元旦文藝晚會串詞

元旦文藝晚會串詞元旦文藝晚會串詞1

合：友愛的老師、同學們

合：大家新年好

男：新的祝愿

女：新的期盼

男：20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠去了

女：20xx年的即將來到

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望將來，我們重任在肩

男：送你一千個祝愿，祝愿里有我的萬語千言

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：讓歡樂?伴著你，歡樂?的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永久

男：我的祝愿飄在長風里，如歌如夢

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

男：沒有松風的秋，雁去長空;

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永久與溫馨筑就的圣地，

合：我們團聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今日大家在這里團聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美妙的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：唱歌春天

女：唱歌將來

合：唱歌輝煌的明德小學

男：我宣布明德小學20xx年元旦聯(lián)歡會如今開始!

詞串：

1.中班舞蹈《新年歡樂》

女：新年，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男：伴隨著冬日里暖和的陽光，新的一年又怎么能少了喜慶呢?下面請觀賞由中班小天使們給我們帶來的舞蹈《新年歡樂》。

2.六年級歌曲《陽光少年》

女：童年是一支歌，跳動著奇妙的音符

男：童年是一首詩，充滿了幻想和向往

女：我們是陽光少年，歡樂地成長在秀麗的校內(nèi)

男：我們是陽光少年，在學問的海洋里揚起風帆

女：下面請聽小合唱《陽光少年》

3.大(1)舞蹈《不怕不怕》

男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;

女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

男：大班的孩子剛要用舞蹈來告知我們這一點。

女：下面請觀賞大班舞蹈《不怕不怕》!

4.五年級相聲《反正話》

男：知道相聲演員最擅長什么嗎?

女：不知道，不然你說說?

男：相聲演員啊，最擅長的就是長笑話，短笑話，俏皮話，反正話，

女：好!下面?zhèn)兙鸵黄饋砺犚欢畏凑?。請觀賞相聲《反正話》

5.小班舞蹈《爸爸去哪兒》

女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小珍寶也能哼上兩句。

男;那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期盼小班小朋友給我們帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》

6.四年級啦啦操《花球啦啦操》

男：領跑精彩青春，彰顯藝術活力

男：肯定能為寒冷的冬天增添一抹暖意

女：下面請觀賞四年級同學們?yōu)槲覀儙砘盍λ纳涞摹痘ㄇ蚶怖膊佟?/p>

7.中班《我愛老師的目光》

女;今日陽光明媚，今日晴空萬里，多少個日日夜老師，學生一家親，

男：老師學生平行線。請觀賞中班帶來的舞蹈《我愛老師的目光》

8.二年級小合唱《聽媽媽講那過去的事情》

女：今時今刻，當我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?

男：當我們靜下心來回憶的時候，可否傾聽到父母幼時的心聲?想到小時候，媽媽給我們講過去的事情。有請二年級同學來為我們演唱歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。

9.舞蹈《紅星閃閃》

女：回顧歷史：是紅軍把我們多難的民族帶出了地獄之苦，使人民走向了美好;是紅軍把祖國母親的凄凄眼淚揉去，換了祖國朝霞般的微笑;

男：展望將來：建黨90周年的日子，革命火炬已經(jīng)傳到我們手中，我們要承當起歷史給予我們的使命，用我們奮斗和拼搏的熱情譜寫出屬于我們燦爛的明天!

女：請觀賞大《2》班帶來的舞蹈《紅星閃閃》，掌聲有請。

10.舞蹈《小蘋果》

男：我唱幾句歌，你們猜出歌名么?

女：那你來幾句

男：《唱》我種下一顆種子，最終長出了果實，今日是個偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起。

女：天哪!太簡潔了吧?這不就是筷子兄弟的《小蘋果》嘛~

男：沒錯，下面就讓我們一起來重溫一下，請觀賞五年級舞蹈《小蘋果》

11.舞蹈《中華小二郎》

男：中華小兒郎期望隨風長

女：心比神州闖夢在星球上

男：文學高科技武能打豺狼

女：敢于父輩比高低從小當自強

男：請觀賞由中班小朋友給我們帶來的舞蹈《中華小兒郎》

12.五年級相聲《大話作文》

女：在學習中你舉得最難的是什么?

男：這還用問嗎?當然是寫作文啦?

女：哈哈，我卻覺得很簡潔

男：真的嗎?那還不抓緊傳授點高招啊?

女：我的高招啊，全部在下面這個相聲里;下面了請觀賞五年級給我?guī)淼南嗦暋洞笤捵魑摹?/p>

13.三年級小合唱《小龍人》

女：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人

男：請觀賞三年級小朋友給我們帶來的小合唱《小龍人》

14.舞蹈《我信任》

男：因為自信，我們可以在天空自由翱翔。

女：因為自信，我們可以在地平線盡情奔跑。

男:我們信任期望，信任世界將因我們精彩無限

女：請觀賞二年級舞蹈《我信任》掌聲歡迎。

結束語：

女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年歡樂!

男：這是歡樂共享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝愿，關心的時刻，是期望，美夢成真的時刻，祝你：新年歡樂，佳節(jié)如意!

女：告辭這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝愿，綴滿你甜美的夢境。祝朋友們擁有一個秀麗，燦爛的新年!

男：我把祝愿和期望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芳香!

女：我宣布明德小學慶元旦匯演到此結束!

元旦文藝晚會串詞2

林：敬重的各位領導，

翁：尊敬的各位老師，

楊：敬重的各位家長，

馮：友愛的同學們，

合：大家晚上好！

楊：燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告辭，充滿期望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的向往。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得漸漸清楚。

馮：看吧，美妙的xxxx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊：在這興奮人心的時刻，我們在這里團聚一堂。

馮：讓我們用悅耳的歌聲，

翁：讓我們踏著奇妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：振華后安分校xxxx年元旦文藝晚會“放飛童心〞如今開始！

楊：下面請大家以強烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節(jié)目串詞：

1、在新春到來之際，一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂年華同大家共享，下面請觀賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》。

2、擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你全部的全部。接下來請觀賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》。

3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀〞掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言?？鋸埖谋砬闀盐覀儙нM快樂的世界，下面有請五年級梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹?！贰?/p>

5、中華少年是神州的期望，中華少年對祖國的喜愛將以詩歌的方式表達出來，請觀賞六年級全體同學帶來的詩歌朗誦《中華少年》。

6、下面將要上場的小朋友們個個神氣十足，威嚴無比，請觀賞一年級陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》。

7、童年是一首悅耳的歌謠，載著期望，載著夢想飛向?qū)淼奶祀H，請觀賞六年級幾位女生合唱《童年》。

8、大家都知道濫竽充數(shù)這個成語故事吧，對，講的就是南郭先生吹嗩吶，請觀賞二年級黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》。

9、下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。

10、愛是永久的話題，愛的表達方式也許多，請觀賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。

11、茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請觀賞馮敏同學帶來的芭蕾舞《茉莉花》。

12、唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，讓我們在歌聲中，到小河邊追逐玩耍，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時的那份無憂無慮。請觀賞五年級吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》。

13、聰慧活潑的藍精靈，歡樂歡欣的藍精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請觀賞三年級楊詩瑩，陳德玲等同學表演的歌伴舞舞《藍精靈》。

14、二年級全體小朋友已經(jīng)預備好他們美麗的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。

15、下面有請馮敏同學繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《歡樂無竺》。

16、我們中華民族是頑強不屈的，中國人最了不得，請觀賞六年級xx、xxx、xx表演的小品《向中國人脫帽》。

17、三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。

18、人生路上，我們會經(jīng)受挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會有勝利的一天，因為陽光總在風雨后，請觀賞楊老師獨唱《陽光總在風雨后》。

19、櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花，她們釋放著秀麗的青春，留給了人們永久的浪漫記憶，請觀賞五年級女生帶來的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。

20、有這樣的主持人，你見過嗎？請觀賞四年級陳照高，馮香堡兩位同學給大家表演相聲《超級主持人》。

21、古老的情節(jié)訴說著一種驚奇的語言，幾位奇妙的小姑娘吧我們帶到了一個夢幻的世界，請觀賞六年級女生表演的舞蹈《奇妙》。

22、作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——練就強健體魄，建設強大的祖國，請觀賞三年級型佳麗，文潔等同學帶來的舞蹈《建身娃娃》。

結束語

林：敬重的各位領導，

翁：尊敬的各位老師，

楊：敬重的各位家長，

馮：友愛的同學們，

翁：365個日子，

馮：365日辛勤耕耘，

楊：365個虔誠的祝愿，

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們信任，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的xxxx年。

合：各位領導，老師，家長及同學們，后安振華分校xxxx年元旦文藝晚會到此結束，預祝大家新年開心！

馮：友愛的同學們快，學習進步，合家快樂，身體健康，感謝，我們明年再會。

元旦文藝晚會串詞3

許：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至。

任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了美好的氣息，這是我們的美好，這是我們xx中心校這個大家庭的美好，這更是我們每個人的美好。

許：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美妙時光。

任：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來融化冰雪。

許：今日，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

任：今日，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，人生出彩的舞臺！

許：枝柯中心校20xx年元旦聯(lián)歡晚會如今開始！首先，由中心校陳校長致新年賀詞！

任：感謝陳校長的祝愿！讓我們用掌聲把同樣的祝愿也送給他，祝他新年歡樂，身體健康，同時也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

許：我們?yōu)榻袢諝g樂?自豪，我們?yōu)槊魈炱床珘粝?，但只要路上有你，我就不會迷茫，因為我們是相親相愛的一家人！下面請全體起立齊唱《相親相愛一家人》

任：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請觀賞由師莊小學老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。

許：校內(nèi)的生活是充滿青春活力的，孩子們讀書聲，熱鬧聲，譜成了奇妙悅耳的校內(nèi)進行曲。

任：這首悅耳的校內(nèi)進行曲源于老師對孩子們的愛，老師在校內(nèi)中發(fā)覺著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對教育的理解，表達著他們對教育的喜愛。

許：請觀賞由馬家峪老師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。

任：在人生的道路上，我們會經(jīng)受挫折，經(jīng)受失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有勝利的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請觀賞上橋小學全體教師合唱《陽光總在風雨后》。

許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著我英勇地看人生。無悔的關心，無怨的真愛，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓舞的后面是期盼，您嚴厲?的后面是慈愛，請觀賞小合唱《父親》演唱者馬家峪小學教師。

任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續(xù)快樂之旅，下面這個精彩的節(jié)目是師莊小學帶來的舞蹈《綠旋風》。

許：廣場舞是流行于民間的藝術，它把舞蹈和健身有機結合在一起，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請觀賞枝柯老師們帶來的《跳到北京》。

任：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，快樂是今晚的主題，我們將用詩歌來盡情演繹。下面請觀賞詩朗誦《中國夢》掌聲有請枝柯小學的張碧嬋、陳娟娟！

許：揚起你的風帆，亮出你的風采。請觀賞枝柯幼兒園教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。

任：接下來請觀賞上橋小學帶來的游戲《解手鏈》

許：假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起觀賞馬家峪小學老師帶來的雙人舞《情人橋》。

任：接下來請觀賞師莊幼兒園親子舞《我是太陽你是星星》

許：讓我們盡情的唱歌，歌頌祖國，歌頌黨！請聽馬家峪老師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請。

許：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同觀賞枝柯小學教師的歌曲串燒。

任：用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情，用充滿活力的舞姿閃爍歡樂與歡樂。年輕的躍動與張揚，即將為你展示，有請上橋小學帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

許：在這個興奮人心的日子里，我們陳校長的愛人段老師也特意為大家?guī)砹俗Ｔ?，下面請觀賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。

任：節(jié)目觀賞到這里，信任大家肯定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來我們進行一項精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓停花止?；ǖ秸l手里，誰為大家出一個節(jié)目！大家踴躍參加起來！

許：今日我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語。

任：今日我們相見在這里，觀賞了無比精彩的演出。

許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語，忘不了朋友們的情深誼長。今宵告辭，告辭今宵，讓我們永久記下這難忘的美妙時光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。

任：讓我們共同祝福：急流勇進的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

許：晚會到此結束，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成！

任：同事們、朋友們。

合：來年再相見！再見！

元旦文藝晚會串詞4

甲：敬重的各位領導，

乙：友愛的'老師、同學們，

合：大家新年好！

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

甲：新的祝愿。

乙：新的期盼。

甲：20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠去了。

乙：20xx年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望將來，我們重任在肩。

甲：送你一千個祝愿，祝愿里有我的萬語千言。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祝愿飄在長風里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙：在這永久與溫馨筑就的圣地。

合：我們團聚在一齊。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩并肩。

甲：讓我們跳起來。

乙：讓我們唱起來。

甲：唱歌春天，

乙：唱歌將來。

合：唱歌我們完善的明天，20xx年元旦晚會此刻開始。

乙：紅紅的燈籠掛起來。

甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。

乙：紅紅的獅子舞起來。

甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱喧鬧鬧、團團聚圓的節(jié)日里，

乙：請觀賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請！

甲：歡快的旋律就象我們快樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年歡樂的時光，接下來，xx為您細心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請觀賞！

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出秀麗，才是真本領，此刻有請xx表演《玩美》。

甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。

乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。

甲：請觀賞xx舞蹈《好日子》。

乙：我國幅員寬闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢？請觀賞xx小品《地名學》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請觀賞xx教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎！

甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必需會有意外的收獲。請觀賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請觀賞xx表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜光明。

乙：每當我輕輕走過您窗前，光明的燈光照射我心房。

甲：啊，每當想起你您，尊敬的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請觀賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請觀賞xx舞蹈《運動珍寶之歌》。

乙：把悲傷與別人共享，能夠分掉一半的悲傷，把歡樂和別人共享，我們將得到雙倍的歡樂。下面就讓我們共同共享歡樂，請觀賞xx舞蹈《歡樂天使》，掌聲有請！

甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧，請觀賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

乙：太陽在照射，星星在閃耀，鳥兒在翱翔，花兒在唱歌，將來在呼喚。請觀賞xx的舞蹈《星星在閃耀》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚；竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。里，溫順的傳進姑娘的耳朵里。

甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨xx優(yōu)美溫柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國瓷器，舉世著名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠〞，一首《青花瓷》，為我們勾畫出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請觀賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙：有一種舞蹈，他很隨便；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女寵愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。

甲：老師是慈愛的媽媽，學校是暖和的家園。我們愛老師，我們愛學校。

乙：我們的老師，有媽媽般的溫順；我們的老師，更有母愛的偉大。

甲：請觀賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。

乙：讓全部將來的日子一齊來吧。

甲：讓我編織你們，用青春的金線。

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。

甲：編成絢麗的歲月。

乙：編成遐思的年華。

合：全部的日子都去吧，生活中我歡樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報。

甲：陽光中我為你祝愿，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲，

合：友愛的老師、同學們，

合：再見！

元旦文藝晚會串詞5

〔男〕：爆竹聲聲辭舊歲。

〔女〕：凱歌陣陣迎新春。

〔合〕：xx小學＂師生同樂，喜迎新年＂文藝匯演如今開始！

〔男〕：尊貴的各位來賓，

〔女〕：尊敬的老師，友愛的同學們，

〔合〕：大家下午好！

〔男〕：今日我們x小師生相約xx，團聚一堂，

〔女〕：這是x小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

〔男〕：在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成果。

〔女〕：今日，因為你的加入而更加精彩！

〔男〕：今日，因為你的參加而無比歡樂！

〔女〕：來吧，同學！帶著你對將來的向往，在聯(lián)歡會中放飛你的心情！

〔男〕：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的快樂！

〔女〕：構建和諧校內(nèi)，燦爛陽光普照你我！請觀賞xx為我們表演的校內(nèi)集體舞《陽光校內(nèi)》。請xx做好預備。

〔男〕：請觀賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好預備。

〔女〕：請觀賞古箏演奏。請低年級組做好預備。

〔男〕：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小當心兒懷揣著秀麗的藍天夢。

〔女〕：請觀賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好預備。

〔男〕：秀麗的傳奇，永久的童話，請觀賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。

〔女〕：請x班xx同學做好預備。

〔男〕：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡樂?。請觀賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請音樂組做好預備。

〔女〕：＂唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。＂請觀賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

〔男〕：表演者：xx老師等。請x班做好預備。

〔女〕：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請觀賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好預備。

〔男〕：完善生活需要細心打造，時尚服飾美化我們的心情。