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文檔簡介
農具
學習目標1.認識本課生字，會寫要求寫的字。2.能主動發(fā)現(xiàn)漢字的特征，并歸納總結漢字的構字規(guī)律，養(yǎng)成良好的書寫習慣。3.了解常見農具的基本特征和作用，培養(yǎng)熱愛勞動的情感。
lián鐮刀
chǎn鐵鏟
bòji簸箕
pēnwù噴霧器詞語學習鐮刀鐵鏟鋤頭（钅）籮筐簸箕背簍（竹）扁擔拖拉機插秧機（扌）
想一想為什么第一組都是金字旁、第二組都是竹字頭、第三組都是提手旁呢？你還知道哪些帶有“钅”“竹”“扌”的字？
鐵，針，篩，箭，批，攏……
說一說：我們按偏旁歸類的方法記憶生字，有什么好處？
小結漢字的意思和它的偏旁有緊密聯(lián)系，我們按偏旁歸類的方法學習生字，識記生字的字形，字義就更容易記了。
將收集的課文以外的農具圖片或實物集中在一起，形成“農具園”，同學們自己去認一認、讀一讀或摸一摸、問一問、說一說。
拓展提高作業(yè)
1、抄寫課文生字。2、收
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