家校攜手停課不停學工作方案

—家校攜手停課不停學工作方案家校攜手停課不停學工作方案（精選7篇）1為貫徹落實《XX省教育廳關(guān)于做好當前疫情防控期間中小學教育教學有關(guān)工作的通知》（X教基〔20XX〕10號）文件精神，指導我市各中小學幼兒園做好疫情防控期間線上教育教學工作，切實保障我市中小學幼兒園線上教育教學質(zhì)量，現(xiàn)提出如下指導看法：一、有效組織線上教學各校要根據(jù)“因地制宜、精準施策”的原則，“一校一案”制定實施應(yīng)對方案，依據(jù)疫情防控形勢科學研判選擇恰當?shù)慕虒W模式，敏捷布置教育教學活動。開展線上教學的學校，要依據(jù)不同學段做好教學統(tǒng)籌布置，明確線上教學任務(wù)要求：中學實施線上教學應(yīng)綜合運用在線教育及網(wǎng)絡(luò)平臺對同學進行課程教學、學業(yè)輔導、答疑服務(wù)等教育教學活動；小學中高班級側(cè)重通過課外閱讀、新課導學、重點學問串講輔導等形式，引導同學提高居家學習質(zhì)效；小學低班級及幼兒園不開展線上課程教學，可通過課程資源推送等方式指導家長科學布置居家學習生活。對于義務(wù)教育階段各學段居家學習的同學，只能布置彈性作業(yè)，不做硬性要求。二、合理運用教育資源各校要根據(jù)適用、適用的原則遴選運用教學資源，減輕老師負擔，主動制造條件組織名優(yōu)老師通過相關(guān)平臺開展免費在線互動溝通答疑，提高同學自主學習力量。推舉運用的教育資源平臺：（一）XX才智教育云平臺（網(wǎng)址：XXXX），會聚大量優(yōu)質(zhì)教育資源，為中小學各班級提供了豐富的專題教育和課程教學資源，各?？山Y(jié)合實際選用。（二）XX省教育資源公共服務(wù)平臺（XX）XX教研網(wǎng)（XXX）提供我省歷年“一師一優(yōu)課”“基礎(chǔ)教育精品課”優(yōu)秀作品和各班級線上教學與居家學習建議，供各校借鑒。三、抓好畢業(yè)班復(fù)習備考當前初三、高三班級已進入復(fù)習備考階段，各校要結(jié)合疫情防控需要優(yōu)化復(fù)習教學組織模式，努力做到復(fù)習進度不變、效益不降。線上復(fù)習應(yīng)著眼于專題教學、任務(wù)驅(qū)動，做到強基固本、提質(zhì)增效，防止簡潔機械刷題、加重同學負擔。要引導同學保持平和心態(tài)，強化對學科學問的梳理總結(jié)，強化學科核心素養(yǎng)，提高綜合應(yīng)用所學學問分析解決實際問題的力量。（一）立足校情，科學組織各校要依據(jù)實際情況，搭建教研平臺，開通線上教研路徑與端口，結(jié)合往年畢業(yè)學段班級的線上教學經(jīng)驗，研討細化初畢業(yè)班班級復(fù)習備考管理方案，科學規(guī)劃教學布置，保證線上教學工作順當進行。（二）專題教學，任務(wù)驅(qū)動發(fā)揮各縣（市）區(qū)老師進修學校力量，教研主題跟進，優(yōu)化備考過程。要用好市質(zhì)檢或順應(yīng)性數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)反應(yīng)，指導各學科基于校情、針對考情，精選合適學情的專題實施課堂教學，布置與課堂專題教學相匹配的測評作業(yè)，以任務(wù)為驅(qū)動，扎實有效地推動線上教學。（三）強基固本，提質(zhì)增效要回來課標、回來教材，關(guān)聯(lián)中高考真題。細心設(shè)計訓練，注意精選以掌握訓練量，做到強基固本，提質(zhì)增效，防止簡潔機械刷題、加重同學負擔。激勵布置分層、彈性、獨特化書面作業(yè)，用好在線學習教育平臺，講究作業(yè)評閱質(zhì)量，重視指導同學標準答題表達、積淀考試經(jīng)驗、優(yōu)化應(yīng)試策略。（四）對標備考，強化素養(yǎng)高中對標中國高考評價體系的“一核四層四翼”要求，初中對標課標及義務(wù)教育質(zhì)量評價體系，梳理總結(jié)學科必備學問，努力創(chuàng)設(shè)情境，提高同學綜合應(yīng)用所學學問解決實際問題的學科關(guān)鍵力量，強化學科核心素養(yǎng)。（五）同心協(xié)力，共同賦能要落實“時間切割，任務(wù)導學”，統(tǒng)籌好各科學習時間布置表。畢業(yè)班要發(fā)揮學校集備組作用，幫忙老師解決好材料關(guān)、訓練關(guān)、分析關(guān)等備課問題。要落實作業(yè)批改，針對不同層次同學賜予分層指導；要幫忙同學合理布置好各科學習時間，做到有序、有為、有效。四、家校協(xié)同，緩解壓力各校要強化家校聯(lián)動與家庭教育指導工作，切實維護好孩子的身心健康。引導同學居家學習期間強化體育錘煉，保持身體健康。老師要保持主動心理狀態(tài)，調(diào)整心情，主動應(yīng)對工作壓力，學會自我關(guān)愛。要暢通師生聯(lián)系渠道，重視同學心理疏導工作，緩解同學心理壓力。必要時分引導同學和家長用好XX市未成年人心理健康輔導站的詢問服務(wù)熱線和XX市24小時心理援助熱線，尋求專業(yè)支持。家校攜手停課不停學工作方案（精選7篇）2指導思想充足利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式，利用XX區(qū)教育線上學習平臺，整合優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育教學資源，運用并完善在線教育教學平臺，為我校同學提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育教學服務(wù)，有序推動延遲開學期間學校的教育教學工作，完成“停課不停學”，解決廣闊家長對延遲開學后同學學習的擔憂。工作目標（一）整合網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源，學校形成基礎(chǔ)型學科校本化資源，為同學提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)。（二）提供科學、合理的教學指導建議，為各學科順當實施“停課不停學”網(wǎng)上教學提供保障。（三）充足發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳、培訓等優(yōu)勢，建立和維護好疫情防控特別時期學校的教育、教學和管理秩序。組織保障成立學?！巴Ｕn不停學”工作領(lǐng)導小組、教學工作小組和教育保障小組。（一）領(lǐng)導小組（二）教學工作小組組長：成員：全體教導處成員、各學科教研組長、備課組長工作組成員詳細推動各班級、各學科的教學工作。（三）教育保障小組組長：成員：德育主任、大隊輔導員、班級組長、班主任教育保障工作小組成員指導同學在家的學習生活、在班級群里催促同學完成網(wǎng)上學習任務(wù)、按時與家長溝通、做好同學的心理輔導，強化防疫學問的宣傳等。詳細工作（一）主動協(xié)作區(qū)教育學院教研室開發(fā)XX區(qū)網(wǎng)上課堂平臺微視頻和配套作業(yè)等教學資源。主動組織相關(guān)骨干老師參與區(qū)級優(yōu)質(zhì)資源的制作和審核工作。（二）科學、合理制定居家學習課程表。教導處分別為低年段、高年段提供作息建議，各班依據(jù)本班情況進行恰當調(diào)整，再分發(fā)給同學，每位同學可再進行獨特化設(shè)計（班級可組織“曬曬我的課表”活動）。學習作息布置建議（三）強化各學科校本化實施的教學研討。以語數(shù)英以備課組為單位，綜合學科以教研組為單位，分工合作，強化網(wǎng)絡(luò)研討，依據(jù)網(wǎng)上課堂提供的微視頻和配套資源，結(jié)合本校實際制定兩周校本化的網(wǎng)上課堂實施計劃，并進行備課，2月16日前完成一周的備課量，2月23日前完成兩周的備課量。兩周校本化網(wǎng)上課堂實施計劃表（四）主動探究合適我校實際的`“停課不停學”作業(yè)布置平臺。1、在班級群作業(yè)布置平臺運用的基礎(chǔ)上，提倡老師運用微校內(nèi)作業(yè)布置平臺進行作業(yè)布置和批改。學校通過發(fā)放運用手冊的方式對老師、同學和家長進行微校內(nèi)作業(yè)布置平臺的網(wǎng)絡(luò)培訓。2、老師可以恰當選擇運用“一起作業(yè)”、“作業(yè)盒子”、“口語XXX”（已上報審核通過）進行課后訓練強化訓練。3、老師要細心批改同學作業(yè)，并做到精準輔導，每位學科老師要做到每天六小時在線答疑。教學工作準備階段時間布置表（五）主動指導同學在家的學習活動，強化對可能“延期開學”期間同學在家安全工作的宣傳與實施。落實班主任與班級學科老師間的主動互動，特別是對于作業(yè)完成與輔導的有效支持和幫助。保障措施（一）組織保障成立黨支部書記為組長、教學和德育分管副校長為副組長的工作領(lǐng)導小組，各教導處、德育處成員明確分工，履行主管責任，教研組履行主體責任，充足發(fā)揮教研組、備課組的作用，帶著學科老師合力攻堅，結(jié)合教研室的資源，校本化實施教學活動。（二）協(xié)同保障充足利用教研室、學校、家庭以及有關(guān)資源做好同學的學習指導。班主任要主動聯(lián)系家長主動協(xié)作學校，根據(jù)獨特化課表進行線上學習的管理和輔導，催促同學按時參與學習，提高學習效率。重視做好同學的思想教育和心理健康指導，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，維護同學的身心健康。（三）監(jiān)督保障老師不能進行集中補課或家教等違規(guī)動作，一旦發(fā)生此類情況，將根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴格查處。（四）物資保障學校布置必要的經(jīng)費預(yù)算，為“停課不停學”工作提供合理而充足的資金保障和物資儲藏。學校將依據(jù)疫情防控發(fā)展情況和教學準備工作實際，按時征集看法和建議，不斷完善計劃并告知全體師生，敬請各位老師按時向?qū)W校反應(yīng)?！巴Ｕn不停學，離校不離教”，眾志成城，做好同學的教育教學工作，做好家長的解釋服務(wù)工作。家校攜手停課不停學工作方案（精選7篇）3疫情就是指令，防控就是責任。為落實唐山市教育局、XX區(qū)教育局關(guān)于學校疫情防控工作要求，自X月21日起，由學校組織開展線上教學，特制定《XX區(qū)試驗小學“五育并舉”線上教學方案》，詳細方案內(nèi)容如下：指導思想針對疫情防控工作實際，依據(jù)省、市、區(qū)教育局的“停課不停學”的要求，堅持五育并重，教學內(nèi)容掩蓋全部學科學問，特別布置道德與法治教育，居家體育錘煉，美育活動和勞動實踐等課程，強化同學居家生活指導、線上學習指導，打造精彩線上課堂。準備工作為全面做好組織實施工作，成立工作領(lǐng)導小組，明確責任，細化分工：組長：副組長：組員：全體學科教學領(lǐng)導、班主任、科任老師課程布置XXX教育資源國家中小學才智教育平臺河北基礎(chǔ)教育在線教育資源平臺XX區(qū)教育資源：致老師：希望全體老師穿過萬家燈火，遙望到每一名孩子的成長，送去老師的關(guān)愛和激勵，也希望老師們不能遺忘個人的成長和提升！1、做好居家學習期間家長培訓工作。居家學習，家長成了臨時的老師、監(jiān)督員等多種角色，老師要對家長做好同學居家學習的指導工作。（1）制造和諧、舒適的居家環(huán)境，居室多通風，留意個人衛(wèi)生，出門做好個人防護措施。（2）陪伴、激勵孩子制訂居家學習計劃，并不斷鼓勵孩子按時完成計劃內(nèi)容。（3）多多進行親子活動，防止焦慮心情。2、關(guān)注同學狀態(tài)、適時指導。（1）結(jié)合學校推舉的課外閱讀、科學試驗、兩操、家務(wù)勞動等多彩學習內(nèi)容及網(wǎng)絡(luò)平臺學習這兩部分，激勵同學做好學習生活計劃。激勵班級成立小組學習研討群，促進同學相互學習提升。（2）了解同學居家學習狀態(tài)，讓同學感受到來自老師的關(guān)注，鼓勵同學做好居家學習。尤其關(guān)注特別家庭同學的學習生活狀況，對學習有困難的同學實行適宜方式、單獨指導。3、居家戰(zhàn)疫，和同學一起成長提升。（1）高度重視新冠肺炎預(yù)防工作，做好居家衛(wèi)生防護，做好老師個人、家屬及班級疫情防控排查工作，按時、精確地進行每日上報。（2）主動參與學校及上級部門組織的網(wǎng)絡(luò)培訓；個人備課與網(wǎng)絡(luò)集體備課相結(jié)合，做好返校復(fù)學準備工作。致同學：1、建立同學居家學習體系三原則。（1）練基礎(chǔ)，促提升；（2）勤動手，重實踐；（3）多運動，強體魄。2、多彩內(nèi)容每天六個一。（1）閱讀語文書、老師推舉書目；（2）不放松數(shù)學計算訓練；（3）三——六班級堅持每日英語口語訓練；（4）堅持班級特色課的學習；（5）眼保健操及體育運動每天堅持一小時；（6）每天參與一項力所能及的家務(wù)勞動。致家長：1、請各位家長為同學提供清靜的學習環(huán)境及電腦、手機等裝備支持，保證企業(yè)微信平臺的正常運轉(zhuǎn)。2、關(guān)注孩子的成長，常常與老師進行溝通。3、提倡親子閱讀、親子運動、親子勞動，陪伴孩子成長。4、監(jiān)督孩子運用電腦和手機的時間每天不超過3課時，維護良好的家庭氣氛，融洽親子關(guān)系。催促孩子規(guī)律作息，保證充足睡眠，每天進行力所能及的家務(wù)勞動。多彩評價，綻放獨特光線雖然這段時間需要同學們居家學習，老師仍然會對同學們的表現(xiàn)進行評價，開展爭章活動。班級將依據(jù)同學們制定的學習計劃、每日完成情況進行班級內(nèi)的總結(jié)，考核、評比出班級“自主學習之星”。家校攜手停課不停學工作方案（精選7篇）4為深化落實“雙減”政策和疫情期間“停課不停學”工作，依據(jù)《榆林市教育局關(guān)于做好20XX年秋季開學線上教學工作的通知》，結(jié)合橫山區(qū)第五小學校情，主動做好疫情防控工作的同時，充足利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學活動的有序開展，特布置線上教學工作如下：（一）面對全體。統(tǒng)籌布置好課程資源，確保教學服務(wù)面對全體，掩蓋到每一名同學。關(guān)注后進生、家長照料程度低（留守兒童、抗疫一線人員子女等）資源條件不充足的同學，根據(jù)“一生一策”的原則，提供敏捷多樣的服務(wù)。（二）同步實施。教務(wù)處負責在線教學管理工作。各學科有計劃地開展好課前預(yù)習、線下自主學習、在線直播、網(wǎng)絡(luò)互動、推送教學資源等教學工作，緊緊圍繞課程標準，以教材為依托，提供合適同學的獨特化網(wǎng)絡(luò)教育教學服務(wù)。（三）注意實效。發(fā)揮各學科老師的主體地位，做好課前提示、課中點撥及課后答疑反應(yīng)、解惑、輔導、作業(yè)批改等各環(huán)節(jié)工作，線上線下融合，力爭收到面對面課堂教學的效果。（四）關(guān)注身心。合理布置教學時長和教學進度，嚴格掌握作業(yè)總量，激勵同學自主學習，廣泛開展閱讀活動。勞逸結(jié)合，留意師生用眼健康。（五）嚴控時間。一、二班級暫不開展線上教學；三至六班級，于8月29日（星期一）開頭線上教學。要嚴格掌握線上教學時間，三到六班級每天線上學習時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘。（六）作業(yè)適中。我校依據(jù)線上教學實際，科學設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。統(tǒng)籌同學作業(yè)量，不得布置過多、過難和同學無法獨立完成的作業(yè)。三至六班級作業(yè)時間每天不超過半個小時，不得強行要求同學家長每天上網(wǎng)“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。（七）實施步驟第一階段：課程籌備（8。22—8。26）1、教務(wù)處、教研室、信息中心召開課程設(shè)置商量會，規(guī)劃設(shè)計課程，確定教學資源的選擇和推送平臺。2、召開教研組長、班級組長會議，落實教學任務(wù)，各備課組主動開展集體研備活動，確定線上教學內(nèi)容（推送直播）。3、線上召開全體老師會，告知新學期線上教育教學的詳細做法，向家長推送告家長書、作息時間表、課程表等。第二階段：課程實施（8。29日起）1、各學科課程布置如下：語文：經(jīng)典誦讀書法訓練我的特色暑假預(yù)習新課數(shù)學：數(shù)學思維預(yù)習新課英語：英語口語預(yù)習新課體育：體育錘煉道法：心理健康與愛國主義教育音樂：歌曲樂器美術(shù)：手工制作繪畫手操報科學：科學小試驗2、依托微信、釘釘、騰訊會議等直播軟件，開展全程直播授課、線上互動答疑等教學活動，充足利用國家中小學才智教育平臺、學習強國APP、數(shù)字電視、陜西教育扶智平臺、榆林教育數(shù)字圖書館、貝殼網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源平臺（選用的平臺應(yīng)在教育部備案名錄中），自主選擇敏捷多樣的形式，開展免費網(wǎng)絡(luò)教學和網(wǎng)上課程學習，為同學、家長做好服務(wù)。各班級各科依據(jù)不同的教學任務(wù)，在線上研討，選擇最適宜的教學平臺。3、老師做好復(fù)課準備。全部老師在疫情防控期間充足利用網(wǎng)絡(luò)資源和班級組、教研組老師進行網(wǎng)上研討，認真?zhèn)浜脧?fù)學后的教案，做好復(fù)課準備。橫山五小將本著為全體師生的身心健康高度負責的看法，共同抗擊疫情，堅守教育陣地，堅定與上級部門統(tǒng)一步伐共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，“停課不停學”，布置好同學的居家的學習生活，為20XX年秋季學習的開局助力，為提升學習力量作儲藏，共同期望繁花與共的開學季的到來！家校攜手停課不停學工作方案（精選7篇）5為貫徹落實教育部、內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳及我校在疫情防控期間做好線上教學組織與管理工作的有關(guān)文件精神，全力保障我校在線教學工作有序開展，確保線上教學質(zhì)量和效果，我校將強化老師在線教學與同學學習過程的管理與監(jiān)督，特制定疫情防控期間線上教學質(zhì)量監(jiān)控方案。一、質(zhì)量監(jiān)控小組：為保證線上教學秩序的正常運行，我校成立了教學質(zhì)量監(jiān)控小組：組長：副組長：成員：各教研組長職責分工：1、各教研組長幫助教導處負責檢查、督導各課程教學資料的準備、教學過程的組織與實施情況、同學學習情況等。2、各學科老師主要負責疫情防控期間了解同學動態(tài)，搜集同學對線上教學的看法和建議，做好教學等相關(guān)工作。二、監(jiān)控目的嚴格執(zhí)行上級政府和教育主管部門及學校有關(guān)疫情防控工作的通知要求，完成按時把握線上教學動態(tài)情況，確保疫情防控時期“同學不停學、老師不停教、教學質(zhì)量有保障”。三、監(jiān)控組織體系為全面到達線上教學質(zhì)量監(jiān)控的目標，施行全員參與質(zhì)量監(jiān)控，教導處負責工作布置、信息把握、學校督導工作的組織和實施，對全校老師教學與同學學習過程進行管理與監(jiān)督。四、監(jiān)控內(nèi)容線上教學質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容主要包括教學準備、教學過程及同學學習情況。1、教學準備線上課程開課前，各教研組長負責檢查落實各學科老師是否具備開課要求，確保全部課程能保質(zhì)保量按時開課，并對不能開設(shè)的課程按時備案并報教導處。2、教學過程線上課程開課后，教導處將依據(jù)課表布置抽查課程建設(shè)與教學實施情況，主要通過網(wǎng)絡(luò)教學平臺后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計，實時監(jiān)控線上課程開設(shè)情況。3、同學學習老師要利用教學平臺，實時跟蹤同學的學習狀況，將網(wǎng)絡(luò)學習情況納入課程考核的指標。老師可以通過在線簽到、在線答疑、在線學習、課后作業(yè)布置、作業(yè)批改、在線考試等方式強化同學線上學習的過程管理。4、監(jiān)控詳細：總負責人：班級學科負責人如下：一至三班級數(shù)學：四至六班級數(shù)學：一、二班級語文：三、四班級語文：五、六班級語文：三至六班級英語：一至六班級體育：一至六班級道法：一至六班級美術(shù)：一至六班級音樂：一至六班級科學：監(jiān)控要求：以上負責人根據(jù)監(jiān)控內(nèi)容，每天抽查1——3位老師線上教學前準備情況、線上教學情況、線下同學作業(yè)批改等，每周五以文字的形式腳踏實地匯報到教導處，教導處依據(jù)各位負責人的反應(yīng)情況，對線上教學管理進行改進，確?！巴Ｕn不停教，停課不停學，質(zhì)量有保障”的要求。五、全面推動家校合作共育線上教學期間，家庭教育的責任空間加大，家長對同學居家學習的作用加大，家長要盡可能為孩子準備相應(yīng)的學習裝備，并學會運用學習平臺。做孩子居家學習的好助手，主動協(xié)作班主任和任課老師監(jiān)督管理孩子的在線學習，保證正確有效地運用學習裝備，催促孩子完成作業(yè)。多與孩子溝通溝通，多開展家庭閱讀、親子游戲等。少說多做，以自己的實際行動為孩子樹立居家學習的典范。六、其他事項各班班主任及任課老師做好教學過程性材料的搜集和整理工作。教學過程中發(fā)現(xiàn)任何問題按時向?qū)W校線上教學領(lǐng)導小組匯報。“停課不停教，停課不停學，質(zhì)量有保障”既是抗疫期間的應(yīng)急之舉，也是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要應(yīng)用，任務(wù)艱難，任務(wù)榮耀。我們要嚴格根據(jù)各級疫情防控指揮部要求，落實開展在線教學工作，同舟共濟，共克時艱，為政府和家長分憂、為同學成長助力，也為快速恢復(fù)正常教育教學秩序做好充足的準備。家校攜手停課不停學工作方案（精選7篇）6經(jīng)XX區(qū)教體局研討確定，我區(qū)中小學暫停線下教學和服務(wù)。我校主動響應(yīng)，立刻作出應(yīng)對措施，為滿意同學居家學習需求，豐富居家學習生活，特制定線上教學方案，以確保同學“離校不離教停課不停學”。一、成立線上教學工作領(lǐng)導小組明確工作職責，施行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實、有檢查、有成效。組長：XXX副組長：XXX成員：全體班主任及任課老師二、教學形式多樣化1、學校組織。根據(jù)教導處制定的線上教學課程表，從XX月XX日開頭，老師采納直播形式上課或企業(yè)微信中的會議模式、騰訊會議、“釘釘”等APP開展線上教學，以班級為單位有序綻開線上教學活動。創(chuàng)立學習共同體，調(diào)動同學學習主動性。線上教學要做到目標明確、內(nèi)容充實、難易適中、方法科學。老師要廣泛深化開展線上答疑和輔導，要依據(jù)同學線上學習過程中暴露的共性問題，做好線上集中答疑輔導，也要針對少數(shù)同學顯現(xiàn)的問題做好獨特化輔導。一班級延遲報到，詳細時間等候?qū)W校通知。2、自主學習。各科老師選擇優(yōu)秀教學資源提供應(yīng)同學學習，老師須提前觀看教學視頻，選擇合適教學資源共享，并認真落實“雙師課堂”。老師還可指導同學登錄以下平臺開展自主學習：（1）XX中小學XX教育平臺。由教育部主辦，課程資源以20分鐘左右的精品課為主，學科、學段資料完好，電腦、手機等可直接觀看。詳細方法：進入“XX中小學XX教育平臺”，單擊頁面上方“課程教學”免登錄學習。（2）X教云平臺。由省教育廳主辦，資源掩蓋小學全部學科學段，教材版本齊全，課程均由省內(nèi)名師執(zhí)教，電腦、手機等可直接觀看。詳細方法：進入“X教云（http：//）”，單擊頁面上方“資源中心”，選擇“云課堂”免登錄學習。三、嚴控時間優(yōu)化作業(yè)1、一、二班級每天線上學習時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘；三班級至六班級每天線上學習時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘。2、要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，留意用眼健康。嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。3、學校要依據(jù)線上學習的實際，科學設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌同學作業(yè)量，不得布置過多、過難和同學無法獨立完成的作業(yè)。一、二班級不得布置書面作業(yè)，其他班級作業(yè)時間每天不超過60分鐘。不得強行要求同學家長每天上網(wǎng)“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。四、家校協(xié)同注意實效各班班主任及老師要強化家校溝通，指導同學、家長提前熟識把握線上學習方法，幫忙同學順當進入課程學習。要指導、支持家長切實履行家庭教育職責，幫忙孩子結(jié)合學校教育教學的布置制定并落實個人學習與生活計劃，要催促孩子科學標準運用電子產(chǎn)品，嚴控電子游戲和上網(wǎng)時間，愛護視力健康。要指導孩子強化體育錘煉、主動參與家庭勞動，合理布置一日作息。要以視頻家長會等恰當方式開展疫情防控政策和學問宣傳，強化安全教育，按時通報學校有關(guān)疫情防控和教育教學布置，化解家長和同學焦慮心理。五、全面摸底不落一人老師提前做好線上學習的各項準備工作，對線上學習有困難的同學，老師要按時把握并幫忙同學解決困難，加大對線上學習有困難同學的幫扶力度，確保每一名停課同學都能接受有效學習，保證線上教育教學全掩蓋。六、健康心理科學護航各位老師及同學要理性認識疫情、科學做好防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，協(xié)作和支持各項防疫措施。七、強化催促檢查落實線上教學工作小組將對各教研組線上教育教學工作開展情況進行催促指導，按時發(fā)現(xiàn)與訂正問題，切實保障線上教學有序有效開展。家校攜手停課不停學工作方案（精選7篇）7依據(jù)貴溪市教育教體局8月25日下發(fā)《關(guān)于做好20XX年秋季學期線上教學工作的通知》精神，確定從9月1日開頭，全市中小學開展線上教學。為了豐富同學居家學習生活，結(jié)合當前疫情防控形勢和我校實際，確保“停課不停教、停課不停學”，特制定本線上教學實施方案，希望各位老師將線上學習的要求傳到達每個班級、每一個家長、每一個孩子，全體老師要有高度負責的看法，認真貫徹落實線上教學工作。一、“線上教學”工作小組成立疫情期間線上教學工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，施行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實、有檢查、有收效。組長：副組長：成員：二、教學要求1、各位班主任、課任老師要強化對同學線上學習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動家長主