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文檔簡介
9.4矩形、菱形、正方形(3)
有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.∵在□ABCD中,AB=BC,∴□ABCD是菱形.?dāng)?shù)學(xué)化認(rèn)識符號語言:菱形的定義:ABCD菱形是一個特殊的平行四邊形.菱形具有平行四邊形的所有性質(zhì).菱形和平行四邊形有什么關(guān)系?菱形既然是一個特殊的平行四邊形,那么菱形還有哪些特殊的性質(zhì)?探索活動一菱形的四條邊相等.∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=DA.?dāng)?shù)學(xué)化認(rèn)識菱形的性質(zhì):菱形的對角線互相垂直.符號語言:∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD.ABCD菱形是中心對稱圖形嗎?是軸對稱圖形嗎?如果是,請找出它的對稱中心和對稱軸.菱形既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形.探索活動三ABCD菱形的對角相等;菱形的對角線互相垂直平分;從角看:從對角線看:從邊看:菱形的對邊平行;從對稱性看:菱形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.菱形的性質(zhì):菱形的四條邊相等;小結(jié)例如圖,木制活動衣帽架由3個全等的菱形構(gòu)成,在A、E、F、C、G、H處安裝上、下兩排掛鉤,可以根據(jù)需要改變掛鉤間的距離,并在B、M處固定.已知菱形ABCD的邊長為13cm,要使兩排掛鉤間的距離為24cm,求B、M之間的距離.例題講解1.課本P79練習(xí)1,22.菱形的兩條對角線長分別為6cm和8cm,則菱形的邊長是()A.10cm
B.7cm
C.5cm
D.4cm3.菱形中有一個內(nèi)角是60°,有一條對角線長為6,則菱形的邊長是_______,另一條對角線的長是________.4.以菱形ABCD的鈍角頂點A引BC邊的垂線,恰好平分BC,則此菱形各角是
.C課堂反饋6或26或260°,120°,60°,120°5.在菱形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,E、F分別為BC,CD的中點,那么∠EAF的度數(shù)是()A.75°B.60°C.45°D.30°課堂反饋B6.菱形的兩條對角線長分別為6cm和8cm,則菱形的邊長是()A.10cmB.7cmC.5cmD.4cmDOACB課堂反饋探索活動三菱形ABCD的兩條對角線相交于點O,你能得到哪些結(jié)論?兩條對角線把菱形分成2對全等的等腰三角形和4個全等的直角三角形.菱形可以看成是由4個全等的直角三角形拼合而成,所以可以通過計算直角三角形面積求得菱形的面積.ABCDO
1.本節(jié)課我們從身邊熟悉的圖形出發(fā),學(xué)習(xí)了一種特殊的平行四邊形——菱形,知道它具有平行四邊形的一切性質(zhì),還具有一些特殊的性質(zhì).課堂小結(jié)2.菱形的每條對角線將菱形分成兩個等腰三角形;菱形的兩條對角線將菱形分成四個直角三角形,菱形問題往往可化為直角三角形或等腰三角形的問題來解決.菱形的對角相等;菱形的對角線互相垂直平分;從角看:從對角線看:從邊看:菱形的對邊平行;從對稱性看:菱形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.3.菱
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