疫情期間心得體會800字

Word第第頁疫情期間心得體會800字疫情期間心得體會篇1

學校這次的開學比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學習，老師也是通過網上直播的方式來給我們講課，在上網課的日子里，我也是感受到不一樣的學習方式，自己也是收獲挺多的，也有一些心得。

和在教室里面不同，在上網課的時候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，而且還是坐在自己的家里來看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒適一點，但我也是沒有偷懶，而是認仔細真的聽課了，在學習之中，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這么主動的，除了比較的新奇，而且也是其他的同學也是會比較的主動，我也是覺得自己不能落后了，特殊是我也是感受到上網課不用像在教室里面，問問題還要舉手，那么多人，也是有些緊急，但是上網課的時候，只要打字就可以了，而且老師講著的時候也是可以提問的，不用統一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節(jié)課下來，自己也是感覺到學到了東西更多了一些。

除了提問，我也是自己會更加主動的在一些學的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會比較主動的來學習，以前我都是不敢信任自己竟然還是會主動學習的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到，我對于上網課是挺有愛好的，學習起來也是非常的仔細，老師在屏幕里面的樣子也是和平常在課堂上是有一些區(qū)分，而且我也是可以做一些小動作，只要是不影響聽課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是仔細學了，可能有些同學喜愛在教室里，但是我覺得上網課會比較的適合我，雖然而今回到了教室里面上課，但是我的愛好也是削減了一點，不過由于之前學好了，如今也是跟得上進度，而且自己原來就是有愛好的，回家之后也是會好好的做好作業(yè)，還會上網看一些其他老師的講課視頻。

這次上網課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學習學好了，特殊是一些科目我也是產生了很大的愛好，我知道了自己想要怎么樣的方式來學習，效率更好一些，自己也是更加的主動了，我也是特殊的感慨有這次上網課的機會，讓我對學習更加的`情愿去學了。

疫情期間心得體會篇2

響應教育局“聽課不停教不停學”的號召，網絡直播教學這項活動應運而生，隨后釘釘這個軟件來到了我們的面前，撐起來我們老師與同學的溝通橋梁。接下來，我來談談我在使用過程中的一些感受和體會。

由于比較突然，在各種局限下，我抱著手機只想找到網絡找到電腦。沒有電腦沒有教材沒有資料，只有一部手機，甚至沒有一支筆。心慌了！怎么辦，我要怎么才能學習這個軟件，我要怎么才能教給家長來學習這個軟件，家人體諒，只好緊急找車，開了證明，去借一臺筆記本，心情無比忐忑！

今日進行了第一次網絡直播，直播內容為“六班級語文第一課”。起初，我很忐忑，由于，什么資料都沒有，連課本書都沒有，在點開直播的瞬間，第一感覺，不習慣，與平常上課的那種特定環(huán)境特定氣氛下有太大的差距，我看不到同學的反應，看不見同學的狀態(tài)，是否在聽，是否在跟著老師在思索，我不知道，有一絲擔心在心中，只能看到同學發(fā)的文字，在與同學互動溝通的時候，同學有的沒有入鏡，但是可想而知，應當在床上，沙發(fā)上，躺著坐著。而不是像課堂上一樣。就這樣完成了第一節(jié)課，效果還不錯。

我覺得這種網絡授課的形式有利也有弊，由于這種形式可以解決像今日這樣由于特別的狀況而不能去學校集中學習的逆境，讓同學在特別狀況下可以進行學業(yè)的不停止，當同學面對著視頻中的老師時，他所產生的第一感覺就是：我將要用它來學習了，我必需自己干了。這事實上是促使同學確立自己在學習過程中的主體地位。但是這種學習形式我認為應當僅限于特別時期，由于電腦背后的學校生千差萬別，學校生所處的學習環(huán)境也各不相同，面對誘惑的抵擋力量有所欠缺，同時，同學對于電子產品的自控力量尤其是我們學校生來說，有一點欠缺。在電腦背后的老師是無法準時管束同學的。

以上是這幾天個人的一些心路歷程，很匆忙也很充實，同樣也看到了我們教育行業(yè)的同仁們?yōu)榱送瑢W不停課不停學也是盡自己最大的努力去行動，老師行業(yè)也是一只召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝的強大的隊伍！我信任有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚！

疫情期間心得體會篇3

2023年注定是一個不平凡的春節(jié)。2月10日，本來說好的，我們相聚在秀麗的校內，但一場疫情打亂了全國上下全部學校開學的節(jié)奏。

疫情當前，教育部下文要求各中學校、高中、中職學校2023年春季延期開學，開展網上教學。徐莊鎮(zhèn)教育系統主動響應，經過領導討論確定，全鎮(zhèn)老師和同學家長下載了釘釘，各班級各學科選出部分優(yōu)秀老師，利用釘釘聯播功能，由選定老師每天對全鎮(zhèn)同級同學科同學通過直播的形式進行網絡授課。

但是上好網課，實現線上教學，不是一句話就能解決的。在家里面對的問題還是比較多，有的老師家里網絡不通暢，有的沒電腦，假期在家沒有領到教材，況且對老師們來說開展直播課是大姑娘上轎頭一回，對年輕老師來說學起來比較輕松，但對于年齡稍大點的老師來說確實不簡單。我44歲了，相比來說也屬于老老師了，剛接到六班級英語直播課的任務時，我緊急、焦慮，不知道如何下手，幾天都在手機和電腦上捯飭，晚上12點還在試錄。還有年齡比我還大的老師也是挺作難的，我們常常視頻溝通網課預備狀況，我還向年輕老師請教學習，好在功夫不負有心人，經過幾天的琢磨最終學會了錄課和網絡直播，真是形勢逼我們學習，逼我們進步呀。

但是網絡直播進行了一周，由于種種條件限制，效果不是很好，所以我們鎮(zhèn)確定讓同學看河南省名師空中課堂。名師課堂講課的老師都是省里選出的優(yōu)秀老師，老師們講的很細致，也很精彩，老師們和同學一起觀看，我感覺收獲挺大的，值得自己學習的地方許多。

另外聽了名師課堂后，各科老師每天為同學解惑答疑，解決同學不懂得問題。我們要讓同學真正做到停課不停學。與此同時，我們要把疫情災難變成教材，培育同學逆風而行的精神和家國情懷。教育同學在特別時期要保持主動良好的心態(tài)，重新端詳人與大自然的關系；培育同學在大災大難中堅韌不拔、鎮(zhèn)定自若、百折不撓精神和愛國愛民的情懷。

隔離病毒，但沒有隔離同學求知若渴的心靈，也沒有隔離老師們對教育的滿腔熱忱，更沒有隔離老師對學會無私的關愛。停課不停學，老師和同學一同學習，一起成長。每一名老師和同學都信任，風雪過后，室外依舊會陽光明媚。

疫情期間心得體會篇4

“阿姨，您別下床了，衛(wèi)生間我去整理！”“感謝！感謝！太不好意思了……”

在火神山醫(yī)院的病房里，洗消護士吳昊步履匆忙，像這樣與年老體弱患者的對話，連她自己都不知道說了多少遍了。

吳昊負責清洗消毒的病區(qū)，是火神山醫(yī)院收治患者的首個病區(qū)。當時為了盡快讓病區(qū)到達收治新冠肺炎患者的要求，吳昊和戰(zhàn)友們夜以繼日，全力協作施工單位和設備調試人員，整理各種建筑垃圾和設備器材的外包裝。作為洗消護士，她毫不遲疑當起了病區(qū)保潔員，一個病房接一個病房撿拾垃圾，一袋接一袋往病房外扛垃圾。

首次“突擊”，吳昊一干就是一天多，手磨破了，眼熬紅了，但她依舊堅持戰(zhàn)斗。由于她知道，首批新冠肺炎患者接收之前，她必需按標準把整個病區(qū)清掃潔凈、消毒完畢。那一夜，她幾乎通宵達旦，直到首批患者住進病房，她才松了一口氣。

腰酸背痛的她，晚上乘公交車返回賓館的時候，歪著頭靠著車窗睡著了，公交車駛到賓館，戰(zhàn)友們發(fā)覺她沒下車，返回車上一看，她還沒睡醒?！八赡芴哿?，讓她再睡一會兒吧?！惫卉囁緳C說。

這些日子，她消失好幾次這樣睡著的事，但從來沒有叫一聲苦、說一句累。一天晚上11點多，幾天沒給家打電話的吳昊，突然接到媽媽打來的電話，問她在火神山醫(yī)院的狀況。

“就跟以前一樣，就是照看患者，一點都不累！”她忍著全身酸痛這樣告知家人，說完“秀麗的謊言”，吳昊的眼淚不由流了下來。

抗疫當前，戰(zhàn)斗在火神山的吳昊和戰(zhàn)友們，在各自的崗位上忘我戰(zhàn)斗著。50多歲的護士長陳紅，白天往污染區(qū)搬運了40床新被褥；每天去病房為患者輸液的護士姐妹們，透過滿是霧水的護目鏡，為患者輸液；下夜班的姐妹們，臉上被口罩和護目鏡長期擠壓留下深深的壓痕……

每