大學生暑假實習報告范文：新聞采訪實習

2024年大學生暑假實習報告范文：新聞采訪實習“時間真的過得好快，時間真的不等人”。高校三年，我一覺還沒睡醒就有人跟我說現(xiàn)在是XX年，突然發(fā)覺，我就要畢業(yè)了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目!在這個假期中，給我感受最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣?；蛟S對多數(shù)人來說這只是一個平淡的冬季。起初，大家都認為這一次的實習只不過是任憑找個單位蓋章然后應付交差。但是，今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去，我想通過這次實習了解社會，真正學到一些東西。我于**月26日武漢電視臺百姓連線進行了為期2個月的專業(yè)實習，成為了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話，假如想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經(jīng)受就是從不知梨味到體會其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個"無冕之王"職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外，更多的是學到了一種仔細嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，與人溝通的力量和獲得了一份珍貴的人生經(jīng)受。

首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活，我感受最深的就是，這里是我的其次個家，新聞工作可以在歡樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加，在工作之余，以伴侶的姿勢常常和我們一起唱歌，坦懷談天，非但不擺領導的架子，而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時賜予熱忱地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。正由于如此，在編輯部的工作，讓我體會了在開心中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：1、基本了解使用和維護攝影機;2、基本把握了社會新聞的采寫和區(qū)分;3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地協(xié)作各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成詳細的新聞作品。一個月的時間，我協(xié)作各位師兄一起完成新聞采寫近18篇，自己獨立完成的采寫作品1篇。老師每次支配的采訪任務都可以順當完成。

當然在這期間，工作上也存在著一些不足主要有：1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;2、新聞的敏感性相對較差，特殊是對與會議新聞相關聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

剛來的日子基本上都在接熱線電話，關心老師收集新聞線索。開頭覺得有些枯燥，沒意思。但后來發(fā)覺，這些電話對于我們來說是特別重要的。要寫出一篇好新聞，就要先找到線索。通過電話，我們就能在最快的時間內發(fā)覺新聞，趕到新聞現(xiàn)場。

當我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ?，更加感到新聞線索的重要性了，對接電話這樣的簡潔工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會仔細記錄。以便利之后的采訪工作。

老師告知我們，在接電話的時候，我們需要問清晰事情也許的狀況，對事情有一個初步的了解。并且時間久了之后，你會漸漸發(fā)覺哪些事情是有新聞價值的，從而做出一篇完整的新聞。

第一次的采訪顯得有些緊急，對自己也沒有信念，可怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對報道會有影響。這時，老師總是很急躁的指導我，告知我哪些是很重要的部分，要詢問清晰的，要認真記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但究竟已經(jīng)跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。

第一次采訪的是關于《機動車走非機動車道》，一位觀眾打來電話向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道，極擔心全。盼望我們能幫忙反映。于是，老師和我趕到了現(xiàn)場，并看到在還不到400米的非機動車道上，每過十秒鐘就會有一輛公交車通過，給行人造成不便，也造成了路面的嚴峻破損。首先，老師在現(xiàn)場拍攝了一些畫面。接著我們采訪了四周的市民，進一步了解了狀況。然后老師告知我這種狀況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，為了解決問題，我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪結束后，我們回到了臺里接著寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音。完成后，交給后期制作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個流程以及后期制作的步驟。

從前都只是在電視上看新聞，對于新聞的畫面并沒有太多的了解而現(xiàn)在由于實習的原因可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞，除了要找到有新聞價值的新聞線索，以及進行現(xiàn)場的采訪，還有一點特別重要的就是，新聞的后期制作，正由于有了后期的編排才使得一條新聞更加生動，整條新聞也更加豐富。

對于新聞的制作，之前在學校里也沒有接觸過這樣的內容，對我而言是完全生疏的一頁，只能從頭學起，還好老師總是很有急躁，總是細心提示。新聞制作并非想象中的簡潔，首先開頭剪輯，從拍回來的內容中選擇可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相協(xié)作，相互呼應。然后就要處理聲音的部分，我們需要聽清當事人所說的話，并且記錄下來，由于最終我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也可以關心觀眾更認真的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂，使得新聞更加生動，也更加吸引人。

由于我還缺乏后期制作的專業(yè)學問，因此在做非編的時候經(jīng)常會遇到難題，另外做非編也需要特別的認真當心，由于所做出的新聞節(jié)目會是面對成千上萬的電視機前的觀眾，任何一個小錯誤都是不允許的，因此我這個新手總是非常當心，總是反復嘗試，功夫不負有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些簡潔的編輯工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來的時候傻傻地不知道能做什么。

要做好一篇新聞和以上任何一個環(huán)節(jié)都是分不開的，線索，采訪，編輯每一個步驟都不能忽視。在這里的兩個月時間里收益頗多，對新聞也有了一個全新的熟悉，也更清晰的熟悉了自己。

在實習的過程中，經(jīng)常會覺得自己所學的東西還是不夠的，視野也不夠開闊，還缺少許多東西。真的就是臨到考試的時候才發(fā)覺所學的東西實在是太少了。因此還需要不斷的補充自己的所學，更加應當對自己嚴格要求，精益求精。正是由于這次珍貴的實習閱歷，才讓我對很多事情豁然開朗，對于將來也有了新的規(guī)劃，更加明確了以后所要走的路。

是的。高校校內，遠離社會喧囂，莘莘學子很少真正接觸到社會現(xiàn)實，理論學問與實踐運用之間或多或少的存在著脫節(jié)，這些使得我們高校生在剛走出象牙塔后顯得無所適從。假如說在校內里的生活就像一個夢，那么實習更像一個鬧鐘，把高校生從夢中敲醒。

現(xiàn)在我的實習期已經(jīng)結束了，真的很不舍得。而我也始終為自己能