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文檔簡介

檢查預習空地補種

扎根模仿轉化語重心長膝蓋插秧汲水鍛煉依賴優(yōu)雅莫名其妙從從容容狂風暴雨勃勃生機鍛克服了困難就是勝利的機會。----邱吉爾走進文本整體感知請同學們快速默讀課文，畫出文章的中心句，通過抓文章的中心句，概括這篇文章主要內容，理清文章的脈絡。

抓中心句概括主要內容法克服了困難就是勝利的機會。----邱吉爾找一找種樹人的哪些做法令作者感到奇怪？種樹人奇怪的種樹行為：奇怪的是，他來得并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。我越來越感到奇怪更奇怪的是，桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。所以，他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。小組合作研讀文本（學習提綱）1.把種樹人的話語讀流利、順暢，注意停頓2.抓住關鍵詞句理解種樹人的話，并在旁邊標上做上批注。種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根，長成百年的大樹就不成問題了?！狈N樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒?！笨朔死щy就是勝利的機會。----邱吉爾不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。五、學以致用白楊她，一柄綠光閃閃的長劍，孤零零的立在平原，高指藍天。也許，一場颶風會把她連根拔起。但，縱然死了，她的腰也不肯向誰彎！藤他糾纏著丁香，往上爬，爬，爬......終于把花掛上樹梢。丁香被纏死了，砍柴作柴燒了。他倒在地上，喘著氣，窺視著另一株樹......仙人掌她不想用鮮花向主人獻媚，遍身披上刺刀，主人把她逐出花園，也不給她水喝1.這一組散文共寫了()種事物，分別是()()()這三段話都運用了（）的寫作手法。2.作者在寫作時，贊揚了白楊的（驕傲、孤傲）揭示了藤的（自私無私），贊頌了仙人掌的（頑強孤獨）

克服了困難就是勝利的機會。----邱吉爾

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