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青春之路高三作文5篇青春之路高三作文1還有多久我將離開青春的懷抱?青春那永遠(yuǎn)耗不完的能量將在誰家身體里釋放?青春那苦澀的、甜蜜的味道將在何處彌漫?青春那張不成熟的天真面孔將在何處重現(xiàn)?渡口里揮手,清風(fēng)里搖擺,歲月河里撐篙,風(fēng)浪里揚(yáng)帆,遠(yuǎn)航中掌舵,致我們終將逝去的青春。我的青春,你的青春都曾經(jīng)來過。曾經(jīng)我們在朗朗書聲環(huán)繞的書香校園里度過十幾年的漫長晨曦,青春在我們的高聲宣誓中流連;曾經(jīng)我們在課間十分鐘的歡聲笑語里逐步轉(zhuǎn)為緊張兮兮,青春在我們繁重的學(xué)業(yè)生活里駐足;曾經(jīng)我們在課堂上或凝神專注、或心神恍惚、或天馬行空地神游,青春在我們的一恍一忽中翹首;曾經(jīng)我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)紛爭互不理睬、又為一句解釋開懷大笑,青春在我們的一顰一笑中雀躍;曾經(jīng)我們喜悅于成績的進(jìn)步、悲傷于名次的落后,青春在我們的一悲一喜中凝神;曾經(jīng)我們因?yàn)閻矍榈奶鹈鄱腋?、又因愛情阻滯的成績而糾結(jié),青春在我們的難舍難分中嘆息。我們的青春是飽滿的,是激昂的,是生動的,是活躍的。青春注定不會為誰駐足,終將如時光般流逝。曾經(jīng)因?yàn)榍啻?,可以肆意浪漫,在白雪覆蓋的橡膠跑道里,你追我趕。有人會譏笑我們另類,有人會羨慕我們果敢。誰不想這樣釋放自己的青春?誰的青春又不會逝去?逝去的東西更應(yīng)該伸手去抓,莫待無花空折枝。曾經(jīng)因?yàn)榍啻?,在白天繁忙緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,偷溜在夜色里漫無目的.地閑游,掛著暢談人生的名義,坐在天橋上看車水馬龍的夜色街道。夜色的華燈雖美,但始終透著一股莫名的清冷,但我們很開心,至少我們的青春曾經(jīng)這樣肆無忌憚地度過。曾經(jīng)在成績下降,被老師點(diǎn)名遺憾的聲息里,可以淚流滿面,可以沖出教室,尋找一塊僻靜的地方靜靜地思考,這樣的青春,這樣的人生何時是個結(jié)點(diǎn)。是高考以后嗎?是工作以后嗎?一年不同于一年,一年心淡一年,我知道是青春的味道在身上慢慢地消退。原來青春也會老去,老去,然后消逝。人生的遠(yuǎn)航里,青春終將逝去,終將化為泡影。我們緬懷它,我們敬仰它,我們呼喚它,我們惋惜它,都無濟(jì)于事,青春終將逝去,只留心底一絲空隙,指尖一點(diǎn)幻覺。青春之路高三作文2或許我們都知道,也曾說過“不忘初心,方得始終”這一句話,但卻總忘了背后還有一句“初心易得,始終難守”。說起初心,好像我們都將它忘卻于背后,剛開始的信誓旦旦,過后的隨遇而安。曾回頭想一想我的初心,卻發(fā)現(xiàn)它早以離我?guī)浊f尺般遠(yuǎn),遙不可及。看著夢想的一步一步遠(yuǎn)離,卻也毫無任何辦法將其挽留住,總想著不忘初心,卻也敵不過“懶”的阻礙,無時不刻都在做著徒勞無功的事,過著隨遇而安的生活,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年,豪無改變??粗思业难葜v,坐在觀眾席的最后,深思著想著自己的初心,卻也像只是表面,一心二用著,一邊要將防止觀眾席中的觀眾的談話音度,以防影響選手的正常發(fā)揮,一邊卻在沉默中深思,考慮自己要如何盡快的投進(jìn)大學(xué)這個人稱小社會的群體中,更好的去與他人交流,相處,更好的完善自己的不足之處。一天晚上的思考,想做一個怎樣怎樣的人,卻也伴著起床的號鳴聲而消失的無影無蹤,遺失在時間的裂縫里,找不到,也摸不著。此時敲著鍵盤的自己正在思考著這篇文章將如何繼續(xù)編寫下去,看著“不忘初心,青春不迷?!钡臉?biāo)題,想著自己的初心,清楚自己的初心,卻從未真正的行動過,只是一時的興起,便三分熱度的執(zhí)行,但興趣卻異常的廣泛,卻沒一樣精通。喜愛著吉他,想著來到學(xué)校后要怎樣怎樣的練習(xí),成為一個像哪個吉他手般怎樣怎樣的演出,走在路上都有時幻想著手上拿著一把吉他彈著,也把吉他帶來了學(xué)校,卻彈來彈去都是那幾首,沒別的,一時彈練習(xí)小半會便將吉他放下,加入了社團(tuán),轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期將來到,卻也一次也沒去過。喜愛著羽毛球,一心想去打比賽,想著自己能怎樣能怎樣,到了學(xué)校才知道人外有人,天外有天,原來自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)排不上。喜愛著寫作投稿,卻來到了學(xué)校接近一學(xué)期,卻也沒寫過幾篇好文進(jìn)行投稿,甚至此時敲于鍵盤的文章也是過幾天后的今晚將于編寫。初心易得,始終卻難守。每一次的“想”卻在起床的號鳴聲中消失不見,沒有行動過,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年。由于時間問題,便潦草結(jié)束。最后,希望我們這一群小伙伴們在堅持自己夢想的路上不忘初心,不迷茫,取得始終!青春之路高三作文3我叫蕭玲,來自湖北武漢,我是市重點(diǎn)中學(xué)的一名學(xué)生,今年九月份興奮的帶著錄取通知書去了自己夢寐以求的大學(xué),可是回想起那奮斗的半年,一生都會是我難忘的歲月,真難想象,沒有文昌塔的陪伴,我的高考會是怎樣的結(jié)局。和很多學(xué)校一樣,高三上學(xué)期已經(jīng)將全部課程上完了,下學(xué)期剛開學(xué)就是復(fù)習(xí)和模擬考試。好強(qiáng)的我不知為什么每一次月考都覺得緊張,缺乏考試的磨煉,過分看重月考成績,讓我開始越來越不自信。面對似乎觸手可及的夢想,我越來越不淡定。媽媽看在眼里,急在心上,這天無意間聽同事說文昌塔緩解壓力,助學(xué)轉(zhuǎn)運(yùn)的功效非常好,就托人給我買了一尊盛文堂文昌塔擺件。當(dāng)時盛文堂的工作人員為我的媽媽詳細(xì)的講述了文昌塔如何擺放等問題,特別感謝葉子健老師為我提供了一些學(xué)習(xí)建議。我頓然醒悟,原來以前自己的學(xué)習(xí)方法有問題,特別是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法,葉老師分析的非常透徹。因?yàn)殡x家近,我是走讀生,從有了文昌塔的陪伴后,我感覺心緒不那么浮躁了,睡眠也好了起來,第三次月考時,居然一點(diǎn)也不緊張了,接下來良性循環(huán),我習(xí)慣并喜歡上了這種月考和高三的緊張節(jié)奏,而且能處理的游刃有余了。在跟著老師復(fù)習(xí)的同時,我有一套自己的學(xué)習(xí)計劃,精確到每個星期,我的計劃表就壓在文昌塔的底座下面,每完成一個就劃下去一個,直到最后高考。我的自信讓我考場考出了比歷次模擬考試都好的成績,收到了那所夢寐以求的北大通知書。我能有今天的成績,不僅要感謝這尊文昌塔,其實(shí)我最感謝的是葉老師和我的媽媽,使他們一直在默默支持我和幫我,讓我快速恢復(fù)自信,找回自我。葉老師送我的四個字“天道酬勤”,我一直作為自己的座右銘來激勵自己。青春之路高三作文4有些同學(xué)經(jīng)常反問自己:人生,有多少青春可以揮霍,又有多少個三年可以浪費(fèi)?我想拿這句話與高三的學(xué)子們共勉,既為高三,也為青春。最近,常常聽到身邊三兩好友感嘆:這三年,怎么過得這么快!我想很多人都得有這種感覺。從高一的軍訓(xùn)到不久前的百日誓師,走著走著,三年就要走完。從高一的話劇《雷雨》到如今的《茶館》,看著看著,話劇演了三年。從最初抱怨那無趣的跑操,怨著怨著,怨了三年。當(dāng)我們回過頭來,看看這一路上的自己,也許嘴角上揚(yáng),也許低頭沉默。但總有那么一段記憶如剛經(jīng)歷般觸動我們的心。沒有誰能夠十分自豪地說:這三年,一切都如我所愿。因?yàn)槲覀兌际怯袎舻娜?,都在計劃著自己要涉足的那場旅行。我們需要?dú)自去準(zhǔn)備地圖,籌集經(jīng)費(fèi),收拾行李箱,再奢侈一點(diǎn),攜一臺高檔單反。問問自己,沒有足夠的資本,如何來一場說走就走的旅行?我們用三年的時間去策劃那場任性,而又有多少人已經(jīng)提前透支了那不合時宜的任性。老何(我們的級部主任)在一次升旗儀式講話中說:青春,不是用來任性的。但我想這話不全對。我會把它改成:青春,不全是用來任性的。既然是青春,任性就在所難免的。它是一種脾氣,青春中順帶的脾氣。自然,有點(diǎn)小脾氣誰也無法完全克制,但值得強(qiáng)調(diào)的是,青春不是任性的資本,我們不能由著個性任性地做自己。畢竟,我們該牢記:別讓你的任性攪亂了青春的節(jié)奏,別被你的任性遮住了該有的歷練。因?yàn)?,我們在高三??墒?,?dāng)青春和高三有了交集,也許我們真的無法權(quán)衡哪一方更重要,但我想說,到此為止,青春里的那些蠢蠢欲動,先收起來,好嗎?總覺得,只有最初的才是最美好的,而我們真的不必匆忙地在春天去做秋天才能做的事情。要知道,我們現(xiàn)在積下的沉默是為了讓以后的自己更優(yōu)秀。即使現(xiàn)在失去一些東西,也不必?fù)?dān)心,因?yàn)樗鼈兌紩粤硪环N方式回來。請不要矯情地放大那微不足道的傷口,其實(shí)沒有必要。青春與高三,終會漸行漸遠(yuǎn),我們該做的是不留遺憾,是給自己一個即便不完美也要問心無愧的答案。如果你依然不知哪里是你的起點(diǎn),請閉上眼睛,和自己談?wù)劇G啻褐犯呷魑?當(dāng)夏天的喧囂如夕陽的余暉般從指縫間悄悄溜走,我們都長大了……那個逝去不久的夏天,那些,被時光定格下的美麗畫面,深烙在青春的記憶里。夏天,無奈,徘徊,我們在無措與彷徨中成長。一份想說卻說不出口的感傷,一份美麗又滲浸青澀的回憶。永遠(yuǎn)不會忘卻的,我們的年少輕狂,我們的多愁善感,還有我們平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園角落里的老白楊下,新生的陽光透著綠葉,鉆進(jìn)碎碎點(diǎn)點(diǎn)的縫隙,將光彩投在年輕的面龐上,在溫?zé)岬钠つw上暈開,一層一層……圍坐樹下,仰起臉勇敢地迎接陽光,這就是我們,一群可愛又充滿活力的大孩子、小大人。耳畔不時傳來遠(yuǎn)處教學(xué)樓里的讀書聲,稚嫩,清脆……我們相視而笑?!岸嗔钊藨涯?”不知誰喃喃道。湛藍(lán)的天空里飛過一群鳥兒,抬頭,我閉上眼睛,空氣里彌漫著淡淡的憂愁。誰曾知,三年的時光,我們蛻去了稚氣,努力去成長,卻不知道該怎樣去面對分離。夏天如泡沫般,將三年的記憶淹沒,不留一絲舒心與坦然?;蛟S,我們真該嘗試告別,品味離別的凄美,就像品嘗令人心碎的童話般。我們都堅強(qiáng)地,要將所剩無幾的共處時光深深地刻進(jìn)我們的生命。每天,不再吝嗇我們的笑容,微笑著迎接一切。那個曾兇過我們的老師,那個后排沉默的女生,以及校園角落里無名的可愛小花。我們都在想象,以后再翻過記憶的這頁,又會如何看待這曾經(jīng)擁有的青春,或許會抿嘴笑笑,也帶著點(diǎn)很舒心的感嘆吧。夏的青春已一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)了,我們又將開始新的旅程。臨走,我們沒有掩面而泣,也沒有誰唱起悲愴的離別歌,不知曾多少次想過這將會是個令人憂傷的場面
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