第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式演示

（優(yōu)選）第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式當(dāng)前第1頁\共有29頁\編于星期三\9點1、當(dāng)你的手突然碰到很燙的東西，你會有什么反應(yīng)呢？2、當(dāng)一個物體在你眼前突然出現(xiàn)時，你又會有何反應(yīng)呢？談感受當(dāng)前第2頁\共有29頁\編于星期三\9點

反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

那么什么是反射呢？當(dāng)前第3頁\共有29頁\編于星期三\9點

膝跳反射方法步驟每兩位同學(xué)一組，兩人輪換進行實驗。

1.一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。

2.另一同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時觀察這條腿有什么反應(yīng)。請大家觀看下面的演示實驗

請大家閱讀課本14頁實驗?zāi)康囊蠹安襟E。實驗當(dāng)前第4頁\共有29頁\編于星期三\9點演示實驗當(dāng)前第5頁\共有29頁\編于星期三\9點兩人一組做分組實驗做實驗時請大家注意：（1）叩擊部位：膝蓋下方韌帶。（2）叩擊時機：受試者放松且未注意。（3）叩擊力量：不一定要很大，但速度要快。做一做當(dāng)前第6頁\共有29頁\編于星期三\9點1.叩擊韌帶時，小腿有什么反應(yīng)？想一想，這種反應(yīng)是生來就有的，還是生活中逐漸獲得的？2.膝跳反射需要大腦參與嗎？為什么？叩擊韌帶時，小腿以膝蓋為軸，突然地跳起來──迅速前伸。這種反射很小的孩子就有，是生來就有的。

膝跳反射來不及思考，有關(guān)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)，所以不需要大腦的參與。但是，在完成膝跳反射的同時，脊髓中通向大腦的神經(jīng)會將這一神經(jīng)沖動傳往大腦，使人感覺到膝蓋下位的韌帶被叩擊了。

分析討論當(dāng)前第7頁\共有29頁\編于星期三\9點反射：是指人（或動物）通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。

請你舉出生活中人和動物產(chǎn)生反射的一些事例。當(dāng)前第8頁\共有29頁\編于星期三\9點感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器

什么是反射??？反射弧的組成包括哪幾部分？當(dāng)前第9頁\共有29頁\編于星期三\9點反射弧——參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧

感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射弧的組成當(dāng)前第10頁\共有29頁\編于星期三\9點感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動效應(yīng)器收到指令，做出收縮反應(yīng)并帶動小腿向前跳動

神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動信號，并將沖動傳到傳出神經(jīng)神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳到脊髓的膝跳反射中樞神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器

感受器

傳出神經(jīng)

傳入神經(jīng)

神經(jīng)中樞

效應(yīng)器當(dāng)前第11頁\共有29頁\編于星期三\9點膝跳反射過程中，神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是怎樣的？想一想感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器當(dāng)前第12頁\共有29頁\編于星期三\9點

如果反射弧某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射還能完成嗎？例如：在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)損傷，其他環(huán)節(jié)正常，對外部刺激有無感覺？這塊肌肉活動正常還是癱瘓？為什么？

對外部刺激仍有感覺，這時由于反射弧的傳入神經(jīng)完好。但由于傳出神經(jīng)損傷，作為效應(yīng)器的肌肉，得不到神經(jīng)沖動，所以不能產(chǎn)生收縮，處于癱瘓狀態(tài)。說一說當(dāng)前第13頁\共有29頁\編于星期三\9點脊蛙反射當(dāng)前第14頁\共有29頁\編于星期三\9點吮吸反射當(dāng)前第15頁\共有29頁\編于星期三\9點小狗鉆火圈當(dāng)前第16頁\共有29頁\編于星期三\9點小猴騎車當(dāng)前第17頁\共有29頁\編于星期三\9點紅燈停當(dāng)前第18頁\共有29頁\編于星期三\9點學(xué)生讀書當(dāng)前第19頁\共有29頁\編于星期三\9點A1A2B1B2B3B4當(dāng)前第20頁\共有29頁\編于星期三\9點非條件反射：人和動物生來就有的先天性反射。條件反射：人和動物在生活過程中形成的后天性反射。當(dāng)前第21頁\共有29頁\編于星期三\9點當(dāng)前第22頁\共有29頁\編于星期三\9點分析討論1、食物和鈴聲刺激引起的唾液分泌反射有什么不同？

2、使狗建立“鈴聲——唾液分泌反射”的重要條件是什么？3、經(jīng)過訓(xùn)練，本來與唾液分泌無關(guān)的鈴聲刺激也能引起狗的唾液分泌，這種反射活動有什么意義？吃食物流唾液是狗生來就有的非條件反射，聽鈴聲流唾液是狗在生活過程中逐漸形成的條件反射。鈴聲刺激和食物的多次結(jié)合。條件反射的建立，可以使機體更好的適應(yīng)環(huán)境的變化。當(dāng)前第23頁\共有29頁\編于星期三\9點反射類型形成參與反射的神經(jīng)中樞刺激信號保持時間的長短非條件反射條件反射在長期的進化過程中形成的先天性反射生活過程中逐漸形成的后天性反射大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如脊髓、腦干）大腦皮層必須是該感受器的直接刺激具體信號終生不消失反射弧是暫時的易消失非條件反射和條件反射的區(qū)別當(dāng)前第24頁\共有29頁\編于星期三\9點

馬戲團的小狗經(jīng)過訓(xùn)練以后也能學(xué)會“算數(shù)”，這和人的學(xué)算數(shù)的情況一樣嗎？為什么？

不一樣。因為馬戲團的小狗表演簡單計算是對具體的刺激（如道具的形式、演員的聲音）建立的條件反射，而人會計算是對抽象的刺激（如數(shù)字）建立的條件反射。小狗不會懂得數(shù)字的含義，而人懂得數(shù)字的含義。想一想當(dāng)前第25頁\共有29頁\編于星期三\9點1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。它是通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。小結(jié)2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。它包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。3、反射分為非條件反射和條件反射。非條件反射是一種生來就有的先天性反射，條件反射是在生活過程中逐漸形成的后天性反射。條件反射建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，必須有大腦皮層的參與。當(dāng)前第26頁\共有29頁\編于星期三\9點

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（）A、興奮B、抑制C、反射D、運動

2、膝跳反射的神經(jīng)中樞位于（）A、大腦皮層B、小腦C、脊髓D、腦干

3、完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（）A、神經(jīng)元B、神經(jīng)纖維C、脊髓D、反射弧

4、反射與反射弧的關(guān)系是（）A、只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動。B、反射活動的完成，必須通過反射弧來實現(xiàn)。C、反射活動可以不通過反射弧來實現(xiàn)。D、反射和反射弧在性質(zhì)上完全一致。BDCC學(xué)以致用當(dāng)前第27頁\共有29頁\編于星期三\9點5、下列各項活動中不屬于反射的是（）

A、劇烈運動時呼吸加快、加深B、天熱時汗腺分泌增加

C、草履蟲向含有營養(yǎng)液的液滴游去D、強光下瞳孔收縮6、下列各項中屬于非條件反射的是（）

A、小孩見到穿白大褂的大夫哭B、精彩的表演引起觀眾大笑

C、鸚鵡見到客人會說“你好”D、吃到面包就會分泌唾液7、反復(fù)進行下列哪一項，可訓(xùn)練雞群聽哨聲集合（）

A、喂食前先吹哨B、喂食后再吹哨

C、只喂食不吹哨D、只吹哨不喂食8、馬戲團里的動物在成功表演節(jié)目后，訓(xùn)獸員總要喂給它們一些食物，其作用是（

）

A.強化對具體刺激形成的條件反射

B.鼓勵動物的出色表演

C.強化對抽象刺激形成的條件反射D.強化已形成的非條件反射AADC我能行當(dāng)前第28頁\共有29頁\編于星期三