校長期中考試動(dòng)員發(fā)言稿

校長期中考試動(dòng)員發(fā)言稿校長期中考試動(dòng)員發(fā)言稿1

老師們，同學(xué)們：

在這陽光明媚、春風(fēng)送暖的時(shí)候，我們初二年級(jí)召開期中考試動(dòng)員會(huì)，唯一的宗旨就是鼓舞士氣，振作精神，團(tuán)結(jié)一心，爭取期中考試在全市取得優(yōu)異的成果！

在上學(xué)期的期中考試中，我們學(xué)校初二年級(jí)取得了主科全市第7名、各科總成果全市第四名的好成果，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)！為全鎮(zhèn)4萬父老鄉(xiāng)親爭了光！老師們，同學(xué)們，春風(fēng)為什么送來暖和？那是為我們?nèi)〉玫暮贸晒谅?！陽光為什么明媚？那是為我們?nèi)〉玫暮贸晒`開了笑顏！讓我們以強(qiáng)烈的掌聲表達(dá)我們的心情！

同學(xué)們，這些成果的取得，離不開初二全體教師披著晨露而來、帶著星光而歸、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，讓我們以強(qiáng)烈的掌聲表達(dá)對(duì)他們最真誠的敬意！同學(xué)們，成果的取得，也離不開你們每個(gè)人的不怕困難、勇往直前地奮斗所流下的辛勤汗水，請(qǐng)用強(qiáng)烈的掌聲為你們自己加油！初二的老師工作最重，同學(xué)們?cè)诔醵昙?jí)學(xué)的學(xué)問也最多，能取這樣好的成果，實(shí)在難得！

老師們，同學(xué)們，成果只帶表過去，我們不能沾沾自喜，不能觀察風(fēng)光旖旎的小島就放下前進(jìn)的風(fēng)帆；真正的`戰(zhàn)斗——期中考試就要來了！我期望各位老師要以更大的熱情投入到火熱的復(fù)習(xí)工作中去，把更多的關(guān)懷和愛惜送給同學(xué)們；也期望各位同學(xué)都要帶著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)投入復(fù)習(xí)中去，心里要憋著一股勁，要高喊“寧瘦十斤肉、不落人后頭〞！要有競賽對(duì)手，要觀看對(duì)手在干什么，要全力向前把你的對(duì)手甩在一邊！力爭通過初二全體師生的努力，我們?nèi)〉弥骺迫械?名，總成果全市第3名的好成果！老師們，同學(xué)們，有沒有信念？再高一點(diǎn)！

老師們，期望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)能戰(zhàn)斗、能勝利的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揮教研組集體備課的作用，多思索多討論，多輔導(dǎo)多總結(jié)，用你們的智慧譜寫新的篇章！同學(xué)們，期望你們記住，心有多大，勝利就有多大！心有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)！心有多高，翅膀就能飛多高！要發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)；要發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，多思索多提問；要發(fā)揚(yáng)坐得住、學(xué)得進(jìn)、能吃苦、不瞌睡的精神，比一比誰起得早，比一比誰利用的時(shí)間多，比一比誰記的快記的多，比一比誰做的題最多誰做的答案最完善，比一比誰到達(dá)了目標(biāo)誰超過了對(duì)手。

老師們，同學(xué)們，讓我們唱著戰(zhàn)歌前進(jìn)，朝著目標(biāo)奔跑，向著勝利出發(fā)！最終讓我們一起用高耳基的散文詩《海燕》的最終一句話作為結(jié)束：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

校長期中考試動(dòng)員發(fā)言稿2

各位老師、各位同學(xué)：

下午好！

本周五，我們1——6年級(jí)將要進(jìn)行20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試，今日利用班會(huì)課時(shí)間做期中考試動(dòng)員。不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)狀況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成果，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考出自己理想的成果。

送給大家三句話：

第一句：看法決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長進(jìn)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以開心的心情投入到緊急的學(xué)習(xí)生活中，并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取學(xué)問的歡樂，體驗(yàn)克服困難的歡樂，體驗(yàn)取得勝利的歡樂。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能到達(dá)勝利的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就肯定會(huì)取得勝利。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。

第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢(mèng)里走了很多路，醒來卻還在床上〞，不勤奮，理想永久是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，更需要思索。

同學(xué)們，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎(chǔ)，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成果的取得，靠的是什么？靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信念、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某晒鎏砉獠?，社?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

同學(xué)們，讓我們沉著自信，一起加油努力，迎接期中考試吧！最終預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸晒?/p>

校長期中考試動(dòng)員發(fā)言稿3

老師們，同學(xué)們：大家上午好！

今日我講話的主題是：做好充分預(yù)備迎接期中考試。

轉(zhuǎn)瞬間，開學(xué)已有兩個(gè)月，這兩個(gè)月來學(xué)校舉行了兩項(xiàng)重大活動(dòng)———每年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和建校40周年慶典活動(dòng)。田徑運(yùn)動(dòng)中，同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，精神飽滿，為班級(jí)爭得榮譽(yù)；在上周五剛剛結(jié)束的40周年校慶慶典文藝演出中，同學(xué)們充分發(fā)揮文藝特長，整臺(tái)演出精彩紛呈，受到省、市教育局及討論院領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，進(jìn)一步提升了學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。今日是十月的最終一天，再

過10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試了，期望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝演

活動(dòng)中的干勁，做好充分預(yù)備，迎接期中考試。

如何搞好期中復(fù)習(xí)，我期望同學(xué)們能夠留意以下幾點(diǎn)：

一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：

期中考試是需要我們仔細(xì)對(duì)待的一次考試，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說意義很大。考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，發(fā)覺自己學(xué)習(xí)的目的、看法、學(xué)問、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對(duì)性地改良學(xué)習(xí)提供重要的根據(jù)。通過考試能提示大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

二、心理上要有合理的定位：

對(duì)考試我們很多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕〞，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)信任我們的實(shí)力，應(yīng)當(dāng)有能夠考好的自信；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成果的好壞。假如我們前段時(shí)間努力了，就有理由信任我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊急，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，仔細(xì)復(fù)習(xí)，充滿信念，力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好學(xué)問上的預(yù)備。

在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科的基本學(xué)問、基本方法、基此題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要留意學(xué)問的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將學(xué)問梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科學(xué)問的特