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Unit6Whattimeisit?（第2課時）句型：能聽懂、會說并正確使用Whattimeisit? It’s…o’clock.It’stimefor…詞匯：能聽、說、讀、寫詞匯eleventwelvelunch教學目標ReviewTrytosaythenumbersyouseeasquicklyasyoucan.（試著以最快的方式說出你看到的字母。）Whattimeisit?ReviewReview當我們向陌生人詢問時間時，可以說“__________________________”

也可以說“___________________________”Whattimeisit,please?Hi,Jim.Whattimeisit?如何表達“是……的時候了” _______________________________________It’stimefor……3. 當我們催促別人“趕快”時，可以這樣說 _______________________________________Hurryup!Watchthecartoonagain,andthenfillintheblanks.（再次看動畫，然后完成填空。）It’s_______o’clock.It’stimefor__________.breakfastsevenHurryup!It’stimefor________.classIt’s_______o’clock.It’stimefor________.sixdinnerIt’s_______o’clock.It’stimefor________.ninebedTrytoretellthetexttogetheraccordingtothepictures.（根據(jù)圖片試著復(fù)述課文內(nèi)容）Funtime活動一：制作一個指針可以移動的表盤。活動二：通過移動指針，和同桌用句型“Whattimeisit,please?”和“It’s…o’clock.”進行問答練習。Homework:1.Copythenewword

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