2023年雪球嘉年華-幼兒園2023年大班教研工作總結(jié)

2023雪球嘉年華_幼兒園2023大班教研工作總結(jié)

新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施，關(guān)鍵在教師。本學(xué)期我們依據(jù)本園實(shí)際狀況，開(kāi)展了一系列的研討活動(dòng)，。本學(xué)期我園教研工作主要從每位教師的實(shí)際動(dòng)身，讓每位教師都能盡情地發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，在自己的工作崗位上得到提升，成為課程改革、教學(xué)實(shí)踐討論的仆人。

一、仔細(xì)研討，提高教學(xué)水平

1.連續(xù)加強(qiáng)理論工作學(xué)習(xí)：仔細(xì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)不斷提高自身的理論修養(yǎng)?！盎畹嚼蠈W(xué)到老?！边@是二十一世紀(jì)終身教育的理念。作為教師更需要不斷補(bǔ)充學(xué)問(wèn)給自己的頭腦充電。

2.幼兒一日常規(guī)習(xí)慣的培育：針對(duì)日常生活中存在的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)、溝通、探討，尋求更好的教養(yǎng)方式方法。

3.閱歷溝通：一線(xiàn)教師針對(duì)帶班活動(dòng)中發(fā)覺(jué)的個(gè)別案例進(jìn)展閱歷溝通共享，探討互助，借鑒共進(jìn)。各成員不僅能通過(guò)自己的溝通獲得同仁的幫忙，同時(shí)，成員間經(jīng)過(guò)對(duì)個(gè)案的溝通、分析、探討，擦出碰撞的火花，提升對(duì)特別案例的把握，促進(jìn)教養(yǎng)工作的開(kāi)展。

4.集體備課：本學(xué)期，同樣分階段主副班備課組開(kāi)展集體備課活動(dòng)，各組成員必需通過(guò)對(duì)一節(jié)活動(dòng)的預(yù)設(shè)、第一次備課、探討、其次次備課，定稿幾個(gè)環(huán)節(jié)完成一次集體備課，最終落實(shí)到教學(xué)活動(dòng)，并進(jìn)展互聽(tīng)互評(píng)、反思。

5.互動(dòng)小嬉戲：為提升大家參加教研的興趣，激發(fā)積極性，我們結(jié)合藝術(shù)特性，在每次教研活動(dòng)時(shí)穿插安排各類(lèi)音樂(lè)、美術(shù)等互動(dòng)小嬉戲，使教研形式多樣，精彩紛呈。

6.專(zhuān)家引領(lǐng)：為了提升我們?nèi)w教師的教研力量，我們還特意邀請(qǐng)專(zhuān)家講座，還給我們提出了很多可行性的珍貴意見(jiàn)，使我們受益匪淺。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)，我們教師從觀念到行為都有了更新，每位教師都有了肯定的收獲和提高，但我們不會(huì)滿(mǎn)意于這小小的收獲，在以后的工作中我們會(huì)連續(xù)堅(jiān)持、貫徹，以獲得更大的收獲，從而有長(zhǎng)足的進(jìn)展。

二、存在的問(wèn)題

1.連續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)課程改革理念的理解。

2.在教研中，通過(guò)說(shuō)——即說(shuō)活動(dòng)、評(píng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)展分析;做——即行動(dòng)討論(一課三研);寫(xiě)——即論文撰寫(xiě)、閱歷總結(jié)。

三、看成績(jī)，展望將來(lái)

這學(xué)期通過(guò)大家自身的努力，取得了良好的成績(jī)：

1.在班級(jí)自然角創(chuàng)設(shè)競(jìng)賽中，大X班、大X、大X班榮獲幼兒園一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

2.大班都有幼兒在縣科幻畫(huà)競(jìng)賽和縣象棋競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。

本學(xué)期中，我們大班主班組的每一個(gè)活動(dòng)、每一項(xiàng)工作、每一份成績(jī)，都離不開(kāi)幾位教師們的相互協(xié)作、理解、支持、合作。今后我們還會(huì)一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng)，更投入地開(kāi)展各項(xiàng)工作，特