做泥塑綜合實(shí)踐活動(dòng)方案6篇

第第頁(yè)做泥塑綜合實(shí)踐活動(dòng)方案6篇,泥塑活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃方案下面我整理了做泥塑綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，歡迎閱讀參考，希望能幫助到大家。

做泥塑綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)欣賞各種卡通小豬圖片，會(huì)用攆壓、搓、捏、連接、塞紙法等技能，塑造胖小豬可愛(ài)的形象。

2、感受陶泥的樂(lè)趣，培養(yǎng)想象、創(chuàng)作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：卡通小豬的圖片，教師范例。課件。每人一塊陶泥、陶藝板、泥棍、泥漿、報(bào)紙若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、欣賞各種卡通小豬圖片，引起幼兒活動(dòng)的興趣

1、欣賞各種卡通小豬圖片，形象地感知胖胖豬的外部形態(tài)特點(diǎn)。

提問(wèn)：小朋友們看了小豬的圖片，小豬長(zhǎng)什么樣？

2、教師小結(jié)：小豬有胖胖的身體、圓圓的頭、短短的四條腿、細(xì)細(xì)的小尾巴。

二、嘗試用夸張、擬人的手法，表現(xiàn)出小豬可愛(ài)的卡通動(dòng)漫形象

（一）造型啟發(fā)

故事《三只小豬》你們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，你們最喜歡哪一只小豬？如果請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的方法制作一只小豬，你會(huì)怎么做？

（二）今天老師和小朋友一起來(lái)學(xué)做卡通小豬，好嗎？請(qǐng)小朋友先看看老師是怎么做的：

1、先把陶泥攆壓成厚薄均勻的泥板；

2、把報(bào)紙揉成紙團(tuán)，用攆好的泥板包起來(lái)做小豬的身體；

3、用搓、捏、連接手法分別加上小豬的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、尾巴、腳等身體部位；

4、最后，啟發(fā)孩子可采用輔助材料裝飾小豬。

三、幼兒創(chuàng)作，大膽表現(xiàn)

1、用卡通的方法把你喜歡的小豬做出來(lái)。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，不受真實(shí)物象局限。

3、對(duì)于動(dòng)手能力較差的孩子教師給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。

四、交流講評(píng)

請(qǐng)幼兒大膽介紹自己制作的小豬，采用哪些方法。把做好的小豬放到陶藝展架上，說(shuō)說(shuō)你喜歡哪只小豬，為什么？彩色的花目標(biāo)：

1、在欣賞的基礎(chǔ)上，能用橡皮泥大膽想象設(shè)計(jì)并制作出各種形態(tài)的花朵。

2、綜合運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、拉等技能，拼出花、莖、葉。

3、樂(lè)意在探索過(guò)程中努力地思考，勇敢克服困難。準(zhǔn)備：

各色泥塑材料、泥工板。過(guò)程：

一、欣賞泥工作品：彩色的花

師：看一看，這些花多漂亮呀！你知道它們是用什么做出來(lái)的嗎？（引導(dǎo)幼兒觀察材料）

師：它是什么樣子的？由哪些部分組成呢？

師：仔細(xì)看一看，這些花都是一樣的嗎？它們有什么不同的地方？（主要是花瓣，葉子和花莖等方面）

小結(jié)：每一朵花的組成都是一樣的，都由花莖，葉子和花朵組成；但是每一朵花都有它不同的地方，有的花莖是直的；有的葉子是尖的，有的是圓的，有的是大的，有的是小的；花瓣也不一樣，有的是有4片組成的，有的有5片，還有的更多，有的是圓的有的是長(zhǎng)的，各不相同，但它們都非常的美麗。

二、示范彩色的花

師：那這個(gè)泥塑花要怎么做呢？（幼兒自主考慮）小結(jié)：（示范制作花的過(guò)程）原來(lái)這個(gè)泥塑花呀是這樣做的，先用綠色的泥“搓”一根花莖和幾片葉子，然后用其它顏色的泥揉一個(gè)小圓球，把小圓球在泥工板上壓平做花瓣，把壓好的花瓣拼擺成美麗的花朵。

師：小朋友們喜歡這些花嗎？最喜歡它們的什么地方呢？

三、幼兒自主制作彩色的花

師：你們想不想來(lái)把這些花用橡皮泥做出來(lái)呢？現(xiàn)在請(qǐng)大家拿好橡皮泥和泥工板，自己來(lái)做一做，你喜歡什么花就做什么花，不會(huì)的地方可以輕輕地問(wèn)老師，看看誰(shuí)做的花最美麗？

四、展示作品，交流評(píng)價(jià)