中學體育教學工作計劃個人

中學體育教學工作計劃個人中學體育教學工作計劃個人（精選5篇）

為豐富教職員工的課外生活，根據(jù)學生的學習需求，進展學生的體育特長，提高我校競技體育運動的水平，并為上級學校培育、輸送體育人才。下面帶來的中學體育教學工作計劃個人，希望大家喜歡！

中學體育教學工作計劃個人（篇1）

一、工作要求：

1、仔細學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

仔細學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中樂觀實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和愛好愛好為出發(fā)點，培育學生終身鍛煉的好習慣。

2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育老師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在省、市、區(qū)級評優(yōu)課上取得好成績。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地進展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參加活動的樂觀性，根據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生樂觀參加、主動參加體育活動愛好。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”樂觀貫徹全民健身活動綱要。

學?！皟刹佟?、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推動素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要仔細抓好廣播操和推轱轆訓練工作，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意，要做到人人參加，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培育全面進展的學生。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績：

仔細抓好我校業(yè)余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的市、區(qū)比賽中取得更好的成績，為校爭光。

二、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育老師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應(yīng)仔細檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應(yīng)加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

中學體育教學工作計劃個人（篇2）

一、教學工作的計劃

(1)學生情況分析：

高一年的學生選項為武術(shù)教學班人數(shù)較多，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學分選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學習時也能了解到老師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度和要求。

(2)教材和教輔分析：

①分析教材和教輔的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)：

這個學期采納2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃和安排，不用再教基本功，本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學，采納一套拳，一套器械的方式配合實用技能進行教學，這樣有利于學生的學習愛好，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。

②分析教材的特點和重點、難點：

教材的特點為有利于學生的學習，愛好比較濃，對于學習過程比較注重，方便學生的素質(zhì)不同者的學習;重點在于武德，這是本個項目開設(shè)的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領(lǐng)。

③提出教學任務(wù)：

在全面進展體能的基礎(chǔ)上，進一步進展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培育;引導學生學會合理掌握練習和討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難樂觀向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)懷他人，將自身健康和社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價;加強討論性的學習，去討論和討論技能的實用性，加強同學之間的討論溝通的環(huán)節(jié)。

(3)教學目標：

①總體目標：

高中體育老師工作計劃：建立“健康第一”的理念，培育學生的健康意識和體魄，進一步激發(fā)學生的學習“永春白鶴拳”愛好，培育學生的終身體育意識，以學生身心健康進展為中心，重視學生主體地位的同時關(guān)注學生的個體差異和（高中體育老師工作計劃：健康第一）不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結(jié)合學校的實際情況，設(shè)計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路，加強學習的的愛好，提升學生本身的素質(zhì)，特別是武德的培育。

②具體目標：

運動參加：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

運動技能：a認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能和方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

身體健康：a能通過多種途徑進展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式和健康行為。

心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿和行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應(yīng)：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德和合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育和健康方面知識和方法的能力。

中學體育教學工作計劃個人（篇3）

一、教學工作的計劃

（1）學生情況分析：高一年的學生選項為武術(shù)教學班人數(shù)較多，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學分選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學習時也能了解到老師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度和要求。

（2）教材和教輔分析：

①分析教材和教輔的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)：這個學期采納2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃和安排，不用再教基本功，本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學，采納一套拳，一套器械的方式配合實用技能進行教學，這樣有利于學生的.學習愛好，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。

②分析教材的特點和重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，愛好比較濃，對于學習過程比較注重，方便學生的素質(zhì)不同者的學習；重點在于武德，這是本個項目開設(shè)的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我控制；難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領(lǐng)。

③提出教學任務(wù)：在全面進展體能的基礎(chǔ)上，進一步進展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培育；引導學生學會合理掌握練習和討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難樂觀向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)懷他人，將自身健康和社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價；加強討論性的學習，去討論和討論技能的實用性，加強同學之間的討論溝通的環(huán)節(jié)。

（3）教學目標：

①總體目標：建立“健康第一”的理念，培育學生的健康意識和體魄，進一步激發(fā)學生的學習“永春白鶴拳”愛好，培育學生的終身體育意識，以學生身心健康進展為中心，重視學生主體地位的同時關(guān)注學生的個體差異和不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結(jié)合學校的實際情況，設(shè)計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路，加強學習的的愛好，提升學生本身的素質(zhì)，特別是武德的培育。

②具體目標：

運動參加：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

運動技能：a認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能和方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

身體健康：a能通過多種途徑進展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式和健康行為。

心理咨詢健康：a自覺通過體育活動改變心理咨詢狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿和行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應(yīng)：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德和合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育和健康方面知識和方法的能力。

（4）教學措施：

采納老師示范和講解，學生討論，練習，老師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示和學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培育學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務(wù)，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，，采納學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互討論的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理咨詢健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識和能力。

二、教學討論的計劃

（1）課題討論：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)和教學；提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行討論。

（2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我和其他老師加強討論校本的討論和開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。

（3）論文撰寫：結(jié)合課題討論的內(nèi)容進行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建設(shè)。

（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進修學校開展好教研活動，履行職責；樂觀參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平；樂觀參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃著樂觀組織本組老師一起提高高中的課改力度和水平，集中老師的備課時間和討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。

（5）公開教學、聽課、評課。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握，加強本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。

三、繼續(xù)教育的計劃

（1）自我培訓計劃：加強多方位立體化自我培訓，加強網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、培訓材料進行自我的培訓，提升自己的內(nèi)含，提高自己的各項素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)學習。

（2）校外培訓、在職進修計劃：加強網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓，加強課改的業(yè)務(wù)培訓，加強網(wǎng)絡(luò)的培訓學習。

（3）遠程培訓計劃：根據(jù)上級文件的要求進行遠程培訓。

四、其他工作計劃

1、策劃、組織、實施“平山中學第二屆校園趣味體育活動節(jié)”，提升校園活力，促進學校辦學特色的充實，建立“平山體育”品牌的建設(shè)和推廣，加強師生的健身意識的培育。

2、根據(jù)上級文件要求，組織各項體育比賽的訓練和參賽。

3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓練，配合學校加強畢業(yè)班體育考試的訓練，協(xié)助體育中考的組織和參考的各項過程活動。

4、上好校本課程的一堂課（星期五第七節(jié)）

5、協(xié)助晉江老師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進行老師博客的建設(shè)和管理，并繼續(xù)平山中學體育和健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設(shè)和管理，促進網(wǎng)絡(luò)平臺作用的提升。

6、協(xié)助心理咨詢咨詢室老師加強學生的心理咨詢輔導，加強心理咨詢活動的開展，并在平山中學體育和健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的欄目建設(shè)，并參加開展青春期健康教育的活動，進行小結(jié)趣味活動帶給他們什么的討論。

中學體育教學工作計劃個人（篇4）

一、指導思想

仔細學習“體育和健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動愛好，培育他們終身體育的意識。

在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以學生進展為中心；關(guān)注個體差異和不同需求，確保每一位同學受。在高中學習中，文化課當然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了，所以說在高中的時候，體育和健康教學必須要實行下去。

二、基本情況分析

學生進入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時學習任務(wù)較重，這個時期的教學要注意教學的藝術(shù)，要提高學生進行體育鍛煉的愛好，使學生在體育課上全員參加，提高身體素質(zhì)，減輕學習壓力。

三、本期學習的主要任務(wù)和目的

本學期教學內(nèi)容為高中體育第一冊：體育和健康基礎(chǔ)知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學生雖然進入了高中，對體育和健康課程有了一定的了解，但學生學習體育和健康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學中，要讓學生從被動學習到主動去練習，提高學生的體育和健康素養(yǎng)。因此在教學中應(yīng)注重能力的培育。

學習目的：

1、深化了解體育教材的內(nèi)容和教學手段，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長體育知識，并自覺地進行身體鍛煉。

2、學習一些基本體操，加強協(xié)調(diào)性練習。通過素質(zhì)練習，提高學生跑、跳、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的進展。

3、進一步學習和掌握上期所學的內(nèi)容。使之學為所用，提高體育達標成績。

4、培育學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育。

四、教學措施

1、課堂教學時盡量利用學?，F(xiàn)有的場地和器材，力求基礎(chǔ)知識教學和基本技能訓練相結(jié)合。

2、上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞清晰，組織得端，示范準確。教法要因地制宜，靈活多變。

3、抓好兩操及課外活動，促進學生身體素質(zhì)全面進展。

4、樂觀配合學校組織學生開展各種形式的體育活動。

中學體育教學工作計劃個人（篇5）

（一）學情分析

高三班級學生，面對高考的壓力精神狀態(tài)要好才能應(yīng)對高考的來臨，身體健康才能迎接加班加點的復習，所以這學期的體育課尤為關(guān)鍵，不僅要讓學生們能學到知識更要注重心理健康，讓學生每節(jié)課都有愉快的心情，給學生做心理上的指導讓學生能走健康之路來走進大學之門！

（二）教學目標

1、運動參加

①知道科學參加田徑鍛煉的原則，樂觀參加田徑類運動并養(yǎng)成良好的田徑鍛煉習慣。②根據(jù)自身情況設(shè)置鍛煉目標、制定鍛煉計劃并按計劃堅持田徑鍛煉；③能用簡單方法了解自己的體能變化并正確評價自己和他人的體能測試結(jié)果。

2、運動技能

①通過收聽或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報紙或上網(wǎng)等手段，對國內(nèi)外重大體賽事了解，懂得競技運動和健身運動和體育鍛煉的區(qū)別，認識田徑運動對身體、心理健康和社會適應(yīng)的價值。②樂觀學習并運用所學田徑知識和運動技能進行健身活動，樂觀參加各種田徑類體育比賽。③了解田徑運動中出現(xiàn)的創(chuàng)傷、扭傷的簡易處理方法。

3、身體健康

①通過田徑類項目的學習進展學生的上、下肢力量和腰、腹肌力量和耐力。②了解田徑運動對進一步進展體能和提高運動能力的作用，以及對其他運動項目技術(shù)和技能和進行選項學習的促進作用。③形成良好的田徑運動習慣和健康行為。

4、心理健康

①通過參加田徑活動，改善心理狀態(tài)，并在田徑運動中運用所學方法調(diào)節(jié)情緒。②設(shè)置合理目標，使自己在田徑運動中不斷提高田徑運動能力，并在此過程中體驗成功。③努力克服田徑運動中的心理恐懼等現(xiàn)象，體驗在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運動中體驗到成功的樂趣。

5、形成健全的人格

體驗到運動過程的快樂性和成就感，不斷增強學習的自信心；能利用體育活動解除心理的郁悶，提高自我情緒控制能力。運動過程中具有勇敢、頑強、果斷、拼搏的良好意志品質(zhì)。運動中能和同伴和諧相處，尊重他人，遵守比賽規(guī)則服從裁判，有良好的體育道德作用；具有協(xié)作配合意識，體現(xiàn)良好的團隊精神。