高中生物必修二導(dǎo)學(xué)案21減數(shù)分裂（第2課時教師版）

課題：減數(shù)分裂〔第2課時〕主備人：吳海峰審核人：黃助寶授課人：時間做題人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】三維目標(biāo)：1〕學(xué)問與力量：把握減數(shù)分裂的概念和精子的形成過程。2〕過程與方法：①通過探究減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目如何減半，培育同學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)思想，探究減數(shù)分裂中染色體的行為變化。②通過觀看精子形成過程的flash動態(tài)演示，培育同學(xué)識圖、繪圖力量以及把自己的猜測與實(shí)際事實(shí)進(jìn)行分析比照、歸納總結(jié)的力量。3〕情感、態(tài)度和價值觀：①認(rèn)同觀看、假說在建立科學(xué)理論過程中所起的作用。②認(rèn)同科學(xué)爭論需要豐富的想象力，大膽質(zhì)疑和勤奮實(shí)踐的精神?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：減數(shù)分裂概念和過程是生殖細(xì)胞形成的根底，又是遺傳和變異的細(xì)胞學(xué)根底。難點(diǎn)：①探究導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的染色體的行為變化，這需要較強(qiáng)的想象推理力量。②同源染色體、四分體的概念以及染色體動態(tài)變化行為，因其為微觀、動態(tài)、連續(xù)的變化過程，給同學(xué)的認(rèn)知帶來困難。【學(xué)習(xí)流程】■問題引導(dǎo)〔自主學(xué)習(xí)〕1、卵細(xì)胞形成過程1個卵原細(xì)胞個初級卵母細(xì)胞個次級卵母細(xì)胞和個極體個卵細(xì)胞和個極體〔3個極體〕。2、配子中染色體組合多樣性的緣由〔一〕同源染色體的別離和非同源染色體的。〔二〕同源染色體上非姐妹染色單體的。3、受精作用〔一〕概念：和相互識別、融合成為的過程。〔二〕過程〔1〕精子的進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面?！?〕卵細(xì)胞的會發(fā)生簡單的生理反響，以阻擋其他精子再進(jìn)入?！?〕精子的與的細(xì)胞核相融合，使彼此的會合在一起?！踩辰Y(jié)果：受精卵中的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，其中一半染色體來自〔父方〕，一半來自〔母方〕。〔四〕意義〔1〕有利于生物在中進(jìn)化。〔2〕就進(jìn)行有性生殖的生物而言，和對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是非常重要的?！稣T思爭論〔合作學(xué)習(xí)〕【思索感悟】卵細(xì)胞和精子的遺傳物質(zhì)含量相等嗎？老師二次備課欄■重點(diǎn)點(diǎn)撥〔方法學(xué)習(xí)〕:精子和卵細(xì)胞形成過程的比擬工程精子卵細(xì)胞不同點(diǎn)部位動物或動物巢原始生殖細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的分裂安排狀況兩次分裂都均等只有減數(shù)其次次分裂中第一極體分裂均等，其他分裂皆不均等分裂結(jié)果1個精原細(xì)胞形成個精子。在無交叉互換時形成種精子，有交叉互換時形成4種精子1個卵原細(xì)胞形成個子細(xì)胞，其中1個是，3個是是否變形4個精細(xì)胞后形成4個精子相同點(diǎn)〔1〕染色體的行為和數(shù)目變化規(guī)律相同，表現(xiàn)在：eq\o\ac(○,1)染色體都在減數(shù)第一次分裂的間期eq\o\ac(○,2)減數(shù)第一次分裂同源染色體〔可發(fā)生〕、，非同源染色體的eq\o\ac(○,3)減數(shù)其次次分裂都是分裂，分開〔2〕產(chǎn)生的子細(xì)胞數(shù)目都是個，且細(xì)胞中染色體數(shù)目■準(zhǔn)時訓(xùn)練〔穩(wěn)固學(xué)習(xí)〕例題：左圖表示某高等生物在配子生成和融合的過程中，細(xì)胞內(nèi)的核DNA分子的相對數(shù)量隨染色體的動態(tài)變化而發(fā)生的變化，請據(jù)圖答復(fù)下列問題?！?〕圖中Ⅰ過程表示的是，核DNA分子數(shù)發(fā)生A→B變化的緣由是?！?〕圖中Ⅱ過程表示的細(xì)胞分裂時期是，核DNA分子數(shù)量發(fā)生C→D變化的緣由是?！?〕圖中Ⅲ過程表示的細(xì)胞分裂時期是，核DNA分子數(shù)量發(fā)生E→F變化的緣由是。〔4〕圖中Ⅳ表示的生理過程是，核DNA分子數(shù)量發(fā)生G→H變化的緣由是?！稣n堂小結(jié)老師二次備課欄課后復(fù)習(xí)心得課題：減數(shù)分裂〔第2課時〕■問題引導(dǎo)〔自主學(xué)習(xí)〕1、卵細(xì)胞形成過程1個卵原細(xì)胞1個初級卵母細(xì)胞1個次級卵母細(xì)胞和1個極體1個卵細(xì)胞和3個極體〔3個極體退化消逝〕。2、配子中染色體組合多樣性的緣由〔一〕自由組合〔二〕交叉互換。3、受精作用〔一〕概念：卵細(xì)胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程?！捕尺^程〔1〕頭部〔2〕細(xì)胞膜〔3〕細(xì)胞核與卵細(xì)胞染色體?！踩辰Y(jié)果：染色體精子〔父方〕，卵細(xì)胞〔母方〕?！菜摹骋饬x〔1〕自然選擇?！?〕減數(shù)分裂和受精作用染色體■誘思爭論〔合作學(xué)習(xí)〕細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)〔染色體上的〕相等，細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)不相等，卵細(xì)胞的多于精子的?！鲋攸c(diǎn)點(diǎn)撥〔方法學(xué)習(xí)〕:精子和卵細(xì)胞形成過程的比擬工程精子卵細(xì)胞不同點(diǎn)部位動物睪丸或精巢動物卵巢原始細(xì)胞精原細(xì)胞卵原細(xì)胞分裂狀況分裂結(jié)果4個。2種，4種4個，卵細(xì)胞，極體是否變形變形不需變形相同點(diǎn)eq\o\ac(○,1)復(fù)制eq\o\ac(○,2)聯(lián)會〔可發(fā)生交叉互換〕、均分，自由組