2022年校長校本研修工作總結(jié)

2022校長校本研修工作總結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位

1.組織保障。建立健全的組織機構(gòu)，是保證校本培訓(xùn)各項工作的有效落實。中心成立了以主任為組長，副主任、工會主席為校本培訓(xùn)副組長，三個部長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。青少年活動中心依據(jù)校本教研的實際特點，建立了“主任決策調(diào)控-副主任詳細負責(zé)-部長相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織落實-教師群體開展實施”的校本工作運行機制。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負責(zé)，落實責(zé)任，制定打算，定期召開校本教研會議，討論校本培訓(xùn)工作，有打算有組織地開展教師的培訓(xùn)活動，并做好檢查、考核工作，把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實處。使我校的校本培訓(xùn)走向了制度化、科學(xué)化、可持續(xù)化。

2.時間保障。我們每周一、四為校本培訓(xùn)固定時間，一方面組織教師學(xué)習(xí)國家的政策法規(guī)等文件，不斷加強教師自身的職業(yè)道德建立;一方面，參與中國校外訓(xùn)練網(wǎng)組織的“校外視頻會議”，與全國優(yōu)秀的校外場所相互溝通、探討校外進展。

3.專項經(jīng)費予以保障。保證經(jīng)費投入是校本培訓(xùn)得以順當(dāng)實施的關(guān)鍵。為確保教師培訓(xùn)工作的順當(dāng)實施，我們有針對性地為教師購置了相關(guān)的校外培訓(xùn)書籍100多本、報紙、雜志20多種，還有一些音像資料;中心向上爭取了教學(xué)設(shè)備選購資金30萬，對校外場所需進展再完善、再提高;對師資力氣進展再培訓(xùn)、再加強;對培訓(xùn)工程、綜合實踐活動進展再開發(fā)、再創(chuàng)新;爭取了“校外場所力量提升工程”資金80萬，翻新樓蓋、改造室內(nèi)衛(wèi)生間、裝修功能教室、更新走廊文化建立等。今年，教師外出培訓(xùn)、溝通費用5000多元，為校本培訓(xùn)工作的開展供應(yīng)了有力保障。

二、健全制度，落實培訓(xùn)

學(xué)校注意校本培訓(xùn)過程的治理，各種教師培訓(xùn)檔案資料齊備完善，分類存放標(biāo)準(zhǔn)。制訂了《校本研修長遠規(guī)劃》、《青少年活動中心研修工作打算》、《名優(yōu)教師培訓(xùn)方案》等一系列制度。并將培訓(xùn)打算納入學(xué)期工作打算，制訂的每年度校本研修治理實施方案，作為教師評優(yōu)、評先、年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。

活動中心的校本培訓(xùn)堅持“以人為本”，突出針對性和敏捷性的特點，滿意教師專業(yè)化和共性化進展。主要在下面幾個方面進展了教師的校本培訓(xùn)：

1.抓好師德訓(xùn)練培訓(xùn)。教書育人，為人師表是為師者的準(zhǔn)則。教師教學(xué)不僅是傳授學(xué)生文化學(xué)問，更重要的是塑造人的靈魂，無論是哪一面，都要求教師具有淵博的學(xué)問，高尚的師德，此外還要有豐富的、適當(dāng)?shù)?、有效地育人方法和技巧。因此，活動中心一方面，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，進一步提高教師的理論素養(yǎng)，做到懂法守法;一方面，以活動為載體，對教師進展政治思想訓(xùn)練、心理安康訓(xùn)練、法制訓(xùn)練和職業(yè)道德訓(xùn)練，提高了教師的思想素養(yǎng)。

2.青年教師的培訓(xùn)

青年教師培訓(xùn)關(guān)系著中心的現(xiàn)在和將來。為此，在校本培訓(xùn)中，我們注意對青年教師崗位培訓(xùn)，一方面，派年輕教師參與全國校外專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)技能，更好地適應(yīng)校外專業(yè)進展;一方面，在工作中熬煉、培訓(xùn)活動的籌劃組織力量，使校外年輕教師和能適應(yīng)各種活動的籌劃、組織、開展。

3.骨干培訓(xùn)。

制定名優(yōu)教師培訓(xùn)方案，確定了培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、措施，形成了優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制。在全員培訓(xùn)的過程中，對中層以上干部以及后背干部、骨干教師通過教師進修學(xué)校相關(guān)部門的進一步培訓(xùn)，提高他們的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在校本培訓(xùn)中的骨干和示范作用。

三、堅持敏捷多樣的培訓(xùn)方式

敏捷多樣的培訓(xùn)方式，是校本培訓(xùn)全方位開展的平臺。

“校本培訓(xùn)”工作中，提倡發(fā)揚個人學(xué)習(xí)反思，同伴溝通爭論，專家點撥引領(lǐng)的原則，從實際動身，針對校外教師隊伍的構(gòu)造特點，探究總結(jié)出一些敏捷多樣又極富實效的培訓(xùn)方式和途徑：

1.以課題討論帶動培訓(xùn)。

科研興校是中心主要的辦學(xué)思路之一。我們歷來非常重視對校外活動的討論，以此帶動教師培訓(xùn)。每位教師討論校外活動，如《少兒才藝大賽方案》、《科技節(jié)活動方案》、《九九重陽情活動方案》、《民間工藝進校園活動方案》等，到達活動的豐富、活動質(zhì)量的提高，促進教師成長的目的。

2.外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

它山之石，可以攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)兄弟校外場所先進的訓(xùn)練教學(xué)理念，促進蘿北縣校外教師隊伍素養(yǎng)的全面提高是我們堅持多年的做法。中心有體育、心理訓(xùn)練、信息技術(shù)等學(xué)科教師代表3人參與全國校外專業(yè)培訓(xùn);中心組織教師到省內(nèi)各家活動中心參觀學(xué)習(xí)。為了放大考察學(xué)習(xí)的效能，建立了外出學(xué)習(xí)報告制度。將先進的辦學(xué)理念、思路、閱歷、最新信息由個體、局部輻射到全體，實現(xiàn)學(xué)習(xí)效益的化。

3.個人研修加集體研修培訓(xùn)。

個人研修是校本培訓(xùn)主要形式之一，中心鼓舞教師自我研修。首先為每個教師配備了校外訓(xùn)練教學(xué)書籍，如《與討論同行》、《實踐·探究·反思》;《好玩的科技創(chuàng)新試驗》、《一起走

進七彩世界》、《創(chuàng)意電腦美術(shù)》《主次與語言表演》等，還提倡教師通過網(wǎng)絡(luò)，閱覽電子圖書，邊讀邊記，邊讀邊悟，通過自主學(xué)習(xí)來升華訓(xùn)練感情，提高理論水平。其次為了解決當(dāng)前教師視野不夠開闊，理念不夠先進的局限性，中心采納“請進來，走出去”集體研修的方式，幫忙教師提高水平。今年，中心相繼邀請了黑龍江省社會科學(xué)院趙清福教授來蘿北青少年活動中心指導(dǎo)校外領(lǐng)域中的課題討論;相繼又傾聽了趙清福教授的專題講座，使全體教師明確訓(xùn)練教學(xué)改革進展趨勢，了解當(dāng)前校外訓(xùn)練科研新動向，更新觀念，逐步養(yǎng)成運用理論解決實際問題的習(xí)慣;通過兄弟活動中心的溝通活動，共同討論校外訓(xùn)練的進展，溝通勝利的工作閱歷，進一步暢談今后校外的安康進展之路。

4.訓(xùn)練資源培訓(xùn)

樂觀開展“向最漂亮教師張莉莉?qū)W習(xí)”的活動、觀看《師德啟發(fā)錄》，每位教師寫學(xué)習(xí)感悟，優(yōu)秀的張貼在學(xué)校的廊報上，供全體學(xué)員、教師、家長掃瞄、閱讀。此項活動的開展，極大地調(diào)動了教師的熱忱。樂觀掃瞄全國校外網(wǎng)站，學(xué)習(xí)外地校外場所的辦學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)校外、專家的工作新理念、新思路、新方法，讓的言行來影響自己，提升自己的訓(xùn)練素養(yǎng)。

5.加強根本功訓(xùn)練

一方面采納三種根本方法訓(xùn)練教師根本功。

(1)中心將公益性普及工程作為常規(guī)訓(xùn)練，主要實行自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，在詳細培訓(xùn)中進一步討論、提高。現(xiàn)在，校外每位教師都能擔(dān)當(dāng)一個專業(yè)的普及班培訓(xùn)或“三下鄉(xiāng)”活動中的對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的校外興趣培訓(xùn)。

(2)活動的籌劃、組織、治理。

校外工作要以活動為載體，讓未成年人得到身心安康進展?；顒又行淖⒁饬私處煂顒拥幕I劃、組織、治理力量的培訓(xùn)?；顒又行拿磕杲M織十多工程大型，在活動中，教師們得到了很大的訓(xùn)練。目前為止，教師們不僅能依據(jù)校外實際、籌劃出有意義的活動，還能組織活動，在活動中各崗位都能治理到位，使我們成立五年來組織的各項大型活動特別圓滿。

(3)撰寫活動案例分析。

活動中心不僅重視活動的籌劃、組織、治理訓(xùn)練，而且注意對活動案例的討論。

我們通過活動的開展錘煉教師根本功，又通過活動后的反思進一步提升教師們分析、總結(jié)力量，教師的校外根本功和討論力量有較大的提高，實現(xiàn)校本培訓(xùn)與自我主動培訓(xùn)相結(jié)合。中心樂觀組織教師開展多層次的活動，中心為教師搭臺，組織多種活動，讓教師充分展現(xiàn)自己，從而獲得價值感，以更高的熱忱，更多的精力投入培訓(xùn)。通過一系列的培訓(xùn)活動，校外教師有了很大的收獲，發(fā)表論文5篇，向《中國校外年鑒》“校外論壇”上報活動案例分析、閱歷材料、調(diào)研報告等12篇;在全國校外場所優(yōu)秀成果展現(xiàn)活動中，上報3篇文章。

四、培訓(xùn)成果

一年來，中心教師參與課堂教學(xué)活動中，出示縣級優(yōu)質(zhì)課5節(jié)，學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合課2節(jié);涌現(xiàn)出各類優(yōu)秀：縣優(yōu)秀教師1人，縣先進訓(xùn)練工2人，縣讀書先進個人2人，縣校本研修先進個人2人，市優(yōu)秀教師1人，市優(yōu)秀教師1人，市先進訓(xùn)練工1人，省德育工作先進個人1人，5人在全縣中小學(xué)生首屆藝術(shù)節(jié)活動中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師;3人次被評為國家、省、市各類活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

活動中心藝體部榮獲了蘿北縣“校本研修工作先進教研組”，訓(xùn)練系統(tǒng)行風(fēng)評議先進集體，訓(xùn)練系統(tǒng)特別奉獻單位、“婦女與打算生育工作新進單位”、“先進職工之家”、“創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”，全國“縣(區(qū))級示范性青少年活動中心”等榮譽稱號。上級領(lǐng)導(dǎo)屢次蒞臨校外檢查指導(dǎo)，對蘿北校外的治理和組織的活動、培訓(xùn)，予以充分確定和高度評價。

固然，本次研修活動除取得肯定的成績，也還存在一些缺乏。

1、觀念有待轉(zhuǎn)變，思想熟悉有待進一步提高。有些教師不仔細或不按時完成研訓(xùn)任務(wù)及作業(yè)，有的即使完成了，也是被逼無奈。

2、博客研修尚待努力?！安┛?/p>