【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案

【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案精選期末測試卷部編版九年級上學期期末測試語文試卷學校________班級________姓名________成績________一、積累與運用(30分)(一)基礎知識積累與運用(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，20分)閱讀下面的文字，完成下列小題。2019年10月1日，①祖國母親迎來她70歲的生日?；赝?00年的歷史，祖國母親用她傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女，不管是曾經(jīng)在歷史的隧洞里渦行摸索，還是在如於灘上的駁船左右為難，她的兒女們如風雨中的舵手，盡管困乏，希望的焰卻從不曾熄滅。②諾貝爾獎的頒獎典禮上一次次慷慨講演，奧運會的賽場上一次次jié報頻傳，科技前沿的陣地上一次次攻堅克難……③勤勞，④勇敢的中國人用累累碩果回報偉大的祖國母親。1.請給文中加點的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。隧洞()jié______報2.文中有兩個錯別字，找出來并改正。______改為____________改為______3.文中畫線的詞語，運用有誤的一項是()A.傷痕累累 B.左右為難 C.慷慨 D.累累碩果4.文段中畫線標點，使用有誤的一項是()A.① B.② C.③ D.④閱讀下面的文字，完成下列小題。任何學問都是苦根上長出來的甜果。__________。__________。__________。__________。【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第1頁。A．魯迅在學生時代就堅持做讀書筆記，寫日記，為我們留下了大約1000萬字左右的寶貴財富，從而成為文學大師、一代風范。毛主席求學時，每讀一本書都開動腦筋，細推深究，圈點批注。因此他的文章帶有真知灼見，被同學們傳誦。顯然，大凡善于駕馭語文工具的人，無不經(jīng)過了一番磨煉。B．誰怕下苦功，誰就學不好語文。所謂下苦功，就是要樂于“自找苦吃”。一要苦閱讀，博覽群書，早讀夜誦。二要苦練筆，養(yǎng)成良好的寫作習慣。三要苦思考，攝取生活素材，識別書中的真?zhèn)蝺?yōu)劣，消化語文老師講解的知識，都得苦思熟慮。末了，還要苦修改，抱著“新詩千改始心安”的態(tài)度對待每一次作文和練習?；A差的，不要自暴自棄；基礎好的，更應精益求精。總之，C．要掌握語文知識就得苦學，也就是要苦練、苦改、苦思、苦讀。D．誰不想不讓自己的語文學習園地碩果滿枝呢？【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第1頁。5.文段畫線句子A、B、C、D中沒有語病的一句是()6.在文段空白處依次填入句子，最恰當?shù)囊豁斒?)①語文涉及到的知識面廣，量大，具有極強的綜合性和實踐性。②俗話說“師傅領進門，修行在個人。③學習語文，同樣非下苦功夫不可。④因此學習語文是一個艱難的過程，單靠按部就班的課堂學習，是遠遠不夠的。A.②①④③ B.③④①② C.③②①④ D.②④③①7.綜合性學習：希望中學九年級同學準備開展以"自強不息"為主題的綜合性活動，邀請你參加本次活動。(1)下面表格數(shù)據(jù)是該校九年級學生代表進入社區(qū)開展關于人們生活幸福指數(shù)的調查，請你依據(jù)調查數(shù)據(jù)，總結規(guī)律：調查對象個人表現(xiàn)幸福度學生學習刻苦努力有奮斗目標86%自由散漫且得過且過42%工人工作勤奮努力且力求創(chuàng)新90%工作拖沓且原地踏步50%___________________________________________(2)請你設計一段規(guī)勸語，對平日自由散漫而且得過且過的小明同學進行規(guī)勸。___________________________________________(3)在活動中邀請你概括一個關于歷史上自強不息的故事，積累一句自強不息的名言。例子：___________________________________名言：___________________________________(二)詩文填空(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，10分，每空1分)8.默寫填空(1)云橫秦嶺家何在？____________________。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第2頁。(2)____________________，人跡板橋霜(溫庭筠《商山早行》)【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第2頁。(3)沉舟側畔千帆過，____________________。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(4)在《無題》中，用諧音表明相思之苦，后也用來贊揚老者無私奉獻精神的詩句是：____________，__________________。(5)《沁園春·雪》中以動寫靜，描繪景色生機勃勃的詩句是：________________，原馳蠟象。(6)傳統(tǒng)經(jīng)典文化帶給我們巨大的精神力量。面對得失，我們應該擁有《岳陽樓記》中“不以物喜，不以己悲”的豁達；面對挫折，我們應該像李白的《行路難》中“_____________，____________”歌吟的那樣，唱響對理想的壯志豪情；被人誤解時，我們應該擁有《論語》中說的“___________”那樣的寬容。(7)________________，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)卷Ⅱ二、閱讀(60分)(三)(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，8分)論述類文本閱讀厚積薄發(fā)①“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時的明艷；然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是冰心對于成功的感悟。一如在地下默默積蓄的泉水，即使為人們所忽視，也一如既往地聚集，因為只有蓄積它才可以獲得向上噴涌的力量，成為眾人矚目的噴泉。成功也需要長久的默默積累，一日的噴薄迸發(fā)，是因為厚積薄發(fā)。②厚積，積累的是智慧，是力量，也可以是心中的愛。被稱為“才女”的世紀作家冰心，在學生時代卻是個毫不起眼的姑娘，在眾多才貌俱佳的女同學中顯得很自卑。她母親的一句話使她走出了低谷：“長得不漂亮，那就努力活得豐盛?！蹦赣H還鼓勵小冰心多讀書。冰心從此便靜下心來，默然不爭地讀著自己的書，積蓄著泉水一般源源不斷的智慧，終于在其他曾經(jīng)光鮮的女孩經(jīng)受命運坎坷之時，收獲了人生的豐盛。也許人活著也要如她，用多年光陰給自己積蓄，使自己的根深深扎在土中，才能在以后的鳳雨中巋然不動，靜享歲月。③春秋戰(zhàn)國時期，分裂動蕩的社會中不乏英雄豪杰與強霸諸侯。大國在中原爭相博弈，都沒關注過遠在西北的秦國。秦國此時雖一言不發(fā)，但在大刀闊斧地改革變法，財力與軍隊戰(zhàn)斗力直線上升，力量像滾雪球一樣越滾越大，把六國打個措手不及，終于掃平六國建立秦朝，正是之前默默的積累，才造就了秦國虎狼一般的迸發(fā)之勢。④還有古稀之年的老人白崇禮，幾十年如一日地把自己微薄的積蓄捐獻給貧困學生，資助他們完成學業(yè)。即使在退休之后，他也通過蹬三輪車賺錢，只為幫孩子完成上學的夢想。老人的錢是一分一角攢起來的，幫助貧困學生完成了學業(yè)；老人的愛心是一點一滴積累的，最終成為孩子們實現(xiàn)夢想的翅膀。默默積累，普通人也可成就偉大。【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第3頁?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第3頁。⑥尼采說過：“誰將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊?！雹哒缬幸沟臏蕚洳庞腥缧袢諙|升的壯麗一般，有了長久的默默積蓄，才有功成名就那一刻的燦爛輝煌。(選自《文苑·經(jīng)典美文》)9.本文的中心論點是什么？10.結合全文，請簡要分析本文的論證思路。11.第②段畫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？(四)(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，12分)文學類文本閱讀在這里扎下了根張建春木匠孫瘦削，其貌不揚，卻有一身好力氣，一手好手藝。力氣小拿不動斧子，手藝差站不住腳，小城大大小小的木匠鋪十來家，躲在旮旮旯旯里。孫木匠生意好，干不完的活兒，倒映襯出了一些木匠鋪的冷落。木匠孫的鋪面不大，獨自一人干活兒，要學徒的人很多，木匠孫一律拒絕。理由簡單，家傳的手藝，不傳外人，要傳也傳自己的兒子，可惜的是，媳婦還沒一撇，還不知在何人的腿肚上轉筋呢。木匠孫有絕活兒，肉眼看料，只瞄一眼，就能估摸出能做出什么，不屈材料，準得很。再有就是會用樹紋，打出的家具不用上漆，抹上桐油，紋路走向清楚，自自然然的，呈現(xiàn)出原生態(tài)的美。這兩樣足以吸引眼球，樹長得慢，省料是首選，美是其次，又省又好，誰不求著呢？孫木匠由之活兒多，排著隊上門。實際上，上門做活兒的，也不是什么大活兒，一條凳子，一口箱子，大不過大立柜，小的甚至就是根扁擔。木匠孫大小活兒不拒，接下了就只剩下認真勁兒，鋸、刨、鑿、磨樣樣到位，邊到拐齊，絕不落下絲毫。按木匠孫的說法，做出的物件都能傳代。木匠孫有脾氣，有一樣活兒不接，大料小用的活兒堅決不做。小城的王鎮(zhèn)長是個頭面人物，老婆拖來了小缽粗的槐樹，要做個梳妝臺。木匠孫瞄了一眼，說是做衣柜的料。鎮(zhèn)長老婆說，就做梳妝臺。木匠孫搖頭拒絕，鎮(zhèn)長老婆說給雙份工錢，又拿鎮(zhèn)長來壓他。木匠孫干脆屁股對著，連理也不理。鎮(zhèn)長老婆只好重新拖來木材，她看中木匠孫的手藝。量屁股裁衣，孫木匠瞄準了下手，料用得分毫不差，只剩下一些刨花和木屑。梳妝臺做得漂亮，鎮(zhèn)長老婆到處說好，又給木匠孫做了廣告?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第4頁?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第4頁。木匠孫愛喝酒，十喝十醉，王鎮(zhèn)長也好這一口，來來往往就喝上了。酒是板凳頭酒，一條長凳，三兩個小菜，就喝得天昏地暗，兄弟長兄弟短的稱呼。有一天，木匠孫突發(fā)奇想，要給自己做口棺材。說干就干，買來松木，利用晚上時間，鋸鋸刨刨鑿鑿，干得熱乎。王鎮(zhèn)長常晚上來看，酒還是要喝的，也說棺材，當笑話講，木匠孫四十出頭，用上還得幾十年。棺材做得講究，十二元的，底幫蓋，各三塊木頭，三四一十二，稱十二元。結結實實，連個疤瘌也沒有，內外光滑，嚴絲密縫。棺材就擺在木匠鋪里，明明白白的直晃眼，占去了不小一塊地方。打棺材主意的人不在少數(shù)，出大價錢買，托人講情，連王鎮(zhèn)長也拽上了。木匠孫很堅決，自己的房子，誰也不會讓。王鎮(zhèn)長還是來喝酒，不過換了個地方，酒菜擺在棺材蓋上，地方大了，酒喝得舒暢。有時倆人喝醉了，就各自趴棺材一邊，呼呼睡上一覺。這年小城出了大事，連降大雨，一些房子經(jīng)不起風吹雨打，到處告急。王鎮(zhèn)長帶著一幫子人，在風雨中穿梭，救出了一撥又一撥人。就在風停雨住，王鎮(zhèn)長背著一瞎眼婆婆從搖搖晃晃的房子撤出時，突然跌倒在地，這一跌就再也沒爬起來。鎮(zhèn)長死了，小城如崩了天。王鎮(zhèn)長是個大好人，小城人念他好，哭得昏天慟地。木匠孫吊唁完，叩了三個響頭，頭也不回地走了。不一會兒，他把十二元的棺材拖來了，白森森的棺木泛著白亮亮的光。木匠孫一臉的狠勁兒，掀開棺蓋，跳了進去，一雙手在棺材里一寸寸地摸，起先人們不解，待明白過來，木匠孫的手已血肉模糊。他是把手當砂紙，最后一次磨合棺材，怕毛毛刺扎了王鎮(zhèn)長。木匠孫的棺材收斂了王鎮(zhèn)長，小城的野外多了一座墳。自此，木匠孫放下了斧鋸，當了個護林員。多年之后，他承包了一片土地，專門種樹，樹包圍了王鎮(zhèn)長的墳，嘩啦啦地向空中躥去。樹長大了，成了城里一處人人向往的風景。木匠孫常自言自語，樹不再疼了。神神道道的。說這話多在王鎮(zhèn)長墳旁。選自小小說月刊201902期12.閱讀全文，按情節(jié)的發(fā)展填空。木匠孫為鎮(zhèn)長老婆做梳妝臺，拒絕大料小用?！?)——()——木匠孫改做護林員，守護王鎮(zhèn)長。13.選文第①段有何作用？14.本文記敘“王鎮(zhèn)長”的英雄救人事跡，有何作用？15.你喜歡“木匠孫”和“王鎮(zhèn)長”這兩個人物中的哪個人物？請結合文章內容，任選一個分析其人物形象。【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第5頁。(五)實用類文本閱讀(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，10分【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第5頁。閱讀下面材料，完成下列小題。材料一圓夢正當時，中國夢激蕩最大“海歸潮”。優(yōu)惠的政府政策、全球最活躍的經(jīng)濟、快速發(fā)展的高新產(chǎn)業(yè)、持續(xù)投入的科教事業(yè)、濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍以及海內外“人才、項目、技術、市場、資本、場地、服務”全面對接的平臺，正吸引越來越多的海外學子歸國追夢。國外媒體評價，全球沒有哪個國家像中國這樣重視大規(guī)模、專業(yè)化地吸引人才回國?！艾F(xiàn)在，海歸回國主要是被‘吸’回來的?！敝袊鴼W美同學會副會長王輝耀說。隨著綜合國力的不斷提升，中國比歷史上任何時期都更加靠近世界舞臺中心，也比以往任何時期更有條件，更有能力吸引全球人才。詹天佑、茅以升、錢學森、鄧稼先……縱觀歷史，一批又一批學子赴外求學，歸國興邦。今天，除了擁有前輩們的愛國之情、強國之志、報國之行，吸引大量海歸人員歸來的，還包括他們對自我價值和個人夢想的實現(xiàn)。然而，國家要在全球競爭中發(fā)展成一個人才大國、人才強國，仍需下更大決心、更大力氣。一份面向全國200多所高校的問卷調查顯示“編制過死、編制偏緊”是人才管理中面臨的最突出問題，從人才發(fā)展上看，經(jīng)過多年努力，我國人才隊伍建設取得巨大成就，但還存在體制不順、機制不活、布局不優(yōu)、效率不高等困境，要破解這些“瓶頸”，唯有堅定不移地深化改革。材料二年中國出國留學及歸國人數(shù)統(tǒng)計年份2005年2007年2009年2011年2013年2015年出國留學人數(shù)(萬人)141518202224留學歸國人數(shù)(萬人)2610141822歸國人數(shù)占出國人數(shù)的比率14%40%56%70%82%92%材料三方海威時代與全球化智庫(CCG)共同發(fā)布了《2016年中國海歸就業(yè)調查報告》。【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第6頁。該報告顯示，六成企業(yè)在招聘時仍更傾向于使用海歸人才，而82.5%的單位均在一定程度上對海歸員工采取傾斜化優(yōu)待。而機遇與挑戰(zhàn)并存的是，身處海外的留學生在回歸本土職場的過程中也遭遇了些許不利因素?！秷蟾妗方Y果顯示，多數(shù)企業(yè)的【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第6頁。(摘自中國新聞網(wǎng)，有刪改)材料四日前，楊振寧、姚期智兩位老科學家放棄外國國籍轉為中科院院士一事，引起熱烈關注。在輿論場上，以耄耋之齡回歸故土的楊振寧更是備受關注。已近百歲之齡的楊振寧，估計已不會如年輕時那般埋頭扎根于科研一線，或許正如他本人所說，“我的身體里循環(huán)著的是父親的血液，是中華文化的血液”，是文化的歸屬感讓他對故土戀戀不舍。抑或科學上的引路精神讓他回來發(fā)揮“余熱”，為后來者指引前路，如他自己在詩中所說：“學子凌云志，我當指路松?！睏钫駥庍x擇入籍，是他對晚年道路的選擇，從某種程度上說，這與國家的道路選擇是交叉的。得益于改革開放三十多年來所創(chuàng)造的開放環(huán)境，對世界潮流的融入，楊振寧的歸來方才有了現(xiàn)實的可能。楊振寧等一批海外科學家的歸來，又會給中國科研帶來從項目到建制與世界接軌的機會。對于中國來說，迎來楊振寧桑榆晚年的同時，也不可否認，錯過了楊振寧最輝煌的科研生涯。由此，中國未來的方向也當因之厘清：讓更多科學家愿意留在這片土地上，研制出最精尖的科研成果，不僅是因為中華文化的血液，更是因為先進的設備、優(yōu)厚的條件、社會的理智與尊重、環(huán)境的平和與包容。16.用簡潔的語言概括出圖表的內容。17.根據(jù)材料，要招納更多的海龜人才，我們還需要做哪些工作？18.請歸納當前我國出現(xiàn)“海歸潮”的主要原因。(六)古代詩歌閱讀(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，6分)閱讀下面古詩詞，回答問題。水調歌頭(蘇軾)丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。19.請賞析“起舞弄清影”中“清影”一詞的表達效果。20.這首詞的上下闕中，詞人的情感有著怎樣的變化？21.請簡要賞析“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第7頁。(七)(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，14分【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第7頁。文言文閱讀【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日?！?jié)選自范仲淹《岳陽樓記》【乙】又新敖倉吏舍，日役千夫。監(jiān)司奏劾杭州不恤荒政嬉游不節(jié)及公私興造傷耗民力，文正乃自條敘：所以宴游及興造，皆欲以發(fā)有余之財，以惠貧者。貿易、飲食、工技、服力之人，仰食于公私者，日無慮數(shù)萬人?；恼?，莫此為大。是歲，兩浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也。歲饑發(fā)司農(nóng)之粟，募民興利，近歲遂著為令。既已恤饑，因之以成就民利，此先生之美澤也?！?jié)選自沈括《夢溪筆談·范文正荒政》【注釋】①荒政：古代在遇到荒年時采取的救濟措施。②條：分列項目條目。③抑：依賴、依靠。④晏然：平靜安靜的樣子。22.解釋下面加點的詞。(1)若夫淫雨霏霏(2)此先生之美澤也(3)先天下之憂而憂(4)皆文正之惠也23.請給下面句子劃分節(jié)奏。監(jiān)司奏劾杭州不恤荒政嬉游不節(jié)及公私興造傷耗民力24.下面對語段內容的理解與分析，不正確的一項是()A.甲文言從樓起，但意在樓外，寫景抒情曲盡其妙，煉詞造句獨具匠心，千百年來廣為傳誦。B.乙文通過災年時杭州百姓平安無事，來表現(xiàn)范文正的治理有方。C.從表達方式看，甲文前兩段寫景、敘述相結合，最后一段重在議論。D.從表達方式看，乙文敘述、議論相結合。25.翻譯下面句子。(1)居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第8頁。(2)【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第8頁。26.范仲淹被貶后不計較個人得失，仍把天下黎民憂樂記掛在心間，這樣的抱負可以從【甲】文中他說的“_______________”這句話看出，也可以從乙文中他做的_______________這件事看出。(八)名著閱讀(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，10分)27.“義”在水滸英雄身上得到充分的體現(xiàn)。下面的“義舉”與哪些英雄有關？請參照示例，完成表格。①宋江A．殷天錫搶占柴進叔叔的宅子，他一怒之下打死了殷天錫。②武松B．黃泥岡事發(fā)，官府差何濤捉拿晁蓋等人，他抽身飛馬來石碣村報信。③李逵C．元宵節(jié)，宋江看燈時被清風寨知寨劉高抓走。于是，他帶領軍漢救出宋江。④花榮D．他幫助施恩奪回“快活林”酒店，醉打蔣門神。水滸英雄①②③④“義舉”28.閱讀下面的文字，回答下列小題。身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之成風；話語軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端；骨健筋強，如搖地貌躲臨座上。如同天上降魔主，真是人間太歲神。(1)上面這段文字節(jié)選自《水滸》，它是一部____________小說，作者是____________(朝代)的(人名)；文段描寫的這個人物是____________。(2)請列出此人的一個事例，并說明從中反映出其怎樣的性格特征。卷Ⅲ根據(jù)下列要求，任選一題作文。(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，60分)29.按要求寫作人活在世上，總得留點什么東西給自己。留點健康給自己，你會活得更瀟灑；留點自信給自己，你會活得更樂觀；留點時間給自己，你會活得更輕松……同學們，你想留點什么給自己呢？請以“留點給自己”為題目，寫一篇文章。要求：①寫自己親身經(jīng)歷、體驗、見聞或思考、感悟；②除詩歌外，體裁不限；③不少于600字，且文中不出現(xiàn)真實校名、人名；④書寫工整規(guī)范。30.命題作文【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第9頁。時光中既有春天的綠，又有夏荷的香，還有那秋霜和冬雪。時光中既有開心【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第9頁。請以“盛開在時光里的花朵”為題，寫一篇文章?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第10頁?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第10頁。答案與解析一、積累與運用(30分)(一)基礎知識積累與運用(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，20分)閱讀下面的文字，完成下列小題。2019年10月1日，①祖國母親迎來她70歲的生日。回望500年的歷史，祖國母親用她傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女，不管是曾經(jīng)在歷史的隧洞里渦行摸索，還是在如於灘上的駁船左右為難，她的兒女們如風雨中的舵手，盡管困乏，希望的焰卻從不曾熄滅。②諾貝爾獎的頒獎典禮上一次次慷慨講演，奧運會的賽場上一次次jié報頻傳，科技前沿的陣地上一次次攻堅克難……③勤勞，④勇敢的中國人用累累碩果回報偉大的祖國母親。1.請給文中加點的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。隧洞()jié______報2.文中有兩個錯別字，找出來并改正。______改為____________改為______3.文中畫線的詞語，運用有誤的一項是()A.傷痕累累 B.左右為難 C.慷慨 D.累累碩果4.文段中畫線的標點，使用有誤的一項是()A.① B.② C.③ D.④【答案】1.(1).(suì)(2).捷2.(1).渦行(2).改為蝸行(3).於上(4).改為淤上3.B4.D【解析】【1題詳解】本題考查字音字形。隧(suì)洞：隧道。捷報：勝利的消息。【2題詳解】本題考查字形。蝸行：解釋是像蝸牛那樣慢行,比喻行動遲緩。故“渦”改成“蝸”。淤上：淤積的泥沙上。故“於上”改成“淤上”。【3題詳解】本題考查詞語運用。A．傷痕累累：一般指全身是傷，后又比喻人在感情上受到傷害心里傷痕累累。符合語境；【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第11頁?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第11頁。C．慷慨：充滿正氣，情緒激昂，不吝惜。符合語境；D．累累碩果：釋義為指秋天豐收時樹上的果實茂盛的樣子，常引申為某人的作品很多，取得了很大的成就。符合語境；故選B。【4題詳解】本題考查標點符號。“勤勞”“勇敢”是詞語并列，應用頓號。故第四句錯誤，選D。閱讀下面的文字，完成下列小題。任何學問都是苦根上長出來的甜果。__________。__________。__________。__________。A．魯迅在學生時代就堅持做讀書筆記，寫日記，為我們留下了大約1000萬字左右的寶貴財富，從而成為文學大師、一代風范。毛主席求學時，每讀一本書都開動腦筋，細推深究，圈點批注。因此他的文章帶有真知灼見，被同學們傳誦。顯然，大凡善于駕馭語文工具的人，無不經(jīng)過了一番磨煉。B．誰怕下苦功，誰就學不好語文。所謂下苦功，就是要樂于“自找苦吃”。一要苦閱讀，博覽群書，早讀夜誦。二要苦練筆，養(yǎng)成良好的寫作習慣。三要苦思考，攝取生活素材，識別書中的真?zhèn)蝺?yōu)劣，消化語文老師講解的知識，都得苦思熟慮。末了，還要苦修改，抱著“新詩千改始心安”的態(tài)度對待每一次作文和練習。基礎差的，不要自暴自棄；基礎好的，更應精益求精。總之，C．要掌握語文知識就得苦學，也就是要苦練、苦改、苦思、苦讀。D．誰不想不讓自己的語文學習園地碩果滿枝呢？那就讓我們銘記毛主席的教誨——“語言這東西，不是隨便可以學習的，非下苦功不可”。5.文段畫線句子A、B、C、D中沒有語病的一句是()6.在文段空白處依次填入句子，最恰當?shù)囊豁斒?)①語文涉及到的知識面廣，量大，具有極強的綜合性和實踐性。②俗話說“師傅領進門，修行在個人。③學習語文，同樣非下苦功夫不可。④因此學習語文是一個艱難的過程，單靠按部就班的課堂學習，是遠遠不夠的。A.②①④③ B.③④①② C.③②①④ D.②④③①【答案】5.B6.C【解析】【5題詳解】考查辨析并修改病句。A.用詞重復，“大約”和“左右”重復，去掉“大約”或“左右”；【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第12頁。B.【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第12頁。D.否定不當，去掉“不想”后面的“不”；故選B。【6題詳解】考查句子的銜接與排序。閱讀文段和選項句子，了解主要內容，結合上下語境分析。③緊隨上句“任何學問都是苦根上長出來的甜果”引出學習語文必須下苦功夫，故③為第一句，據(jù)此排除AD；②緊承③指出“下苦功夫”重在個人的努力；④句的“因此”表明是結句，應為最后一句，據(jù)此排除B。故選C。7.綜合性學習：希望中學九年級同學準備開展以"自強不息"為主題的綜合性活動，邀請你參加本次活動。(1)下面表格數(shù)據(jù)是該校九年級學生代表進入社區(qū)開展關于人們生活幸福指數(shù)的調查，請你依據(jù)調查數(shù)據(jù)，總結規(guī)律：調查對象個人表現(xiàn)幸福度學生學習刻苦努力有奮斗目標86%自由散漫且得過且過42%工人工作勤奮努力且力求創(chuàng)新90%工作拖沓且原地踏步50%___________________________________________(2)請你設計一段規(guī)勸語，對平日自由散漫而且得過且過的小明同學進行規(guī)勸。___________________________________________(3)在活動中邀請你概括一個關于歷史上自強不息的故事，積累一句自強不息的名言。例子：___________________________________名言：___________________________________【答案】(1).(1)學生和工人在平日學習和工作中做到自強不息，在生活中幸福度會越高。(2).(2)小明同學，你好！作為學生一定要努力學習，這樣才會有成就感，那么父母同學也會賞識你，你的幸福度就會提升，行動起來吧！(符合語意皆可)(3).(3)故事：歐陽修自幼喪父，家庭貧寒。他以荻畫地刻苦學習，終于取得功名。(符合條件皆可)(4).名言：自強為天下健，志剛為大君之道?！涤袨椋槐緛頍o望的事，大膽嘗試，往往能成功?！勘葋?；下手處是自強不息，成就處是至誠無息?！鹄t【解析】【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第13頁。【詳解】(1)解答圖表題，主要看圖表的標題和圖表的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)的對比結果與標題內容進行綜合分析，采用“對象＋指標＋特點(變化趨勢)”方式進行概括作答。圖表是九年級學生代表進入社區(qū)開展關于人們生活幸福指數(shù)的調查，調查對象為學生和工人，主要有兩項指標：個人表現(xiàn)和對應幸福度，數(shù)據(jù)表明兩類人的幸福度與勤奮程度密切相關，勤奮的，幸福度高；懶惰的，幸福度低。(2)勸說時要注意以下幾點：同齡人之間的稱呼要恰當而親切，理由要充分，要動之以情，曉之以理，設身處地，以朋友的口吻，語氣柔和委婉而不生硬，文明得體，表達清楚明白。不能偏離“不要自由散漫、得過且過”這一勸說主題。(3)概括故事和積累名言都要把握好主題“自強不息”，意思是“自覺地努力向上，永不松懈”。故事如，海倫·凱勒雖然雙目失明雙耳失聰，但是身殘志堅，努力學習，寫成《假如給我三天光明》，最后成為了一個著名作家和社會活動家。名言如，“天行健，君子以自強不息”(《周易》)【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第13頁。(二)詩文填空(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，10分，每空1分)8.默寫填空(1)云橫秦嶺家何在？____________________。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)(2)____________________，人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)(3)沉舟側畔千帆過，____________________。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(4)在《無題》中，用諧音表明相思之苦，后也用來贊揚老者無私奉獻精神的詩句是：____________，__________________。(5)《沁園春·雪》中以動寫靜，描繪景色生機勃勃的詩句是：________________，原馳蠟象。(6)傳統(tǒng)經(jīng)典文化帶給我們巨大的精神力量。面對得失，我們應該擁有《岳陽樓記》中“不以物喜，不以己悲”的豁達；面對挫折，我們應該像李白的《行路難》中“_____________，____________”歌吟的那樣，唱響對理想的壯志豪情；被人誤解時，我們應該擁有《論語》中說的“___________”那樣的寬容。(7)________________，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)【答案】(1).(1)雪擁藍關馬不前(2).(2)雞聲茅店月(3).(3)病樹前頭萬木春(4).(4)春蠶到死絲方盡(5).蠟炬成灰淚始干(6).(5)山舞銀蛇(7).(6)長風破浪會有時(8).直掛云帆濟滄海(9).人不知而不慍(10).(7)露從今夜白?！窘馕觥俊驹斀狻恐攸c字有：茅、炬、舞、滄、慍。卷Ⅱ二、閱讀(60分)(三)(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，8分)論述類文本閱讀厚積薄發(fā)【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第14頁。【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第14頁。②厚積，積累的是智慧，是力量，也可以是心中的愛。被稱為“才女”的世紀作家冰心，在學生時代卻是個毫不起眼的姑娘，在眾多才貌俱佳的女同學中顯得很自卑。她母親的一句話使她走出了低谷：“長得不漂亮，那就努力活得豐盛?！蹦赣H還鼓勵小冰心多讀書。冰心從此便靜下心來，默然不爭地讀著自己的書，積蓄著泉水一般源源不斷的智慧，終于在其他曾經(jīng)光鮮的女孩經(jīng)受命運坎坷之時，收獲了人生的豐盛。也許人活著也要如她，用多年光陰給自己積蓄，使自己的根深深扎在土中，才能在以后的鳳雨中巋然不動，靜享歲月。③春秋戰(zhàn)國時期，分裂動蕩的社會中不乏英雄豪杰與強霸諸侯。大國在中原爭相博弈，都沒關注過遠在西北的秦國。秦國此時雖一言不發(fā)，但在大刀闊斧地改革變法，財力與軍隊戰(zhàn)斗力直線上升，力量像滾雪球一樣越滾越大，把六國打個措手不及，終于掃平六國建立秦朝，正是之前默默的積累，才造就了秦國虎狼一般的迸發(fā)之勢。④還有古稀之年的老人白崇禮，幾十年如一日地把自己微薄的積蓄捐獻給貧困學生，資助他們完成學業(yè)。即使在退休之后，他也通過蹬三輪車賺錢，只為幫孩子完成上學的夢想。老人的錢是一分一角攢起來的，幫助貧困學生完成了學業(yè)；老人的愛心是一點一滴積累的，最終成為孩子們實現(xiàn)夢想的翅膀。默默積累，普通人也可成就偉大。⑤厚積固然重要，薄發(fā)也必不可少。就拿近幾年紅起來的草根明星來說，固然他們有動聽的歌喉、苦練多年的功底，若“大衣哥”不踏上《星光大道》，若旭日陽剛不在公眾面前表演他們也只能泯然眾人，一輩子做農(nóng)民或工人。所以，我們要抓住機會，將自己的積蓄表現(xiàn)出來，厚積才有意義。⑥尼采說過：“誰將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊?！雹哒缬幸沟臏蕚洳庞腥缧袢諙|升的壯麗一般，有了長久的默默積蓄，才有功成名就那一刻的燦爛輝煌。(選自《文苑·經(jīng)典美文》)9.本文的中心論點是什么？10.結合全文，請簡要分析本文的論證思路。11.第②段畫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？【答案】9.成功需要長久的默默積累，一日的噴薄進發(fā)，是因為厚積薄發(fā)。10.文章開頭引用冰心的話提出中心論點，然后分別列舉冰心的成功、春秋戰(zhàn)國時秦國的強大以及白崇禮助人等例子分析證明厚積的重要性，接著又用“大衣哥”的旭日陽剛的例子分析證明薄發(fā)的必不可少，最后用尼采的話和旭日東升的壯麗美景為喻總結全文，并論證中心論點。(意思對即可)【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第15頁。11.【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第15頁?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查論點的提煉概括。論點是作者的完整看法、見解或主張，能夠統(tǒng)攝全文。議論文的論點一般是文章的標題，或出現(xiàn)在文章的首尾段，但也有的議論文論點需要根據(jù)文章內容自己概括。閱讀全文內容，可以看出本文作者在文首段直接提出了中心論點：成功也需要長久的默默積累，一日的噴薄迸發(fā)，是因為厚積薄發(fā)。【10題詳解】本題考查論證思路的梳理，論證思路的梳理與概括，需要通讀全文就是在段落層次的基礎上加上一些諸如“首先”“然后”“接著”“最后”一類表承轉啟合關系的詞語。通讀文章可知，第1段作者引用冰心的詩句，提出中心論點：成功也需要長久的默默積累，一日的噴薄迸發(fā)，是因為厚積薄發(fā)。第2-4段依次舉了“冰心勤于讀書，積累了語言和素材，終于成為作家；秦國經(jīng)過幾代人的勵精圖治，積蓄了超強的國力，終于統(tǒng)一六國；白崇禮幾十年如一日的不斷幫助貧困學生，默默積累，成就了自己偉大的人生”這三個事例，論證了“厚積”的重要性，厚積才能薄發(fā)；第6段舉草根明星“大衣哥”和旭日陽剛借著《星光大道》這一平臺終于成名的事例，論證了“薄發(fā)”的重要性。結尾引用尼采的話得出結論：有了長久的默默積蓄，才有功成名就那一刻的燦爛輝煌。據(jù)此作答?！?1題詳解】本題考查論證方法的判斷及其作用的分析。解答此類題需要正確辨別論證方法，然后根據(jù)各種論證方法的答題格式，具體分析，進行解答。細讀句子可知，句中把“智慧”比成源源不斷的泉水，采用的是比喻論證，形象的證明了經(jīng)過默默積累，冰心的智慧有如泉水一樣豐富，形象的論證了“厚積”的重要性，“厚積”才能薄發(fā)。(四)(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，12分)文學類文本閱讀在這里扎下了根張建春木匠孫瘦削，其貌不揚，卻有一身好力氣，一手好手藝。力氣小拿不動斧子，手藝差站不住腳，小城大大小小的木匠鋪十來家，躲在旮旮旯旯里。孫木匠生意好，干不完的活兒，倒映襯出了一些木匠鋪的冷落。木匠孫的鋪面不大，獨自一人干活兒，要學徒的人很多，木匠孫一律拒絕。理由簡單，家傳的手藝，不傳外人，要傳也傳自己的兒子，可惜的是，媳婦還沒一撇，還不知在何人的腿肚上轉筋呢。【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第16頁。【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第16頁。實際上，上門做活兒的，也不是什么大活兒，一條凳子，一口箱子，大不過大立柜，小的甚至就是根扁擔。木匠孫大小活兒不拒，接下了就只剩下認真勁兒，鋸、刨、鑿、磨樣樣到位，邊到拐齊，絕不落下絲毫。按木匠孫的說法，做出的物件都能傳代。木匠孫有脾氣，有一樣活兒不接，大料小用的活兒堅決不做。小城的王鎮(zhèn)長是個頭面人物，老婆拖來了小缽粗的槐樹，要做個梳妝臺。木匠孫瞄了一眼，說是做衣柜的料。鎮(zhèn)長老婆說，就做梳妝臺。木匠孫搖頭拒絕，鎮(zhèn)長老婆說給雙份工錢，又拿鎮(zhèn)長來壓他。木匠孫干脆屁股對著，連理也不理。鎮(zhèn)長老婆只好重新拖來木材，她看中木匠孫的手藝。量屁股裁衣，孫木匠瞄準了下手，料用得分毫不差，只剩下一些刨花和木屑。梳妝臺做得漂亮，鎮(zhèn)長老婆到處說好，又給木匠孫做了廣告。王鎮(zhèn)長夫妻倆是熱心人，梳妝臺做好，看木匠孫孤單一人，就忙著給他張羅對象，七選八選就選中了自家侄女。侄女長得俊，又年輕。見過面，木匠孫卻不愿見第二面。木匠孫說沒相中，看不上。搞得王鎮(zhèn)長夫婦灰頭土臉，沒有一點兒面子。木匠孫事后酒喝多了，講酒話，說道：漂亮年輕的誰都喜歡，我不是木頭，就怕害了人家，夫妻不到頭。話傳到鎮(zhèn)長夫婦耳朵里，已拐了許多道彎。木匠孫愛喝酒，十喝十醉，王鎮(zhèn)長也好這一口，來來往往就喝上了。酒是板凳頭酒，一條長凳，三兩個小菜，就喝得天昏地暗，兄弟長兄弟短的稱呼。有一天，木匠孫突發(fā)奇想，要給自己做口棺材。說干就干，買來松木，利用晚上時間，鋸鋸刨刨鑿鑿，干得熱乎。王鎮(zhèn)長常晚上來看，酒還是要喝的，也說棺材，當笑話講，木匠孫四十出頭，用上還得幾十年。棺材做得講究，十二元的，底幫蓋，各三塊木頭，三四一十二，稱十二元。結結實實，連個疤瘌也沒有，內外光滑，嚴絲密縫。棺材就擺在木匠鋪里，明明白白的直晃眼，占去了不小一塊地方。打棺材主意的人不在少數(shù)，出大價錢買，托人講情，連王鎮(zhèn)長也拽上了。木匠孫很堅決，自己的房子，誰也不會讓。王鎮(zhèn)長還是來喝酒，不過換了個地方，酒菜擺在棺材蓋上，地方大了，酒喝得舒暢。有時倆人喝醉了，就各自趴棺材一邊，呼呼睡上一覺。這年小城出了大事，連降大雨，一些房子經(jīng)不起風吹雨打，到處告急。王鎮(zhèn)長帶著一幫子人，在風雨中穿梭，救出了一撥又一撥人。就在風停雨住，王鎮(zhèn)長背著一瞎眼婆婆從搖搖晃晃的房子撤出時，突然跌倒在地，這一跌就再也沒爬起來。鎮(zhèn)長死了，小城如崩了天。王鎮(zhèn)長是個大好人，小城人念他好，哭得昏天慟地。木匠孫吊唁完，叩了三個響頭，頭也不回地走了。不一會兒，他把十二元的棺材拖來了，白森森的棺木泛著白亮亮的光。木匠孫一臉的狠勁兒，掀開棺蓋，跳了進去，一雙手在棺材里一寸寸地摸，起先人們不解，待明白過來，木匠孫的手已血肉模糊。他是把手當砂紙，最后一次磨合棺材，怕毛毛刺扎了王鎮(zhèn)長?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第17頁。【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第17頁。自此，木匠孫放下了斧鋸，當了個護林員。多年之后，他承包了一片土地，專門種樹，樹包圍了王鎮(zhèn)長的墳，嘩啦啦地向空中躥去。樹長大了，成了城里一處人人向往的風景。木匠孫常自言自語，樹不再疼了。神神道道的。說這話多在王鎮(zhèn)長墳旁。選自小小說月刊201902期12.閱讀全文，按情節(jié)的發(fā)展填空。木匠孫鎮(zhèn)長老婆做梳妝臺，拒絕大料小用?！?)——()——木匠孫改做護林員，守護王鎮(zhèn)長。13.選文第①段有何作用？14.本文記敘“王鎮(zhèn)長”的英雄救人事跡，有何作用？15.你喜歡“木匠孫”和“王鎮(zhèn)長”這兩個人物中的哪個人物？請結合文章內容，任選一個分析其人物形象?！敬鸢浮?2.(1).⑥段寫鎮(zhèn)長老婆為木匠孫介紹對象(2).⑦～⑩段寫了木匠孫給自己打造棺材?～?段寫木匠孫把自己的棺材送給王鎮(zhèn)長。13.內容上，“木匠孫瘦削，其貌不揚”交代了木匠孫的肖像“有一身好力氣，一手好手藝”交代了木匠孫的手藝特點?！傲庑∧貌粍痈樱炙嚥钫静蛔∧_，小城大大小小的木匠鋪十來家，躲在旮旮旯旯里。孫木匠生意好，干不完的活倒映襯出了一些木匠鋪的冷清”交代了故事發(fā)生的背景。結構上，文章開頭的段落有引起下文的作用，并且使讀者對木匠孫的故事產(chǎn)生了興趣，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。14.從內容上看，主要內容都在圍繞木匠孫展開。寫王鎮(zhèn)長舍己救人，從側面烘托了木匠孫默默無聞的奉獻精神，表現(xiàn)了在奉獻中才能完善生命，在奉獻中才能實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中才能獲得真誠和坦蕩的主題。15.以木匠孫為例，從“木匠孫有脾氣”可以提取出脾氣大；從“大料小用的活兒堅決不做”可以看出木匠孫處事果斷，講原則，有較高的思想覺悟。以王鎮(zhèn)長為例，從“在風雨中穿梭，救出了一撥又一撥人”可以看出王鎮(zhèn)長具有見義勇為，絲毫不考慮自己的人身安全，始終把百姓的利益放在第一位的高貴品質。【解析】【12題詳解】這道題考查對文章內容的梳理和概括能力。閱讀文本，理清故事情節(jié)，根據(jù)題目要求篩選相關的詞句概括作答。根據(jù)“王鎮(zhèn)長夫妻倆是熱心人，梳妝臺做好，看木匠孫孤單一人，就忙著給他張羅對象”可以概括出：鎮(zhèn)長老婆為木匠孫介紹對象；根據(jù)“不一會兒，他把十二元的棺材拖來了”“木匠孫的棺材收斂了王鎮(zhèn)長”可以概括出：木匠孫把自己的棺材送給王鎮(zhèn)長?！?3題詳解】【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第18頁。這道題考查對文章段落作用的理解。記敘文開頭的作用主要有：開門見山，開篇點題；交代故事發(fā)生的背景；渲染氣氛；引起下文(或總領全文、或為下文做鋪墊)；奠定感情基調；吸引讀者閱讀興趣?；卮饡r要從內容和結構兩個方面來考慮。內容上，“木匠孫瘦削，其貌不揚”“有一身好力氣，一手好手藝”交【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第18頁?！?4題詳解】這道題考查對文章內容的理解。根據(jù)“打棺材主意的人不在少數(shù)，出大價錢買，托人講情，連王鎮(zhèn)長也拽上了。木匠孫很堅決，自己的房子，誰也不會讓”可知，木匠孫很珍愛給自己打的棺材，不愿意給任何人，連鎮(zhèn)長也不例外。但是在王鎮(zhèn)長因為救人而犧牲后，木匠孫果斷的將自己的棺材拖來給了王鎮(zhèn)長，并且放下了斧鋸，當了個護林員，為王鎮(zhèn)長守墳。因此，文章寫王鎮(zhèn)長舍己救人，從側面烘托了木匠孫默默無聞的奉獻精神。正是王鎮(zhèn)長舍己救人的英雄行為讓木匠孫受到感化，表現(xiàn)了在奉獻中才能完善生命，在奉獻中才能實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中才能獲得真誠和坦蕩的主題?！?5題詳解】這道題考查對人物形象的分析與理解。根據(jù)文章內容，具體分析人物可貴的精神品質。喜歡木匠孫，從“大料小用的活兒堅決不做”“木匠孫搖頭拒絕，鎮(zhèn)長老婆說給雙份工錢，又拿鎮(zhèn)長來壓他。木匠孫干脆屁股對著，連理也不理。鎮(zhèn)長老婆只好重新拖來木材”可以看出木匠孫處事果斷，講原則；在王鎮(zhèn)長救人犧牲后，木匠孫主動將自己的棺材給了王鎮(zhèn)長，還放棄木匠手藝，當護林員為王鎮(zhèn)長守墳。由此可以看出，木匠孫有較高的思想覺悟。喜歡王鎮(zhèn)長，從“在風雨中穿梭，救出了一撥又一撥人”可以看出王鎮(zhèn)長見義勇為，不顧個人安危，始終把百姓的利益放在第一位的高貴品質；從“王鎮(zhèn)長是個大好人，小城人念他好，哭得昏天慟地”可以看出，王鎮(zhèn)長深得當?shù)匕傩諓鄞鳎且粋€真心為民的好干部。(五)實用類文本閱讀(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，10分)閱讀下面材料，完成下列小題。材料一圓夢正當時，中國夢激蕩最大“海歸潮”。優(yōu)惠的政府政策、全球最活躍的經(jīng)濟、快速發(fā)展的高新產(chǎn)業(yè)、持續(xù)投入的科教事業(yè)、濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍以及海內外“人才、項目、技術、市場、資本、場地、服務”全面對接的平臺，正吸引越來越多的海外學子歸國追夢。國外媒體評價，全球沒有哪個國家像中國這樣重視大規(guī)模、專業(yè)化地吸引人才回國?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第19頁?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第19頁。詹天佑、茅以升、錢學森、鄧稼先……縱觀歷史，一批又一批學子赴外求學，歸國興邦。今天，除了擁有前輩們的愛國之情、強國之志、報國之行，吸引大量海歸人員歸來的，還包括他們對自我價值和個人夢想的實現(xiàn)。然而，國家要在全球競爭中發(fā)展成一個人才大國、人才強國，仍需下更大決心、更大力氣。一份面向全國200多所高校的問卷調查顯示“編制過死、編制偏緊”是人才管理中面臨的最突出問題，從人才發(fā)展上看，經(jīng)過多年努力，我國人才隊伍建設取得巨大成就，但還存在體制不順、機制不活、布局不優(yōu)、效率不高等困境，要破解這些“瓶頸”，唯有堅定不移地深化改革。材料二年中國出國留學及歸國人數(shù)統(tǒng)計年份2005年2007年2009年2011年2013年2015年出國留學人數(shù)(萬人)141518202224留學歸國人數(shù)(萬人)2610141822歸國人數(shù)占出國人數(shù)的比率14%40%56%70%82%92%材料三方海威時代與全球化智庫(CCG)共同發(fā)布了《2016年中國海歸就業(yè)調查報告》。該報告顯示，六成企業(yè)在招聘時仍更傾向于使用海歸人才，而82.5%的單位均在一定程度上對海歸員工采取傾斜化優(yōu)待。而機遇與挑戰(zhàn)并存的是，身處海外的留學生在回歸本土職場的過程中也遭遇了些許不利因素?！秷蟾妗方Y果顯示，多數(shù)企業(yè)的招聘崗位數(shù)量、招聘時間、招聘渠道對海歸求職較為不利。同時，海歸人才在求職過程中也暴露出對國內就業(yè)形勢不了解錯過招聘季以及缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃等問題。超過50%的海龜認為不了解國內就業(yè)形勢和企業(yè)需求是他們回國就業(yè)的第一不利因素，同時47.3%和32.4%的受訪人員認為回國時間錯過校招季以及崗位海投效率低這兩大因素導致了海歸回國就業(yè)難度增大。(摘自中國新聞網(wǎng)，有刪改)材料四日前，楊振寧、姚期智兩位老科學家放棄外國國籍轉為中科院院士一事，引起熱烈關注?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第20頁?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第20頁。楊振寧選擇入籍，是他對晚年道路的選擇，從某種程度上說，這與國家的道路選擇是交叉的。得益于改革開放三十多年來所創(chuàng)造的開放環(huán)境，對世界潮流的融入，楊振寧的歸來方才有了現(xiàn)實的可能。楊振寧等一批海外科學家的歸來，又會給中國科研帶來從項目到建制與世界接軌的機會。對于中國來說，迎來楊振寧桑榆晚年的同時，也不可否認，錯過了楊振寧最輝煌的科研生涯。由此，中國未來的方向也當因之厘清：讓更多科學家愿意留在這片土地上，研制出最精尖的科研成果，不僅是因為中華文化的血液，更是因為先進的設備、優(yōu)厚的條件、社會的理智與尊重、環(huán)境的平和與包容。16.用簡潔的語言概括出圖表的內容。17.根據(jù)材料，要招納更多海龜人才，我們還需要做哪些工作？18.請歸納當前我國出現(xiàn)“海歸潮”的主要原因?！敬鸢浮?6.我國2005年－2015年出國人數(shù)逐年增加，留學歸國人數(shù)也逐年增加。歸國人數(shù)占出國人數(shù)的比率逐年增高。17.在人才管理方面放松編制。在人才隊伍建設方面堅定不移地深化改革，堅定不移地深化改革，破解體制不順、機制不活、布局不優(yōu)、效率不高等困境的“瓶頸”。企業(yè)在招聘崗位數(shù)量、招聘時間、招聘渠道方面對海歸求職較盡可能有利。同時，要求海歸人才在求職過程中要了解國內就業(yè)形勢，不錯過招聘季以及需要有明確職業(yè)規(guī)劃等問題。(意思對即可).18.隨著綜合國力的不斷提升，中國比歷史上任何時期都更加靠近世界舞臺中心。企業(yè)在招聘時仍更傾向于使用海歸人才，對海歸員工采取傾斜化優(yōu)待。優(yōu)惠的政府政策、全球最活躍的經(jīng)濟、快速發(fā)展的高新產(chǎn)業(yè)、持續(xù)投入的科教事業(yè)、濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍以及海內外“人才、項目、技術、市場、資本、場地、服務”全面對接的平臺。開放環(huán)境，對世界潮流的融入。先進的設備、優(yōu)厚的條件、社會的理智與尊重、環(huán)境的平和與包容。還包括他們對自我價值和個人夢想的實現(xiàn)。(意思對即可，答對四點即可)【解析】【16題詳解】本題考查圖表的理解與信息概括。解答此題抓住圖表的名稱去分析其中的數(shù)據(jù)，即可得出結論。圖中的數(shù)據(jù)可以看出我國出國留學及留學歸國人數(shù)都在逐年增加，但是從增長的幅度來看，回國的人數(shù)增長的明顯，二者之間的差距越來越小?！?7題詳解】【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第21頁。本題考查材料內容的理解與概括。本題作答可依據(jù)材料一中的“‘編制過死、編制偏緊’是人才管理中面臨的最突出問題。從人才發(fā)展上看，經(jīng)過多年努力，我國人才隊伍建設取得巨大成就，但還存在體制不順、機制不活、布局不優(yōu)、效率不高等困境”，據(jù)此應對在人才管理方面放松編制。在人才隊伍建設方面堅定不移地深化改革，堅定不移地深化改革，破解體制不順、機制不活、布局不優(yōu)、效率不高等困境【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第21頁?！?8題詳解】本題考查對材料信息的篩選與概括。解答時可結合材料一中的“優(yōu)惠的政府政策、全球最活躍的經(jīng)濟、快速發(fā)展的高新產(chǎn)為、持續(xù)投入的科教事業(yè)……正吸引越來越多海外學子歸國追夢”“隨著綜合國力不斷提升，中國比歷史上任何時期都更加靠近世界舞臺中心，也比以往任何時期更有條件、更有能力吸引全球人才”“除了擁有前輩們的愛國之情、強國之志、報國之行，吸引大量海歸人才歸來的，還包括自我價值與個人夢想的實現(xiàn)”和材料三中的“不僅是因為了平和與包容”這些語句分析概括作答即可。(六)古代詩歌閱讀(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，6分)閱讀下面古詩詞，回答問題。水調歌頭(蘇軾)丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。19.請賞析“起舞弄清影”中“清影”一詞的表達效果。20.這首詞的上下闕中，詞人的情感有著怎樣的變化？21.請簡要賞析“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”【答案】19.“清影”意為清冷的影子，營造孤獨、寂寞、凄清的氛圍，表現(xiàn)了詞人的孤獨、苦悶。20.由(上闕中的)抑郁惆悵變?yōu)?下闕中的)樂觀豁達。21.(1)人間有離別的痛苦，團聚的歡欣，月亮也會有陰藏晴出、團圓殘缺，這些事自古來難以兩全。(2)蘊含著詩人對人生際遇變化不定的哲理性認識，提示了人間的普遍規(guī)律：世界上不可能有永遠圓滿的事情。(3)表現(xiàn)詞人樂觀曠達的胸襟和對生活的熱愛。也啟示我們：人生不會完美，要有樂觀豁達的胸襟面對生活，面對挫折。【解析】【19題詳解】【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第22頁。本題考查詩歌煉字賞析。首先在詩文中要找到該煉字，煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞(如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等)。煉字賞析常見答題格式：字在詩句中的意思是…，作用是…，它運用了…的修辭(或化靜為動，或化抽象為具體，或化虛為實)【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第22頁?！?0題詳解】作者面對浩潔圓月，觸景生情，怎不思緒萬千。為求得自我解脫只有舉杯消愁。雖痛飲達旦，喝得大醉，也難解心中的愁結。由中秋的圓月聯(lián)想到人間的離別，同時感念人生的離合無常?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”從苦悶的悲觀中走出來，到了豁達樂觀的人生境界，一位從失意矛盾中走向胸懷坦蕩的達觀的文人留給后人的溫暖與美好，慰藉著千年來普天下不得意與離恨的人，超脫的靈魂裝著美好的東西就會永世活著。從起始的低沉郁悶到后來的豁達開朗?！?1題詳解】考查對詩句的賞析?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！比斯倘挥斜瘹g離合，月也有陰晴圓缺。她有被烏云遮住的時候，有虧損殘缺的時候，她也有她的遺憾，自古以來世上就難有十全十美的事。既然如此，又何必為暫時的離別而感到憂傷呢？詞人畢竟是曠達的，他隨即想到月亮也是無辜的。既然如此，又何必為暫時的離別而憂傷呢？這三句從人到月、從古到今做了高度的概括。從語氣上，好像是代明月回答前面的提問；從結構上，又是推開一層，從人、月對立過渡到人、月融合。為月亮開脫，實質上還是為了強調對人事的達觀，同時寄托對未來的希望。因為，月有圓時，人也有相聚之時。這詩句表現(xiàn)了詞人曠達的胸懷。它說明離別等令人傷心、無奈的事總是難免的，世事往往有缺憾的道理。(七)(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，14分)文言文閱讀【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。——節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第23頁?！疽摇坑中掳絺}吏舍，日役千夫。監(jiān)司奏劾杭州不恤荒政嬉游不節(jié)及公私興造【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第23頁?！?jié)選自沈括《夢溪筆談·范文正荒政》【注釋】①荒政：古代在遇到荒年時采取的救濟措施。②條：分列項目條目。③抑：依賴、依靠。④晏然：平靜安靜的樣子。22.解釋下面加點的詞。(1)若夫淫雨霏霏(2)此先生之美澤也(3)先天下之憂而憂(4)皆文正之惠也23.請給下面句子劃分節(jié)奏。監(jiān)司奏劾杭州不恤荒政嬉游不節(jié)及公私興造傷耗民力24.下面對語段內容的理解與分析，不正確的一項是()A.甲文言從樓起，但意在樓外，寫景抒情曲盡其妙，煉詞造句獨具匠心，千百年來廣為傳誦。B.乙文通過災年時杭州百姓平安無事，來表現(xiàn)范文正的治理有方。C.從表達方式看，甲文前兩段寫景、敘述相結合，最后一段重在議論。D.從表達方式看，乙文敘述、議論相結合。25.翻譯下面句子。(1)居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。(2)荒政之施，莫此為大。26.范仲淹被貶后不計較個人得失，仍把天下黎民的憂樂記掛在心間，這樣的抱負可以從【甲】文中他說的“_______________”這句話看出，也可以從乙文中他做的_______________這件事看出?！敬鸢浮?2.(1)淫雨：陰雨綿綿(2)美澤：功績，美德(3)在……之前(4)恩惠23.監(jiān)司奏劾/杭州不恤荒政/嬉游不節(jié)/及公私興造/傷耗民力24.C25.(1)在朝廷里做高官就為老百姓擔憂；處在僻遠的江湖間就為國家安危擔憂。(2)救濟災荒的措施，沒有比這一做法更好的了。26.(1).先天下之憂而憂，后天下之樂而樂(2).組織修建倉庫和官員宿舍?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時，應先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調動知識積累，回憶該詞的常用義，還要結合上下文來判斷。(1)“若夫淫雨霏霏”意思是：像那陰雨連綿。由此可判斷：淫雨，陰雨綿綿?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第24頁。(2)【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第24頁。(3)“先天下之憂而憂”意思是：在天下人憂之前先憂。由此可判斷：先，在……之前。(4)“皆文正之惠也”意思是：這都是范文正公的恩惠。由此可判斷：惠，恩惠。【23題詳解】本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結構為劃分依據(jù)，一般來說，主謂之間、謂賓之間、狀語與中心語之間、動補之間要作停頓，句中領起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結構。“監(jiān)司奏劾杭州不恤荒政嬉游不節(jié)及公私興造傷耗民力”的意思是：監(jiān)察機關彈劾，杭州長官不體恤荒政，嬉戲游樂而無節(jié)制，以及官府、私家興建房舍，傷耗民間財力，“監(jiān)司奏劾”“杭州不恤荒政”“嬉游不節(jié)”“及公私興造”“傷耗民力”，均句意完整，故應停頓為：監(jiān)司奏劾/杭州不恤荒政/嬉游不節(jié)/及公私興造/傷耗民力?！?4題詳解】本題考查對文章內容的理解。從前兩段看，是寫景與抒情相結合，兩段前面都是寫景，“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣”是抒情。故選C?！?5題詳解】本題考查文言語句的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。句(1)重點詞語：廟堂，指朝廷；遠，偏遠；之，定語后置的標志。句意為：在朝廷里做高官就為老百姓擔憂；處在僻遠的江湖間就為國家安危擔憂。句(2)重點詞語：施，措施；莫，沒有。句意為：救濟災荒的措施，沒有比這一做法更好的了。【26題詳解】本題考查對文章內容的理解。根據(jù)甲文內容可知，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的意思是：在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂，這表現(xiàn)了范仲淹的憂樂觀，從中可看出他是把國家和人民放在首位的。根據(jù)乙文內容可知，范仲淹“又新敖倉吏舍”“公私興造”的原因是“所以宴游及興造，皆欲以發(fā)有余之財，以惠貧者”，這樣的措施正是范仲淹對災民的體恤和幫助，是他把天下黎民的憂樂記掛在心間的具體表現(xiàn)。甲出處《岳陽樓記》作者：范仲淹朝代：宋【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第25頁?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第25頁。像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，這時登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔心人家說壞話、懼怕人家批評指責，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡?。∵@時登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔憂；被貶到僻遠的地方做官則為君主擔憂。這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。乙出處：《夢溪筆談?范文正荒政》作者：沈括朝代：宋參考譯文：官府又翻修倉庫和官吏住舍，每天雇役一千多人。監(jiān)察機關彈劾杭州長官不體恤荒政，嬉戲游樂而無節(jié)制，以及官府、私家興建房舍，傷耗民間財力。范仲淹于是自己草擬奏章，申述因為飲宴和興造房舍的緣由，是要調發(fā)有余的錢財，來救濟貧民。那些從事貿易、飲食行業(yè)的人，工匠、民夫，仰仗官府、私家養(yǎng)活的，每天大概可達幾萬人。救濟災荒的措施，沒有比這一做法更好的了。這一年，兩浙災區(qū)唯有杭州平安無事，百姓沒有流亡的，這都是范文正公的恩惠。遇到荒年就開倉放糧救濟老百姓，為百姓謀利益，幾年就擔任了縣令。既賑濟了災民(給予饑民糧食)，又因此(讓災民勞動)完成了利民的工程，這是先生的功績。(八)名著閱讀(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，10分)27.“義”在水滸英雄身上得到充分體現(xiàn)。下面的“義舉”與哪些英雄有關？請參照示例，完成表格。①宋江A．殷天錫搶占柴進叔叔的宅子，他一怒之下打死了殷天錫。②武松B．黃泥岡事發(fā)，官府差何濤捉拿晁蓋等人，他抽身飛馬來石碣村報信。③李逵C．元宵節(jié)，宋江看燈時被清風寨知寨劉高抓走。于是，他帶領軍漢救出宋江。【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第26頁?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第26頁。水滸英雄①②③④“義舉”【答案】B——D——A——C【解析】【分析】【詳解】本題考查對名著人物及其相關情節(jié)的識記。①晁蓋等人設計在黃泥崗智取生辰綱，事發(fā)后朝廷下令捉拿晁蓋等七人，作為押司的宋江得到消息后，飛奔到晁蓋他們所在的石碣村，幫助他們逃脫。故①對應B。②武松發(fā)配孟州后，施恩與他結拜并對他照顧有加，武松得知施恩的快活林酒店被蔣門神占領，大怒，帶酒趕到快活林酒店，痛打蔣門神，奪回快活林。故②對應D。③柴進的叔叔柴皇城，在高唐州居住，因知府高廉的小舅子殷天賜要強占花園，嘔氣臥病。柴進、李逵帶人來給做主。柴皇城去世第三日，殷天錫帶人要強占房屋。李逵一頓拳腳，打死了殷天錫。故③對應A。④宋江離開白虎山孔家莊前往清風寨投靠花榮，在路上結識了清風山的強盜燕順、王英和鄭天壽。宋江在清風山救了清風寨知寨劉高的妻子。劉高妻子恩將仇報，認定宋江是強盜頭子。劉高在宋江夜看花燈之時將宋江抓獲，嚴刑拷打，宋江屈打成招?；s聞報帶兵來救走了宋江。故④對應C。28.閱讀下面的文字，回答下列小題。身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之成風；話語軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端；骨健筋強，如搖地貌躲臨座上。如同天上降魔主，真是人間太歲神。(1)上面這段文字節(jié)選自《水滸》，它是一部____________小說，作者是____________(朝代)的(人名)；文段描寫的這個人物是____________。(2)請列出此人的一個事例，并說明從中反映出其怎樣的性格特征?！敬鸢浮?1)長篇章回體白話明朝施耐庵武松(2)事例：景陽岡打虎、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大同飛云浦、血濺鴛鴦樓、夜走蜈蚣嶺等。性格特征：一身虎膽、武藝高強疾惡如仇、行俠仗義等。(根據(jù)自己所列的事例說明即可)【解析】【部編版】九年級上冊語文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第27頁?！静烤幇妗烤拍昙壣蟽哉Z文《期末考試試卷》含答案全文共30頁，當前為第27頁。【詳解】(1)本題考查對名著人物的認識。根據(jù)“身軀凜凜，相貌堂堂”“胸脯橫闊，有萬夫難敵之成風”等語句可判斷人物是武松，語段選自《水滸傳》，是對武松的外貌描寫?！端疂G傳》是我國第一部以白話文寫成的，描寫農(nóng)民起義的長篇章回體小說，作者是明代施耐庵。(2)本題考查對名著情節(jié)的理解。有關武松的情節(jié)很多，列舉出一個并根據(jù)情節(jié)說明他的性格即可。如從“景陽岡打虎”可看出他武藝高強，從“斗殺西門慶”可看出他有仇必報，從“醉打蔣門神”可看出他行俠仗義。卷Ⅲ根據(jù)下列要求，任選一題作文。(請將答案填寫在答題卡相應的位置上，60分)29.按要求寫作。人活在世上，總得留點什么東西給自己。留點健康給自己，你會活得更瀟灑；留點自信給自