幼兒園小班美術(shù)《花路》教案(附反思)

幼兒園小班美術(shù)《花路》教案(附反思)【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能運(yùn)用圓、螺旋線和短線進(jìn)展花的造型。

2、初步感受美的力量，在制造中體驗(yàn)樂趣。

3、培育幼兒動(dòng)手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。

5、喜愛參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

活動(dòng)預(yù)備：

示范圖。小圖片

活動(dòng)過程：

1、以故事的形式，激發(fā)幼兒的興趣。

小朋友我們聽過花路的故事，故事里面的小熊撿到一只大口袋?？诖锩嫜b的是什么呀？（花籽）。

春天來了小熊走過的地方變成了一條漂亮的花路。

2、（出示圖片）引導(dǎo)幼兒觀看花的造型，激發(fā)制造意識(shí)。

（1）這么多漂亮的花呀！快看看這些花都有什么不一樣呀？（大小、顏色、外形等）

（2）原來這些花長(zhǎng)的都是不一樣的，有些顏色不一樣，有些大小不一樣，還有些外形不一樣，高矮不同。

3、通過小圖片幫忙幼兒梳理各種花組合后的造型。

（1）那你喜愛那一朵花？為什么？認(rèn)真看看這花是有那些圖形寶寶和線條寶寶變成的呀？（大圓和小圓）教師出示小圖片，那大圓小圓除了可以邊出這樣的花，還會(huì)變出什么樣的花呀？（出示小圖片）

（2）你還喜愛那朵花？為什么？（同上）

4、師講解作畫的方法。

看，這里還有一粒一粒的花籽，這花籽發(fā)芽了；（示范畫花桿），過了幾天，長(zhǎng)出了兩片橢圓形的葉子，一片在這邊，一片在那邊；（示范畫葉子），再過了幾天，在頂上開出了一朵朵各種顏色的小花；（示范畫花蕊），最終，花越長(zhǎng)越大，各種顏色的花越長(zhǎng)越美麗。

5、幼兒操作

小熊背著花籽，還走了許多的地方，我們?nèi)ソo那些花籽幫幫助，讓它們也發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花，變成一條漂亮的花路，好嗎？

6、講評(píng)

（1）觀賞同伴的花，幼兒介紹自己的作品。

（2）小朋友的這些花路都很好看，你們覺的哪一條最美呢？為什么它最美？原來，選用各種美麗的顏色，可以做出漂亮的花路，以后，我們要多用各種漂亮的顏色來作畫，現(xiàn)在，我們?cè)僖黄饋砜纯催@些漂亮的花吧！

活動(dòng)反思：

幼兒在整個(gè)活動(dòng)中，專注度高，思維活潑，表現(xiàn)欲望強(qiáng)，能夠大膽、自信地表達(dá)制造。在學(xué)習(xí)過程中，每個(gè)孩子都能夠充分自主地探究和溝通，有良好的對(duì)美妙事物的感受、審美體驗(yàn)以及同伴間