培訓活動策劃方案

—培訓活動策劃方案培訓活動策劃方案1一、活動時間：20XX年7月2日二、地點：某教育機構(gòu)多媒體教室三、活動目的：某教育機構(gòu)暑期英語的活動推廣。通過細心布置一次清爽英語課程（內(nèi)容充滿互動性且豐富好玩，重點表現(xiàn)出與別的學校不同的地方），邀請暑期中的同學前來免費體驗，使同學大體能夠感受到暑期雖然是在學習中度過，但卻是在歡樂的氣氛中得到了成長，以促成同學報名學習某教育機構(gòu)暑期英語。四、活動方式：室內(nèi)課堂體驗。五、贈予禮品、優(yōu)待內(nèi)容：交訂金獲贈優(yōu)待券（可依據(jù)情況另再加禮品，僅限于規(guī)定的那天報名），當學費全部交完后，持優(yōu)待券到學校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金；活動后報名，到場人員可享受價值略低于優(yōu)待券的現(xiàn)金（或上課后依據(jù)表現(xiàn)發(fā)獎學金等），報名交付全部學費后即可取得。六、人員邀請方式：分為校內(nèi)學員介紹、學校宣傳渠道邀請。七、活動估計結(jié)果：現(xiàn)場詢問人員30人，繳納訂金6人。八、本次活動預算：依據(jù)宣傳方式、優(yōu)待情況而定。培訓活動策劃方案2一、活動主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花二、活動目的：一次呈現(xiàn)青春幻想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富高校生精神生活，提倡熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風氣，提高高校生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個呈現(xiàn)自我的舞臺，并為城建開掘更多的寫作人才。三、活動對象：面對全校同學。四、報名方式：1二樓取款機旁（11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00）2.向各班班長報名3.到團委辦公室報名4.發(fā)送短信名5.報名需注明班級，課室號，.姓名五、參賽地點：b棟b20X（團委辦公室旁）六、參賽時間：XX年4月21號（星期四下午14：30到16：00限時90分鐘）七、活動單位：策劃主辦方：校團委新蕾文學社八、競賽流程：1.通過海報宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?.通過播送站，記協(xié)，校編輯部宣傳報道3.通過宣傳單到各個班級宣傳九、競賽規(guī)章的說明（一）參賽者1參賽者提起非常鐘進賽場，進賽場后需保持賽場清靜和干凈，不行任意動賽場內(nèi)物品2稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備3參賽者有問題可舉手提問，懇求解決，不行大聲喧嘩，以免影響其他參賽者4、賽者必需遵守競賽規(guī)章；參賽者假如屢次無理取鬧，有意打亂競賽進程，取消參賽資格5、參賽者進入考場請將手機關靜音；切忌用手機搜尋相關資料6、參賽者不行中途離開考場，除非已完成競賽，離場后不行再考場外逗留7競賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律（二）評審1文學社成員初審，社特長再審，最終專業(yè)指導老師終審2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料3本次競賽肯定本著公開公正公正的性質(zhì)進行十、獎項一等獎1名80元+證書二等獎2名各50元+證書三等獎3名各20元+證書十一、經(jīng)費預算：1.稿紙+草稿以及其他費用80元2獎金：2403合計：320十二、活動中應當留意的問題以及詳情1活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序2競賽的要求和留意事項要在競賽開頭之前說明3接待服務工作要細致到位4活動會場的布置要清楚了然5活動過程要相互協(xié)作團結(jié)合作十三、后期總結(jié)及相關事項1競賽結(jié)束后，清潔賽場潔凈，保證賽場物品不流失2各個部門做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后主動準備，主動發(fā)動身邊愛好寫作的好友同學參與進來，爭取把活動辦好辦3拍照做紀念留檔以備校刊資料培訓活動策劃方案3一、活動時間：20XX年2月二、地點：北京市內(nèi)三、活動目的：春節(jié)前，為目標同學贈予紅包，及為在校學員發(fā)放紅包并要求轉(zhuǎn)贈身邊人員。紅包內(nèi)不是赤裸裸的金錢，而是對同學充滿關愛且極具價值的英語學習券（優(yōu)待券），以此吸引同學對于課程的詢問量，從而提高成交率。四、活動方式：校內(nèi)人員發(fā)放、校外目標人員寄送。五、贈予禮品、優(yōu)待方式：紅包內(nèi)裝校內(nèi)英語學習券，可依據(jù)目標客戶的意向強弱寄送、轉(zhuǎn)送不同數(shù)額的學習券，并在其報名交付全部學費后持券換取現(xiàn)金。六、活動估計效果：詢問人員60人。交訂金5人。七、本次活動預算：依據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)待情況而定。培訓活動策劃方案4一、活動時間：20XX年8月24日二、地點：某教育機構(gòu)多媒體教室三、活動目的：XX課程9月開課前的一次集中宣傳。通過舉辦全外教教學演示，吸引英語學習者來免費體驗，而在活動現(xiàn)場，由課程參謀向大家介紹出國英語學習方面的有關信息，到達宣傳出國英語課程招生的目的，同時促成當場繳納訂金或簽約。四、活動方式：室內(nèi)教學演示+課程介紹。五、贈予禮品、優(yōu)待內(nèi)容：禮品可為同學較為感愛好的，到場人員獲贈禮品；優(yōu)待可為交訂金獲贈優(yōu)待券，當學費全部交完后，持優(yōu)待券到學校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金。六、人員邀請方式：分為校內(nèi)學員介紹、學校宣傳渠道邀請。七、活動估計結(jié)果：現(xiàn)場詢問人員20人，繳納訂金3人。八、本次活動預算：依據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)待情況而定。培訓活動策劃方案5一、活動主題：同學會干事培訓活動二、活動目的：1、伴著同學會納新活動的順當完成，同學會又注入了一批新奇血液。從秘書處和發(fā)改部對本次納新活動總結(jié)的反應上來看，干事們對于同學會相關工作并不明確，其筆試中所寫的工作文書格式不清、條理混亂。因此希望通過這次培訓，可以使他們進一步了解同學會的工作模式和相關制度，嚴正紀律要求，盡快熟識相關工作，并投入到同學工作中去。2、提高同學會干事的綜合素養(yǎng)，使其能更有效地開展同學會工作，在每次活動中均能提前做好相關準備與部署，明確人員分工，以提高工作效率，保證同學會工作的連續(xù)性，更好地服務學院、服務同學。3、提高新一屆同學干事在同學會工作中的根本業(yè)務素養(yǎng)與活動力量等，培育創(chuàng)新型、復合型和協(xié)作型優(yōu)秀人才，以便同學會健康發(fā)展。4、在活動中增加新老成員的溝通與溝通，增加團隊凝聚力和集體任務感、榮譽感。三、活動時間：XX年11月22日XX年XX月6日的每周日14：17：四、活動地點：三教（詳細教室待定）五、主辦單位：吉林高校法學院同學會六、活動布置（一）第一期培訓活動1、活動時間：XX年11月22日14：17：2、參與人員：同學會1級全體干事，9級干部可自愿參與。3、主講人：高巖老師、鄒運主席、井源副秘書長等4、主持人：馬朕卓秘書長5、活動內(nèi)容：召開同學會全體干事大會（1）邀請同學會指導老師對1級干事進行思想教育培訓，闡述干事進入同學會的目的和意義，并指出同學會的宗旨在于服務同學，要發(fā)揮同學會同學之家，師生之橋的作用，同時，激勵干事們能樹立同學會意識，部門意識，團隊意識和責任心愿識。（2）邀請同學會主席鄒運同學為大家講解同學會工作紀律及規(guī)章制度，包括請準假制度、獎懲制度、財務制度及簽到簽退制度等。（3）由9級部分干部，為大家做先進事跡報告。介紹自己的先進事跡及心路歷程，引起同學共鳴，使之樹立正確的人生觀、價值觀。（二）第二期培訓活動1、活動時間：XX年11月29日14：17：2、參與人員：秘書處、發(fā)改部、宣傳部、外聯(lián)部、文藝部以及體育部干事須全體參與，其他人員可自愿參與。3、主講人：賈真（第1、2部分）劉健章（第3部分）王殳昊（第4部分）陳天允（第5部分）4、活動內(nèi)容：（1）講解同學會工作中的根本禮儀，簡潔介紹舉辦活動的會議材料準備及會場布置等學問。（2）培育干事的組織策劃力量。以文藝部、體育部為例，向干事們介紹策劃書的根本步驟、關鍵點和詳情，并耐煩解答干事們關于寫策劃書方面的問題。培訓結(jié)束后，到場干事（除宣傳部外）以4人為單位隨機組團，共同完成一份策劃書，于XX月6日前交至負責人處。策劃內(nèi)容從趣味體育賽、陽光體育運動月、校迎新晚會、圣誕狂歡party、主題講座（主題自擬）中任選一個活動進行策劃。（3）培育干事的繪畫、設計等力量。以宣傳部為例，講解手繪海報構(gòu)圖設計的要點、留意事項，手繪技巧，藝術字相關學問以及制作展板的相關事宜。課后，宣傳部干事須每人完成一張手繪海報，于XX月13日前交至負責人處。內(nèi)容從征文競賽、系列講座、圣誕主題游戲中任選其一。培訓活動策劃方案6一、活動意義烘焙食品是以糧油、糖、蛋等為原料基礎，添加過量輔料，并通過和面、成型、焙烤等工序制成的口味多樣、養(yǎng)分豐富的食品。世界絕大多數(shù)國家中，無論是人們的主食，還是副食品，烘焙食品都占有非常重要的位置，因此，我國烘焙食品也迎來了大發(fā)展的時期。烘焙食品是舶來名詞，來自“baking”，即經(jīng)烘烤加工的谷類食品，通常被理解為面包那樣的西式糕點。谷城縣勞動就業(yè)培訓中心依據(jù)市場行情特開展免費職業(yè)技能培訓班XX烘焙培訓。攝影已成為今天人們生活中不行或缺的視覺體驗，本次活動吸引學員通過鏡頭記錄、渲染這漂亮的旋律用活潑的影像語言，多角度、全方位地呈現(xiàn)和詮釋學員的課堂狀態(tài)和樂觀向上的生活理念。旨在通過攝影大賽共享傳播的方式將烘焙班課堂上的敢于嘗試、勇于探究、活潑活潑、互幫互助、樂于共享的精神及學習成果展現(xiàn)給更多的好友，使“免費烘焙培訓班”的政策被更多的人所了解和熟知。二、活動主題我的烘焙課堂之我和蛋糕的那些事三、活動時間20XX年12月20日X20XX年1月13日四、組織機構(gòu)烘焙培訓辦公室五、參賽方式學員全員參與。由學員在上課期間采納“順手拍”形式拍攝日常上課的照片。每天拍攝完成后，發(fā)送到班級微信群，由主辦方負責搜集整理?；顒咏Y(jié)束后，主辦方組織專業(yè)人員進行評比，評比結(jié)果將公布在微信公眾、空間及“學不夠”網(wǎng)站上。六、作品要求1、圖片內(nèi)容：攝影圖片以“我的同桌”“我的糕點”“我的課堂”三個方面來呈現(xiàn)，記錄課堂真實的瞬間。2、稿件要求l用手機或相機直接拍攝，每天提交數(shù)目不超過4幅，發(fā)至號（3399491136）或微信群（谷城就業(yè)培訓中心烘焙第一期）或微信公眾（學不夠）。參賽作品一律注明姓名、作品標題（如：“我的同桌”“我的蛋撻”“我的課堂”）l參選作品投稿截止日期20XX年12月28日，逾期提交無效。l參賽作品的版權歸和主辦單位全部。七、活動布置及評獎方法作品征集：20XX年12月20日—12月28日，實行微信群和微信公眾、號三個通道進行征集。初評：20XX年12月29日X20XX年1月11日（網(wǎng)友投票，通過空間相冊、微信公眾兩個通道接收網(wǎng)友投票，該項得分占總分數(shù)70%）終評：20XX年1月12日（由主辦方組織專業(yè)人員進行評比，該項得分占總分數(shù)30%）獲獎作品公示：20XX年1月13日頒獎典禮：擬于20XX年1月13日在本期課程結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮上正式公布獲獎名單，并頒獎。培訓活動策劃方案7一、晚會主題：嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思。“五校聯(lián)慶祝圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。二、組織：學校X外國語學校三、時間：20XX年XX月XX日晚會時間為XX：XX——XX：XX其中XX：XX為狂歡時間四、主持人及節(jié)目抽簽：于12月17日晚上7：00在X外國語學校選拔各校各推舉2名，其中建議推舉一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請于12月17日晚上6：50到場抽簽五、開場臺詞（由主持人共同完成）六、地點：XXX七、背景布置和音響：由X外國語學校負責聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺制作商八、晚會其它物資準備：歐文書院負責1.啤酒2打、礦泉水4件2.抽獎箱（紅色，要求大方）3.入場唬XXX0份（設計要求：突出圣誕主題）4.抽獎小禮品（帽子等）九、藝術拍照藝術攝影：專業(yè)制作，刻成碟歐美達負責十、晚會節(jié)目布置：1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者X學校舞蹈隊2、主持人上臺宣布晚會開頭并致開場白3、縣領導致詞XXX校長代表及校長發(fā)言4、主持人介紹特約嘉賓5、消遣文藝節(jié)目：待定備注：節(jié)目中各校負責自校的節(jié)目，并提前2個節(jié)目催場并簽到6、晚會頒獎：（頒獎小組：五校各選兩位評委）頒獎小姐（明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。）備注：1.24日晚上頒獎只頒發(fā)獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領2.獎金牌由明智負責要求：紅色底，大方7、評比：一等獎：一名500元獎金二等獎：兩名200元獎金三等獎：三名XXX元獎金共計：1200元獎金8、服裝費：a.主持人506=300元歐美達負責b.演員各校自己準備9、從各校選拔5個精彩節(jié)目，要求不能全部是歌曲，假如節(jié)目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參與。10、等候平安夜鐘聲的敲響（若時間間隔過久可布置歌曲或者游戲）11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條（主持人視晚會詳細情況而定，商定4個游戲）12、難忘瞬間——評委、領導、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負責卓悅負責邀請13、晚會結(jié)束大合唱《難忘今宵》（各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞）學校和X負責整理物品并整理場地。X負責準備和搬評委席的桌椅，X負責桌布。X負責清潔清掃場。燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設計人員負責（X負責邀請）培訓活動策劃方案8一、活動時間地點：20XX年11月8日瓊山區(qū)東昌學校二、活動目的階段性總結(jié)，城鄉(xiāng)互動，多輪跟進，共同發(fā)展三、活動形式：溝通研討四、活動參與人員坊主：XX皆?？谑协偵街袑W副坊主：XX豐?？谑兄笇＜遥篨XX云?？谑协偵街袑W指導專家：XXX海口市第七中學參與者：XXX區(qū)云龍中學、舊州中學、東昌學校的全體物理老師五、活動布置1、副坊主符式豐老師針對此次活動作出布置并對前階段送教活動提出自己的看法和建議2、兩位指導專家鄭巧珍老師和蔡麗云老師發(fā)言3、瓊山區(qū)云龍中學、舊州中學、東昌學校的每位物理老師對前段送教活動總結(jié)自己的的收獲和感想六、集中學習活動流程1、參與活動的老師于11月8日15：00到達東昌學校2、15：10——17：10工作坊全體成員進行溝通。七、活動分工1、本次活動由梁定皆坊主帶隊2、本次活動策劃與送訓送教點布置由坊專家蔡麗云老師詳細策劃與聯(lián)絡。3、本次送訓活動主持、總結(jié)由副坊主符式豐老師負責。4、本次活動的過程記錄、照相和美篇由府城中學蔡麗云老師負責。5、各位坊員做好活動記錄，主動參與研討，做好活動的反思和總結(jié)，活動結(jié)束后，11月18日前把活動反思上傳到個人博客。策劃人：XXX培訓活動策劃方案9一、活動主題我們一家人二、活動時間及地點1、活動時間：20XX年10月29日（星期六）14：00——17：00；2、活動地點：老干處活動室。三、活動目的增進社團成員了解，增進感情，增加社團凝聚力和社員歸屬感。四、活動流程1、14：00——14：15簽到，領社員聯(lián)系表；2、14：15——14：30分小組（小強X蝴蝶X猴子X人，7—10人一組）入座（4組）；3、14：30——15：00會長講話，李老師講話；4、15：00——15：20以小組為單位進行組內(nèi)溝通，自我介紹，10分鐘后由主持人隨機提問，指定組內(nèi)一個同學（A），被提問者需介紹A的姓名，班級，專業(yè)，家鄉(xiāng)等，答不出或答錯者將受罰，懲處內(nèi)容由A確定；5、15：20——15：40歌詞接龍（歌詞必需包含前一同學所唱的最終一個字）6、15：40——16：40游戲時間。五、游戲內(nèi)容1、團體、負責任的游戲——報數(shù)時間：30分鐘；小組人數(shù)：10—15人；所需：秒表，記錄員；目的：促進團隊效率、使隊員看到團隊的責任心規(guī)章：小組按挨次報數(shù)，要求精確、吐字清晰，時間少的勝出，輸?shù)氖芰P，男生俯臥撐女生深蹲，第一次隊長10個或隊員5個，第二次隊長20個或隊員10個，第三次隊長30個或隊員15個。2、傳球接力時間：20分鐘；小組人數(shù)：全部人平均分組；所需：球一個，秒表，記錄員；規(guī)章：頭上胯下傳球；目的：合作精神；方法：小組成員排成一列，頭上胯下傳球，頭—尾—頭，時間少的為勝出。3、皇帝旨意用紙寫上數(shù)字，然后折疊后以掩蓋數(shù)字，大家每人抽簽，水抽到最大的數(shù)字，就是皇帝，然后他就可以任意布置一個任務，讓其他的人去完成。六、活動分工考評部：負責簽到，發(fā)聯(lián)系表；宣傳部：采集照片，寫活動總結(jié)；組織培訓部：負責選購物品；辦公室、外聯(lián)部、活動部：布置會場，維護現(xiàn)場秩序。七、經(jīng)費預算布置會場20元，買零食300元，總計320元。培訓活動策劃方案101.機艙發(fā)生火災，無論火災大小，無論航行/錨泊/靠泊裝卸貨物，值班人員應首先擊發(fā)火井裝置并報告輪機長、駕駛臺或船長。2.機艙火井報警發(fā)出后，全船人員快速根據(jù)船舶應變部署表到達各自崗位。輪機長在船長領導下行使機艙應急消防現(xiàn)場指揮職責，并保證與船長的通信聯(lián)絡。3.輪機長快速作出推斷報告船長實行果斷措施。4.船長快速報告公司指定人員及船運業(yè)務部，并視情況報告港口主管機關或水上搜救中心。5.啟動消防泵（必要時啟動應急消防泵）立刻供水，接妥皮龍帶、水槍待命。6.對火勢、起火部位不明，可派出熟識現(xiàn)場的兩名探火員，身著消防員裝備，攜帶必要的.消防員用具，探明火源位置、火勢和火的性質(zhì)，報告現(xiàn)場指揮、報告船長。7.如探明為初起小火，應立刻組織消防隊進行現(xiàn)場撲救。如小面積油類火，用泡沫滅火器、干粉滅火器撲救，或用水霧水槍利用水霧窒息法滅火；如電器火，應立刻切斷有關部位電源，切斷通風，然后施救。8.清查有無人員被困，搶救被困人員。滅火人員留意自身安全愛護，防止煙霧窒息或燙傷。9.立刻關閉機艙各區(qū)域的防火門，將火勢掌握在局部區(qū)域，以防涉及駕駛臺、電臺、船員生活區(qū)等重要部位。10.在港外或航行中發(fā)生火災，應留意操縱使火區(qū)處于下風，如在港池發(fā)生火災，應立刻停止裝卸作業(yè)，報告港口XX，按國際信號規(guī)章顯示號燈、號型。11.組織主要力量撲滅火頭，掌握火勢發(fā)展。并按排人員搬移接近火場的易燃、易爆物，防止火勢擴散引發(fā)爆炸，并對著火部位四周壁板進行水冷卻。如火災或搶救措施危及主機安全運轉(zhuǎn)，應立刻報告船長。12.施救過程中，保持通訊聯(lián)絡暢通（內(nèi)/外部）13.如火災無法用小型滅火器和水撲滅，應立刻撤離人員，果斷封艙，操縱速閉裝置，關掉油艙柜速閉閥和滑油柜速閉閥?，F(xiàn)場指揮清點人數(shù)、確認人員全部撤離機艙，機艙封閉并報告船長。14.船長指令駕駛員釋放大型CO2系統(tǒng)滅火（或其他大型滅火系統(tǒng)），釋放量一次放足。15.檢查機艙封閉情況，保證滅火效果。封艙至少24小時，不得擅自開啟，并按時檢查CO2滅火效果。16.開艙前必需派探火員進行探火（二次探火須從逃命孔進入），確認火滅方可開艙，以保安全。17.用水滅火時，留意保障船舶具有恰當?shù)姆€(wěn)性。18.視情備妥救生艇，一旦滅火失效進入棄船程序。19.火災撲滅后留意死灰復燃。施救前、施救過程中、火災撲滅后的照片、錄象帶等有效證據(jù)（如有）留意保存。20.發(fā)現(xiàn)起火的時間、施救過程、滅火時間分別記入航行日志、輪機日志。培訓活動策劃方案111、活動目的做活動，無論線上還是線下，最本質(zhì)的目的都是為了招生及續(xù)班，擴高校校的影響力，更直白一點就是為了能夠更好地持續(xù)盈利。因此，做活動就需要找到一個鏈接學校、同學、家長、時間四者的規(guī)律，找準參與者的痛點，查找一個讓客戶主動參與你活動的理由。比方，通過華誕會帶動家?；?，增加客戶對學校的認同，提升客戶消費期間體驗的愉快感，擴高校校營銷宣傳面，促進續(xù)班，帶動轉(zhuǎn)介紹。相信各位校長都明白，招新和續(xù)班都需要貫穿于整個學校業(yè)務鏈條中，各個環(huán)節(jié)都做得好，才能產(chǎn)生續(xù)班及轉(zhuǎn)介紹的成果。2、受眾人群招生續(xù)班活動有了明確的目的，我們的受眾人群就會相應的明確出來。對于英語角活動，受眾人群就是想學英語或已經(jīng)在學英語的客戶。對于鋼琴考級類活動，受眾人群就不是文化課程的需求者，而是鋼琴課程的學習者。當然，我們不能排解其他人群會對這些活動也感愛好，但是每一次活動必需要明確區(qū)分出來主要的受眾人群，但不拒絕其他愛好者的參與。3、平臺和資源平臺和資源分兩種：自有型和群眾共用型。自有型平臺和資源例如：學校網(wǎng)站、微信、微信群、微平臺、全校教職工的個人好友圈、、群、戶外廣告位、展板、傳單、橫幅、海報、電子顯示屏等等線上線下宣傳渠道和資源。群眾共有型平臺和資源例如：百度/微博/58同城等在線收費推廣渠道、電梯廣告、公交車車體廣告、商場/廣場大屏幕、合作單位宣傳渠道等等線上線下渠道和資源。這么多的平臺和資源，各有優(yōu)劣。比方線上的百度、58、戶外廣告、市場人員的地推宣傳、車體廣告、電梯廣告等的宣傳推廣本錢比擬高，客戶接受信息屬于被動接受，轉(zhuǎn)化低。、群、學校微信、微信群、微信公眾、好友圈、展板、傳單、橫幅、海報、學校網(wǎng)站的宣傳本錢較低，但是受眾對信息的接收頻次不等，效果也不全都，目前比擬經(jīng)濟又高效的平臺是學校微信、微信群、老師好友圈轉(zhuǎn)發(fā)共享這幾個是直接完成活動宣傳，報名、成交于一體的平臺。以上平臺和資源，在這里只做了個簡評，至于用哪些平臺和資源，主要看校長你學校的性質(zhì)及課程特點來確定。4、活動內(nèi)容招生續(xù)班活動的目的和可利用的平臺及資源確定后，依據(jù)活動目的、受眾人群、營銷宣傳平臺及資源再來確定活動內(nèi)容，然后進一步做好準備事宜?；顒臃桨傅膬?nèi)容主要包含活動主題、活動形式、活動流程、活動宣傳文案（文稿、圖片、視頻等）活動地點、活動時間、活動優(yōu)待、獎品等?；顒又黝}肯定要簡短明了，讓受眾讀一遍就能理解，獎品信息或參與后的好處更要明確，例如【報名有禮】就不如【報名就送XXX】。另外參與門檻越低，掩蓋面就越大，得到的目標客戶也就相應的越多，比方線上一鍵下單（微信支付、支付寶支付、刷卡）就比數(shù)現(xiàn)金要好。5、活動推廣依據(jù)你的平臺及資源確定，這里拿兩個方面來簡潔說說：1、線上平臺：、群、微信、微信群、好友圈、公眾號等都可進行點對點或點對面分發(fā)，可以利用紅包、前期感情積淀、轉(zhuǎn)發(fā)共享得禮品來激發(fā)同學和家長的為此轉(zhuǎn)發(fā)共享，還可以利用積分任務激發(fā)同學及家長的二次轉(zhuǎn)發(fā)，另外，若活動掩蓋面廣，可考慮借助大平臺做活動推廣。2、線下渠道：老學員和家長的面對面通知、傳單、海報、橫幅、展板等一系列方式地面推廣、掩蓋。詳細哪個方式好，校長們自行參考活動資金預算、人員力量、掩蓋面等因素謹慎選擇。6、及職責“任何事的興起，首先是人的興起！”要想成事，要想活動做的好，人是最關鍵的一點。高效的組織，具有強有力的執(zhí)行力，活動策劃做的再爛也能做出肯定成果來。做不好，肯定是人的問題。留意：這不是你學校市場部人員的問題，也不是老師的問題，肯定是校長你的問題。做好，必要的培訓肯定要跟上。比方線上推廣，專人負責，必要的推廣技巧培訓到位，線上成交或報名的客戶指導，全員都需要非常熟識各個環(huán)節(jié)，通知、成交談單話術必需統(tǒng)一口徑。上盡可能指定專人負責自己熟識的環(huán)節(jié)，提高工作效率。7、活動總結(jié)及反應活動結(jié)束后，活動總結(jié)才是學習活動策劃、實施的最好時機。每次活動結(jié)束，都應當梳理一下活動目的是否到達活動根本要求是否到達活動投入產(chǎn)出比方何活動影響力和參與率怎么樣從活動開頭策劃到活動結(jié)束時各項詳情要求是否達標培訓活動策劃方案12抽獎目的：一、兌現(xiàn)當時對留號碼同學的承諾；二、對未報名的同學做一次品牌宣傳；三、促進文化課、野外大課堂和五一訓練營的報名。四、對內(nèi)部同學野外大課堂和五一訓練營的有效宣傳。抽獎時間：本周天晚上7：00XXX8：00抽獎地點：微遠教育延安路校區(qū)會議室活動細則布置：一、時間布置：周三至周五下午4點~8點，周六、周天全天二、：沒教學任務的老師全員參與，有教學任務的在特定時間參與。三、目標任務：每人每天完成XXX個有效電話，20個情愿來參與抽獎活動，沒完成任務的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標平均每人成交15個。四：責任人：任老師負責客戶信息的分發(fā)、檢查和回收，電話營銷過程的引導，任務完成監(jiān)督，結(jié)果目標導向把控，營銷質(zhì)量監(jiān)督。注：電話營銷只分發(fā)之前來微遠詢問過但還沒來學習的客戶，預約家長帶孩子過來抽獎，內(nèi)部學員由周六周日科任老師通知班上同學帶同學和同學家長一起過來抽獎，帶一個人來報名嘉獎10顆紅星，內(nèi)部學員假如再報其他科目，享受活動現(xiàn)場同等嘉獎優(yōu)待。電話邀約技巧：某某爸爸、媽媽，告知你一個好消息，我們這邊是微遠教育的，為了提高孩子的學習主動性，增加孩子的學習愛好，同時幫忙孩子圓20XX年春季筑夢行動，我們本周日晚上7：00舉辦一個大型公益抽獎活動，一等獎有價值680元一期的親子課堂，二等獎是價值90元的“放飛幻想——摘草莓放風箏”主題活動，提高孩子的野外生存力量和人際交往力量，名額很有限，記得本周天6：50點前帶孩子一起參與。你假如確定來我這邊給你預留一個座位，以免到時人數(shù)不好掌握。再次確認：本周日在下午5：00前肯定要再一次確認意向過來參與的家長，參與者必需是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負責完成。抽獎現(xiàn)場布置：一：活動前：5：40~6：00點之間做好會場布置（人員不需要太多，由于還有老師要打確認電話，只需布置兩個人，包括衛(wèi)生工作），6：00點鐘全體員工準時開會，下發(fā)活動流程，做好人員分工（見附件一），會場音樂響起；6：15吃飯，但前臺至少有兩人值班，輪崗到6：30吃飯，吃過飯的6：30開頭開展工作；入場的家長和孩子一律由負責老師引領到前臺做好簽到，再引領到會議室，并找到座位。二：活動中：嚴格根據(jù)活動流程和分工開展工作，并做好機動敏捷，一切圍繞最終成交為目標，目標是XXX個成交量（包含文化課科目和主題活動）三：活動后：各種裝備桌椅回來原位，做好會場衛(wèi)生干凈工作，詢問行政部做好每個人成交量確實認和匯總，財務做好賬目清楚，收支無誤。嘉獎政策：自己預約或自己同學轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場報文化課一科獎金10元，另加所交學費三個點的嘉獎；報名參與“放飛幻想——摘草莓放風箏”主題活動的每個人提10元，一對親子提16元（注：1、自己預約的家長自己跟蹤，自己談，假如搞不定可以找部門負責人或同事幫忙。假如乙同事在不知情的情況下把甲同事預約的客戶搞定了，經(jīng)核實先兩人協(xié)商解決，假如協(xié)商未果，獎金和提成按五五分成。2、贈予給家長的野外大課堂老師是沒有提成嘉獎的。）附件一：活動流程及（待完善）7：00前投影儀播放去年游學營的視屏，蘋果樹等等，抽獎時滾動播放《閃電部隊在前進》，一個孩子只能摸一次，全部人坐在會議室里，孩子站在父母旁邊，由工作人員按座位挨次把摸獎箱遞到孩子面前摸，在摸獎前宣布兌獎明細表和摸獎紀律。在摸獎過程中，有大聲喧嘩和亂跑亂動的同學取消摸獎資格，由家長代摸，孩子在會議室外等候，實在不聽話的同學由任老師帶到七教室靜坐等候。一個工作人員遞摸獎箱，另一個工作人員把獎品送到孩子面前，一等獎、要上臺共享感想，工作人員要時辰關注家長的當時面部表情，抓住讓孩子和家長成交的時機。摸獎完畢，主持人把本次活動政策，學校主打工程、學校簡介、學校風采全部再一次跟大家細細講一遍，講完后接下來全部老師開頭攻單，找準自己的目標客戶。主持人在一遍喊：離活動結(jié)束時間只有五分鐘時間，抓緊時間抓緊時機，趕快行動，然后說某某報名了，制造火爆景象。假如人數(shù)非常多，把內(nèi)部學員帶到各個教室去抽獎攻單。工作人員要了解把已報名的家長布置到前四排，未報名的布置在后面，這個工作由郭老師負責布置座位，以便攻單時好推舉是文化課還是主推訓練營和野外大課堂。微遠教育市場部20XX/3/18培訓活動策劃方案13一、活動時間：20XX年11月19日X22日二、地點：部分同學家中+學校多媒體室三、活動目的：通過為期四天的活動，讓學員和受邀到場的校外人員自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。22日感恩節(jié)前三天，由某教育機構(gòu)組織人員到細心篩選過的學員家中，送上某教育機構(gòu)獨特的感恩禮品，提示全部校內(nèi)學員感恩節(jié)將臨，要以不同方式感恩父母并由學校發(fā)放禮品通過學員贈予家長，以穩(wěn)固某教育機構(gòu)在老客戶心中的品牌形象。22日感恩節(jié)當天，學校為受邀人員提供一個感恩的大舞臺，全部感恩情景將被記錄，同時某教育機構(gòu)向全部到場人員表示感恩并發(fā)放感恩禮品，間接地提升學校在人們心中的形象，從而“以感恩節(jié)大回饋的方式”促成同學報名學習英語。四、活動方式：戶外回訪老客戶、校內(nèi)開展感恩回饋報名促銷。五、贈予禮品、優(yōu)待內(nèi)容：禮品可為較為適用的家庭用品，學員有禮品（如有邀請到校外人員，經(jīng)過回訪意向較強者，該學員再次獲贈1份禮品），到場人員有禮品；優(yōu)待可為交訂金獲贈優(yōu)待券，當學費全部交完后，持優(yōu)待券到學校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金；在場的全部校外人員報名學習英語均可減免肯定的學費（非現(xiàn)場交訂金者，減免數(shù)額原則上低于優(yōu)待券上的金額）。六、人員邀請方式：分為校內(nèi)學員介紹、學校宣傳渠道邀請。七、活動估計效果：學校以外人員30人，交付訂金人數(shù)3人。八、本次活動預算：依據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)待情況而定。培訓活動策劃方案14一、活動序言及背景1、序言人的生命是珍貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測風云，生活中總會有些突發(fā)的大事危及我們的生命。此時，把握一些必要的搶救學問就顯得猶為重要了。早一分鐘的搶救，正確有效的搶救或許可以挽救一條鮮活的生命。2、背景中山高校珠海校區(qū)團工委和珠海市紅十字志愿委員會搶救部合辦搶救學問培訓活動已有屢次，此次活動是進一步對我校搶救隊隊員進行培訓，以提高他們的力量。為以后在校內(nèi)進行對內(nèi)的搶救學問宣傳做準備。二、活動意義作為一名高校生更是社會的一分子，在如今和將來的生活中總會遇到各種突發(fā)的大事。在各種危險中能夠精確的運用相關的急救學問，不僅可以對他人進行幫忙，而且將是自我精神的一次升華。我們提供救助的微薄之力可以引發(fā)巨大的社會效益。因此，急救學問是我們高校生必備的學問，學好搶救學問將使我們終身受益。三、搶救學問培訓活動總結(jié)1、活動主題：搶救學問的培訓2、活動的目的：在珠海市紅十字會志愿委員會搶救部部長譚俊全老師組織下，中山高校搶救隊`北京理工高校搶救隊`和南屏中學搶救隊在南屏中學進行了這次活動。目的在于使同學能夠把握處理應急大事和恰當急救的學問。此次活動更是讓同學們在學習學問的同時體會一種“救心”的理念—在日后可能顯現(xiàn)的突法大事中按時伸出援助之手。3、活動過程（1）搶救隊在操場集合完畢后，譚俊全老師先進行了簡短的自我介紹。之后南屏中學的同學進行了熱情的歡迎儀式。三支隊伍的負責人對本隊的情況進行了介紹。隨后三隊打亂挨次分為十個小組。（2）隊伍分別選出正`副隊長，隊員間互相認識之后，譚老師進行了觀看力的考察。事先不告知隊員考察什么，給五分鐘時間進行活動。五分鐘之后將正`副隊長的雙眼包扎并提問五個關于隊員情況的問題。同時裁判負責評分。（3）給定十五分鐘的時間，每支隊伍被要求想出隊歌`口號`隊名并要求每個隊員用不同的三角巾進行包扎。十五分鐘之后每隊進行了隊歌`口號的表演。裁判依據(jù)隊員的包扎情況進行打分。（4）休息非常種。休息完畢，譚老師要求裁判評述各個隊伍在此期間的活動。并說明今天全部活動都是要求評定的。（5）鬼臉表演。每隊挑選三名隊員進行單眼包扎，之后隊員躺于地上，將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進行接力，最終一名