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文檔簡介
外部空間設計皖西學院建筑學2021/5/91主要內容一、建筑外部空間的概念二、外部空間的要素三、外部空間的設計手法四、空間秩序的建立皖西學院建筑學2021/5/92一、建筑外部空間的概念皖西學院建筑學2021/5/93一、建筑外部空間的概念
老子—埏埴以為器,當其無,有器之用也。鑿戶牖以為室,當其無,有室之用也。是故有之以為利,無之以為用。注釋:糅合黏土做成器具,正因為中間是空的,所以才有器具的作用。鑿了門窗蓋成一個房子,正因為中間是空的,才有房子的作用。因此“有”帶給人們便利,“無”才是最大的作用。
皖西學院建筑學2021/5/94一、建筑外部空間的概念1.外部空間的形成空間本質上是由一個物體同感覺它的人之間產生的相互關系所形成的。皖西學院建筑學空間的形成外界條件—給予感覺它的人以影響2021/5/95皖西學院建筑學空間的形成既與視覺有關,也與嗅覺,聽覺,觸覺有關,同時也與風雨、日照等有關。建筑空間是由地板,墻壁,天花板三種要素所限定的。(限定空間的維護結構)建筑的外部空間是從在自然中限定自然開始的。是由人創(chuàng)造的有目的的外部環(huán)境,是比自然更有意義的空間。(因此外部空間是向心的積極的空間,自然是無限延伸的消極空間)一、建筑外部空間的概念建筑師所設想的外部空間是建筑的一部分,可以說是沒有屋頂?shù)慕ㄖ臻g,即把整個建筑看作一幢建筑,有屋頂?shù)牟糠肿鳛槭覂?,沒有屋頂?shù)牟糠肿鳛橥獠靠臻g考慮。在外部空間中,由于沒有了空間限定三要素中的天花板要素,地面與墻壁就成了極其重要的設計決定要素,所以應進行仔細地推敲!如材料,高差,材質,高距比,視線,照明,光照等等。2021/5/96錫耶納的坎波廣場(意大利)皖西學院建筑學一、建筑外部空間的概念坎波廣場不單單是一塊空地,它更是一種生活方式、生活的觀點。它是市民們的起居室,會客廳。廣場不種一棵樹,地面施以美麗圖案的鋪裝,室內外的看不到有一點的區(qū)別,而且窗子很小的厚厚的墻壁明顯地劃分了內外空間,空間沒有絲毫地通透性。這就形成了“逆空間”,內外空間的顛倒。把整個用地作為一個建筑來考慮設計時,可以說這才是外部空間設計的開始。
2021/5/97皖西學院建筑學2.積極空間與消極空間建筑空間大抵可以分為從周圍邊框向內收斂的空間和以中央為核心向外擴散的空間。
積極空間(Positive-space)即P空間。消極空間(Negative-space)即N空間。一、建筑外部空間的概念所謂空間的積極性,就意味著空間滿足人的意圖?;蛘哒f有計劃性。所謂計劃,就是首先確定外圍邊框并向內側去整頓秩序的觀點。所謂空間的消極性,是指空間是自然發(fā)生的,是無計劃性的。前者是收斂的,后者是擴散的。(N空間,P空間以及介于兩者之間的PN空間)2021/5/98二、外部空間的要素皖西學院建筑學尺度質感2021/5/99皖西學院建筑學二、外部空間的要素1.尺度(1)一般認為,人的眼睛以大約60°頂角的圓錐為視野范圍,熟視時成為1°的圓錐。2021/5/910皖西學院建筑學二、外部空間的要素(2)人的視點與建筑、建筑與建筑、人與人之間距離與高度的比值D/H:D/H=1,成45°仰角,觀賞任何建筑細部的最佳形象位置。D/H=2,成27°仰角,既能觀察對象的優(yōu)視整體,又能感覺到它的細部效果,具有反應良好的豎向空間關系觀測區(qū),因此27°作為最佳垂直視角。D/H=3,成18°仰角,能夠看清建筑全貌的基本垂直視角。界于18°到45°之間是理想的觀感區(qū)域。D/H>4失去相互間的影響力。2021/5/911皖西學院建筑學二、外部空間的要素(3)“十分之一理論”外部空間可以采用內部空間尺寸8~10倍的尺度。這個十分之一理論,實際上也不是完全適用,只是說明內部空間與外部空間之間存在這樣一個關系,可以作為外部空間設計的參考。親密空間聚會空間2021/5/912皖西學院建筑學二、外部空間的要素(4)“外部模數(shù)理論”外部空間可采用一行程為20~25m的模數(shù)。(可識別人臉的距離)每20~25m,或是有重復的節(jié)奏感,或是材質有變化,或是地面高差有變化,那么,即使在大空間里也可以打破其單調。
即用各種辦法為外部空間帶來節(jié)奏感。2021/5/913皖西學院建筑學二、外部空間的要素2.質感在外部空間設計中,距離與質感是極其重要的設計重點,預先了解從什么距離如何可以看清材料,才能選擇視域各個不同距離的材質。聯(lián)合國大廈的山墻2021/5/914皖西學院建筑學二、外部空間的要素混凝土模板2021/5/915皖西學院建筑學二、外部空間的要素連續(xù)質感同一物體,在不同的距離觀看,產生的質感會發(fā)生變化,可以采取一定的措施,使第一次質感與第二次質感不連續(xù),如布置水面、灌木叢等。2021/5/916三、外部空間的設計手法皖西學院建筑學2021/5/917皖西學院建筑學三、外部空間的設計手法外部空間的布局若把外部空間考慮為“沒有屋頂?shù)慕ㄖ?,那么布局就相當于建筑設計最基本的“平面布局”,平面布局就是對空間所要求的用途進行分析,并確定相應的領域,包括空間的大小、鋪裝的質感、墻壁的造型、地面的高差等。外部空間或者說外部秩序有意識地滲透到建筑內部的設計方法。2021/5/918皖西學院建筑學三、外部空間的設計手法外部空間領域的分類:1.限于人的領域。運動空間(Sm)要求:像某個目的請進、散步、列隊形或其它集體活動。停滯空間(Ss)要求:靜坐、看書看報、洗手等。2.除人外包括交通工具的領域。2021/5/919停滯空間(Ss)用于靜坐、看書看報、洗手等皖西學院建筑學2021/5/920運動空間(Sm)用于集體活動朝某個目的前進皖西學院建筑學2021/5/921皖西學院建筑學三、外部空間的設計手法2.空間的封閉空間的封閉性與墻的高度有密切關系。30cm、60cm、90cm高:幾乎沒有封閉性,視覺上連續(xù)120cm高:身體大部分逐漸看不到,產生出一種安心感,但是,視覺上仍有充分的連續(xù)性150cm高:產生了相當?shù)姆忾]性180cm高:人完全看不到了,產生封閉性2021/5/922皖西學院建筑學三、外部空間的設計手法空間的封閉性與墻體之間的距離有關2021/5/923外部空間的轉角出現(xiàn)縱向缺口,從空間的封閉性來說效果較差。相對地,在保持轉角而創(chuàng)造陰角空間時,即可大大加強空間的封閉性。三、外部空間的設計手法2021/5/924皖西學院建筑學3.外部空間的層次在外部空間構成當中,空間都有一定的順序,可以根據(jù)用途和功能來確定空間的領域。如:外部的—半外部的—內部的公共的—半公共的—私用的多數(shù)集合的—中數(shù)集合的—少數(shù)集合的噪雜的、娛樂的—中間性的—寧靜的、藝術的動的、體育性的—中間性的—靜的、文化的。三、外部空間的設計手法2021/5/9254.外部空間的序列對于同一景色,取景的角度不同所產生的視覺效果也不同,所以就產生了外部空間的序列。三、外部空間的設計手法技法一技法二從一開始就一覽無余地看到對象的全貌。當設計外部空間時,一開始就給人看到全貌,給人們以強烈印象和標志。有控制地一點一點給人看到。有節(jié)制地不給人看到全貌,使人有種種期待,采取可以一點一點掌握空間的布置。2021/5/9265.其他手法1.有效地利用地面的高差。2.外部空間中水的處理。三、外部空間的設計手法2021/5/927有效地利用地面的高差三、外部空間的設計手法2021/5/928外部空間中水的處理印度泰姬陵靜止的水面物體產生倒影,可使空間顯得格外深遠,并更好的與環(huán)境融為一體。三、外部空間的設計手法2021/5/929四、空間秩序的建立皖西學院建筑學2021/5/9301、加法創(chuàng)造的空間與減法創(chuàng)造的空間加法創(chuàng)造空間:是把重點放在從內部建立秩序離心式地修建建筑上。減法創(chuàng)造空間:是把重點放在從外部建立秩序向心式地修建建筑上。皖西學院建筑學四、空間秩序的建立2021/5/931皖西學院建筑學奧庫森尼斯卡教堂芬蘭建筑師阿爾瓦·阿爾托設計。他的建筑因為不論從哪方面說都是十分注意從內部建立秩序的方法,所以單元本身有居住性,也有發(fā)展可能,不管是后來擴建的還是原建的,都可以適應內部功能的變更。四、空間秩序的建立2021/5/932皖西學院建筑學馬賽公寓法國建筑師勒·柯布西耶設計。他的作品是非常確實的建筑,難以適應內部功能的變動。四、空間秩序的建立2021/5/933在內容復雜的大型設計中,希望同時采用從外部建立向心秩序的方法和從內部建立離心秩序的方法,不偏袒任何一方,在調和相互關系上去提高空間質量。皖西學院建筑學四、空間秩序的建立2021/5/9342.內部秩序與外部秩序當一個內部秩序需要發(fā)展擴大的時候,它的局部外部空間隨著發(fā)展擴大的需要而逐漸轉變成為內部空間,這樣的過程會隨著發(fā)展而反復進行,一直都
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