培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案

—培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年7月2日二、地點(diǎn)：某教育機(jī)構(gòu)多媒體教室三、活動(dòng)目的：某教育機(jī)構(gòu)暑期英語(yǔ)的活動(dòng)推廣。通過(guò)細(xì)心布置一次清爽英語(yǔ)課程（內(nèi)容充滿互動(dòng)性且豐富好玩，重點(diǎn)表現(xiàn)出與別的學(xué)校不同的地方），邀請(qǐng)暑期中的同學(xué)前來(lái)免費(fèi)體驗(yàn)，使同學(xué)大體能夠感受到暑期雖然是在學(xué)習(xí)中度過(guò)，但卻是在歡樂(lè)的氣氛中得到了成長(zhǎng)，以促成同學(xué)報(bào)名學(xué)習(xí)某教育機(jī)構(gòu)暑期英語(yǔ)。四、活動(dòng)方式：室內(nèi)課堂體驗(yàn)。五、贈(zèng)予禮品、優(yōu)待內(nèi)容：交訂金獲贈(zèng)優(yōu)待券（可依據(jù)情況另再加禮品，僅限于規(guī)定的那天報(bào)名），當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后，持優(yōu)待券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金；活動(dòng)后報(bào)名，到場(chǎng)人員可享受價(jià)值略低于優(yōu)待券的現(xiàn)金（或上課后依據(jù)表現(xiàn)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金等），報(bào)名交付全部學(xué)費(fèi)后即可取得。六、人員邀請(qǐng)方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請(qǐng)。七、活動(dòng)估計(jì)結(jié)果：現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)人員30人，繳納訂金6人。八、本次活動(dòng)預(yù)算：依據(jù)宣傳方式、優(yōu)待情況而定。培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)主題：書(shū)寫(xiě)青春，揮灑筆墨，文采飛揚(yáng)，妙筆生花二、活動(dòng)目的：一次呈現(xiàn)青春幻想的舞臺(tái)，一次情感宣泄的寫(xiě)作，一場(chǎng)堅(jiān)定信念的大賽。為了豐富高校生精神生活，提倡熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)寫(xiě)作的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高高校生的寫(xiě)作水平，同時(shí)也給那些想寫(xiě)、能寫(xiě)、會(huì)寫(xiě)的同學(xué)一個(gè)呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，并為城建開(kāi)掘更多的寫(xiě)作人才。三、活動(dòng)對(duì)象：面對(duì)全校同學(xué)。四、報(bào)名方式：1二樓取款機(jī)旁（11號(hào)至15號(hào)，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00）2.向各班班長(zhǎng)報(bào)名3.到團(tuán)委辦公室報(bào)名4.發(fā)送短信名5.報(bào)名需注明班級(jí)，課室號(hào)，.姓名五、參賽地點(diǎn)：b棟b20X（團(tuán)委辦公室旁）六、參賽時(shí)間：XX年4月21號(hào)（星期四下午14：30到16：00限時(shí)90分鐘）七、活動(dòng)單位：策劃主辦方：校團(tuán)委新蕾文學(xué)社八、競(jìng)賽流程：1.通過(guò)海報(bào)宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?.通過(guò)播送站，記協(xié)，校編輯部宣傳報(bào)道3.通過(guò)宣傳單到各個(gè)班級(jí)宣傳九、競(jìng)賽規(guī)章的說(shuō)明（一）參賽者1參賽者提起非常鐘進(jìn)賽場(chǎng)，進(jìn)賽場(chǎng)后需保持賽場(chǎng)清靜和干凈，不行任意動(dòng)賽場(chǎng)內(nèi)物品2稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備3參賽者有問(wèn)題可舉手提問(wèn)，懇求解決，不行大聲喧嘩，以免影響其他參賽者4、賽者必需遵守競(jìng)賽規(guī)章；參賽者假如屢次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，取消參賽資格5、參賽者進(jìn)入考場(chǎng)請(qǐng)將手機(jī)關(guān)靜音；切忌用手機(jī)搜尋相關(guān)資料6、參賽者不行中途離開(kāi)考場(chǎng)，除非已完成競(jìng)賽，離場(chǎng)后不行再考場(chǎng)外逗留7競(jìng)賽過(guò)程中團(tuán)委紀(jì)檢部成員會(huì)巡查紀(jì)律（二）評(píng)審1文學(xué)社成員初審，社特長(zhǎng)再審，最終專業(yè)指導(dǎo)老師終審2審稿時(shí)將會(huì)封閉參賽者的班級(jí)姓名以及相關(guān)資料3本次競(jìng)賽肯定本著公開(kāi)公正公正的性質(zhì)進(jìn)行十、獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)1名80元+證書(shū)二等獎(jiǎng)2名各50元+證書(shū)三等獎(jiǎng)3名各20元+證書(shū)十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1.稿紙+草稿以及其他費(fèi)用80元2獎(jiǎng)金：2403合計(jì)：320十二、活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題以及詳情1活動(dòng)負(fù)責(zé)人要維持活動(dòng)井然有序的進(jìn)行，維持活動(dòng)秩序2競(jìng)賽的要求和留意事項(xiàng)要在競(jìng)賽開(kāi)頭之前說(shuō)明3接待服務(wù)工作要細(xì)致到位4活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置要清楚了然5活動(dòng)過(guò)程要相互協(xié)作團(tuán)結(jié)合作十三、后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)1競(jìng)賽結(jié)束后，清潔賽場(chǎng)潔凈，保證賽場(chǎng)物品不流失2各個(gè)部門做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來(lái)，望各部門干事接此通知后主動(dòng)準(zhǔn)備，主動(dòng)發(fā)動(dòng)身邊愛(ài)好寫(xiě)作的好友同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)取把活動(dòng)辦好辦3拍照做紀(jì)念留檔以備?？Y料培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年2月二、地點(diǎn)：北京市內(nèi)三、活動(dòng)目的：春節(jié)前，為目標(biāo)同學(xué)贈(zèng)予紅包，及為在校學(xué)員發(fā)放紅包并要求轉(zhuǎn)贈(zèng)身邊人員。紅包內(nèi)不是赤裸裸的金錢，而是對(duì)同學(xué)充滿關(guān)愛(ài)且極具價(jià)值的英語(yǔ)學(xué)習(xí)券（優(yōu)待券），以此吸引同學(xué)對(duì)于課程的詢問(wèn)量，從而提高成交率。四、活動(dòng)方式：校內(nèi)人員發(fā)放、校外目標(biāo)人員寄送。五、贈(zèng)予禮品、優(yōu)待方式：紅包內(nèi)裝校內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)券，可依據(jù)目標(biāo)客戶的意向強(qiáng)弱寄送、轉(zhuǎn)送不同數(shù)額的學(xué)習(xí)券，并在其報(bào)名交付全部學(xué)費(fèi)后持券換取現(xiàn)金。六、活動(dòng)估計(jì)效果：詢問(wèn)人員60人。交訂金5人。七、本次活動(dòng)預(yù)算：依據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)待情況而定。培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案4一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年8月24日二、地點(diǎn)：某教育機(jī)構(gòu)多媒體教室三、活動(dòng)目的：XX課程9月開(kāi)課前的一次集中宣傳。通過(guò)舉辦全外教教學(xué)演示，吸引英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)免費(fèi)體驗(yàn)，而在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由課程參謀向大家介紹出國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的有關(guān)信息，到達(dá)宣傳出國(guó)英語(yǔ)課程招生的目的，同時(shí)促成當(dāng)場(chǎng)繳納訂金或簽約。四、活動(dòng)方式：室內(nèi)教學(xué)演示+課程介紹。五、贈(zèng)予禮品、優(yōu)待內(nèi)容：禮品可為同學(xué)較為感愛(ài)好的，到場(chǎng)人員獲贈(zèng)禮品；優(yōu)待可為交訂金獲贈(zèng)優(yōu)待券，當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后，持優(yōu)待券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金。六、人員邀請(qǐng)方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請(qǐng)。七、活動(dòng)估計(jì)結(jié)果：現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)人員20人，繳納訂金3人。八、本次活動(dòng)預(yù)算：依據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)待情況而定。培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案5一、活動(dòng)主題：同學(xué)會(huì)干事培訓(xùn)活動(dòng)二、活動(dòng)目的：1、伴著同學(xué)會(huì)納新活動(dòng)的順當(dāng)完成，同學(xué)會(huì)又注入了一批新奇血液。從秘書(shū)處和發(fā)改部對(duì)本次納新活動(dòng)總結(jié)的反應(yīng)上來(lái)看，干事們對(duì)于同學(xué)會(huì)相關(guān)工作并不明確，其筆試中所寫(xiě)的工作文書(shū)格式不清、條理混亂。因此希望通過(guò)這次培訓(xùn)，可以使他們進(jìn)一步了解同學(xué)會(huì)的工作模式和相關(guān)制度，嚴(yán)正紀(jì)律要求，盡快熟識(shí)相關(guān)工作，并投入到同學(xué)工作中去。2、提高同學(xué)會(huì)干事的綜合素養(yǎng)，使其能更有效地開(kāi)展同學(xué)會(huì)工作，在每次活動(dòng)中均能提前做好相關(guān)準(zhǔn)備與部署，明確人員分工，以提高工作效率，保證同學(xué)會(huì)工作的連續(xù)性，更好地服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。3、提高新一屆同學(xué)干事在同學(xué)會(huì)工作中的根本業(yè)務(wù)素養(yǎng)與活動(dòng)力量等，培育創(chuàng)新型、復(fù)合型和協(xié)作型優(yōu)秀人才，以便同學(xué)會(huì)健康發(fā)展。4、在活動(dòng)中增加新老成員的溝通與溝通，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和集體任務(wù)感、榮譽(yù)感。三、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月22日XX年XX月6日的每周日14：17：四、活動(dòng)地點(diǎn)：三教（詳細(xì)教室待定）五、主辦單位：吉林高校法學(xué)院同學(xué)會(huì)六、活動(dòng)布置（一）第一期培訓(xùn)活動(dòng)1、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月22日14：17：2、參與人員：同學(xué)會(huì)1級(jí)全體干事，9級(jí)干部可自愿參與。3、主講人：高巖老師、鄒運(yùn)主席、井源副秘書(shū)長(zhǎng)等4、主持人：馬朕卓秘書(shū)長(zhǎng)5、活動(dòng)內(nèi)容：召開(kāi)同學(xué)會(huì)全體干事大會(huì)（1）邀請(qǐng)同學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師對(duì)1級(jí)干事進(jìn)行思想教育培訓(xùn)，闡述干事進(jìn)入同學(xué)會(huì)的目的和意義，并指出同學(xué)會(huì)的宗旨在于服務(wù)同學(xué)，要發(fā)揮同學(xué)會(huì)同學(xué)之家，師生之橋的作用，同時(shí)，激勵(lì)干事們能樹(shù)立同學(xué)會(huì)意識(shí)，部門意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任心愿識(shí)。（2）邀請(qǐng)同學(xué)會(huì)主席鄒運(yùn)同學(xué)為大家講解同學(xué)會(huì)工作紀(jì)律及規(guī)章制度，包括請(qǐng)準(zhǔn)假制度、獎(jiǎng)懲制度、財(cái)務(wù)制度及簽到簽退制度等。（3）由9級(jí)部分干部，為大家做先進(jìn)事跡報(bào)告。介紹自己的先進(jìn)事跡及心路歷程，引起同學(xué)共鳴，使之樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。（二）第二期培訓(xùn)活動(dòng)1、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月29日14：17：2、參與人員：秘書(shū)處、發(fā)改部、宣傳部、外聯(lián)部、文藝部以及體育部干事須全體參與，其他人員可自愿參與。3、主講人：賈真（第1、2部分）劉健章（第3部分）王殳昊（第4部分）陳天允（第5部分）4、活動(dòng)內(nèi)容：（1）講解同學(xué)會(huì)工作中的根本禮儀，簡(jiǎn)潔介紹舉辦活動(dòng)的會(huì)議材料準(zhǔn)備及會(huì)場(chǎng)布置等學(xué)問(wèn)。（2）培育干事的組織策劃力量。以文藝部、體育部為例，向干事們介紹策劃書(shū)的根本步驟、關(guān)鍵點(diǎn)和詳情，并耐煩解答干事們關(guān)于寫(xiě)策劃書(shū)方面的問(wèn)題。培訓(xùn)結(jié)束后，到場(chǎng)干事（除宣傳部外）以4人為單位隨機(jī)組團(tuán)，共同完成一份策劃書(shū)，于XX月6日前交至負(fù)責(zé)人處。策劃內(nèi)容從趣味體育賽、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)月、校迎新晚會(huì)、圣誕狂歡party、主題講座（主題自擬）中任選一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行策劃。（3）培育干事的繪畫(huà)、設(shè)計(jì)等力量。以宣傳部為例，講解手繪海報(bào)構(gòu)圖設(shè)計(jì)的要點(diǎn)、留意事項(xiàng)，手繪技巧，藝術(shù)字相關(guān)學(xué)問(wèn)以及制作展板的相關(guān)事宜。課后，宣傳部干事須每人完成一張手繪海報(bào)，于XX月13日前交至負(fù)責(zé)人處。內(nèi)容從征文競(jìng)賽、系列講座、圣誕主題游戲中任選其一。培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案6一、活動(dòng)意義烘焙食品是以糧油、糖、蛋等為原料基礎(chǔ)，添加過(guò)量輔料，并通過(guò)和面、成型、焙烤等工序制成的口味多樣、養(yǎng)分豐富的食品。世界絕大多數(shù)國(guó)家中，無(wú)論是人們的主食，還是副食品，烘焙食品都占有非常重要的位置，因此，我國(guó)烘焙食品也迎來(lái)了大發(fā)展的時(shí)期。烘焙食品是舶來(lái)名詞，來(lái)自“baking”，即經(jīng)烘烤加工的谷類食品，通常被理解為面包那樣的西式糕點(diǎn)。谷城縣勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心依據(jù)市場(chǎng)行情特開(kāi)展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)班XX烘焙培訓(xùn)。攝影已成為今天人們生活中不行或缺的視覺(jué)體驗(yàn)，本次活動(dòng)吸引學(xué)員通過(guò)鏡頭記錄、渲染這漂亮的旋律用活潑的影像語(yǔ)言，多角度、全方位地呈現(xiàn)和詮釋學(xué)員的課堂狀態(tài)和樂(lè)觀向上的生活理念。旨在通過(guò)攝影大賽共享傳播的方式將烘焙班課堂上的敢于嘗試、勇于探究、活潑活潑、互幫互助、樂(lè)于共享的精神及學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給更多的好友，使“免費(fèi)烘焙培訓(xùn)班”的政策被更多的人所了解和熟知。二、活動(dòng)主題我的烘焙課堂之我和蛋糕的那些事三、活動(dòng)時(shí)間20XX年12月20日X20XX年1月13日四、組織機(jī)構(gòu)烘焙培訓(xùn)辦公室五、參賽方式學(xué)員全員參與。由學(xué)員在上課期間采納“順手拍”形式拍攝日常上課的照片。每天拍攝完成后，發(fā)送到班級(jí)微信群，由主辦方負(fù)責(zé)搜集整理?；顒?dòng)結(jié)束后，主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果將公布在微信公眾、空間及“學(xué)不夠”網(wǎng)站上。六、作品要求1、圖片內(nèi)容：攝影圖片以“我的同桌”“我的糕點(diǎn)”“我的課堂”三個(gè)方面來(lái)呈現(xiàn)，記錄課堂真實(shí)的瞬間。2、稿件要求l用手機(jī)或相機(jī)直接拍攝，每天提交數(shù)目不超過(guò)4幅，發(fā)至號(hào)（3399491136）或微信群（谷城就業(yè)培訓(xùn)中心烘焙第一期）或微信公眾（學(xué)不夠）。參賽作品一律注明姓名、作品標(biāo)題（如：“我的同桌”“我的蛋撻”“我的課堂”）l參選作品投稿截止日期20XX年12月28日，逾期提交無(wú)效。l參賽作品的版權(quán)歸和主辦單位全部。七、活動(dòng)布置及評(píng)獎(jiǎng)方法作品征集：20XX年12月20日—12月28日，實(shí)行微信群和微信公眾、號(hào)三個(gè)通道進(jìn)行征集。初評(píng)：20XX年12月29日X20XX年1月11日（網(wǎng)友投票，通過(guò)空間相冊(cè)、微信公眾兩個(gè)通道接收網(wǎng)友投票，該項(xiàng)得分占總分?jǐn)?shù)70%）終評(píng)：20XX年1月12日（由主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)比，該項(xiàng)得分占總分?jǐn)?shù)30%）獲獎(jiǎng)作品公示：20XX年1月13日頒獎(jiǎng)典禮：擬于20XX年1月13日在本期課程結(jié)業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)典禮上正式公布獲獎(jiǎng)名單，并頒獎(jiǎng)。培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案7一、晚會(huì)主題：嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個(gè)概念源于威尼斯，翻譯過(guò)來(lái)就是“狂歡節(jié)”的意思?！拔逍Ｂ?lián)慶祝圣誕泉”。通過(guò)圣誕節(jié)晚會(huì)，推崇陽(yáng)朔外語(yǔ)特色，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。二、組織：學(xué)校X外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三、時(shí)間：20XX年XX月XX日晚會(huì)時(shí)間為XX：XX——XX：XX其中XX：XX為狂歡時(shí)間四、主持人及節(jié)目抽簽：于12月17日晚上7：00在X外國(guó)語(yǔ)學(xué)校選拔各校各推舉2名，其中建議推舉一名外教，選拔主持人評(píng)委各校各出一人，請(qǐng)于12月17日晚上6：50到場(chǎng)抽簽五、開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞（由主持人共同完成）六、地點(diǎn)：XXX七、背景布置和音響：由X外國(guó)語(yǔ)學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺(tái)制作商八、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：歐文書(shū)院負(fù)責(zé)1.啤酒2打、礦泉水4件2.抽獎(jiǎng)箱（紅色，要求大方）3.入場(chǎng)唬XXX0份（設(shè)計(jì)要求：突出圣誕主題）4.抽獎(jiǎng)小禮品（帽子等）九、藝術(shù)拍照藝術(shù)攝影：專業(yè)制作，刻成碟歐美達(dá)負(fù)責(zé)十、晚會(huì)節(jié)目布置：1、開(kāi)場(chǎng)熱舞表演者：邀請(qǐng)文工團(tuán)或者X學(xué)校舞蹈隊(duì)2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)頭并致開(kāi)場(chǎng)白3、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞XXX校長(zhǎng)代表及校長(zhǎng)發(fā)言4、主持人介紹特約嘉賓5、消遣文藝節(jié)目：待定備注：節(jié)目中各校負(fù)責(zé)自校的節(jié)目，并提前2個(gè)節(jié)目催場(chǎng)并簽到6、晚會(huì)頒獎(jiǎng)：（頒獎(jiǎng)小組：五校各選兩位評(píng)委）頒獎(jiǎng)小姐（明智負(fù)責(zé)及培訓(xùn)，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎(jiǎng)6名，并準(zhǔn)備禮儀服裝。）備注：1.24日晚上頒獎(jiǎng)只頒發(fā)獎(jiǎng)金牌，獎(jiǎng)金12月25日到卓悅負(fù)責(zé)人處領(lǐng)2.獎(jiǎng)金牌由明智負(fù)責(zé)要求：紅色底，大方7、評(píng)比：一等獎(jiǎng)：一名500元獎(jiǎng)金二等獎(jiǎng)：兩名200元獎(jiǎng)金三等獎(jiǎng)：三名XXX元獎(jiǎng)金共計(jì)：1200元獎(jiǎng)金8、服裝費(fèi)：a.主持人506=300元?dú)W美達(dá)負(fù)責(zé)b.演員各校自己準(zhǔn)備9、從各校選拔5個(gè)精彩節(jié)目，要求不能全部是歌曲，假如節(jié)目不夠，務(wù)必在12月10前通知王瑩處，由其他學(xué)校準(zhǔn)備參與。10、等候平安夜鐘聲的敲響（若時(shí)間間隔過(guò)久可布置歌曲或者游戲）11、迎圣誕幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)道具：抽獎(jiǎng)箱、編有號(hào)碼的紙條（主持人視晚會(huì)詳細(xì)情況而定，商定4個(gè)游戲）12、難忘瞬間——評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負(fù)責(zé)卓悅負(fù)責(zé)邀請(qǐng)13、晚會(huì)結(jié)束大合唱《難忘今宵》（各校提前準(zhǔn)備好，學(xué)會(huì)歌曲，記得歌詞）學(xué)校和X負(fù)責(zé)整理物品并整理場(chǎng)地。X負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和搬評(píng)委席的桌椅，X負(fù)責(zé)桌布。X負(fù)責(zé)清潔清掃場(chǎng)。燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺(tái)設(shè)計(jì)人員負(fù)責(zé)（X負(fù)責(zé)邀請(qǐng)）培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案8一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20XX年11月8日瓊山區(qū)東昌學(xué)校二、活動(dòng)目的階段性總結(jié)，城鄉(xiāng)互動(dòng)，多輪跟進(jìn)，共同發(fā)展三、活動(dòng)形式：溝通研討四、活動(dòng)參與人員坊主：XX皆?？谑协偵街袑W(xué)副坊主：XX豐?？谑兄笇?dǎo)專家：XXX云?？谑协偵街袑W(xué)指導(dǎo)專家：XXX?？谑械谄咧袑W(xué)參與者：XXX區(qū)云龍中學(xué)、舊州中學(xué)、東昌學(xué)校的全體物理老師五、活動(dòng)布置1、副坊主符式豐老師針對(duì)此次活動(dòng)作出布置并對(duì)前階段送教活動(dòng)提出自己的看法和建議2、兩位指導(dǎo)專家鄭巧珍老師和蔡麗云老師發(fā)言3、瓊山區(qū)云龍中學(xué)、舊州中學(xué)、東昌學(xué)校的每位物理老師對(duì)前段送教活動(dòng)總結(jié)自己的的收獲和感想六、集中學(xué)習(xí)活動(dòng)流程1、參與活動(dòng)的老師于11月8日15：00到達(dá)東昌學(xué)校2、15：10——17：10工作坊全體成員進(jìn)行溝通。七、活動(dòng)分工1、本次活動(dòng)由梁定皆坊主帶隊(duì)2、本次活動(dòng)策劃與送訓(xùn)送教點(diǎn)布置由坊專家蔡麗云老師詳細(xì)策劃與聯(lián)絡(luò)。3、本次送訓(xùn)活動(dòng)主持、總結(jié)由副坊主符式豐老師負(fù)責(zé)。4、本次活動(dòng)的過(guò)程記錄、照相和美篇由府城中學(xué)蔡麗云老師負(fù)責(zé)。5、各位坊員做好活動(dòng)記錄，主動(dòng)參與研討，做好活動(dòng)的反思和總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束后，11月18日前把活動(dòng)反思上傳到個(gè)人博客。策劃人：XXX培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案9一、活動(dòng)主題我們一家人二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1、活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月29日（星期六）14：00——17：00；2、活動(dòng)地點(diǎn)：老干處活動(dòng)室。三、活動(dòng)目的增進(jìn)社團(tuán)成員了解，增進(jìn)感情，增加社團(tuán)凝聚力和社員歸屬感。四、活動(dòng)流程1、14：00——14：15簽到，領(lǐng)社員聯(lián)系表；2、14：15——14：30分小組（小強(qiáng)X蝴蝶X猴子X(jué)人，7—10人一組）入座（4組）；3、14：30——15：00會(huì)長(zhǎng)講話，李老師講話；4、15：00——15：20以小組為單位進(jìn)行組內(nèi)溝通，自我介紹，10分鐘后由主持人隨機(jī)提問(wèn)，指定組內(nèi)一個(gè)同學(xué)（A），被提問(wèn)者需介紹A的姓名，班級(jí)，專業(yè)，家鄉(xiāng)等，答不出或答錯(cuò)者將受罰，懲處內(nèi)容由A確定；5、15：20——15：40歌詞接龍（歌詞必需包含前一同學(xué)所唱的最終一個(gè)字）6、15：40——16：40游戲時(shí)間。五、游戲內(nèi)容1、團(tuán)體、負(fù)責(zé)任的游戲——報(bào)數(shù)時(shí)間：30分鐘；小組人數(shù)：10—15人；所需：秒表，記錄員；目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率、使隊(duì)員看到團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心規(guī)章：小組按挨次報(bào)數(shù)，要求精確、吐字清晰，時(shí)間少的勝出，輸?shù)氖芰P，男生俯臥撐女生深蹲，第一次隊(duì)長(zhǎng)10個(gè)或隊(duì)員5個(gè)，第二次隊(duì)長(zhǎng)20個(gè)或隊(duì)員10個(gè)，第三次隊(duì)長(zhǎng)30個(gè)或隊(duì)員15個(gè)。2、傳球接力時(shí)間：20分鐘；小組人數(shù)：全部人平均分組；所需：球一個(gè)，秒表，記錄員；規(guī)章：頭上胯下傳球；目的：合作精神；方法：小組成員排成一列，頭上胯下傳球，頭—尾—頭，時(shí)間少的為勝出。3、皇帝旨意用紙寫(xiě)上數(shù)字，然后折疊后以掩蓋數(shù)字，大家每人抽簽，水抽到最大的數(shù)字，就是皇帝，然后他就可以任意布置一個(gè)任務(wù)，讓其他的人去完成。六、活動(dòng)分工考評(píng)部：負(fù)責(zé)簽到，發(fā)聯(lián)系表；宣傳部：采集照片，寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)；組織培訓(xùn)部：負(fù)責(zé)選購(gòu)物品；辦公室、外聯(lián)部、活動(dòng)部：布置會(huì)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算布置會(huì)場(chǎng)20元，買零食300元，總計(jì)320元。培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案101.機(jī)艙發(fā)生火災(zāi)，無(wú)論火災(zāi)大小，無(wú)論航行/錨泊/靠泊裝卸貨物，值班人員應(yīng)首先擊發(fā)火井裝置并報(bào)告輪機(jī)長(zhǎng)、駕駛臺(tái)或船長(zhǎng)。2.機(jī)艙火井報(bào)警發(fā)出后，全船人員快速根據(jù)船舶應(yīng)變部署表到達(dá)各自崗位。輪機(jī)長(zhǎng)在船長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下行使機(jī)艙應(yīng)急消防現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé)，并保證與船長(zhǎng)的通信聯(lián)絡(luò)。3.輪機(jī)長(zhǎng)快速作出推斷報(bào)告船長(zhǎng)實(shí)行果斷措施。4.船長(zhǎng)快速報(bào)告公司指定人員及船運(yùn)業(yè)務(wù)部，并視情況報(bào)告港口主管機(jī)關(guān)或水上搜救中心。5.啟動(dòng)消防泵（必要時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急消防泵）立刻供水，接妥皮龍帶、水槍待命。6.對(duì)火勢(shì)、起火部位不明，可派出熟識(shí)現(xiàn)場(chǎng)的兩名探火員，身著消防員裝備，攜帶必要的.消防員用具，探明火源位置、火勢(shì)和火的性質(zhì)，報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮、報(bào)告船長(zhǎng)。7.如探明為初起小火，應(yīng)立刻組織消防隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)撲救。如小面積油類火，用泡沫滅火器、干粉滅火器撲救，或用水霧水槍利用水霧窒息法滅火；如電器火，應(yīng)立刻切斷有關(guān)部位電源，切斷通風(fēng)，然后施救。8.清查有無(wú)人員被困，搶救被困人員。滅火人員留意自身安全愛(ài)護(hù)，防止煙霧窒息或燙傷。9.立刻關(guān)閉機(jī)艙各區(qū)域的防火門，將火勢(shì)掌握在局部區(qū)域，以防涉及駕駛臺(tái)、電臺(tái)、船員生活區(qū)等重要部位。10.在港外或航行中發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)留意操縱使火區(qū)處于下風(fēng)，如在港池發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立刻停止裝卸作業(yè)，報(bào)告港口XX，按國(guó)際信號(hào)規(guī)章顯示號(hào)燈、號(hào)型。11.組織主要力量撲滅火頭，掌握火勢(shì)發(fā)展。并按排人員搬移接近火場(chǎng)的易燃、易爆物，防止火勢(shì)擴(kuò)散引發(fā)爆炸，并對(duì)著火部位四周壁板進(jìn)行水冷卻。如火災(zāi)或搶救措施危及主機(jī)安全運(yùn)轉(zhuǎn)，應(yīng)立刻報(bào)告船長(zhǎng)。12.施救過(guò)程中，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通（內(nèi)/外部）13.如火災(zāi)無(wú)法用小型滅火器和水撲滅，應(yīng)立刻撤離人員，果斷封艙，操縱速閉裝置，關(guān)掉油艙柜速閉閥和滑油柜速閉閥?，F(xiàn)場(chǎng)指揮清點(diǎn)人數(shù)、確認(rèn)人員全部撤離機(jī)艙，機(jī)艙封閉并報(bào)告船長(zhǎng)。14.船長(zhǎng)指令駕駛員釋放大型CO2系統(tǒng)滅火（或其他大型滅火系統(tǒng)），釋放量一次放足。15.檢查機(jī)艙封閉情況，保證滅火效果。封艙至少24小時(shí)，不得擅自開(kāi)啟，并按時(shí)檢查CO2滅火效果。16.開(kāi)艙前必需派探火員進(jìn)行探火（二次探火須從逃命孔進(jìn)入），確認(rèn)火滅方可開(kāi)艙，以保安全。17.用水滅火時(shí)，留意保障船舶具有恰當(dāng)?shù)姆€(wěn)性。18.視情備妥救生艇，一旦滅火失效進(jìn)入棄船程序。19.火災(zāi)撲滅后留意死灰復(fù)燃。施救前、施救過(guò)程中、火災(zāi)撲滅后的照片、錄象帶等有效證據(jù)（如有）留意保存。20.發(fā)現(xiàn)起火的時(shí)間、施救過(guò)程、滅火時(shí)間分別記入航行日志、輪機(jī)日志。培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案111、活動(dòng)目的做活動(dòng)，無(wú)論線上還是線下，最本質(zhì)的目的都是為了招生及續(xù)班，擴(kuò)高校校的影響力，更直白一點(diǎn)就是為了能夠更好地持續(xù)盈利。因此，做活動(dòng)就需要找到一個(gè)鏈接學(xué)校、同學(xué)、家長(zhǎng)、時(shí)間四者的規(guī)律，找準(zhǔn)參與者的痛點(diǎn)，查找一個(gè)讓客戶主動(dòng)參與你活動(dòng)的理由。比方，通過(guò)華誕會(huì)帶動(dòng)家?；?dòng)，增加客戶對(duì)學(xué)校的認(rèn)同，提升客戶消費(fèi)期間體驗(yàn)的愉快感，擴(kuò)高校校營(yíng)銷宣傳面，促進(jìn)續(xù)班，帶動(dòng)轉(zhuǎn)介紹。相信各位校長(zhǎng)都明白，招新和續(xù)班都需要貫穿于整個(gè)學(xué)校業(yè)務(wù)鏈條中，各個(gè)環(huán)節(jié)都做得好，才能產(chǎn)生續(xù)班及轉(zhuǎn)介紹的成果。2、受眾人群招生續(xù)班活動(dòng)有了明確的目的，我們的受眾人群就會(huì)相應(yīng)的明確出來(lái)。對(duì)于英語(yǔ)角活動(dòng)，受眾人群就是想學(xué)英語(yǔ)或已經(jīng)在學(xué)英語(yǔ)的客戶。對(duì)于鋼琴考級(jí)類活動(dòng)，受眾人群就不是文化課程的需求者，而是鋼琴課程的學(xué)習(xí)者。當(dāng)然，我們不能排解其他人群會(huì)對(duì)這些活動(dòng)也感愛(ài)好，但是每一次活動(dòng)必需要明確區(qū)分出來(lái)主要的受眾人群，但不拒絕其他愛(ài)好者的參與。3、平臺(tái)和資源平臺(tái)和資源分兩種：自有型和群眾共用型。自有型平臺(tái)和資源例如：學(xué)校網(wǎng)站、微信、微信群、微平臺(tái)、全校教職工的個(gè)人好友圈、、群、戶外廣告位、展板、傳單、橫幅、海報(bào)、電子顯示屏等等線上線下宣傳渠道和資源。群眾共有型平臺(tái)和資源例如：百度/微博/58同城等在線收費(fèi)推廣渠道、電梯廣告、公交車車體廣告、商場(chǎng)/廣場(chǎng)大屏幕、合作單位宣傳渠道等等線上線下渠道和資源。這么多的平臺(tái)和資源，各有優(yōu)劣。比方線上的百度、58、戶外廣告、市場(chǎng)人員的地推宣傳、車體廣告、電梯廣告等的宣傳推廣本錢比擬高，客戶接受信息屬于被動(dòng)接受，轉(zhuǎn)化低。、群、學(xué)校微信、微信群、微信公眾、好友圈、展板、傳單、橫幅、海報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳本錢較低，但是受眾對(duì)信息的接收頻次不等，效果也不全都，目前比擬經(jīng)濟(jì)又高效的平臺(tái)是學(xué)校微信、微信群、老師好友圈轉(zhuǎn)發(fā)共享這幾個(gè)是直接完成活動(dòng)宣傳，報(bào)名、成交于一體的平臺(tái)。以上平臺(tái)和資源，在這里只做了個(gè)簡(jiǎn)評(píng)，至于用哪些平臺(tái)和資源，主要看校長(zhǎng)你學(xué)校的性質(zhì)及課程特點(diǎn)來(lái)確定。4、活動(dòng)內(nèi)容招生續(xù)班活動(dòng)的目的和可利用的平臺(tái)及資源確定后，依據(jù)活動(dòng)目的、受眾人群、營(yíng)銷宣傳平臺(tái)及資源再來(lái)確定活動(dòng)內(nèi)容，然后進(jìn)一步做好準(zhǔn)備事宜?；顒?dòng)方案的內(nèi)容主要包含活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、活動(dòng)流程、活動(dòng)宣傳文案（文稿、圖片、視頻等）活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)優(yōu)待、獎(jiǎng)品等?；顒?dòng)主題肯定要簡(jiǎn)短明了，讓受眾讀一遍就能理解，獎(jiǎng)品信息或參與后的好處更要明確，例如【報(bào)名有禮】就不如【報(bào)名就送XXX】。另外參與門檻越低，掩蓋面就越大，得到的目標(biāo)客戶也就相應(yīng)的越多，比方線上一鍵下單（微信支付、支付寶支付、刷卡）就比數(shù)現(xiàn)金要好。5、活動(dòng)推廣依據(jù)你的平臺(tái)及資源確定，這里拿兩個(gè)方面來(lái)簡(jiǎn)潔說(shuō)說(shuō)：1、線上平臺(tái)：、群、微信、微信群、好友圈、公眾號(hào)等都可進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)或點(diǎn)對(duì)面分發(fā)，可以利用紅包、前期感情積淀、轉(zhuǎn)發(fā)共享得禮品來(lái)激發(fā)同學(xué)和家長(zhǎng)的為此轉(zhuǎn)發(fā)共享，還可以利用積分任務(wù)激發(fā)同學(xué)及家長(zhǎng)的二次轉(zhuǎn)發(fā)，另外，若活動(dòng)掩蓋面廣，可考慮借助大平臺(tái)做活動(dòng)推廣。2、線下渠道：老學(xué)員和家長(zhǎng)的面對(duì)面通知、傳單、海報(bào)、橫幅、展板等一系列方式地面推廣、掩蓋。詳細(xì)哪個(gè)方式好，校長(zhǎng)們自行參考活動(dòng)資金預(yù)算、人員力量、掩蓋面等因素謹(jǐn)慎選擇。6、及職責(zé)“任何事的興起，首先是人的興起！”要想成事，要想活動(dòng)做的好，人是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。高效的組織，具有強(qiáng)有力的執(zhí)行力，活動(dòng)策劃做的再爛也能做出肯定成果來(lái)。做不好，肯定是人的問(wèn)題。留意：這不是你學(xué)校市場(chǎng)部人員的問(wèn)題，也不是老師的問(wèn)題，肯定是校長(zhǎng)你的問(wèn)題。做好，必要的培訓(xùn)肯定要跟上。比方線上推廣，專人負(fù)責(zé)，必要的推廣技巧培訓(xùn)到位，線上成交或報(bào)名的客戶指導(dǎo)，全員都需要非常熟識(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，通知、成交談單話術(shù)必需統(tǒng)一口徑。上盡可能指定專人負(fù)責(zé)自己熟識(shí)的環(huán)節(jié)，提高工作效率。7、活動(dòng)總結(jié)及反應(yīng)活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)總結(jié)才是學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、實(shí)施的最好時(shí)機(jī)。每次活動(dòng)結(jié)束，都應(yīng)當(dāng)梳理一下活動(dòng)目的是否到達(dá)活動(dòng)根本要求是否到達(dá)活動(dòng)投入產(chǎn)出比方何活動(dòng)影響力和參與率怎么樣從活動(dòng)開(kāi)頭策劃到活動(dòng)結(jié)束時(shí)各項(xiàng)詳情要求是否達(dá)標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案12抽獎(jiǎng)目的：一、兌現(xiàn)當(dāng)時(shí)對(duì)留號(hào)碼同學(xué)的承諾；二、對(duì)未報(bào)名的同學(xué)做一次品牌宣傳；三、促進(jìn)文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的報(bào)名。四、對(duì)內(nèi)部同學(xué)野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的有效宣傳。抽獎(jiǎng)時(shí)間：本周天晚上7：00XXX8：00抽獎(jiǎng)地點(diǎn)：微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會(huì)議室活動(dòng)細(xì)則布置：一、時(shí)間布置：周三至周五下午4點(diǎn)~8點(diǎn)，周六、周天全天二、：沒(méi)教學(xué)任務(wù)的老師全員參與，有教學(xué)任務(wù)的在特定時(shí)間參與。三、目標(biāo)任務(wù)：每人每天完成XXX個(gè)有效電話，20個(gè)情愿來(lái)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，沒(méi)完成任務(wù)的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標(biāo)平均每人成交15個(gè)。四：責(zé)任人：任老師負(fù)責(zé)客戶信息的分發(fā)、檢查和回收，電話營(yíng)銷過(guò)程的引導(dǎo)，任務(wù)完成監(jiān)督，結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控，營(yíng)銷質(zhì)量監(jiān)督。注：電話營(yíng)銷只分發(fā)之前來(lái)微遠(yuǎn)詢問(wèn)過(guò)但還沒(méi)來(lái)學(xué)習(xí)的客戶，預(yù)約家長(zhǎng)帶孩子過(guò)來(lái)抽獎(jiǎng)，內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任老師通知班上同學(xué)帶同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)一起過(guò)來(lái)抽獎(jiǎng)，帶一個(gè)人來(lái)報(bào)名嘉獎(jiǎng)10顆紅星，內(nèi)部學(xué)員假如再報(bào)其他科目，享受活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同等嘉獎(jiǎng)優(yōu)待。電話邀約技巧：某某爸爸、媽媽，告知你一個(gè)好消息，我們這邊是微遠(yuǎn)教育的，為了提高孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增加孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好，同時(shí)幫忙孩子圓20XX年春季筑夢(mèng)行動(dòng)，我們本周日晚上7：00舉辦一個(gè)大型公益抽獎(jiǎng)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)有價(jià)值680元一期的親子課堂，二等獎(jiǎng)是價(jià)值90元的“放飛幻想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動(dòng)，提高孩子的野外生存力量和人際交往力量，名額很有限，記得本周天6：50點(diǎn)前帶孩子一起參與。你假如確定來(lái)我這邊給你預(yù)留一個(gè)座位，以免到時(shí)人數(shù)不好掌握。再次確認(rèn)：本周日在下午5：00前肯定要再一次確認(rèn)意向過(guò)來(lái)參與的家長(zhǎng)，參與者必需是家長(zhǎng)帶孩子才可行。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成。抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)布置：一：活動(dòng)前：5：40~6：00點(diǎn)之間做好會(huì)場(chǎng)布置（人員不需要太多，由于還有老師要打確認(rèn)電話，只需布置兩個(gè)人，包括衛(wèi)生工作），6：00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)，下發(fā)活動(dòng)流程，做好人員分工（見(jiàn)附件一），會(huì)場(chǎng)音樂(lè)響起；6：15吃飯，但前臺(tái)至少有兩人值班，輪崗到6：30吃飯，吃過(guò)飯的6：30開(kāi)頭開(kāi)展工作；入場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子一律由負(fù)責(zé)老師引領(lǐng)到前臺(tái)做好簽到，再引領(lǐng)到會(huì)議室，并找到座位。二：活動(dòng)中：嚴(yán)格根據(jù)活動(dòng)流程和分工開(kāi)展工作，并做好機(jī)動(dòng)敏捷，一切圍繞最終成交為目標(biāo)，目標(biāo)是XXX個(gè)成交量（包含文化課科目和主題活動(dòng)）三：活動(dòng)后：各種裝備桌椅回來(lái)原位，做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生干凈工作，詢問(wèn)行政部做好每個(gè)人成交量確實(shí)認(rèn)和匯總，財(cái)務(wù)做好賬目清楚，收支無(wú)誤。嘉獎(jiǎng)?wù)撸鹤约侯A(yù)約或自己同學(xué)轉(zhuǎn)介紹過(guò)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)文化課一科獎(jiǎng)金10元，另加所交學(xué)費(fèi)三個(gè)點(diǎn)的嘉獎(jiǎng)；報(bào)名參與“放飛幻想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動(dòng)的每個(gè)人提10元，一對(duì)親子提16元（注：1、自己預(yù)約的家長(zhǎng)自己跟蹤，自己談，假如搞不定可以找部門負(fù)責(zé)人或同事幫忙。假如乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了，經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決，假如協(xié)商未果，獎(jiǎng)金和提成按五五分成。2、贈(zèng)予給家長(zhǎng)的野外大課堂老師是沒(méi)有提成嘉獎(jiǎng)的。）附件一：活動(dòng)流程及（待完善）7：00前投影儀播放去年游學(xué)營(yíng)的視屏，蘋果樹(shù)等等，抽獎(jiǎng)時(shí)滾動(dòng)播放《閃電部隊(duì)在前進(jìn)》，一個(gè)孩子只能摸一次，全部人坐在會(huì)議室里，孩子站在父母旁邊，由工作人員按座位挨次把摸獎(jiǎng)箱遞到孩子面前摸，在摸獎(jiǎng)前宣布兌獎(jiǎng)明細(xì)表和摸獎(jiǎng)紀(jì)律。在摸獎(jiǎng)過(guò)程中，有大聲喧嘩和亂跑亂動(dòng)的同學(xué)取消摸獎(jiǎng)資格，由家長(zhǎng)代摸，孩子在會(huì)議室外等候，實(shí)在不聽(tīng)話的同學(xué)由任老師帶到七教室靜坐等候。一個(gè)工作人員遞摸獎(jiǎng)箱，另一個(gè)工作人員把獎(jiǎng)品送到孩子面前，一等獎(jiǎng)、要上臺(tái)共享感想，工作人員要時(shí)辰關(guān)注家長(zhǎng)的當(dāng)時(shí)面部表情，抓住讓孩子和家長(zhǎng)成交的時(shí)機(jī)。摸獎(jiǎng)完畢，主持人把本次活動(dòng)政策，學(xué)校主打工程、學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)校風(fēng)采全部再一次跟大家細(xì)細(xì)講一遍，講完后接下來(lái)全部老師開(kāi)頭攻單，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)客戶。主持人在一遍喊：離活動(dòng)結(jié)束時(shí)間只有五分鐘時(shí)間，抓緊時(shí)間抓緊時(shí)機(jī)，趕快行動(dòng)，然后說(shuō)某某報(bào)名了，制造火爆景象。假如人數(shù)非常多，把內(nèi)部學(xué)員帶到各個(gè)教室去抽獎(jiǎng)攻單。工作人員要了解把已報(bào)名的家長(zhǎng)布置到前四排，未報(bào)名的布置在后面，這個(gè)工作由郭老師負(fù)責(zé)布置座位，以便攻單時(shí)好推舉是文化課還是主推訓(xùn)練營(yíng)和野外大課堂。微遠(yuǎn)教育市場(chǎng)部20XX/3/18培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案13一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月19日X22日二、地點(diǎn)：部分同學(xué)家中+學(xué)校多媒體室三、活動(dòng)目的：通過(guò)為期四天的活動(dòng)，讓學(xué)員和受邀到場(chǎng)的校外人員自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。22日感恩節(jié)前三天，由某教育機(jī)構(gòu)組織人員到細(xì)心篩選過(guò)的學(xué)員家中，送上某教育機(jī)構(gòu)獨(dú)特的感恩禮品，提示全部校內(nèi)學(xué)員感恩節(jié)將臨，要以不同方式感恩父母并由學(xué)校發(fā)放禮品通過(guò)學(xué)員贈(zèng)予家長(zhǎng)，以穩(wěn)固某教育機(jī)構(gòu)在老客戶心中的品牌形象。22日感恩節(jié)當(dāng)天，學(xué)校為受邀人員提供一個(gè)感恩的大舞臺(tái)，全部感恩情景將被記錄，同時(shí)某教育機(jī)構(gòu)向全部到場(chǎng)人員表示感恩并發(fā)放感恩禮品，間接地提升學(xué)校在人們心中的形象，從而“以感恩節(jié)大回饋的方式”促成同學(xué)報(bào)名學(xué)習(xí)英語(yǔ)。四、活動(dòng)方式：戶外回訪老客戶、校內(nèi)開(kāi)展感恩回饋報(bào)名促銷。五、贈(zèng)予禮品、優(yōu)待內(nèi)容：禮品可為較為適用的家庭用品，學(xué)員有禮品（如有邀請(qǐng)到校外人員，經(jīng)過(guò)回訪意向較強(qiáng)者，該學(xué)員再次獲贈(zèng)1份禮品），到場(chǎng)人員有禮品；優(yōu)待可為交訂金獲贈(zèng)優(yōu)待券，當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后，持優(yōu)待券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金；在場(chǎng)的全部校外人員報(bào)名學(xué)習(xí)英語(yǔ)均可減免肯定的學(xué)費(fèi)（非現(xiàn)場(chǎng)交訂金者，減免數(shù)額原則上低于優(yōu)待券上的金額）。六、人員邀請(qǐng)方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請(qǐng)。七、活動(dòng)估計(jì)效果：學(xué)校以外人員30人，交付訂金人數(shù)3人。八、本次活動(dòng)預(yù)算：依據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)待情況而定。培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案14一、活動(dòng)序言及背景1、序言人的生命是珍貴的。人人都渴望過(guò)著平安健康的生活。正如天有不測(cè)風(fēng)云，生活中總會(huì)有些突發(fā)的大事危及我們的生命。此時(shí)，把握一些必要的搶救學(xué)問(wèn)就顯得猶為重要了。早一分鐘的搶救，正確有效的搶救或許可以挽救一條鮮活的生命。2、背景中山高校珠海校區(qū)團(tuán)工委和珠海市紅十字志愿委員會(huì)搶救部合辦搶救學(xué)問(wèn)培訓(xùn)活動(dòng)已有屢次，此次活動(dòng)是進(jìn)一步對(duì)我校搶救隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，以提高他們的力量。為以后在校內(nèi)進(jìn)行對(duì)內(nèi)的搶救學(xué)問(wèn)宣傳做準(zhǔn)備。二、活動(dòng)意義作為一名高校生更是社會(huì)的一分子，在如今和將來(lái)的生活中總會(huì)遇到各種突發(fā)的大事。在各種危險(xiǎn)中能夠精確的運(yùn)用相關(guān)的急救學(xué)問(wèn)，不僅可以對(duì)他人進(jìn)行幫忙，而且將是自我精神的一次升華。我們提供救助的微薄之力可以引發(fā)巨大的社會(huì)效益。因此，急救學(xué)問(wèn)是我們高校生必備的學(xué)問(wèn)，學(xué)好搶救學(xué)問(wèn)將使我們終身受益。三、搶救學(xué)問(wèn)培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)1、活動(dòng)主題：搶救學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)2、活動(dòng)的目的：在珠海市紅十字會(huì)志愿委員會(huì)搶救部部長(zhǎng)譚俊全老師組織下，中山高校搶救隊(duì)`北京理工高校搶救隊(duì)`和南屏中學(xué)搶救隊(duì)在南屏中學(xué)進(jìn)行了這次活動(dòng)。目的在于使同學(xué)能夠把握處理應(yīng)急大事和恰當(dāng)急救的學(xué)問(wèn)。此次活動(dòng)更是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí)體會(huì)一種“救心”的理念—在日后可能顯現(xiàn)的突法大事中按時(shí)伸出援助之手。3、活動(dòng)過(guò)程（1）搶救隊(duì)在操場(chǎng)集合完畢后，譚俊全老師先進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹。之后南屏中學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了熱情的歡迎儀式。三支隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人對(duì)本隊(duì)的情況進(jìn)行了介紹。隨后三隊(duì)打亂挨次分為十個(gè)小組。（2）隊(duì)伍分別選出正`副隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)員間互相認(rèn)識(shí)之后，譚老師進(jìn)行了觀看力的考察。事先不告知隊(duì)員考察什么，給五分鐘時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。五分鐘之后將正`副隊(duì)長(zhǎng)的雙眼包扎并提問(wèn)五個(gè)關(guān)于隊(duì)員情況的問(wèn)題。同時(shí)裁判負(fù)責(zé)評(píng)分。（3）給定十五分鐘的時(shí)間，每支隊(duì)伍被要求想出隊(duì)歌`口號(hào)`隊(duì)名并要求每個(gè)隊(duì)員用不同的三角巾進(jìn)行包扎。十五分鐘之后每隊(duì)進(jìn)行了隊(duì)歌`口號(hào)的表演。裁判依據(jù)隊(duì)員的包扎情況進(jìn)行打分。（4）休息非常種。休息完畢，譚老師要求裁判評(píng)述各個(gè)隊(duì)伍在此期間的活動(dòng)。并說(shuō)明今天全部活動(dòng)都是要求評(píng)定的。（5）鬼臉表演。每隊(duì)挑選三名隊(duì)員進(jìn)行單眼包扎，之后隊(duì)員躺于地上，將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進(jìn)行接力，最終一名