西方文論史教程

西方文論史教程讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖文論教程演變知識文論實(shí)際嘗試文論歷史發(fā)展深度研究建議理論小結(jié)分析現(xiàn)代方法特色本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要《西方文論史教程》把西方文論“知識型”的演變概括為五次“轉(zhuǎn)向”，即人學(xué)轉(zhuǎn)向、神學(xué)轉(zhuǎn)向、認(rèn)識論轉(zhuǎn)向、語言論轉(zhuǎn)向、文化論轉(zhuǎn)向，認(rèn)為這五次“轉(zhuǎn)向”支配著文論“范式”即具體的文論流派或思潮的轉(zhuǎn)換，是理解西方文論及其演變的宏大的知識背景與方法論基礎(chǔ)。教材以五次“轉(zhuǎn)向”為突破口，結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行各種嘗試，力圖使大學(xué)生在有限課時中盡可能看清與我國文論緊密纏繞的西方文論史的究竟。讀書筆記讀書筆記西方文論的基礎(chǔ)讀物，適合無基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)。掃盲型入門，總體不錯，五次轉(zhuǎn)向非常清晰；質(zhì)量還是良莠不齊，部分太淺了，講的也不太清楚；德國古典美學(xué)一章極好。宏觀視野非常好，不過也正如本書前言所說本書定位為本科教材，因此篇幅不夠，想要真正學(xué)西方文論只看本書肯定是不夠的。適合入門，速讀一下就可。線索性和概括性很強(qiáng)，雖然有些章節(jié)內(nèi)容不夠細(xì)致。五次轉(zhuǎn)向的說法讓人眼前一亮。很多所謂的文學(xué)理論入門書只是限定在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，要求有一定的閱讀基礎(chǔ)，這本則是目前看到的對儲備量要求最小的入門書，語言流暢、通俗易懂，對從古希臘至二十世紀(jì)的主要文論都有涉及，不過很難兩全其美，通俗的背后往往要舍棄很多深度的東西。在連續(xù)式生長中，中國古典文論在不同時代涌現(xiàn)出不同的核心范疇，它們在不同的時代生長到自身的成熟期。通俗易懂，入門友好。精彩摘錄精彩摘錄一、文藝與現(xiàn)實(shí)（詩與自然）；二、文藝與修辭（詩與語言）；三、文藝與作家（詩與詩人）；四、文藝與社會（詩的社會功能）。第三次轉(zhuǎn)向是17世紀(jì)以笛卡兒為代表的“認(rèn)識論轉(zhuǎn)向”，它強(qiáng)調(diào)任何知識都與人的理性相關(guān)，都需要從理性尋求解釋。藝術(shù)模仿世界同樣可以通向真理，可以揭示事物的真實(shí)本質(zhì)。亞里士多德甚至認(rèn)為，詩是比歷史“更哲學(xué)的”。這樣，文藝就從根本上擺脫了“影子之影子”的卑賤地位。希臘精神和希伯萊精神代表了兩個偉大的精神原則，一個注重智慧，另一個注重順服；一個不懈地追求真理，要求如實(shí)地看清事物的本相，另一個強(qiáng)調(diào)虔誠地奉獻(xiàn)自我，追隨上帝。古希臘羅馬文論的主要特色在于，確立了文藝來自生活的原則，體現(xiàn)了追求真理的精神和科學(xué)化的詩學(xué)取向。文學(xué)作品的崇高風(fēng)格是由五種因素造成的：莊嚴(yán)而偉大的思想，強(qiáng)烈而激動的情感，藻飾的技法，高雅的措辭和堂皇卓越的結(jié)構(gòu)。古典主義文論認(rèn)定人是理性的動物，世界的基礎(chǔ)是人的理性，其目標(biāo)則是建立合理的秩序，戲劇理論是當(dāng)時文學(xué)理論的代表。浪漫主義文論則認(rèn)定人的感情的重要性，其基礎(chǔ)則是人的情感和意志，其目標(biāo)則是探索和表現(xiàn)人的內(nèi)心世界，文論家的主要貢獻(xiàn)是建立了一整套圍繞“詩意”的詩論。目錄分析一從長時段與知識型視角看三中西文論的相遇方式二來自知識型的四次轉(zhuǎn)向?qū)д撝形飨嘤鲋械奈鞣轿恼撐逡灾袨殓R看西方四中西相遇下的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)向?qū)д撝形飨嘤鲋械奈鞣轿恼摫揪幐攀龅诙轮惺兰o(jì)到文藝復(fù)興時期文論第一章古希臘羅馬文論第一編古代文論第一章古希臘羅馬文論一歷史發(fā)展二理論與方法三主要特色及評價四本章小結(jié)五研究建議六深度閱讀第二章中世紀(jì)到文藝復(fù)興時期文論一歷史發(fā)展二理論與方法三主要特色及評價四本章小結(jié)五研究建議六深度閱讀第三章17—18世紀(jì)文論本編概述第二編認(rèn)識論轉(zhuǎn)向與早期現(xiàn)代文論第五章浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義與自然主義文論第四章德國古典美學(xué)時期文論第二編認(rèn)識論轉(zhuǎn)向與早期現(xiàn)代文論第三章17—18世紀(jì)文論一歷史發(fā)展二理論與方法三主要特色及評價四本章小結(jié)五研究建議六深度閱讀第四章德國古典美學(xué)時期文論一歷史發(fā)展二理論與方法三主要特色及評價四本章小結(jié)五研究建議六深度閱讀第五章浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義與自然主義文論一歷史發(fā)展二理論與方法三主要特色及評價四本章小結(jié)五研究建議六深度閱讀本編概述第六章俄國形式主義和巴赫金第七章英美新批評第八章心理分析文論第九章結(jié)構(gòu)主義文論12345第三編語言論轉(zhuǎn)向與盛期現(xiàn)代文論第十一章闡釋—接受文論第十章解構(gòu)主義文論第三編語言論轉(zhuǎn)向與盛期現(xiàn)代文論第六章俄國形式主義和巴赫金一歷史發(fā)展二理論與方法三經(jīng)典個案分析四主要特色及評價五本章小結(jié)六研究建議七深度閱讀第七章英美新批評一歷史發(fā)展二理論與方法三經(jīng)典個案分析四主要特色及評價五本章小結(jié)六研究建議七深度閱讀第八章心理分析文論一歷史發(fā)展二理論與方法三經(jīng)典個案分析四主要特色及評價五本章小結(jié)六研究建議七深度閱讀第九章結(jié)構(gòu)主義文論一歷史發(fā)展二理論與方法三經(jīng)典個案分析四主要特色及評價五本章小結(jié)六研究建議七深度閱讀第十章解構(gòu)主義文論一歷史發(fā)展二理論與方法三經(jīng)典個案分析四主要特色及評價五本章小結(jié)六研究建議七深度閱讀第十一章闡釋—接受文論一歷史發(fā)展二理論與方法三經(jīng)典個案分析四主要特色及評價五本章小結(jié)六研究建議七深度閱讀本編概述第十二章西方馬克思主義文論第十三章新歷史主義文論第十四章后殖民主義文論第四編語言論轉(zhuǎn)向與晚期現(xiàn)代文論第十五章女性主義文論第十七章“文化研究”文論第十六章后現(xiàn)代主義文論第四編語言論轉(zhuǎn)向與晚期現(xiàn)代文論第十二章西方馬克思主義文論一歷史發(fā)展二理論與方法三經(jīng)典個案分析四主要特色及評價五本章小結(jié)六研究建議七深度閱讀第十三章新歷史主義文論一歷史發(fā)展二理論與方法三經(jīng)典個案分析四主要特色及評價五本章小結(jié)六研究建議七深度閱讀第十四章后殖民主義文論一歷史發(fā)展二理論與方法三經(jīng)典個案分析四主要特色及評價五本章小結(jié)六研究建議七深度閱讀第十五章女性主義文論一歷史發(fā)展二理論與方法三經(jīng)典個案分析四主要特色及評價五本章小結(jié)六研究建議七深度閱讀第十六章后現(xiàn)代主義文論一歷史發(fā)展二理論與方法三經(jīng)典個案分析四主