氛，豐富了課余生活，保障了教學的有序進行。

五.以身作則，嚴格管理學生。

老師以身作則，在敬重學生的同時，要讓學生明白，哪些事情可為，哪些不行為?！敖袒療o小事，事事是教化”，班主任應當在儀容儀表、言談舉止、衛(wèi)生習慣、待人接物等生活小節(jié)上嚴格要求自己，不能太過于隨意，要駕馭好分寸，時機等，要用實際行動給學生灌輸一種思想--對生活仔細的人，才會對自己負責、才會仔細地對待自己所做的每一件事。一旦學生在日常生活中變成了一個做事一絲不茍、井井有條、力求達到最好的人，那么，在學習和紀律上同樣能做得很好。

總之，本學期工作成果是確定的，今后要不斷分析和總結(jié)閱歷和教訓，通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。

中學高二上學期班主任工作總結(jié)

班主任是班級教化的組織者和管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任老師的紐帶。肩負重任，卻也無比神圣。那么小學班主任的工作總結(jié)要怎么寫呢？下面酷貓寫作我就帶大家一起來看看吧！

高二年級是學生的世界觀發(fā)展、改變的重要階段，同時，面臨著過渡轉(zhuǎn)型等問題，隨著課時和學問困難程度的加重，簡單產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信念。因此，思想工作顯得更加困難和重要。在平常的班級管理中從以下幾個方面入手。

一、抓好班團隊伍建設

組織一個良好的班團干部(包括組長、寢室長)，首先選擇優(yōu)秀的學生當組長、寢室長，優(yōu)秀學生當組長、寢室長，他們能主動主動、仔細負責地支配好各組、各寢室的學習、勞動及各項活動，讓他們有條不紊地學習如背書、交作業(yè)、搞衛(wèi)生及其它班級活動，其次再選擇仔細負責的班干部，讓班干部輪番值日，各司其職，在學習，紀律，衛(wèi)生，各項活動上都有塊人負責。

二、完善班級制度

針對班級的實際狀況，制定了班規(guī)和班級管理日志，每天由值日班干部將遲到、早退、曠課、課堂紀律、作業(yè)完成狀況、教室寢室公共區(qū)衛(wèi)生、就寢紀律等狀況剛好匯總并在班級管理日志上，班主任老師每天查閱并簽字，計入學期總評，剛好與扣分突出學生的家長聯(lián)系;使班級保持較高出勤率。

三、發(fā)揮主題班會課的作用

每周堅持召開一次主題班會課，依據(jù)學校要求，有安排地、剛好地對學生開展“珍愛生命遠離毒品”、“自我規(guī)劃增加學習責任感”、“直面挫折逆風飛揚”、“平安教化”的主題班會，加強學生的平安教化管理工作、感恩教化、“誠懇守信”及考風考紀主題教化等活動。

四、組織班級活動，提升集體意識。

本期仔細組織學校的各項活動，如演講競賽、排球競賽，排球競賽獲得了年級三等獎，仔細組織學習參與婁底地區(qū)組織的技能抽考，取得了其次名的好成果，組織學生參與省里組織的計算機實力考試，班級還組織了演講競賽等活動，活躍了班級氣氛，豐富了課余生活，保障了教學的有序進行。

五.以身作則，嚴格管理學生。

老師以身作則，在敬重學生的同時，要讓學生明白，哪些事情可為，哪些不行為?！敖袒療o小事，事事是教化”，班主任應當在儀容儀表、言談舉止、衛(wèi)生習慣、待人接物等生活小節(jié)上嚴格要求自己，不能太過于隨意，要駕馭好分寸，時機等，要用實際行動給學生灌輸一種思想--對生活仔細的人，才會對自己負責、才會仔細地對待自己所做的每一件事。一旦學生在日常生活中變成了一個做事一絲不茍、井井有條、力求達到最好的人，那么，在學習和紀律上同樣能做得很好。

總之，本學期工作成果是確定的，今后要不斷分析和總結(jié)閱歷和教訓，通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。

2023-2023學年高二上學期班主任工作總結(jié)