小班戶外游戲活動(dòng)方案

—小班戶外游戲活動(dòng)方案小班戶外游戲活動(dòng)方案1活動(dòng)準(zhǔn)備：一、小班家委會(huì)開會(huì)商量并制定親子春游活動(dòng)計(jì)劃二、前期準(zhǔn)備工作1、錄音機(jī)、集體操的碟片、哨子（話筒）隔斷用的小彩旗等。2、各班自備簽到表、小獎(jiǎng)品。3、小游戲用具：球8個(gè)、布帶若干條。4、各班布置一名家委會(huì)人員照相。5、親子活動(dòng)橫幅。5、通知家長：①集合時(shí)間：20XX年4月13日（周六）上午8：30（要求必需準(zhǔn)時(shí)，并在各班家委會(huì)主任處簽到，以班級(jí)為單位集合）②集合地點(diǎn)：方山大門口大石頭處（自行前往、結(jié)束后自行離開）③春游準(zhǔn)備：自備午餐、水、水果、相機(jī)、玩具等（需要燒烤的，提供聯(lián)系電話，自行提前聯(lián)系）④家長必需有爸爸或媽媽一人參與活動(dòng)。三、活動(dòng)流程時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注8：40～9：00各班點(diǎn)名簽到集合各班家委會(huì)主任處簽到9：00～9：20集體操按班級(jí)，家長參與9：20～9：30休息（飲水、小便）留意環(huán)境衛(wèi)生9：30～10：40親子游戲老鷹捉小雞游戲中間布置10分鐘小休息鉆山洞夾球跑小腳踩大腳10：40～11：00各班拍集體照集體照后自行離開或自由活動(dòng)四、安全保障措施：1、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增加幼兒安全防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量。2、家長肯定要留意自己孩子的安全，老師、家委會(huì)成員、家長三方監(jiān)管。3、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)集合。4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。5、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。6、在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。附游戲：一、“小腳踩大腳”競賽細(xì)則（材料負(fù)責(zé)人：王秀婷游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟）1、競賽方法：本次競賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。競賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參與（一個(gè)大人一個(gè)孩子），四隊(duì)成縱隊(duì)面對(duì)標(biāo)志物站在起跑線后，每一組兩人面對(duì)面站立，孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上，競賽開頭，發(fā)令員發(fā)令后，各隊(duì)的第一組向前跑進(jìn)，繞規(guī)定場地一圈，回到終點(diǎn)，競賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行，直至全部到場人員都參與完成競賽。2、競賽規(guī)章：（1）孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。（2）中途若隊(duì)中有人摔到，應(yīng)立刻停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。（3）每次四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行競賽。二、“夾球跳”競賽細(xì)則（材料負(fù)責(zé)人：尹文娟游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟）1、競賽方法：本次競賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。競賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參與（一個(gè)大人一個(gè)孩子），四隊(duì)成縱隊(duì)面對(duì)標(biāo)志物站在起跑線后，孩子抱著球，由大人背著孩子前進(jìn)跳，這樣就成了夾球跳。競賽開頭，發(fā)令員發(fā)令后，各隊(duì)的第一組前進(jìn)跳行進(jìn)，繞規(guī)定場地一圈，回到終點(diǎn)，競賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行，直至全部到場人員都參與完成競賽。2、競賽規(guī)章：（1）孩子抱著球，如中途球掉下必需重新抱好再前進(jìn)。（2）中途若隊(duì)中有人摔到，應(yīng)立刻停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。（3）每次四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行競賽。三、“老鷹捉小雞”游戲細(xì)則（材料負(fù)責(zé)人：無材料游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟）1、游戲方法：本次競賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。競賽每隊(duì)領(lǐng)頭雞媽媽和老鷹各為一個(gè)家長參與，其余的小雞為一組幼兒。競賽開頭，發(fā)令員發(fā)令后，大家開頭玩老鷹捉小雞的游戲。2、游戲規(guī)章：（1）雞媽媽愛護(hù)好自己的小雞。（2）中途若隊(duì)中有人摔到，應(yīng)立刻停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。（3）四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行游戲。四、“鉆山洞”競賽細(xì)則（材料負(fù)責(zé)人：無材料游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟）1、競賽方法：本次競賽按班級(jí)設(shè)三隊(duì)，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。競賽每隊(duì)由班級(jí)家長和孩子共同參與，每班家長手著地成弓外形依據(jù)需要排成規(guī)定的S形準(zhǔn)備好，三隊(duì)的孩子面對(duì)標(biāo)志物站在起跑線后，準(zhǔn)備從S形山洞里鉆過去，這樣就成了鉆山洞。競賽開頭，發(fā)令員發(fā)令后，各隊(duì)的第一組幼兒鉆過去，繞規(guī)定場地一圈，回到終點(diǎn)，競賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行，直至全部到場人員都參與完成競賽。2、競賽規(guī)章：（1）孩子必需聽到口令后開頭。（2）中途若隊(duì)中有人摔到，應(yīng)立刻停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。（3）三隊(duì)同時(shí)進(jìn)行競賽。備注：前三個(gè)游戲是班級(jí)內(nèi)親子互動(dòng)，后一個(gè)游戲是班級(jí)組親子互動(dòng)游戲。各班家委會(huì)主任及班主任自行協(xié)商游戲負(fù)責(zé)人。小班戶外游戲活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：1、能探究出繩子多種玩法把握跳繩的根本技能發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。2、活動(dòng)中體驗(yàn)制造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與制造力，培育幼兒的合作意識(shí)與合作潛力?；顒?dòng)重點(diǎn)：能探究出繩子的各種玩法，把握玩繩的根本技能，發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作?；顒?dòng)難點(diǎn)：雙人合作把戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一根長繩子。短繩若干?；顒?dòng)過程：一、老師帶著幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)。二、聽老師口令訓(xùn)練跳動(dòng)及上肢動(dòng)作。師；跳、跳、跳，幼兒跟著老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問；"還能夠怎樣跳"引導(dǎo)幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。三、上肢活動(dòng)師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。師問"還可怎樣繞"引導(dǎo)幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動(dòng)作的敏捷性。四、引導(dǎo)幼兒探究跳繩的多種玩法1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)?？匆豢凑l跳的多。2、雙人雙腳跳。兩人一根繩子，幼兒應(yīng)對(duì)面，兩人同時(shí)雙腳一齊跳，跳得多者為勝。3、幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探究跳繩的玩法。長繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動(dòng)繩子，其他幼兒2X3人一齊跳?？凑l跳得多，多者為勝。4、請(qǐng)幼兒互相溝通合作玩游戲的方法。五、活動(dòng)結(jié)束伴著老師做整理運(yùn)動(dòng)小班戶外游戲活動(dòng)方案3一、游戲名稱：運(yùn)雞蛋組織人：周老師，梁老師二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過游戲增進(jìn)家長與幼兒互動(dòng)。2、發(fā)展幼兒雙腳跳，并促進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)幫助的精神。3、增加親子之間的情感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)軟墊（雞蛋）四、活動(dòng)過程：1、游戲玩法：將幼兒和家長分別分成三組，面對(duì)面站好，當(dāng)聽到組織者的口令時(shí)，游戲開頭，首先由幼兒用雙腳夾住軟墊（雞蛋）往家長方向運(yùn)雞蛋，運(yùn)到后將雞蛋交給家長與家長手牽手一起再將雞蛋運(yùn)回起點(diǎn)，看誰最快，再將雞蛋交給下一個(gè)幼兒，游戲連續(xù)看誰最快，最快者獲勝。2、游戲規(guī)章幼兒與家長必需聽從組織者口令，不許偷步搶先，不能推擠，在運(yùn)輸過程中要留意場地安全。五、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增加孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的改變。六、活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園七、活動(dòng)人物：老師（名）幼兒（名）家長（名）八、活動(dòng)時(shí)間：周一（4月24日）九、活動(dòng)過程：1、觀看“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的漂亮景象。2、游戲活動(dòng)：集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等十、親子游戲：（1）揪“尾巴”準(zhǔn)備：“尾巴”若干玩法：游戲開頭時(shí)，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈恍刑蹋駝t孩子不簡單抓住。家長和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開頭左右挪動(dòng)，相互揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。（2）沙地尋寶準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊(duì)找出來的最多為勝。（3）袋鼠抱玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開頭，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對(duì)面家長的手，對(duì)面家長則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。十一、活動(dòng)反思：此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”，家長和小好友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)會(huì)陽光的暖意，去查找春天的腳印。春游，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的愛好是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地漫步，吸一吸藝術(shù)園里新奇的空氣；踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土；賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光，游一游這如畫般漂亮的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙光明的眼睛捕獲著漂亮的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸校惺苤禾旖o他們帶來的歡樂。此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L們營造交往游樂的時(shí)機(jī)，拉近了孩子、家長、老師的心。不管是家長還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平常在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長們，此時(shí)或許成了親切的好友。我想這次春游，對(duì)孩子、家長都是一次難忘的閱歷：在大自然中的釋放與親近。通過這次春游活動(dòng)使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外學(xué)問。小班戶外游戲活動(dòng)方案4設(shè)計(jì)意圖：孩子們平常喜歡玩紙球，但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào)，于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫忙幼兒對(duì)紙球的掌握力量，因此設(shè)計(jì)此活動(dòng)，使幼兒不再是單純地滾紙球?；顒?dòng)目標(biāo)：1.訓(xùn)練持物控球跑，提高掌握力量。2.發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張?；顒?dòng)過程：1.老師與幼兒熱身運(yùn)動(dòng)。2.老師先示范游戲玩法，然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬（紙球），用“高爾夫球桿”趕著小豬去漫步。3.啟發(fā)幼兒想象，例如趕著小豬去郊游或者去……，使幼兒在訓(xùn)練的過程中更好玩味。4.游戲：送小豬回家：（1）小豬迷途了，請(qǐng)小好友幫忙小豬送回家，回家路程要走過一條彎曲的小路，還要經(jīng)過一座小山。（用小椅子設(shè)置的障礙物）（2）幼兒一個(gè)跟著一個(gè)送小豬回家。（3）幼兒嫻熟游戲以后也可利用競賽的形式比一比誰在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。小班戶外游戲活動(dòng)方案5一、活動(dòng)背景：有了良好的閱讀習(xí)慣，就可以輕松地從書中吸取無盡的學(xué)問養(yǎng)分，充實(shí)自己的大腦。而親子閱讀，是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子。親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的愛好和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不行少一部分，讓閱讀成為孩子的一種歡樂、一種享受。二、活動(dòng)目標(biāo)：幫忙家長認(rèn)識(shí)親子閱讀的重要性，樹立正確的閱讀觀。幫忙家長提升親子閱讀教育水平，激發(fā)幼兒的閱讀愛好。培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)家長依據(jù)孩子的年齡特征，有針對(duì)性的選擇圖書。指導(dǎo)家長把握一些親子閱讀的方法。組織家長開展親子閱讀活動(dòng)，體驗(yàn)親子閱讀帶來的樂趣。三、活動(dòng)運(yùn)行階段性計(jì)劃：10月份：親子閱讀宣傳啟動(dòng)階段1、各班通過環(huán)境、博客、家長會(huì)等方式浸透親子閱讀的意義與指導(dǎo)方式，引起家長重視。2、分發(fā)“親子閱讀調(diào)查表”，了解班內(nèi)孩子親子閱讀現(xiàn)狀，對(duì)有針對(duì)地進(jìn)行指導(dǎo)。3、10月中旬召開“親子閱讀啟動(dòng)儀式”，詳細(xì)解讀親子閱讀。11月份：親子閱讀詳細(xì)指導(dǎo)階段1、結(jié)合家長開放日，進(jìn)行繪本閱讀示范課。各班依據(jù)詳細(xì)情況召開“親子閱讀研討會(huì)”，商量家長實(shí)施過程中的懷疑。2、11月底進(jìn)行“親子閱讀好書推舉”活動(dòng)，以海報(bào)形式進(jìn)行展現(xiàn)。12月份：親子閱讀階段性小結(jié)1、結(jié)合元旦進(jìn)行“慶元旦親子閱讀劇場”，邀請(qǐng)家長展現(xiàn)家庭開展親子閱讀的各種方式。各班穿插以班級(jí)為單位的集體表演。2、回憶各班活動(dòng)情況，并評(píng)比“小班組愛閱讀標(biāo)兵”；“小班組書香家庭”。小班戶外游戲活動(dòng)方案6設(shè)計(jì)意圖開展了表演游戲《拔蘿卜》，意在激發(fā)幼兒的表演欲望并能從中體驗(yàn)歡樂，發(fā)展語言力量?；顒?dòng)目標(biāo)：1、寵愛參與表演游戲活動(dòng)，體驗(yàn)表演游戲的歡樂。2、能與伙伴互換角色再次進(jìn)行表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：表演用的服裝、道具、背景?；顒?dòng)過程：1、開頭部分，引導(dǎo)幼兒了解在舞臺(tái)上的正確站位。師：看，拔蘿卜的小好友都站到什么地方了，要站在哪里小結(jié)：拔蘿卜的時(shí)分要站在空的地方。2、進(jìn)行部分，幼兒游戲提出要求：喜歡表演嗎，那和伙伴換個(gè)角色再表演一次。3、結(jié)束部分針對(duì)本次活動(dòng)情況進(jìn)行簡潔的小結(jié)?；顒?dòng)反思在這屬于幼兒的天地里，既滿意了他們的表演欲望，也能在更大的程度上激發(fā)他們的主動(dòng)性和制造性。讓幼兒的想象創(chuàng)編力量能夠得到更深層次的發(fā)展。小班戶外游戲活動(dòng)方案7一、活動(dòng)目的立冬將至，為進(jìn)一步磨礪少兒意志，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長在活動(dòng)中增進(jìn)親子情感，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃歡樂。青少年校外活動(dòng)中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動(dòng)。二、活動(dòng)主題“感恩有你相隨、伴我一路成長”三、活動(dòng)時(shí)間20XX年11月6日（星期天）13：30X17：00四、活動(dòng)地點(diǎn)試驗(yàn)小動(dòng)場五、活動(dòng)對(duì)象實(shí)小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營一營營員及家長六、活動(dòng)組織活動(dòng)總策劃：張冬冬執(zhí)行負(fù)責(zé)人：陳國平活動(dòng)總指揮：孫濤活動(dòng)總布置：占楊楊宣傳報(bào)道組：張大寨、張士成后勤保障組：盛榮、沈曉鵬、程玉梅安全保衛(wèi)組：蔡彤、方雷剛、徐俊琳、樊慶慶、夏艷攝影攝像組：程艮鳳、江莎莉、方芳指導(dǎo)老師組：湯捍寧、曹典、王玲麗七、活動(dòng)內(nèi)容介紹1、沙包制作：參賽方法：營員與家長互相協(xié)作，依據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包，沙包制作與沙包擲準(zhǔn)按比例合計(jì)成果。沙包制作評(píng)分由占楊楊老師負(fù)責(zé)。2、沙包擲準(zhǔn)：參賽方法：此項(xiàng)競賽由營員進(jìn)行。開頭前，1名參賽人員站在投擲線外正對(duì)投擲積分面，家長將親子制作的沙包交給參賽營員后，等候裁判開頭的口令，裁判宣布開頭后，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的任何時(shí)分都不答應(yīng)參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結(jié)束后，工作人員計(jì)算參賽人員積分并予以公布。3、蛟龍出海：參賽方法：此項(xiàng)競賽由家長進(jìn)行，每班營員家長并排站成1排，每個(gè)人的左右腿都和他左右兩個(gè)人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的樣子。競賽過程中，需要順著跑道橫著走到終點(diǎn)線，不答應(yīng)走出規(guī)定跑道，每走出一次加時(shí)5秒。以每個(gè)隊(duì)伍最終一個(gè)通過終點(diǎn)為結(jié)束。工作人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，先過終點(diǎn)的隊(duì)伍名次列前。4、拔河競賽：參賽方法：施行三局兩勝制，各方均應(yīng)家長與營員混合且人數(shù)相等。顯現(xiàn)缺額情況，可經(jīng)雙方同意，邀請(qǐng)場上其他人員參加競賽。競賽時(shí)禁止整個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)松手，加油呼喊的隊(duì)員禁止在隊(duì)友競賽時(shí)突然參加參與拔河，否則視為失利，一經(jīng)裁判開頭，競賽視為兩隊(duì)對(duì)這次競賽無異議，競賽以裁判哨聲為開頭、結(jié)束口令。八、各班指導(dǎo)老師布置一連一排一班：樊慶慶；一連一排二班：夏艷一連二排三班：湯捍寧；一連二排四班：曹典二連三排五班：王玲麗；二連三排六班：程玉梅二連四排七班：方雷剛；二連四排八班：徐俊琳九、相關(guān)事宜本次活動(dòng)屬公益性（免費(fèi)）活動(dòng)，由營員及家長自愿報(bào)名參與，同安片區(qū)一營于20XX年11月6日8：00在105教室報(bào)到并簽名，實(shí)小片區(qū)一營于20XX年11月6日13：30在106教室報(bào)到并簽名。現(xiàn)將本次活動(dòng)的留意事項(xiàng)通知如下，如不能接受本次活動(dòng)規(guī)定的人員請(qǐng)勿參與。1、本次活動(dòng)要求參與人員身體健康，原則上每位營員只能有一位家長伴隨參與活動(dòng)，特別情況請(qǐng)按時(shí)與中心工作人員溝通。2、本次活動(dòng)要求家長全程伴隨孩子參與活動(dòng)，家長要做好孩子的服務(wù)及愛護(hù)工作，對(duì)孩子的安全擔(dān)當(dāng)責(zé)任。3、各隊(duì)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)活動(dòng)全程本隊(duì)人員安全工作，組織并指導(dǎo)本隊(duì)營員及家長有序開展活動(dòng)。4、本次活動(dòng)依據(jù)訓(xùn)練營建制表進(jìn)行，活動(dòng)中不得自行調(diào)整，參與活動(dòng)人員必需嚴(yán)格聽從中心管理，如違反活動(dòng)規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。5、全部參與活動(dòng)人員一律不得遲到、早退，如有特別情況，請(qǐng)事先在班主任處辦好請(qǐng)假事宜。小班戶外游戲活動(dòng)方案8汽車是幼兒在日常生ri中常見的交通工具，開汽車，貼近幼兒生活，幼兒非常感愛好，他們都情愿當(dāng)司機(jī)。所以我設(shè)計(jì)了一節(jié)游戲動(dòng)《汽車開來了》，通過樂曲培育幼兒對(duì)音樂的感受力量，初步學(xué)會(huì)按角色表演游戲，懂得簡潔的交通規(guī)章。1、培育幼兒對(duì)音樂的感受力量，初步學(xué)會(huì)按角色表演游戲，隨音樂有節(jié)奏的開汽車。2、會(huì)聽辨音樂中的“叭叭叭”聲，增加遵守交通規(guī)章的意識(shí)。3、培育幼兒與他人合作的意識(shí)。1、錄音機(jī)及已錄好《汽車開來了》的音樂，供音樂游戲時(shí)用。2、錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。1.出示紅綠燈標(biāo)志，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)章平常怎樣做才能不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)（幼兒自由商量）老師小結(jié)：遵守交通規(guī)章很重要，穿公路時(shí)要看清紅綠燈，讓幼兒認(rèn)識(shí)并明白斑馬線是行人過公路的交通標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)章而發(fā)生的事故。2.賞識(shí)歌曲《汽車開來了》，“叭、叭、叭，汽車開來了，看見紅燈不能走，看見綠燈快快走，叭、叭、叭，汽車開來了?！苯M織幼兒商量歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么有哪些交通規(guī)章（看見紅燈不能走，看見綠燈快快走）3.學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒編配動(dòng)作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。1、老師隨音樂示范“開汽車”。提出要求：觀看汽車什么時(shí)分開，什么時(shí)分停。請(qǐng)幼兒跟音樂游戲。.活動(dòng)中老師運(yùn)用體態(tài)語言提示幼兒把握節(jié)奏和方向。2、分組游戲老師當(dāng)交通警察，出示紅綠燈，請(qǐng)男孩為大家表演音樂游戲開汽車，女孩拍手伴奏?！鞍取取?，汽車開來了，看見紅燈不能走，看見綠燈快快走，叭、叭、叭，汽車開來了?！比缓蠼粨Q角色，女孩開汽車，男孩拍手伴奏。組織幼兒玩游戲《紅綠燈》，依據(jù)信號(hào)走、跑交替。音樂活潑，歡快，富有童趣。汽車是幼兒在日常生活中常見的交通工具，幼兒對(duì)此非常熟識(shí)，音樂游戲：汽車開來了；貼近幼兒生活，激發(fā)孩子的游戲愛好。并通過游戲?qū)W習(xí)了簡潔的交通規(guī)章。小班戶外游戲活動(dòng)方案9一、時(shí)間12月1日（星期五）早上9∶00二、地點(diǎn)江心公園三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)2、彩虹傘3、小禮品人手一份4、彩色皺紙人手一條5、歡快的音樂和錄音機(jī)，電池6、長繩一條7、照相機(jī)四、游戲布置：1、親子游戲：（1）豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮品（酸奶）。（2）玩報(bào)紙：a、走小路：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，任意地踢、投擲。（3）彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。c、捕魚：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。（4）彩帶舞：讓幼兒伴著音樂自由起舞。（準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機(jī)。）（5）跳長繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長們來跳長繩。2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂工程。4、大家三五成群，自由活動(dòng)。小班戶外游戲活動(dòng)方案10六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園處處洋溢著喧鬧的.氣氛，我園也將主動(dòng)的開展“小班慶六一親子游戲”活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái)，讓孩子們?cè)跉g樂的節(jié)日中呈現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)綻開辟一片更加廣闊的天空。一、指導(dǎo)思想父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終生老師。為了強(qiáng)化家園之間的溝通，增加家園間的合力，共同促進(jìn)幼兒健康歡樂地成長，進(jìn)行親子教育勢(shì)在必行。幼兒園親子活動(dòng)是幼兒園親子教育的主要實(shí)施途徑。它以其活潑活潑、別具一格的教學(xué)和充滿活力的課堂，為孩子、家長和老師制造了共同活動(dòng)的空間，成為幼兒園和家庭之間建立的一種特別互動(dòng)、信任和溝通的方式，因此越來越受到人們的關(guān)注。二、親子活動(dòng)負(fù)責(zé)人園領(lǐng)導(dǎo)三、親子活動(dòng)主題親子嘉年華四、親子活動(dòng)參與人員策劃：XX成員：XX后勤保障：XX攝像：XX五、人員分工：主持：XX小一班：XX小二班：XX小三班：XX小四班：XX場地維護(hù)：XX攝像：XX（音樂）提示：各班老師負(fù)責(zé)各班的家長與幼兒怎樣進(jìn)出場，留意安全。六、親子活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園操場七、親子活動(dòng)時(shí)間擬定于20XX年5月30日（星期五）上午8：30——10：30八、詳細(xì)活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)目標(biāo)：1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。3、培育幼兒與父母或伙伴共同克服困難奪得成功的精神。4、培育幼兒參與親子活動(dòng)的愛好，親身體驗(yàn)親子活動(dòng)的魅力。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：1、通知爸、媽來園參與親子活動(dòng)。2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。3、布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品（貼畫）。4、準(zhǔn)備音樂：《小雞進(jìn)行曲》、《OHMYBABY》、《動(dòng)物樂園》、《彩虹糖的夢(mèng)》、《我的身體最神奇》、《幸福拍手歌》、《BABYTREE》（三）活動(dòng)流程：1、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場儀式：放《小雞進(jìn)行曲》進(jìn)場挨次小一班——小二班——小三班——小四班2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。3、主持人講留意事項(xiàng)。（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)章。（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小好友可以由我們的小禮品哦?。ㄋ模┯H子嘉年華活動(dòng)游戲方案1、請(qǐng)家長找到自己的孩子，在孩子的身邊站好，一起跳親子舞蹈《OHMYBABY》2、親子游戲——魔毯重點(diǎn)目標(biāo)：能動(dòng)作協(xié)調(diào)、互相協(xié)作地進(jìn)行活動(dòng)。家長目標(biāo)：激勵(lì)寶寶參與游戲，提示幼兒在游戲中留意立定時(shí)能平衡自己的重心。寶寶目標(biāo)：錘煉幼兒的平衡力量。物質(zhì)材料準(zhǔn)備：報(bào)紙音樂《動(dòng)物樂園》規(guī)章：聽音樂，與寶寶圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)，音樂停，家長和幼兒趕緊同時(shí)站在報(bào)紙上，站好后代表安全。游戲連續(xù)進(jìn)行，家長激勵(lì)幼兒對(duì)折報(bào)紙，游戲連續(xù)，直到報(bào)紙?jiān)秸墼叫?，看看哪位家庭還能站立在報(bào)紙上為成功者。親子提示：可以依據(jù)寶寶的發(fā)展情況，寶寶和家長調(diào)整報(bào)紙的大小，在游戲中留意寶寶的安全。3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子場地：家長坐好，老師將鞋子放在每個(gè)班的圓圈里，請(qǐng)幼兒幫爸爸媽媽在圓圈里找鞋子。準(zhǔn)備：家長穿簡單穿脫的鞋子。音樂《彩虹糖的夢(mèng)》玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。4、搶凳子目的：培育家長和孩子動(dòng)作快速反應(yīng)力量。材料：《幸福拍手歌》。凳子若干。玩法：音樂響起，（15名）家長和幼兒圍著凳子跟著音樂做相應(yīng)的舞蹈，等音樂停止時(shí)，家長帶著孩子快速搶凳子坐好，沒有搶到凳子的家長與幼兒將凳子拿出場地淘汰出場，其他家長、幼兒游戲連續(xù)。5、剝桔子《我真的很不錯(cuò)》目標(biāo)：（1）激勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。（2）萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準(zhǔn)備：人手一只桔子。玩法：（1）幼兒人手一只桔子，站在家長對(duì)面。（2）聽口令開頭剝桔子。（3）剝完桔子后，快速將桔子喂給爸爸媽媽吃。6、集體舞蹈《BABYTREE》（五）結(jié)束活動(dòng)1、請(qǐng)家長抱著孩子坐在凳子上，老師發(fā)六一禮品。2、將幼兒凳子送回教室，家長假如要接走孩子，留意跟老師說再見。小班戶外游戲活動(dòng)方案11活動(dòng)目標(biāo)：1.教幼兒訓(xùn)練鉆過70厘米高的障礙物。2.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。3.培育幼兒的嘗試精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。2.在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩，布置成“樹林”；場地一端四散撒上“蘑菇”。活動(dòng)過程：①、開頭部分組織幼兒做“小動(dòng)物來做操”的模擬操。②、根本部分1.老師告知幼兒今天的游戲內(nèi)容。指導(dǎo)語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林?jǐn)r住了我們的去路，你們有什么方法可以過去呢2.幼兒想出多種方法后，老師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最終得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇最好。指導(dǎo)語：如今就請(qǐng)小兔試著鉆過樹林采蘑菇，假如你鉆過去了，采到了蘑菇，請(qǐng)你告知我你是怎么鉆過去的。3.老師請(qǐng)嘗試勝利且動(dòng)作正確的幼兒告知大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，老師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。4.老師請(qǐng)全體幼兒用正確的方法訓(xùn)練，老師隨機(jī)指導(dǎo)。指導(dǎo)語：如今小兔們就可以用剛剛學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們動(dòng)身!5.幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。③、結(jié)束部分1.兔媽媽表揚(yáng)認(rèn)真學(xué)本事的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。2.復(fù)習(xí)兒歌“采蘑菇的小姑娘”。小班戶外游戲活動(dòng)方案12一、活動(dòng)目標(biāo)：1、在“十一”這一天，讓孩子們感知國慶節(jié)，并度過一個(gè)難忘的節(jié)日；2、在戶外清爽的環(huán)境下，讓孩子們享受美妙的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展；讓家長在工作勞碌之余與孩子放松心情，共同共享活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子情；3、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，強(qiáng)化家園間的溝通、溝通，促進(jìn)家園同步。二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年日上午9：00——16：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：松鳴巖云海閑庭渡假村四、參與人員：報(bào)名幼兒及家長五、組織人員：小天使幼兒園老師六、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）材料準(zhǔn)備：1、橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機(jī)、小水桶、禮品。2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等4、各活動(dòng)音樂、音響等。（二）活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：1、提前對(duì)家長講解活動(dòng)協(xié)作事項(xiàng)，要求每位家長自覺協(xié)作。2、老師與家長溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車布置，提示家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中動(dòng)身。七、活動(dòng)：1、主持人：2、紅隊(duì)成員：（隊(duì)長）藍(lán)隊(duì)成員：（隊(duì)長）3、發(fā)獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：（請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由副園長再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全）八、活動(dòng)程序：1、10月1日上午9：00參與活動(dòng)的全部人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，9點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身。2、到達(dá)無公害的蔬菜種植基地進(jìn)行參觀、采摘活動(dòng)?；顒?dòng)用時(shí)30分鐘。3、到達(dá)目的地云海閑庭后稍事休整，老師做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。4、10：30老師舞蹈《最炫民族風(fēng)》開場，親子表演等。11：00進(jìn)行“祖國媽媽華誕歡樂”的百米長卷活動(dòng)。5、中午吃飯休息。6