學(xué)生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿3篇_第1頁
學(xué)生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿3篇_第2頁
學(xué)生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿3篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年學(xué)生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿3篇2024年同學(xué)老師節(jié)優(yōu)秀演講稿1篇

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我們是__中的同學(xué),我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只由于,這里有一個團(tuán)結(jié)能干的老師集體,你們精彩的成果,早已受到社會的頌揚(yáng)。早晨,當(dāng)__江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已消失在校內(nèi)的長廊;深夜,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永久不知疲乏,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,友愛的老師,就請接受我們這一篇真誠的詩章。

老師,大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神,可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界

啊,有了您,花園才這般明麗,大地才布滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!假如沒有您思想的滋潤,怎么會開放那么多美妙的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播學(xué)問,就是播種盼望、播種幸福啊!

老師,您就是這盼望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟勞碌著,悄悄地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那悄悄無聞的樹根,使小樹健壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何酬勞。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不賜予一杯水。適時,適量地賜予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的訓(xùn)練藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花簡單樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種抱負(fù),播種力氣用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,專心血滋潤,這就是我們尊敬的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四周八方。老師,假如把您比作蚌,那末同學(xué)便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍寶,光榮熠熠。

感謝老師們!感謝大家!

2024年同學(xué)老師節(jié)優(yōu)秀演講稿2篇

友愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

鳥兒感謝藍(lán)天,由于藍(lán)天讓它自由飛行。高聳的山峰感謝大地,由于大地讓它直立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝始終含辛茹苦教育我的老師,是他們賜予了我打開才智大門的鑰匙,是他們給了我游覽學(xué)問海洋的門票,是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們。

友愛的老師,正由于有了你,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù),嚴(yán)格的教育下成長。老師,您是蠟燭,閃爍著光線,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領(lǐng)進(jìn)教室,教給我們無窮無盡的學(xué)問。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來。有人說,老師是燭光,燃燒自己釋放光線;有人說,老師是翅膀,能讓學(xué)子在太空飛翔。

由于有了您,就有了老師節(jié)這個節(jié)日,這個神圣而宏大的節(jié)日。你是一把火,點(diǎn)燃我們求知欲的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的_,帶來的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。您奉獻(xiàn)了,卻別無所求。您在悄悄的釋放著光線,資源也在一點(diǎn)一點(diǎn)的用完。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝成絢爛的炫光;您把我們的每一個學(xué)習(xí)成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的學(xué)問注射到我們的大腦內(nèi)。不管怎么歌頌?zāi)?,都歌頌不完您的宏大,您的無私。現(xiàn)在我已再找不到什么成語來說明您那寬大的胸懷,和真實(shí)的吩咐了!

雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光線,懂得感恩,懂的感謝。懷著對老師感恩的心行動。究竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受勝利的喜悅,享受快樂的時刻時,別忘了,這其中有一個始終支持自己鼓舞自己的人,為我們付出了汗水和青春的人?,F(xiàn)在我想真誠的對全天下老師們說聲"感謝'。

感謝大家!

2024年同學(xué)老師節(jié)優(yōu)秀演講稿3篇

友愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

我今日演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到高飛的成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從人類的打結(jié)到信息時代的到來,老師的角色始終貫穿著人類禮貌進(jìn)展的全過程。

眾所周知,社會的進(jìn)展靠訓(xùn)練,訓(xùn)練的進(jìn)展靠老師。老師們悄悄的辛苦給人類的禮貌帶來了活力。我們完全有理由向老師致敬。

是老師淵博的學(xué)問,讓同學(xué)感受到禮貌和期盼;是老師博大的胸懷,讓每個人都能理解包涵和包涵;是老師慈善的眼神讓你從軟弱變得頑強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)失意失意時,是老師在你心中播下期望;當(dāng)你的勝利一帆風(fēng)順,一帆風(fēng)順的時候,就是老師適時開出的驕兵必敗的藥方。老師總是笑,讓大家布滿力氣。即使是間或生氣的眼神,也會讓你覺得親切,布滿盼望。老師有多宏大。有人把老師比作水,說她滋潤了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭,說她自己燒自己,照亮別人;還有人把老師比作勤勞的園丁,說她用一生的心血細(xì)心澆灌了你們祖國的花朵。日出日落,老師汗流浹背,老師總是布滿熱忱地引導(dǎo)你不斷前進(jìn)。以后無論你成為一棵挺立的樹,還是低矮的灌木,都要用一生的時間向老師致敬。在這里,對于那些不敬重老師的同學(xué),你們要反省自己,給老師最真誠的祝愿,最真誠的感謝。

師愛如涓涓細(xì)流。雖然緘默,卻能滋養(yǎng)干枯的心。它很平凡,但卻在平凡中孕育出驚人的宏大!有時候,師愛是一種特別的藥,可以挽救垂死的靈魂;有時候,師愛是人生海洋上的一盞指路明燈,指引著我們走出道路,追隨光線。春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,這沉重的老師的愛,誰能衡量它,誰能真正回報它

感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。

上課時,堅決的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,證明你全身心的投入,你在用心聽講,這就是感恩;下課后看到走廊里的老師,淡淡的笑著,禮貌的說一聲好老師,也是感謝;放學(xué)后,向老師招手,說"再見老師',依舊是對老師的感謝。

不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事,也不要為身邊的這些小事苦惱。由于這點(diǎn)小事的背后,是你對老師的敬重和確定。每個人都期望得到別人的敬重和認(rèn)可,你我也是,更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘,投身訓(xùn)練花園的園丁

讓我們,在考點(diǎn)上,仔細(xì)考,仔細(xì)答題,守紀(jì)律;讓我們,在教室里,打掃教室,給班級一個潔凈的環(huán)境;讓我們,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論