中學(xué)高一年級關(guān)于開展秋冬季“教與學(xué)”競賽活動的實施方案

XXXX中學(xué)高一年級關(guān)于開展秋冬季“教與學(xué)”競賽活動的實施方案為落實市教體局2023年普通高中教學(xué)工作會議精神，激發(fā)廣大師生“教與學(xué)”兩個積極性，樹立良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷提升教師的教學(xué)業(yè)績和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，為我市教育黃金五年高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，高一決定利用秋冬季黃金教學(xué)時間，從九月份開始實施教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)競賽活動。根據(jù)市教科院制定的指導(dǎo)方案，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，特制定XXXX中學(xué)高一秋冬季“教與學(xué)”競賽活動實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以為指導(dǎo)，全面貫徹落實市縣兩級教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展會議等精神，堅持素養(yǎng)導(dǎo)向，落實立德樹人根本任務(wù)，緊扣深化“三新”改革、加快優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等時代主題，著力推進(jìn)新課標(biāo)、新課程、新教材背景下課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變育人方式，提升教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，逐步形成全校逢一必爭、逢冠必奪的良好教育教學(xué)改革氛圍，努力辦好人民滿意的教育。二、活動目標(biāo)通過教與學(xué)系列競賽活動，一是聚焦以課標(biāo)解讀、目標(biāo)敘寫、評價任務(wù)的設(shè)計與實施、校本教研的大單元學(xué)歷案和作業(yè)設(shè)計、命題能力提升等重點的學(xué)科教學(xué)常規(guī)研究和實踐，大力提升教師學(xué)科核心素養(yǎng)；二是全面開展和深化“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評一致性”的“三基問題”課堂的研究與實踐，突出對學(xué)生學(xué)習(xí)能力和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)；三是積極營造“靜下心來教書、潛下心來育人”的辦學(xué)氛圍和“靜專思主、比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)氛圍，聚焦學(xué)生必備品格、關(guān)鍵能力和核心價值的培養(yǎng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。三、活動安排1.宣傳發(fā)動階段（2023年9月上旬）高一年級要明確秋冬季“教與學(xué)”競賽活動的目的和意義，廣泛宣傳，積極發(fā)動；要根據(jù)學(xué)校制訂的實施方案并結(jié)合年級實際。2.組織實施階段（2023年9月中旬至2023年12月）高一組織具體負(fù)責(zé)實施各項“教與學(xué)”競賽活動，王愛國校長、級部主任和備課組長要真抓實干，確保秋冬季“教與學(xué)”競賽活動開展的扎實有效！教科院高中科將負(fù)責(zé)過程調(diào)度、協(xié)調(diào)組織、調(diào)研指導(dǎo)等工作。3.總結(jié)評比階段（2024年1月）學(xué)校秋冬季“教與學(xué)”競賽活動實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組將全程監(jiān)督各年級活動開展情況，利用期中、期末節(jié)點搞好階段性總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，改進(jìn)提升，開展好校級層面的評選活動。學(xué)期末教科院也將結(jié)合日常調(diào)研和階段考評，發(fā)現(xiàn)典型做法和先進(jìn)事跡，并在縣域內(nèi)推廣和表揚。四、活動內(nèi)容（一）教師教學(xué)競賽教師教學(xué)競賽旨在提高教師的理論水平、教學(xué)能力和教學(xué)效益，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。1.做好“三新”研究，助力教師專業(yè)成長。高一要結(jié)合全市“三新”暑期培訓(xùn)內(nèi)容，在日常教學(xué)中，切實加強教師（特別是青年教師）2022版新課程方案、新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的學(xué)習(xí)、理解與運用；圍繞基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評一致性“三基問題”課堂如何落地這一主線，聚焦以課標(biāo)解讀、目標(biāo)敘寫、常規(guī)優(yōu)化、校本教研的大單元學(xué)歷案研究與實施，在實踐中不斷優(yōu)化濰坊市教科院提出的新課程、新課標(biāo)、新課堂教學(xué)評價模型；切實加強新高考的試題研究、作業(yè)設(shè)計與命題能力提升等項目培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)核心素養(yǎng)。2.開展好高一年級集體備課，組織好學(xué)科大教研活動。要嚴(yán)抓集體備課，落實好“研、賽、觀、評”一體化制度。深入開展學(xué)科大教研活動，進(jìn)一步研究“三新”“雙減”新形勢下的高效課堂教學(xué)模式，探討學(xué)科課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、教學(xué)評價等內(nèi)容，積極引導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，提升個人業(yè)務(wù)能力水平。3.開展系列檢查評比活動，強化常規(guī)管理效能。高一年級要狠抓教學(xué)常規(guī)，落實好“周常規(guī)檢查”制度，開展好教學(xué)常規(guī)大比武活動，加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等各個方面的檢查與指導(dǎo)。年級根據(jù)檢查評比結(jié)果，組織期中、期末教案、學(xué)案展評活動，擇優(yōu)上報學(xué)校；屆時學(xué)校將組織學(xué)期末教學(xué)常規(guī)展評活動，評選優(yōu)秀教案、優(yōu)秀學(xué)案。4.組織課堂教學(xué)競賽活動，提升課堂教學(xué)效益。高一年級要開展好青年教師教學(xué)基本功大賽、“天天賽課”、每周評選“收獲最大課堂”和“最敬重老師”活動，加強“基于教學(xué)評一致性”的“三基問題”課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)效益。學(xué)校根據(jù)年級初賽結(jié)果，組織好教學(xué)新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人三級骨干教師評選活動，擇優(yōu)上報教科院。屆時教科院將重點以賽課為媒介在全市范圍內(nèi)開展教學(xué)新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人三級骨干教師評選以及“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”課堂大賽活動。（二）學(xué)生學(xué)習(xí)競賽學(xué)習(xí)競賽活動旨在充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、能動性和自覺性，提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績。1.營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。高一年級要通過召開秋冬季教與學(xué)動員大會、國旗下講話、高效學(xué)習(xí)主題班會、新學(xué)期尋標(biāo)對標(biāo)活動、比學(xué)趕幫超結(jié)對子和勵志演講等系列活動，做好學(xué)生思想動員工作，積極營造濃厚的備考學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。2.制定高效學(xué)習(xí)計劃，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效益。要按照因材施教、因人而異的原則，幫助學(xué)生分析現(xiàn)有條件、面臨問題和自身優(yōu)勢，科學(xué)合理確定下一步的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，教會學(xué)生明確目標(biāo)、獨立思考、學(xué)會調(diào)整和高效學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)習(xí)效益。3.開展高效學(xué)習(xí)競賽活動，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。要積極開展班與班之間“挑戰(zhàn)與迎戰(zhàn)”活動；每班同學(xué)之間都要在學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面展開“學(xué)習(xí)之星”比賽活動；落實全員育人導(dǎo)師制，不放棄任何一個學(xué)生。五、評比獎勵（一）集體獎項1.教與學(xué)競賽優(yōu)秀備課組學(xué)校以常規(guī)檢查結(jié)果和教與學(xué)月競賽成績?yōu)橐罁?jù)，以年級為評選單位，按照三分之一評選原則評選優(yōu)秀備課組，并上報教科院組織認(rèn)定、審批，授予“XX市秋冬季教與學(xué)競賽優(yōu)勝備課組”稱號。2.教與學(xué)競賽優(yōu)勝班級學(xué)校以教與學(xué)月競賽成績?yōu)橐罁?jù)，以年級為評選單位，按照三分之一評選原則評選優(yōu)勝班級，并上報教科院組織認(rèn)定、審批，授予“XX市秋冬季教與學(xué)競賽優(yōu)勝班級”稱號。（二）教師獎項學(xué)校以常規(guī)檢查結(jié)果和個人教學(xué)成績?yōu)橐罁?jù)，以年級為評選單位，按照三分之一評選原則評選教學(xué)標(biāo)兵；教科院將根據(jù)各校上報的參賽教師數(shù)量，評選一定數(shù)額的“XX市秋冬季教與學(xué)競賽‘輕負(fù)優(yōu)質(zhì)’教學(xué)標(biāo)兵”，進(jìn)行全市表揚。（三）學(xué)生獎項各年級要以教與學(xué)月競賽活動為抓手，評選優(yōu)勝班級、學(xué)習(xí)明星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、學(xué)習(xí)勤奮獎等，在學(xué)校宣傳欄張榜表揚，并頒發(fā)證書或獎品。六、組織保障1.組織領(lǐng)導(dǎo)成立年級以XXX校長為組長的秋冬季“教與學(xué)”競賽活動實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)教科院高中科統(tǒng)一部署，負(fù)責(zé)秋冬季“教與學(xué)”競賽活動的統(tǒng)籌安排與協(xié)調(diào)，制定實施方案，提出工作要求，督促工作落實。組長：XXX副組長：XXX成員：XXX2.活動保障在XX市教科院高中科指導(dǎo)下，高一備課組長為核心的學(xué)科團(tuán)隊，