戶外游戲活動：保護(hù)公主行動

戶外游戲活動：保護(hù)公主行動【活動預(yù)備】

1、粗毛線繩。

2、紅色訓(xùn)練小背心、藍(lán)色訓(xùn)練小背心、黃色訓(xùn)練小背心。

3、音樂《中國功夫》。

【嬉戲重難點】

1、由于嬉戲有肯定的對抗性，所以安全問題是首要的，嬉戲場地選擇在松軟草坪，限度的降低幼兒因摔倒受傷的風(fēng)險，主教教師和助教教師要全程在場地中間觀看，有爭搶過于劇烈的現(xiàn)象，要準(zhǔn)時分開。

2、幼兒初次接觸這類戰(zhàn)術(shù)性相對強(qiáng)一些的嬉戲，剛開頭會消失目標(biāo)性不明確，處處亂扯的現(xiàn)象，教師需要不停的提示。其次隊長的作用肯定要突顯出來，要時刻提示隊長去指揮隊員執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)。

【活動過程】

一、課前熱身。

將幼兒帶至操場進(jìn)展整隊集合。

師：“小朋友們，你們喜愛警察叔叔嗎？”

幼：“喜愛?！?/p>

師：“你們知道警察叔叔是干什么的嗎？”這時讓幼兒自由發(fā)表言論。

師：“警察叔叔可以干那么多的事，那今日我想請小朋友們來做一次警察叔叔，你們情愿嗎？”

幼：“情愿！”

2、師：“要當(dāng)警察叔叔，得有一身的本事，現(xiàn)在我就帶大家練一練警察叔叔的本事！”放音樂《中國功夫》做功夫操。

二、以故事敘述帶入嬉戲主題

1、師：“小朋友，剛剛得到情報，有三個精靈小公主正在被一群怪獸追逐，現(xiàn)在這三位公主需要我們的幫忙和愛護(hù)，你們情愿去愛護(hù)她們嗎？”

幼：“情愿！”

師：“那現(xiàn)在教師就要請三位女孩子當(dāng)公主?！苯處熾S機(jī)選出三位女孩扮演公主，扮演公主的女孩穿上紅色訓(xùn)練小背心。最終剩下的幼兒扮演怪獸穿上藍(lán)色訓(xùn)練小背心。

師：“現(xiàn)在有了公主了，我再選七個小朋友當(dāng)警察叔叔愛護(hù)公主。”教師隨機(jī)選出七位幼兒扮演警察穿上黃色訓(xùn)練小背心。

2、分組完畢，將幼兒分為兩個陣營站到操場兩邊，隨后將粗毛線繩分給怪獸陣營和三個小公主每人一根，讓他們?nèi)窖澴雍竺娈?dāng)做尾巴。警察沒有尾巴。

3、教師講解嬉戲規(guī)章：

藍(lán)色背心的怪獸陣營的人，要去扯掉小公主的尾巴，而警察的作用就是阻擋怪獸陣營的人過來扯小公主的尾巴。警察可以扯掉怪獸陣營的人身上的尾巴，被扯掉尾巴的人就必需立刻停頓嬉戲下場。由于警察沒有尾巴，所怪獸陣營的人不能攻擊警察，只能躲避。

評判標(biāo)準(zhǔn)：假如三個小公主的尾巴都被扯掉了那怪獸陣營獲勝，反之怪獸陣營全部的人的尾巴假如被警察扯了，那警察和公主獲勝。

三、嬉戲開頭：

1、師：“現(xiàn)在我們的陣營已經(jīng)分好了，那么我先問問怪獸陣營的小怪獸們，你們預(yù)備怎么去把對面的公主尾巴扯掉呢？”幼兒自由發(fā)表言論。

師：“你們的方法都不錯，但是需要總結(jié)出一個共同的方法才能更好的進(jìn)展協(xié)作，然后再選出一個隊長指揮你們，現(xiàn)在教師給你們1分鐘時間，你們自己商議下。”然后教師到警察陣營問：“警察們，對面的怪獸立刻就要過來了，你們想好愛護(hù)公主的方法了嗎？現(xiàn)在教師給你們一分鐘的時間商議一下怎么愛護(hù)好公主的尾巴不被扯掉，然后你們選出一個隊長來指揮你們。而三個小公主你們也要想想怎么樣才能躲開對面的怪獸過來扯掉你們的尾巴?！?/p>

2、等幼兒自由商議完畢后，教師：“你們都已經(jīng)商議好了，那我們就開頭了，記住肯定要聽隊長的指揮，只有團(tuán)結(jié)合作才能夠獲勝。”嬉戲開頭，兩隊之間開頭進(jìn)展嬉戲?qū)?。雙方之間互有勝敗，一輪完畢后，可以扮演警察和扮演怪獸的幼兒進(jìn)展角色互換，進(jìn)展嬉戲體驗，鼓舞幼兒多試試不同的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)展嬉戲。嬉戲可以反復(fù)進(jìn)展屢次。

四、整隊集合，總結(jié)閱歷，做放松運動。

注：在嬉戲期間，教師可以引導(dǎo)幫忙幼兒制定一些簡潔的戰(zhàn)術(shù)，比方怪獸陣營分為兩組，一組負(fù)責(zé)去攔住警察，一組就負(fù)責(zé)去扯公主的尾巴，警察陣營可以分為兩組，一組特地負(fù)責(zé)愛護(hù)公主阻擋怪獸的進(jìn)攻，而另外一組則負(fù)責(zé)進(jìn)攻，去扯掉怪獸的尾巴，而公主就是要隨機(jī)應(yīng)變，好好的躲在警察的身后等。

活動小結(jié)：扯尾巴的嬉戲是幼兒從小班到大班都會接觸到的嬉戲，但是由于小中班幼兒的年齡限制，所以只能是讓他們很簡潔的互扯。到了大班幼兒的心智有了極大的提高，我就開頭有意識的將這個嬉戲進(jìn)展升級，在肯定的引導(dǎo)下，讓幼兒自主摸索如何快速的將別人的尾巴