第二學期課題研究工作計劃

第二學期的課題研究工作計劃范文_工作計劃一、指導思想。

我校的安徽省現(xiàn)代訓練技術(shù)“十一五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程訓練教學方法的討論》正處于其次階段，屬于樂觀進展課題試驗的過程性階段，是大力進展教學討論活動的階段。XX年--2022學年度第一學期已順當完畢，上一學期我們的課題討論工作取得了肯定成效，課題組成員明確了各自所在的模式中應(yīng)當探究的目標和方向，課題組也在活動中積存和收集了一些原始而有價值的資料。但在某些方面也存在著缺乏，特殊是過程性討論資料搜集不全，有些資料不夠精細，為使本學期的課題討論工作有目的、有打算、有組織地進展，使本學期的課題討論工作取得滿足的成果，特做課題討論打算如下：

二、總體目標

課題組成員進一步深化課程改革，在課題組組長的帶著下，要常常進展研討活動，探究出教學光盤播放模式和衛(wèi)星教學收視點、計算機網(wǎng)絡(luò)教室三種教學環(huán)境下，適合農(nóng)村小學訓練教學實際的有效教學方法；課題試驗教師要抽出時間仔細學習相關(guān)的訓練理論，樂觀地查閱資料，在課堂教學中進展課題討論，使課題討論效勞于課堂教學，做到課題討論與課堂教學嚴密結(jié)合，并準時地進展反思，努力營造一支能自覺地、主動地、制造性地應(yīng)用現(xiàn)代遠程訓練設(shè)備與資源的教師隊伍，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平，促進教師訓練信息化專業(yè)力量進展；留意收集相關(guān)過程性討論資料，建立資源開發(fā)、整合、傳輸和應(yīng)用的機制，形成訓練資源庫，共享優(yōu)質(zhì)訓練資源，對周邊學校能起到輻射示范作用，力爭使課題討論工作到達預期的效果。

三、詳細要求

1、加強相關(guān)訓練理論的學習。課題試驗教師要加強訓練理論學習，并留有課題討論理論學習筆記，記錄自己的收獲與心得體會。

2、制定學期討論方案。課題試驗的教師依據(jù)本學期的討論重點，結(jié)合自己的訓練問題，制定相應(yīng)的討論打算。打算要目標明確，措施具體，操作性強，并針對討論過程中的實際隨時做好調(diào)整工作。

3、加強課題討論的過程治理。課題試驗教師仔細寫好訓練教學日記，不斷總結(jié)得失，進展反思，試驗反思肯定要有針對性，一要針對試驗記錄的內(nèi)容，二要針對本課題討論的詳細內(nèi)容。準時上傳相關(guān)討論資料。

4、課題實施細化分層討論。課題組長依據(jù)課題組成員的特長，選擇討論的相關(guān)主題，把任務(wù)分解到小組，落實到每個課題組成員，并且要依據(jù)課題實施過程中遇到的問題制定、調(diào)整討論措施。

5、課題組組織收看“訓練信息”中的“空中課堂”節(jié)目，利用業(yè)務(wù)學習時間組織教師觀看名師精品課例。

6、每一位試驗教師要依據(jù)平常的試驗，做好課題討論記錄，這是課題討論的第一手資料。試驗記錄的內(nèi)容可以是整個課堂教學，也可以是一個片斷或某個學問點的教學等，但記錄的內(nèi)容肯定要圍圍著本課題所討論的詳細內(nèi)容；

7、每位課題試驗教師要結(jié)合課題討論的狀況，細心撰寫一篇課題討論論文。論文必需緊緊圍繞農(nóng)村遠程訓練課題撰寫。要全面表達新課改理念，充分展現(xiàn)課題討論成果，觀點要獨特、內(nèi)容充實、現(xiàn)實針對性強。論文內(nèi)容要來源于對課題討論實踐的思考與總結(jié)，要能夠給現(xiàn)行教學以肯定的指導與啟迪。嚴禁東拼西湊，抄襲他人論文。

8、各課題組每位試驗教師要結(jié)合詳細的討論內(nèi)容整理收存好討論資料。資料是記錄討論軌跡的第一手資料，真實完整的資料是標準課題討論的重要保證.課題組也要確定專人負責收集過程性材料

9、課題組的教師與其他學科、其他教師親密協(xié)作，定期做好學生現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，為后續(xù)討論供應(yīng)第一手資料。

五、詳細工作安排

三月份：

1、制訂XX年——2022學年其次學期課題討論打算；

2、各子課題組長制訂子課題討論打算；

3、召開課題